第第頁四川省瀘州市江陽區(qū)2025年中考語文二模試卷一、積累與運用（18分）1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．鎬頭（gǎo）著落（zuó）怒不可遏（è）B．嬌媚（mèi）踴躍（yǒng）銷聲匿跡（xiāo）C．褪色（tuì）濡養(yǎng)（rú）鍥而不舍（qì）D．羈絆（bàn）襤褸（lǚ）間不容發(fā)（jiàn）2．下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．發(fā)髻惦記油然而生矯揉造作B．絮叨污蔑斷章取意相輔相成C．鐫刻決別相得益彰前仆后繼D．震憾潮汛走投無路自吹自擂3．下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（）A．科研工作者殫精竭慮，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，終于攻克了技術難題。B．他面對難題沒有放棄，而是刨根問底，反復鉆研，最終找到答案。C．大家在討論會上各抒己見，對于不同觀點能求同存異，氣氛融洽。D．有同學在自習課上喧嘩，還對勸阻的班長漠不關心，仍我行我素。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．瀘州老窖傳統(tǒng)釀制技藝不僅是國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是瀘州的一張亮麗名片。B．通過舉辦博覽會，使瀘州在世界的知名度得到了顯著提升，吸引了眾多游客前來。C．文明辦開展了“文明出行”，倡導市民遵守交通規(guī)則，營造文明和諧的交通環(huán)境。D．持續(xù)深入地打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，是全面推進美麗中國建設的重要戰(zhàn)役。學校開展以“綠色低碳·健康生活”為主題的綜合性學習活動，請你根據(jù)要求完成下列任務。5．下面是關于國家衛(wèi)健委“體重管理年”活動實施方案相關內(nèi)容認知及行為傾向的調(diào)查數(shù)據(jù)表，請?zhí)骄砍鋈龡l結論。內(nèi)容知曉國家衛(wèi)健委發(fā)布的減肥相關科普文章按照衛(wèi)健委建議調(diào)整飲食結構輔助減肥會選擇咨詢衛(wèi)健委推薦的專業(yè)營養(yǎng)師18-25歲82%85%21%26-35歲73%75%33%36-45歲67%69%36%46歲及以上54%51%45%6．舉辦以“綠色低碳生活”為主題的演講活動，請你擬寫一個開場白，至少使用一種修辭手法，80字左右。二、名句記誦（6分）7．根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字補寫出相應的句子。（1），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）塞下秋來風景異，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3）杜牧《赤壁》中“，”兩句看似平淡，實則不平，暗含著歲月流逝而物是人非之感。（4）柳宗元《小石潭記》中“，”兩句寫潭中魚兒游來游去，非?；钴S。三、古詩賞析（6分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。8．對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．“僵臥”寫出詩人年邁體衰、行動不便，“孤村”點明其蟄居在偏僻的地方，兩個詞描繪出詩人處境的凄涼。B．一個“尚”字表現(xiàn)出詩人雖然身處困境，卻依然對國家懷著堅定的責任感和使命感，直接抒發(fā)了其愛國之情。C．詩人以夢境的形式呈現(xiàn)出激烈的戰(zhàn)斗畫面，夢境是他白日里思緒的延續(xù)，表達了對往昔戰(zhàn)場殺敵生活的懷念。D．全詩以風雨貫穿，將現(xiàn)實與夢境交織，從個人處境孤寂寫到報國理想的熾熱，情感由低沉轉(zhuǎn)向激昂再到無奈。9．本詩與辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”在寫作手法上有異曲同工之妙，請結合具體詩句加以賞析。四、文言文閱讀（15分）閱讀下列文言文，完成下面小題。【甲】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。【乙】禮義也者，人之大端也，所以講信修睦而固人之肌膚之會、筋骸之束也。故禮之于人也，猶酒之有蘗①也，君子以厚，小人以薄。四體既正，膚革充盈，人之肥也。父子篤，兄弟睦，夫婦和，家之肥也。大臣法小臣廉官職相序君臣相正國之肥也。天子以德為車、以樂為御，諸侯以禮相與②，大夫以法相序，士以信相考，百姓以睦相守，天下之肥也。是謂大順。（節(jié)選自《禮記·禮運》）【注釋】①蘗（niè）：釀酒的曲。②相與：彼此交往。10．下列對乙文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（）A．大臣法小/臣廉/官職相序君/臣相/正國之肥也B．大臣法/小臣廉/官職相序/君臣相正/國之肥也C．大臣法/小臣廉官/職相序/君臣相/正國之肥也D．大臣法小/臣廉官/職相序君/臣相正/國之肥也11．下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（）A．故人不獨親其親親：親近B．盜竊亂賊而不作作：興起C．所以講信修睦信：誠信D．兄弟睦，夫婦和和：和諧12．下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是（）A．甲文描繪了“大同”社會的畫面：天下是人們共有的，人們講求誠信、追求和睦，社會安定和諧。B．乙文以“禮義”為核心，闡述了禮義對個人修養(yǎng)、家庭和諧、國家治理乃至天下太平的關鍵作用。C．乙文以“酒之有蘗”為喻，認為只要人人注重自身修養(yǎng)，做到講信修睦，就能實現(xiàn)“大順”社會。D．甲乙兩文都蘊含著古人對理想社會的期待，表述方式和側重點有所不同，但展現(xiàn)了儒家治國理想。13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）貨惡其棄于地也，不必藏于己。（2）百姓以睦相守，天下之肥也。五、實用類文本閱讀（7分）閱讀下面的三則材料，完成下面小題。材料一過去兩年多，以OpenAI為代表的美國公司開啟并引領了人工智能大模型投資熱潮，因為不缺芯片和算力，其主流思路是“越大越好”——以更強算力、更多數(shù)據(jù)訓練更大的模型，來獲得更高性能。