大學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案第一章活動(dòng)背景與意義

1.安全生產(chǎn)的重要性

安全生產(chǎn)是大學(xué)校園管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到每一位師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。大學(xué)作為人員密集、設(shè)備繁多的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故，不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)秩序。因此，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，是保障大學(xué)和諧穩(wěn)定的重要前提。

2.安全生產(chǎn)月的由來(lái)

安全生產(chǎn)月起源于我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)的高度重視。自1980年起，我國(guó)將每年6月定為安全生產(chǎn)月，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，提升全民安全意識(shí)。大學(xué)作為社會(huì)的重要組成部分，積極參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)，不僅是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的必要舉措，也是提升校園安全管理水平的重要途徑。

3.活動(dòng)意義

第二章活動(dòng)目標(biāo)

1.提高安全意識(shí)

活動(dòng)的主要目標(biāo)是通過(guò)宣傳教育，使每一位師生都能認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，自覺(jué)遵守安全規(guī)定，形成“人人講安全、事事為安全”的良好氛圍。

2.掌握安全知識(shí)

3.消除安全隱患

組織安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改校園內(nèi)的安全隱患，如消防設(shè)施不完善、用電不規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化等，確保校園環(huán)境安全無(wú)虞。

4.完善安全機(jī)制

第二章活動(dòng)目標(biāo)

1.提高安全意識(shí)

活動(dòng)的主要目標(biāo)是通過(guò)宣傳教育，使每一位師生都能認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，自覺(jué)遵守安全規(guī)定，形成“人人講安全、事事為安全”的良好氛圍。具體來(lái)說(shuō)，就是要讓大家明白，安全不是一句空話，而是關(guān)系到每個(gè)人切身利益的大事。無(wú)論是走在校園里，還是坐在教室里，或是使用各種設(shè)備，都要時(shí)刻繃緊安全這根弦。通過(guò)活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入人心，成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

2.掌握安全知識(shí)

安全知識(shí)是保障安全的基礎(chǔ)?；顒?dòng)要幫助師生們了解和掌握必要的安全知識(shí)，比如消防知識(shí)、用電安全、實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范、應(yīng)急逃生方法等。這些知識(shí)不是與生俱來(lái)的，需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)掌握?；顒?dòng)可以通過(guò)講座、展覽、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式，讓師生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并能夠?qū)嶋H應(yīng)用。比如，通過(guò)模擬火災(zāi)逃生演練，讓師生們親身體驗(yàn)如何在不同情況下快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3.消除安全隱患

校園里存在著各種潛在的安全隱患，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改，就可能引發(fā)安全事故。活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo)就是組織安全檢查，全面排查校園內(nèi)的安全隱患。這包括檢查消防設(shè)施是否完好有效、用電線路是否安全合規(guī)、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否老化或存在故障、教學(xué)樓和宿舍樓的安全出口是否暢通等。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即采取措施進(jìn)行整改，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。只有將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，才能真正保障校園的安全。

4.完善安全機(jī)制

安全生產(chǎn)不僅僅是靠一時(shí)的宣傳教育，更需要完善的制度和機(jī)制來(lái)保障?；顒?dòng)還要推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步完善安全管理制度，明確各部門(mén)和師生的安全責(zé)任，建立健全安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有安全機(jī)制中存在的不足，并進(jìn)行改進(jìn)。比如，可以優(yōu)化安全巡查制度，增加巡查頻率和覆蓋面；可以加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高教職工的安全管理能力；可以建立更加暢通的安全信息反饋渠道，鼓勵(lì)師生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全隱患。只有建立起一套科學(xué)、完善的安全機(jī)制，才能為校園安全提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

第三章活動(dòng)主題與內(nèi)容安排

1.活動(dòng)主題

本屆大學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，共建平安校園”。這個(gè)主題簡(jiǎn)潔明了，突出了活動(dòng)的核心目標(biāo)：一是要讓大家的思想深處真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性，二是要讓大家掌握實(shí)用的安全知識(shí)和技能，三是要通過(guò)大家的共同努力，把我們的校園建設(shè)成一個(gè)真正安全、和諧的地方。這個(gè)主題既符合國(guó)家安全生產(chǎn)月的精神，也貼合我們大學(xué)的具體情況，容易讓師生們理解和接受。