這讓大模型能源消耗巨大，訓練成本驚人，也帶來了商業(yè)推廣難題：大模型投不起，小模型不好用。DeepSeek改變了這一格局。他們在模型架構和訓練過程中進行深度優(yōu)化，在大幅降低計算資源消耗的同時，躋身世界頂級AI大模型之列，實現(xiàn)了“低成本”與“高性能”的兼得。同時，與OpenAI的閉源策略相反，DeepSeek免費開源其大模型，明示全部技術路線，更加推動了大模型技術從“奢侈品”向“日用品”的轉(zhuǎn)變。材料二低成本是技術普及的基本要求，買得起才能讓千家萬戶用得上。小汽車、個人電腦、手機的普及都是如此，人工智能產(chǎn)業(yè)大概也不會例外。這幾年，企業(yè)界和科技界已經(jīng)為降低大模型成本作出了大量努力，DeepSeek模型正是其中的杰出成果，證明“此路可通”。但大模型價格還沒有降到底。在降本增效這條路上，DeepSeek并非終點，而是一個新的起點。開源代碼、開放API（應用程序編程接口）及訓練方法，吸引全球開發(fā)者參與技術迭代。1月20日R1推出后，各國AI技術人員掀起“DeepSeek復現(xiàn)熱潮”。有美國科研團隊聲稱，僅用幾十美元的成本租用云計算資源，便復現(xiàn)了該模型。DeepSeek使用專家混合架構MoE實現(xiàn)了更高的成本效益。而就在2月12日，字節(jié)跳動豆包大模型團隊宣布推出全新的稀疏模型架構UItraMem，優(yōu)化了推理性能，使得推理速度較MoE架構提升了2倍至6倍，推理成本最高可降低83%。材料三連日來，上市公司接入DeepSeek模型的公告刷屏，令人驚呼“所有上市公司都在接入DeepSeek”。這體現(xiàn)了市場對于低成本、高性能開源大模型的渴求。當各行各業(yè)的開發(fā)者在開源框架上搭建文本創(chuàng)作、智能客服、醫(yī)學影像診斷等各類應用時，新的生態(tài)系統(tǒng)已應運而生。當然，開啟全民AI時代，還面臨許多挑戰(zhàn)。開源模式依賴社區(qū)貢獻，需建立激勵機制避免碎片化，也要在開源與商業(yè)化之間取得平衡，以利于生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。讓AI適配智能眼鏡、手機等邊緣計算設備，要有更好的模型壓縮技術。通用模型在垂直場景易“水土不服”，需結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)，要抓緊制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準。防范算法歧視與就業(yè)沖擊，還要加強AI倫理教育，構建“技術——法律——社會”協(xié)同治理框架。（選自《經(jīng)濟日報》，有刪改）14．DeepSeek大模型與傳統(tǒng)AI大模型相比，最大的突破是（）A．使用了更先進的芯片。 B．通過開源技術路線推動普及。C．完全依賴人工標注數(shù)據(jù)。 D．專注于醫(yī)療垂直領域。15．以下對以上三則材料分析錯誤的一項是（）A．材料一通過對比OpenAI與DeepSeek的策略，突出后者“低成本高性能”的優(yōu)勢，主要運用作比較說明方法。B．材料二先以具體的小汽車等普及規(guī)律為引，再推導AI技術推廣的抽象邏輯，符合“由具體到抽象”的邏輯順序。C．材料三列舉文本創(chuàng)作、智能客服、醫(yī)學影像診斷等應用，說明了開源模型的生態(tài)價值，運用分類別說明方法。D．材料二劃線句里的“大概”表推測，尊重客觀事實，不主觀臆斷，體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性特點。16．請結合材料三，談談Al軟件普及運用后面臨的挑戰(zhàn)及應對的措施。六、論述類文本閱讀（7分）閱讀下面的文段，完成下面小題。①在新時代新征上，______，才能創(chuàng)造出無愧于時代、人民的壯麗篇章。②挺膺擔當?shù)膴^斗者，是歷史的書寫者，也是未來的創(chuàng)造者。無數(shù)勞動者、建設者、創(chuàng)業(yè)者同心筑夢，篤行不怠，用汗水澆灌時代之花，用肩膀扛起民族復興的重任，生動詮釋了奮斗者的家國情懷和責任擔當。新時代以來，從集成電路、人工智能、量子科技等科技創(chuàng)新取得重要進展，到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造和數(shù)字化轉(zhuǎn)型持續(xù)推進，再到能源結構持續(xù)優(yōu)化，非化石能源消費占比穩(wěn)步上升，推動發(fā)展方式綠色低碳轉(zhuǎn)型……高質(zhì)量發(fā)展不斷邁上新臺階。這些成績的取得，離不開每一個中國人不懈奮斗、攻堅克難、辛苦付出，正是我們用努力和汗水推動中國式現(xiàn)代化的車輪滾滾向前。③今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國，是一個個奮力奔跑的你我他圓夢的舞臺。他們是在巴黎奧運賽場上奮勇爭先的中國體育健兒，頑強拼搏、為國爭光，彰顯青年一代的昂揚向上、自信陽光；他們是奮斗在鄉(xiāng)村全面振興廣闊天地里的普通青年，帶著新知識、新理念，積極投身鄉(xiāng)村建設，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展增動力、添活力，讓古老鄉(xiāng)村煥發(fā)蓬勃生機；他們是面對自然災害不畏危險、沖鋒在前的廣大黨員干部，用行動與信念詮釋中國共產(chǎn)黨人的初心使命；他們是捍衛(wèi)領土主權、守護家國安寧的子弟兵，翻雪山、穿密林，用堅實的腳印和無畏的身影書寫對祖國的忠誠……涓涓細流匯成滄海，塊塊磚石構筑長城，平凡的奮斗者創(chuàng)造出不平凡的成就，展現(xiàn)出新時代的新風采新風貌，更彰顯出新時代中國人的志氣、骨氣、底氣。④如果說時間是奮斗歷程的記錄者，那么奮斗則為時間標注起特殊的意義。2025年是中國式現(xiàn)代化建設的又一個重要年份，“十四五”規(guī)劃目標收官，“十五五”規(guī)劃建議制定，如期完成目標任務，至關重要。光榮屬于每一個挺膺擔當?shù)膴^斗者，這是對奮斗者的肯定，更是對奮斗者的召喚。推進中國式現(xiàn)代化，是一項前無古人的偉大事業(yè)，必然要付出更為艱巨、更為艱苦的努力，必須依靠全體中華兒女的頑強拼搏和無私奉獻。______。遵道而行，但到半途須努力；會心不遠，要登絕頂莫辭勞。萬眾一心、迎難而上，在爬坡過坎中再過一山、再登一峰，就能看到更壯美的風景，擁抱更光明的未來。⑤點點星火，匯聚成炬。新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。讓我們懷揣夢想乘風破浪，各展所長、各盡其責，繼續(xù)用奮斗與努力賦予時間以意義，讓你我他的拼搏奉獻，匯聚成書寫無愧于時代、無愧于人民的壯麗篇章的磅礴力量。⑥“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。”讓我們共同挺膺擔當、努力奮斗?。ㄟx自《人民日報》，有刪改）17．根據(jù)全文內(nèi)容，結合上下文，在第①段橫線處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。18．在第④段橫線處補充一個論據(jù)，下列選項中恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．塞罕壩機械林場的建設者們，自上世紀60年代起，幾代人接續(xù)奮斗，吃黑莜面、喝冰雪水、住馬架子，戰(zhàn)風沙、斗嚴寒，硬是在荒原上種出了百萬畝人工林海，將荒漠變成綠洲，為京津冀地區(qū)筑起生態(tài)屏障。B．郭明義多年來堅持無償獻血，累計獻血量達6萬多毫升，相當于自身血量的10倍之多；他還積極資助貧困學生，發(fā)起愛心團隊，帶動無數(shù)人投身公益，為眾多困難家庭送去希望。C．“衛(wèi)國戍邊英雄”陳祥榕等戰(zhàn)士們，在加勒萬河谷地區(qū)，面對外軍蓄意挑釁、暴力攻擊，毫不畏懼，英勇戰(zhàn)斗。陳祥榕在日記中寫下“清澈的愛，只為中國”，他們用熱血和生命捍衛(wèi)祖國領土主權，筑起巍峨界碑。19．說出第③段畫線處使用的一種論證方法，并分析其論證效果。七、文學類文本閱讀（14分）閱讀下面這篇文章，完成下面小題。老樹的秘密①老陳頭喘了口氣，仿佛下了很大決心似的又晃了晃面前的木梯。木梯靠在樹上，樹很粗，七八米高，深褐色的枝干布滿了時光的刻痕。②背上又開始痛了，老陳頭咬緊嘴唇倒吸了口氣。他轉(zhuǎn)過身，將背抵在樹上。疼痛稍緩，他的臉上竟露出一絲得意的笑——這舊傷不算什么，那幾顆彈片在幾十年前的江那邊都沒打敗我，瞧著吧，老子早晚把它們帶進土里。③木梯靠在老樹上，穩(wěn)穩(wěn)當當。老陳頭試著伸出腳踩了踩，年紀大了，都好些年沒爬過高了。他抬起頭望向那被繁茂枝葉遮擋著的樹冠，想起樹上應該有個鳥窩。那鳥窩打他記事起就在，他還記得那鳥窩封口處的黃泥冰涼堅硬的手感。他小時候可沒少爬上去看，還偷偷取過幾根羽毛……④那是個平常的午后，太陽炙烤著大地。正躺在炕上睡午覺的他，突然被父親一把拎了起來。他看見父親有些發(fā)黃的白布短褂被染紅了一片。父親沖他吼道：快上樹，不準下來！他驚魂未定，只得拼了命地往上爬，躲在那繁茂的枝葉中。隨后，他聽到了巨大的響聲，還有父親的吼聲和母親的哭喊聲，最后入目是一片火光……⑤巨大的恐懼籠罩著他，他不敢下去，就抱著樹干躲了一天一夜。后來，是經(jīng)常來找父親的一位叔叔把他從樹上抱下來的。叔叔帶他去了好多地方，北平、上海……再后來，叔叔也沒有了蹤跡，13歲的他成了一名紅軍戰(zhàn)士。⑥冬日正午的日頭很足，老陳頭從回憶中掙脫出來，不再猶豫，抬腳朝梯子上爬去，不時朝樹頂吹幾聲口哨。⑦他是想上樹看看那只鳥。那年大饑荒，村里家家戶戶餓肚子。一天，老陳頭看到樹上有一只大鳥，猶豫許久，還是拿出獵槍，扣動了扳機。大鳥沒來得及出聲便栽倒在地上。當晚，老陳頭在樹下?lián)斓搅艘恢还舛d禿的幼鳥。老陳頭把它捧到屋里，用被子包著捂了幾天，又從本就急缺的口糧里擠出點碎食殘渣，勉強把小鳥養(yǎng)活了。這小鳥對老陳頭兩口子特別親，老陳頭一吹口哨，它就從樹上沖下來，飛到老陳頭的肩膀。后來，老伴走了，老陳頭便與這鳥相依為命。⑧這兩天老陳頭不知吹了多少遍口哨，那鳥卻沒有飛下來。老陳頭想，它大概也老了，飛不動了。⑨老陳頭顫巍巍爬上梯子，透過樹葉的縫隙看到了鳥窩口，形狀竟還和曾經(jīng)一樣。他朝鳥窩吹了聲口哨，看見幾根羽毛在洞口撲騰了幾下，才終于把心放下來。他從兜里掏出一把小米，將手伸進洞口，看那鳥伸長了脖子一下下慢慢啄著。⑩突然，他看見窩里有個黑乎乎的東西。老陳頭心下疑惑，探手進去將那東西取出來——竟是被幾層早已風干的油布包裹著的一個小木匣子。老陳頭心里咯噔一聲——這是母親的東西！?打開，里面是用紅布包著的一封信、一張照片和一塊金子。?信中寫道：我萬分親愛的孩子，我們可能隨時面臨犧牲，離你而去，為了黨的事業(yè)，我們不怕犧牲。孩子，請你記住，爹娘永遠愛你……這塊金子是娘用所有的首飾換來的，娘沒什么能留給你，你要好好活……?伴著鳥兒飽食后愉快的啼鳴聲，老陳頭淚流滿面。?幾天后，一對烈士夫妻的墓碑上多了張黑白合照。當?shù)厝诉€聊起一位老紅軍。他拒絕政府補助，前幾天還給縣政府送了塊金子，說是代他烈士爹娘交給組織的。（選自《解放軍報》）20．本文以《老樹的秘密》為題目，有什么作用？21．請圍繞“老陳頭”，按照時間順序分別用一句話概括小說的主要情節(jié)。（1）兒時，（2）壯年，（3）暮年，22．老陳頭是一個怎樣的人？請簡答。23．文中插敘了老陳頭童年的經(jīng)歷，有什么作用？八、名著閱讀（7分）請結合自己所閱讀的名著完成下列各題。24．學校組織“名著角色扮演與感悟分享”活動，同學們分組準備后要上臺分享成果，以下四位同學對所扮演角色及感悟的總結，其中有誤的一項是（）A．我扮演的是《簡·愛》中的簡·愛，她出身低微卻自尊自強，始終堅定地追求平等與自由，她教會我不管面對何種困境，都要堅守內(nèi)心的原則。B．我們小組演繹的是《水滸傳》中“智取生辰綱”片段，吳用足智多謀，晁蓋豪爽仗義，他們巧用計謀劫取生辰綱，展現(xiàn)了梁山好漢反抗官府壓迫的英勇無畏，讓我深感熱血沸騰。C．我詮釋的是《昆蟲記》里的法布爾，他像一個神奇的昆蟲探險家，深入昆蟲世界，細致入微地觀察并記錄昆蟲的生活習性，他的專注與執(zhí)著告訴我們做學問就要有這種一絲不茍的精神。D．我飾演的是《駱駝祥子》中的虎妞，她粗俗潑辣、工于心計，是祥子走向墮落的罪魁禍首，她的出現(xiàn)讓我看到人性最丑惡的一面，也為祥子的悲慘命運而痛心。25．從《紅星照耀中國》中選取一個紅軍將士的故事，簡述其展現(xiàn)出的精神品質(zhì)，說說對你的激勵作用，80字左右。九、作文（40分）26．閱讀下面的材料，按要求寫作。在漫長的人生旅途中，我們總會遇到一些特殊的“引路人”。它可能是課本中某篇啟迪心智的文章，引領你叩開知識的大門；可能是故鄉(xiāng)那承載著兒時歡樂的老槐樹，喚起你對往昔歲月的回憶，讓你懂得珍惜；也可能是困境中陌生人一個善意的微笑，給予你堅持下去的力量，助你跨越艱難險阻……這些“引路人”以獨特的方式，陪伴我們成長，讓我們的人生之路越走越寬。請以“______，我的成長引路人”為題目作文。要求：（1）先將題目補充完整再作文，補充字數(shù)不超過5個字；（2）自選文體（詩歌除外），自定立意；（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】本題考查字音。A.著落（zuó）——zhuó；C.鍥而不舍（qì）——qiè；D.間不容發(fā)（jiàn）——jiān；故答案為：B。