2.活動(dòng)內(nèi)容安排

活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化，чтобы吸引廣大師生積極參與。主要可以包括以下幾個(gè)方面：

（1）安全知識(shí)宣傳教育：通過(guò)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的安全氛圍。還可以利用校園廣播、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，定期發(fā)布安全知識(shí)、安全提示和活動(dòng)信息。

（2）安全講座和培訓(xùn)：邀請(qǐng)安全專(zhuān)家、消防員、公安民警等專(zhuān)業(yè)人士，為師生們開(kāi)展安全知識(shí)講座和培訓(xùn)。內(nèi)容可以涵蓋消防安全、交通安全、用電安全、實(shí)驗(yàn)室安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面。講座和培訓(xùn)要注重互動(dòng)性，可以設(shè)置提問(wèn)環(huán)節(jié)，讓師生們有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家進(jìn)行交流。

（3）安全隱患排查整治：組織學(xué)生志愿者和教職工代表，對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查。排查的內(nèi)容要全面，包括消防設(shè)施、用電線路、門(mén)窗鎖具、設(shè)備設(shè)施等各個(gè)方面。對(duì)于排查出的安全隱患，要建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，并跟蹤落實(shí)整改情況。

（4）應(yīng)急演練：組織師生們進(jìn)行消防逃生、地震避險(xiǎn)、實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急處置等應(yīng)急演練。演練要模擬真實(shí)的場(chǎng)景，讓師生們親身體驗(yàn)應(yīng)急逃生過(guò)程，掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能。演練結(jié)束后，要進(jìn)行分析總結(jié)，找出不足之處，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。

（5）安全知識(shí)競(jìng)賽：以部門(mén)或?qū)W院為單位，組織安全知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽題目可以涵蓋安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、應(yīng)急逃生知識(shí)等各個(gè)方面。通過(guò)競(jìng)賽，可以激發(fā)師生們學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，提高安全知識(shí)水平。

（6）安全主題文化活動(dòng)：舉辦安全主題的文藝演出、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，讓師生們通過(guò)參與文化活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高安全意識(shí)。

第四章活動(dòng)組織與實(shí)施

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

搞好安全生產(chǎn)月活動(dòng)，光靠嘴上說(shuō)不行，得有個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)抓。學(xué)校要成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人如保衛(wèi)處、學(xué)工處、后勤處、教務(wù)處以及各學(xué)院負(fù)責(zé)人等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室就設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)日常工作的具體組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。這樣，責(zé)任分工就明確了，誰(shuí)主抓、誰(shuí)配合、誰(shuí)執(zhí)行，一清二楚，避免了推諉扯皮的現(xiàn)象。

2.宣傳發(fā)動(dòng)

活動(dòng)要想搞得有聲有色，前期宣傳發(fā)動(dòng)很重要。要提前通過(guò)校園網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)、宣傳欄、電子屏等多種渠道，發(fā)布活動(dòng)方案和相關(guān)信息，讓全校師生提前了解活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和安排，調(diào)動(dòng)大家的積極性?？梢栽谛@里搞一些有吸引力的宣傳活動(dòng)，比如設(shè)置咨詢臺(tái)，讓安全專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)解答大家的疑問(wèn)；可以搞一些安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，提高大家的參與度?？傊?，要讓活動(dòng)的信息家喻戶曉，人人皆知，讓大家知道安全生產(chǎn)月活動(dòng)不是走過(guò)場(chǎng)，而是跟每個(gè)人都息息相關(guān)。

3.具體實(shí)施

活動(dòng)方案定好了，關(guān)鍵就要抓好落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)活動(dòng)方案，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，明確每個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人和參與人員。比如，安排哪天搞安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)哪個(gè)單位的專(zhuān)家，在哪個(gè)教室進(jìn)行；安排哪天搞消防演練，模擬什么樣的場(chǎng)景，如何疏散人員等等。每個(gè)環(huán)節(jié)都要細(xì)化到具體操作，確?；顒?dòng)能夠順利開(kāi)展。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要注重細(xì)節(jié)，比如講座要保證到場(chǎng)人數(shù)，演練要確保流程規(guī)范，宣傳資料要保證發(fā)放到位。同時(shí)，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。