【點評】本題考查字音。對多音字、形近字、形聲字等的準確認讀是解題關鍵。2．【答案】A【解析】【分析】本題考查字形。A.書寫全部正確。

B.斷章取意——斷章取義；C.決別——訣別；D.震憾——震撼；故答案為：A。

【點評】本題考查字形。解答時先明確形近字、同音字、易錯字等考查重點；可從結構筆畫辨字形，依據(jù)字義判斷，結合語境輔助分析；最后總結常見錯誤類型規(guī)律，提升答題準確率。3．【答案】D【解析】【分析】本題考查成語運用。A.“殫精竭慮”意思是用盡精力、費盡心思。在此處描述科研工作者攻克技術難題時付出大量精力與心思，使用恰當。

B.“刨根問底”比喻追究底細。這里用于形容他對難題反復鉆研以找尋答案，使用合適。

C.“各抒己見”指每個人充分發(fā)表自己的意見。在討論會上大家充分表達觀點、求同存異，該成語使用恰當。

D.“漠不關心”指對人對事感情冷漠，淡然處之，不放在心上。句中強調(diào)同學們對班長的勸阻不理會，依舊我行我素，“漠不關心”不符合語境，應使用“置之不理”或“充耳不聞”，此選項成語使用不當。故答案為：D。

【點評】本題考查成語運用。解答時要明確成語本義，掌握其引申義、比喻義等。結合具體語境，從詞語的色彩、對象、使用范圍等角度去分析和理解。4．【答案】D【解析】【分析】本題考查病句辨析。A.語序不當。不僅……更……”表遞進關系，應先闡述在“瀘州”范圍內(nèi)的意義，再延伸到“國家”層面，原句邏輯順序顛倒?？尚薷臑椤盀o州所見即所得編輯器，是瀘州的一張亮麗名片，更是國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。B.成分殘缺。“通過……使……”并用，造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”。C.賓語殘缺?！伴_展”作為謂語動詞，缺少與之搭配的賓語中心語，在“文明出行”后補充“的活動”，句子結構就完整了。

D.無語病。故答案為：D。

【點評】本題考查病句辨析。平時要掌握基本語法知識，牢記常見病句類型，多讀優(yōu)秀范文，培養(yǎng)良好語感，不斷完善病句辨析知識體系?！敬鸢浮?．①對國家衛(wèi)健委發(fā)布減肥相關科普文章的知曉率，隨年齡增長而降低。②按照衛(wèi)健委建議調(diào)整飲食結構輔助減肥的比例，隨年齡增長而降低。③會選擇咨詢衛(wèi)健委推薦的專業(yè)營養(yǎng)師的比例，隨年齡增長而升高。6．尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！綠色低碳生活，猶如一盞明燈，照亮我們可持續(xù)發(fā)展的道路。讓我們攜手踐行，為地球母親減輕負擔，開啟健康生活新征程?，F(xiàn)在，演講活動正式開始！【解析】【點評】

（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細觀察數(shù)據(jù)，將不同數(shù)據(jù)進行對比，觀察數(shù)據(jù)的變化趨勢。根據(jù)對比分析的結果，進行總結得出結論。（2）本題考查擬寫開場白。寫作時要按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容。先點明主題，再闡述主題活動的重要性和意義，最后引出演講活動的開始。語言要簡潔明了，富有感染力，能夠吸引聽眾的注意力。5．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

通過分析國家衛(wèi)健委發(fā)布的減肥相關數(shù)據(jù)，得出不同年齡群體在健康行為上的差異：

科普文章知曉率：18-25歲群體對國家衛(wèi)健委發(fā)布的減肥科普文章知曉率達82%，26-35歲群體為73%，36-45歲群體為67%，46歲及以上人群降至54%，呈現(xiàn)出年齡越大知曉率越低的趨勢。

飲食結構調(diào)整率：在按照衛(wèi)健委建議調(diào)整飲食結構輔助減肥方面，18-25歲群體占比85%，26-35歲群體為75%，36-45歲群體為69%，46歲及以上人群為51%，同樣隨年齡增長比例逐漸降低。

營養(yǎng)師咨詢率：在選擇咨詢衛(wèi)健委推薦的專業(yè)營養(yǎng)師方面，18-25歲群體占比21%，26-35歲群體為33%，36-45歲群體為36%，46歲及以上人群為45%，呈現(xiàn)出年齡越大，選擇咨詢營養(yǎng)師的比例越高的特點。

故答案為：①對國家衛(wèi)健委發(fā)布減肥相關科普文章的知曉率，隨年齡增長而降低。②按照衛(wèi)健委建議調(diào)整飲食結構輔助減肥的比例，隨年齡增長而降低。③會選擇咨詢衛(wèi)健委推薦的專業(yè)營養(yǎng)師的比例，隨年齡增長而升高。6．本題考查擬寫開場白。圍繞“綠色低碳生活”的主題來擬寫開場白，首先緊扣主題，讓聽眾明了。選用比喻（如把綠色低碳生活比作“地球的保鮮劑”）、排比（如“節(jié)約一滴水、少用一度電、步行一段路”）、設問（如“怎樣守護我們的地球？從綠色低碳生活開始！”）等修辭，增強感染力?？刂圃?0字左右，用簡短語句抓住聽眾，激發(fā)參與感。故答案為：

示例：尊敬的老師、同學們：大家好！綠色低碳生活，猶如一盞明燈，照亮我們可持續(xù)發(fā)展的道路。讓我們攜手踐行，為地球母親減輕負擔，開啟健康生活新征程?，F(xiàn)在，演講活動正式開始！7．【答案】海日生殘夜；衡陽雁去無留意；折戟沉沙鐵未銷；自將磨洗認前朝；俶爾遠逝；往來翕忽【解析】【分析】本題考查名句默寫。（1）出自王灣的《次北固山下》，根據(jù)記憶和詩句的連貫性，應填“海日生殘夜”，注意“生”“殘”的正確書寫。（2）出自范仲淹的《漁家傲·秋思》，根據(jù)記憶和詩句的連貫性，應填“衡陽雁去無留意”，注意“雁”的正確書寫。

（3）出自杜牧的《赤壁》，根據(jù)題干，結合對詩句內(nèi)容的理解，應填“折戟沉沙鐵未銷”，“自將磨洗認前朝”，注意“戟”“銷”“磨”的正確書寫。

（4）出自柳宗元的《小石潭記》，根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，“俶爾遠逝”描繪了魚兒忽然間向遠處游去的情景，“往來翕忽”則寫出了魚兒游來游去輕快敏捷的樣子。應填“俶爾遠逝”，“往來翕忽”，注意“俶”“翕”的正確書寫。