4.過(guò)程監(jiān)督

活動(dòng)搞過(guò)程中，不能撒手不管，得有人盯著。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定期地檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況，看各項(xiàng)任務(wù)是否按時(shí)完成，效果如何?？梢酝ㄟ^(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看、聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)抽查等方式，了解活動(dòng)的實(shí)際效果。如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，要及時(shí)指出，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。比如，發(fā)現(xiàn)某個(gè)安全知識(shí)講座效果不好，就要分析原因，是時(shí)間安排不合理，還是內(nèi)容不夠吸引人，或者是宣傳不到位，然后及時(shí)調(diào)整。過(guò)程監(jiān)督就是要確?；顒?dòng)不偏離方向，不走過(guò)場(chǎng)，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

第五章活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)

1.效果評(píng)估方式

活動(dòng)搞完了，得看看效果怎么樣，是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，還是有哪些地方做得不夠好。評(píng)估方式要多樣化，不能光看表面上熱鬧不熱鬧。首先，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，收集師生的反饋意見(jiàn)。設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷，問(wèn)問(wèn)大家參加了哪些活動(dòng)，感覺(jué)怎么樣，學(xué)到了什么知識(shí)，對(duì)校園安全還有什么建議等等。問(wèn)卷可以在網(wǎng)上發(fā)放，也可以打印出來(lái)讓大家填寫(xiě)。其次，可以觀察活動(dòng)參與的人數(shù)和積極性。比如，安全知識(shí)講座有多少人聽(tīng)，安全演練時(shí)大家是不是都認(rèn)真參與了。參與度高的活動(dòng)，說(shuō)明吸引力強(qiáng)，效果可能也更好。再次，可以檢查安全隱患排查整治的效果。看看之前發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有沒(méi)有得到解決，新的隱患有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。最后，可以召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)一些師生代表，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。通過(guò)這些方式，可以從不同角度了解活動(dòng)的效果，做出一個(gè)比較全面的評(píng)估。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

評(píng)估之后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)留下來(lái)，把存在的問(wèn)題和教訓(xùn)也找到，以便下次活動(dòng)做得更好?？偨Y(jié)要實(shí)事求是，不能搞形式主義。要肯定活動(dòng)中做得好的地方，比如哪個(gè)環(huán)節(jié)的組織安排很到位，哪個(gè)活動(dòng)的形式很新穎、參與度很高，哪些宣傳方式效果比較好等等。把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，形成可復(fù)制的方法，以后可以借鑒。同時(shí)，也要分析活動(dòng)中存在的不足，比如哪些活動(dòng)參與人數(shù)不多，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，是宣傳不到位，還是時(shí)間安排不合理，或者是內(nèi)容不夠吸引人等等。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要提出具體的改進(jìn)措施，避免在下次活動(dòng)中重蹈覆轍?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，目的就是不斷改進(jìn)工作，提升活動(dòng)質(zhì)量。

3.持續(xù)改進(jìn)機(jī)制

安全生產(chǎn)工作不是一次活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷完善。安全生產(chǎn)月活動(dòng)結(jié)束后，不能就把它丟在一邊。要建立一種持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制，把活動(dòng)中的一些好的做法固定下來(lái)，形成制度。比如，把一些定期開(kāi)展的安全檢查、安全培訓(xùn)等活動(dòng)納入到日常工作中，形成常態(tài)化。要定期分析校園安全形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整安全管理策略。還要鼓勵(lì)師生們積極參與校園安全建設(shè)，形成人人關(guān)注安全、人人參與安全的良好氛圍。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，不斷提升校園安全管理水平，真正把平安校園建設(shè)好。

第六章活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與保障

1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)搞起來(lái)，總得花錢(qián)吧？所以，得提前做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。預(yù)算要詳細(xì)，把可能需要的錢(qián)都列出來(lái)。比如，印制宣傳材料，像海報(bào)、手冊(cè)、橫幅這些，得算上紙張費(fèi)、印刷費(fèi)。組織講座和培訓(xùn)，如果請(qǐng)校外專(zhuān)家，得給人家講課費(fèi)、差旅費(fèi)，還有可能需要場(chǎng)地費(fèi)。搞應(yīng)急演練，得購(gòu)買(mǎi)一些演練用的器材，比如煙霧彈、急救包，還有可能需要給參與者發(fā)些紀(jì)念品。安全知識(shí)競(jìng)賽，如果搞獎(jiǎng)品，也得列在預(yù)算里?？傊彩腔顒?dòng)里可能花錢(qián)的地方，都要考慮進(jìn)去，估個(gè)大概的數(shù)目。預(yù)算出來(lái)后，要報(bào)學(xué)校審批，按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度來(lái)安排經(jīng)費(fèi)。要用錢(qián)要精打細(xì)算，把有限的資金用在刀刃上，確?；顒?dòng)能順利進(jìn)行。