故答案為：海日生殘夜；衡陽雁去無留意；折戟沉沙鐵未銷；自將磨洗認前朝；俶爾遠逝；往來翕忽

【點評】本題考查名句默寫。作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字?！敬鸢浮?．C9．《十一月四日風雨大作》中“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”與《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”都運用了虛實結合的寫作手法，以夢為依托，將現(xiàn)實的不如意與夢中的豪情壯志相對比，抒發(fā)了詩人渴望殺敵報國、收復失地的愛國情懷?！窘馕觥俊緦дZ】《十一月四日風雨大作》中，風雨是貫穿全詩的背景元素。開篇描繪了詩人僵臥孤村的處境，盡管自身境況不佳，但他心懷天下，展現(xiàn)出高尚的家國情懷。而后，詩人借夢境進一步抒發(fā)情感，夢中的戰(zhàn)斗場景凸顯其報國之志。整首詩語言質(zhì)樸無華，卻飽含熾熱情感，既體現(xiàn)了陸游拳拳的愛國之心，又流露出他壯志難酬的無奈?！军c評】（1）本題考查詩歌內(nèi)容理解與分析。解題時需緊扣詩句具體內(nèi)容，逐字剖析字詞含義，梳理詩人借詞句傳遞的情感。在此基礎上，審視選項對詩歌營造的情境、蘊含情感的解讀，判斷理解是否準確，從而做出正確選擇。（2）本題考查表現(xiàn)手法及對比閱讀。解題時需分別剖析不同詩詞中虛實結合手法，明確實寫和虛寫內(nèi)容，對比其現(xiàn)實與夢境狀況，總結所抒發(fā)的相似或不同情感，關注手法運用的共性與特色。8．本題考查詩歌內(nèi)容理解與分析。A：“僵臥”描繪出詩人身體衰老、行動受限的狀態(tài)，“孤村”表明居住環(huán)境偏僻。這兩個詞組合在一起，確實營造出詩人處境凄涼的氛圍，該選項理解正確。

B：“尚思為國戍輪臺”中的“尚”字，突出了詩人即便處于艱難困苦的境地，依然心系國家，對國家有著強烈的責任感和使命感，直接抒發(fā)了愛國情懷，此選項分析無誤。

C：從“尚思為國戍輪臺”可見詩人雖年老仍心系國家，渴望戍守邊疆；“鐵馬冰河入夢來”描繪出詩人夢中馳騁疆場的場景。這兩句詩著重體現(xiàn)的是詩人渴望收復失地、報效國家的強烈愿望，并非對過去戰(zhàn)場殺敵生活的懷念。因此，“表達了對往昔戰(zhàn)場殺敵生活的懷念”這一表述有誤，該選項有誤。

D：詩中“夜闌臥聽風吹雨”，風雨既指現(xiàn)實中的風雨，又貫穿全詩，將現(xiàn)實與夢境相連。從開篇描述個人處境的孤寂（僵臥孤村），到表達報國理想的熾熱（尚思為國戍輪臺，鐵馬冰河入夢來），情感確實是由低沉轉(zhuǎn)向激昂，該選項理解恰當。

故答案為：C。9．本題考查表現(xiàn)手法及對比閱讀?！妒辉滤娜诊L雨大作》中“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”是經(jīng)典的虛實結合之筆?！耙龟@臥聽風吹雨”為實寫，描繪出詩人蟄居孤村，在寂靜深夜里，臥聽風雨交加的情景，盡顯其年老體衰、處境凄涼。而“鐵馬冰河入夢來”則是虛寫，詩人在夢境中重回戰(zhàn)場，騎著披甲戰(zhàn)馬，跨越冰封河流奮勇殺敵。通過這種虛實結合，現(xiàn)實的凄涼與夢境的激昂形成鮮明對比，有力地凸顯出詩人雖身處困境，卻依舊心系國家、渴望報國殺敵的熾熱愛國情懷。

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”同樣運用了虛實結合手法。“醉里挑燈看劍”是實寫，刻畫了詩人醉酒后挑亮油燈凝視寶劍的畫面，傳達出他對往昔戰(zhàn)斗生活的懷念以及壯志未酬的無奈心境?！皦艋卮到沁B營”是虛寫，詩人在夢中回到軍營，聽到號角聲此起彼伏，仿佛置身當年緊張的戰(zhàn)斗氛圍中。辛棄疾借此將現(xiàn)實的失意與夢境中的熱血軍旅生活、激烈戰(zhàn)斗場景相對比，抒發(fā)了他渴望收復失地、建功立業(yè)的愛國熱情，以及面對現(xiàn)實的無奈和悲憤。

兩首詩詞均以夢為載體，運用虛實結合手法，把現(xiàn)實與夢境進行對比，深刻地表達了詩人渴望殺敵報國、收復失地的愛國情懷，在寫作手法上有著異曲同工之妙。

故答案為：《十一月四日風雨大作》中“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”與《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”都運用了虛實結合的寫作手法，以夢為依托，將現(xiàn)實的不如意與夢中的豪情壯志相對比，抒發(fā)了詩人渴望殺敵報國、收復失地的愛國情懷。【答案】10．B11．A12．C13．（1）財物，厭惡把它讓人在地上，但（之所以厭惡）不一定是因為想要占為己有。（2）百姓憑借和睦的關系維持相處，這就是天下的富足安定?！窘馕觥俊緦дZ】這篇文言文選段出自《禮記·禮運》，通過【甲】【乙】兩文展現(xiàn)了儒家對理想社會的構想?！炯住课拿枥L“大同”社會，強調(diào)天下為公、選賢與能的社會治理模式；【乙】文以“禮義”為核心，從個人、家庭、國家三個層面論述禮制的重要性。兩文都體現(xiàn)了儒家“仁政”“禮治”的思想內(nèi)核，但表述方式各異：甲文直陳理想社會圖景，乙文則通過類比論證強調(diào)禮義教化。整體展現(xiàn)了儒家對和諧社會秩序的追求，對后世政治思想影響深遠?！军c評】（1）本題考查文言文斷句。解答時先理解句子大意，確定句子敘述的事件和邏輯順序，借助虛詞輔助斷句，如“而”“也”等，“而”常表轉(zhuǎn)折、承接等關系，“也”多為句末語氣詞。注意句子成分，主謂賓結構完整處可適當斷句。（2）本題考查文言文實詞意思。作答時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應結合具體的語境做出準確的判斷。本題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這就要求學生應加強對教材所選的文言文誦讀與掌握，答題時根據(jù)學過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。解答時要在通讀文本，理解文意的基礎上，結合相關的語句，進行分析理解。確保要點清晰、完整。

（4）本題考查文言文的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整?！军c睛】參考譯文：【甲】在大道施行的時候，天下是人們所共有的。選拔推舉品德高尚、有才干的人，講求誠信，培養(yǎng)和睦氣氛。因此人們不單敬愛、奉養(yǎng)自己的父母，不單疼愛、撫育自己的子女，要使老年人能有終老的保障，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾而不能做事的人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè)，女子要及時婚配。人們厭惡財物被拋棄在地上的現(xiàn)象而要去收貯它，卻不是一定要據(jù)為己有；力氣，厭惡它不出于自己，但（愿意自己多出力），不一定是為了自己的私利。這樣一來，圖謀的心閉塞而不會興起，不會有人盜竊財物和作亂害人，家家戶戶都只是把門從外面帶上而不是從里面閂上。這就叫作“大同”社會?！疽摇慷Y義，是為人處事的根本準則，它能夠引導人們講求誠信、維護和睦，使人與人之間的關系像肌膚相連、筋骨相束一樣緊密牢固。所以禮對于人來說，就像釀酒時必須使用酒曲一樣重要。君子因為遵循禮而顯得品德厚重，小人則因忽視禮而顯得淺薄。四肢健全，肌膚豐滿，這是一個人的身體強健。父子感情堅定深厚，兄弟和睦，夫妻和順，是家庭的富足。大臣守法，小臣廉潔，百官各守其職而同心協(xié)力，君臣互相勉勵匡正，這可以看作是一個國家的富足安定。天子把道德當作車輛，把音樂當作駕車者，諸侯禮尚往來，大夫按照法度排列次序，士人根據(jù)信用互相考察，百姓根據(jù)睦鄰的原則維持關系，這可以看作是整個天下的和平安定。這些（合在一起）就叫作大順。10．本題考查文言文斷句。句子意思：大臣守法，小臣廉潔，百官各守其職而同心協(xié)力，君臣互相勉勵匡正，這可以看作是一個國家的富足安定。其中“大臣法”和“小臣廉”是對稱句式，應斷開；“官職相序”這是對上文的總結，應斷開；“君臣相正”這是“國之肥也”的前提，應斷開；故斷為：大臣法/小臣廉/官職相序/君臣相正/國之肥也故答案為：B。11．本題考查文言文實詞意思。A.句子譯為：因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養(yǎng)。第一個“親”是動詞，意為“以……為親”。選項解釋有誤。故答案為：A。12．本題考查文章內(nèi)容的理解。

C選項：從乙文“故禮之于人也，猶酒之有蘗也，君子以厚，小人以薄”“天子以德為車、以樂為御，諸侯以禮相與，大夫以法相序，士以信相考，百姓以睦相守，天下之肥也。是謂大順”可知，乙文用“酒之有蘗”比喻禮對人的重要性，但并未提及這樣就能實現(xiàn)“大順”社會；且作者認為天下要達成“大順”，需各階層遵循禮義，并非僅靠個人修養(yǎng)。該選項“只要人人注重自身修養(yǎng)”的表述過于片面，和原文意思不相符。

故答案為：C。13．本題考查文言文句子翻譯。（1）貨：財物；藏于己：據(jù)為己有。句子意思：財物，厭惡把它讓人在地上，但（之所以厭惡）不一定是因為想要占為己有。（2）以：憑借；肥：富足安定。句子意思：百姓憑借和睦的關系維持相處，這就是天下的富足安定。

故答案為：（1）財物，厭惡把它讓人在地上，但（之所以厭惡）不一定是因為想要占為己有。（2）百姓憑借和睦的關系維持相處，這就是天下的富足安定?！敬鸢浮?4．B15．C16．（1）開源模式問題：①開源模式依賴社區(qū)貢獻，可能出現(xiàn)碎片化，且要平衡開源與商業(yè)化以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。②設備適配問題：AI適配邊緣計算設備，需要更好的模型壓縮技術。③垂直場景問題：通用模型在垂直場景易“水土不服”，需結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)，同時要制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準。④倫理與社會問題：防范算法歧視與就業(yè)沖擊，要加強AI倫理教育，構建協(xié)同治理框架。應對措施：（回答1點即可）①開源方面：建立激勵機制，避免開源模式碎片化；在開源與商業(yè)化之間找到平衡。②設備適配方面：研發(fā)更好的模型壓縮技術，使AI能適配智能眼鏡、手機等設備。③垂直場景方面：結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)通用模型，抓緊制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準。④倫理與社會方面：加強AI倫理教育，構建“技術—法律—社會”協(xié)同治理框架?！窘馕觥俊緦дZ】這組閱讀材料聚焦DeepSeek大模型，通過與傳統(tǒng)AI大模型對比，結合具體案例，直觀展現(xiàn)其在成本控制與開源策略上的創(chuàng)新突破。同時，材料進一步探討AI技術普及過程中遭遇的技術瓶頸、倫理爭議等多重挑戰(zhàn)，并深入分析應對之策，全方位、多維度呈現(xiàn)AI大模型發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢。內(nèi)容緊密貼合當下科技熱點，邏輯嚴謹，為讀者深入理解AI大模型發(fā)展全貌提供了豐富而詳實的視角。【點評】（1）本題考查內(nèi)容理解概括。解答時先依據(jù)題目要求鎖定關鍵信息所在范圍，抓取文本中的核心詞句，再提煉整合，舍去冗余修飾，用簡潔凝練的語言概括出核心內(nèi)容即可。