2.資源保障

活動(dòng)要順利開(kāi)展，光有錢(qián)還不夠，還得有各種資源支持。首先是人員保障，要抽調(diào)得力的干部和老師來(lái)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管。其次是場(chǎng)地保障，有些活動(dòng)需要特定的場(chǎng)地，比如講座需要教室或者報(bào)告廳，演練需要空地或者模擬場(chǎng)景，這些都要提前協(xié)調(diào)好。還有設(shè)備保障，比如音響設(shè)備、投影儀、演練器材等等，都要提前準(zhǔn)備好，確?；顒?dòng)時(shí)能用得上。如果需要邀請(qǐng)校外專(zhuān)家或者社會(huì)力量參與，還要做好溝通協(xié)調(diào)工作，確保他們能夠按時(shí)到位。總之，要調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的資源，為活動(dòng)提供全方位的支持，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

第七章活動(dòng)宣傳與推廣

1.宣傳渠道

活動(dòng)要想搞得有聲有色，讓大家都知道，宣傳渠道的選擇很重要。不能光靠幾個(gè)海報(bào)貼在那里，得用大家平時(shí)常用、容易看到的方式。首先，校園網(wǎng)是必須的，要在學(xué)校官網(wǎng)首頁(yè)和活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，把活動(dòng)的信息、日程安排、參與方式都擺得清清楚楚。其次，微信公眾號(hào)現(xiàn)在人手一部手機(jī)基本都有，要定期推送活動(dòng)預(yù)告、精彩瞬間、安全知識(shí)等，可以搞些推送抽獎(jiǎng)活動(dòng)，提高關(guān)注度。還有，微博、抖音這些年輕人喜歡的平臺(tái)也可以用一用，發(fā)發(fā)短視頻、圖文，吸引大家的關(guān)注。校園里的電子屏、廣播站也是傳統(tǒng)陣地，要滾動(dòng)播放活動(dòng)信息、播放安全提示。另外，可以在食堂、宿舍樓、教學(xué)樓等人流密集的地方設(shè)置宣傳欄，貼上海報(bào)，放一些安全知識(shí)手冊(cè)，方便大家隨時(shí)查看。還可以利用學(xué)院、班級(jí)的微信群、QQ群進(jìn)行通知和宣傳?？傊嗲?、多形式地進(jìn)行宣傳，讓活動(dòng)的信息覆蓋到每一位師生。

2.宣傳內(nèi)容

宣傳內(nèi)容要貼近生活，有針對(duì)性，不能搞得太官方太枯燥。要多用一些通俗易懂的語(yǔ)言，講一些跟師生們息息相關(guān)的事。比如，可以宣傳防火、防盜、防詐騙的知識(shí)，可以用圖片、小視頻的形式，模擬一些場(chǎng)景，教大家怎么應(yīng)對(duì)?？梢越榻B一些常見(jiàn)的交通安全隱患，提醒大家過(guò)馬路要注意安全。可以宣傳實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范，防止發(fā)生意外。還可以介紹一些應(yīng)急逃生技巧，比如著火了怎么逃生，地震了怎么避險(xiǎn)。除了這些，還可以報(bào)道往屆安全生產(chǎn)月活動(dòng)的精彩瞬間，展示活動(dòng)的成果，讓大家感受到安全工作的重要性。還可以邀請(qǐng)一些安全方面的專(zhuān)家、老師，給大家講講安全故事，分享安全心得。宣傳內(nèi)容要圖文并茂，生動(dòng)有趣，這樣才能吸引大家的注意力，真正起到宣傳教育的作用。

第八章活動(dòng)預(yù)期成果與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

1.預(yù)期成果

搞安全生產(chǎn)月活動(dòng)，咱們得有個(gè)盼頭，知道活動(dòng)結(jié)束后能達(dá)到什么樣的效果。首先，最直接的成果就是提高大家的安全意識(shí)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，要讓每一位師生都能認(rèn)識(shí)到安全的重要性，把“安全第一”這四個(gè)字真正刻在心里，變成自覺(jué)的行動(dòng)。其次，是讓大家掌握更多的安全知識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，師生們應(yīng)該能夠了解基本的消防、交通、用電、實(shí)驗(yàn)安全等知識(shí)，知道在遇到緊急情況時(shí)該怎么辦。再次，是發(fā)現(xiàn)并消除一批安全隱患。通過(guò)活動(dòng)中的檢查和排查，應(yīng)該能找出校園里存在的安全問(wèn)題，并推動(dòng)相關(guān)部門(mén)及時(shí)整改，減少安全事故發(fā)生的可能性。最后，是完善學(xué)校的安全管理制度。通過(guò)活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有制度上的不足，促進(jìn)制度的修訂和完善，建立起一套更科學(xué)、更有效的安全管理體系?？偟膩?lái)說(shuō)，活動(dòng)結(jié)束后，校園的安全狀況應(yīng)該有明顯改善，師生的安全感應(yīng)該有所提升。

2.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

光有預(yù)期還不夠，得有標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量活動(dòng)到底搞得好不好。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要具體、可操作。首先是看參與度。比如，活動(dòng)參與的人數(shù)有多少，各環(huán)節(jié)的參與率是多少，問(wèn)卷調(diào)查的回收率怎么樣。參與度高的活動(dòng)，說(shuō)明吸引力強(qiáng)，效果可能更好。其次是看知識(shí)掌握程度?？梢酝ㄟ^(guò)考試、問(wèn)卷或者現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的方式，考察師生們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況，看看活動(dòng)前后有沒(méi)有明顯進(jìn)步。再次是看隱患整改效果。要檢查活動(dòng)期間排查出的安全隱患，看有多少得到了有效整改，整改質(zhì)量如何。最后是看師生滿意度。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，了解師生對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，看大家是否滿意，還有哪些意見(jiàn)建議。把這些標(biāo)準(zhǔn)量化了，比如規(guī)定參與率要達(dá)到多少，知識(shí)掌握率要達(dá)到多少，隱患整改率要達(dá)到多少，就可以根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估活動(dòng)的效果，看看是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第九章活動(dòng)后續(xù)工作與長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)

1.工作總結(jié)與資料歸檔

安全生產(chǎn)月活動(dòng)雖然是一個(gè)月的時(shí)間，但結(jié)束不代表所有工作都完成了?；顒?dòng)結(jié)束后，要組織相關(guān)人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一次全面的總結(jié)。總結(jié)要全面，既要肯定成績(jī)，也要找出不足。要把活動(dòng)過(guò)程中形成的各種文件資料，比如活動(dòng)方案、日程安排、宣傳材料、總結(jié)報(bào)告、照片視頻等等，都整理好，分類(lèi)歸檔。這些資料都是寶貴的財(cái)富，以后搞類(lèi)似活動(dòng)的時(shí)候可以參考借鑒。同時(shí)，也要把活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、整改情況記錄下來(lái)，作為改進(jìn)工作的依據(jù)。做好總結(jié)歸檔工作，是為了讓每一次活動(dòng)都能有所收獲，為今后的安全管理工作積累經(jīng)驗(yàn)。

2.安全意識(shí)常態(tài)化培育

安全生產(chǎn)月活動(dòng)只是一個(gè)集中的宣傳教育階段，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持，把安全意識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。要利用各種機(jī)會(huì)，持續(xù)不斷地進(jìn)行安全教育。比如，可以在新生入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育中，把安全知識(shí)作為必修內(nèi)容?？梢栽诿恐艿陌鄷?huì)、年級(jí)會(huì)上，安排幾分鐘時(shí)間，講一個(gè)安全故事，提一個(gè)安全提示。可以利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，定期推送安全知識(shí)、安全案例、安全提醒。還可以組織一些安全相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)，讓有興趣的同學(xué)深入研究，帶動(dòng)大家一起關(guān)注安全。通過(guò)這些方式，把一時(shí)的宣傳教育，變成長(zhǎng)期的、習(xí)慣性的行為，讓安全意識(shí)真正深入人心，成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

3.長(zhǎng)效機(jī)制建