（2）本題考查內(nèi)容理解辨析。在解答時，要熟知說明方法并能準確判斷；說明順序通過梳理文本結構，依據(jù)特點斷定；在語言特點上，重點關注表推測、限制等詞語，體會其讓語言表意更準確嚴密的作用。同時，答題需緊密結合文本具體內(nèi)容分析作答。（3）解答此題需細讀文本篩選信息，針對性提煉概括，避免盲目作答；可結合其他材料、生活常識拓展思考。14．本題考查內(nèi)容理解概括。傳統(tǒng)AI大模型情況：從材料一可知，過去以OpenAI為代表的美國公司引領人工智能大模型投資熱潮，走“越大越好”的主流思路，致使大模型能源消耗大、訓練成本驚人，面臨商業(yè)推廣難題，且采用閉源策略。

DeepSeek的突破：

材料一提到，DeepSeek改變格局，免費開源大模型并明示技術路線，推動大模型技術從“奢侈品”向“日用品”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)普及。

材料二、三補充，因低成本是技術普及基本要求，DeepSeek作為杰出成果，開源代碼、API和訓練方法，吸引全球開發(fā)者參與迭代，當開發(fā)者基于開源框架搭建各類應用，新生態(tài)系統(tǒng)應運而生，進一步借開源路線促進大模型在各行業(yè)應用、實現(xiàn)普及。

材料未提及DeepSeek使用更先進芯片、完全依賴人工標注數(shù)據(jù)、專注醫(yī)療垂直領域，這些選項不成立。

綜上，DeepSeek大模型與傳統(tǒng)AI大模型相比，最大突破是憑借開源技術路線推動大模型普及。故答案為：B。15．本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，結合材料三“當各行各業(yè)的開發(fā)者在開源框架上搭建文本創(chuàng)作、智能客服、醫(yī)學影像診斷等各類應用時，新的生態(tài)系統(tǒng)已應運而生”可知，這里列舉文本創(chuàng)作、智能客服、醫(yī)學影像診斷等應用，是為了說明在開源框架上能搭建各類應用，從而體現(xiàn)開源模型的生態(tài)價值，運用的是舉例子的說明方法，而不是分類別說明方法。故答案為：C。16．本題考查內(nèi)容理解及意見建議。結合材料三“開源模式依賴社區(qū)貢獻，需建立激勵機制避免碎片化，也要在開源與商業(yè)化之間取得平衡，以利于生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展”可知，AI軟件普及運用后面臨開源模式依賴社區(qū)貢獻，可能出現(xiàn)碎片化以及需要平衡開源與商業(yè)化以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。由此可知，應對措施是建立激勵機制，避免開源模式碎片化，在開源與商業(yè)化之間找到平衡。結合材料三“讓AI適配智能眼鏡、手機等邊緣計算設備，要有更好的模型壓縮技術”可知，AI軟件普及運用后面臨設備適配問題，即AI適配邊緣計算設備需要更好的模型壓縮技術。由此可知，應對措施是研發(fā)更好的模型壓縮技術，使AI能適配智能眼鏡、手機等設備。結合材料三“通用模型在垂直場景易‘水土不服’，需結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)，要抓緊制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準”可知，AI軟件普及運用后面臨垂直場景問題，即通用模型在垂直場景易出現(xiàn)不適應的情況，同時還需要制定相關標準。由此可知，應對措施是結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)通用模型，抓緊制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準。結合材料三“防范算法歧視與就業(yè)沖擊，還要加強AI倫理教育，構建‘技術—法律—社會’協(xié)同治理框架”可知，AI軟件普及運用后面臨倫理與社會問題，如算法歧視與就業(yè)沖擊等。由此可知，應對措施是加強AI倫理教育，構建“技術—法律—社會”協(xié)同治理框架。

故答案為：（1）開源模式問題：①開源模式依賴社區(qū)貢獻，可能出現(xiàn)碎片化，且要平衡開源與商業(yè)化以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。②設備適配問題：AI適配邊緣計算設備，需要更好的模型壓縮技術。③垂直場景問題：通用模型在垂直場景易“水土不服”，需結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)，同時要制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準。

④倫理與社會問題：防范算法歧視與就業(yè)沖擊，要加強AI倫理教育，構建協(xié)同治理框架。

應對措施：（回答1點即可）

①開源方面：建立激勵機制，避免開源模式碎片化；在開源與商業(yè)化之間找到平衡。

②設備適配方面：研發(fā)更好的模型壓縮技術，使AI能適配智能眼鏡、手機等設備。

③垂直場景方面：結合行業(yè)知識庫定制化開發(fā)通用模型，抓緊制定行業(yè)數(shù)據(jù)共享與安全標準。

④倫理與社會方面：加強AI倫理教育，構建“技術—法律—社會”協(xié)同治理框架。【答案】17．只有每一個人都挺膺擔當、努力奮斗18．A19．使用了舉例論證的方法。第③段劃線處列舉了中國體育健兒、鄉(xiāng)村振興的普通青年、面對自然災害的黨員干部、捍衛(wèi)領土主權的子弟兵等事例，通過這些具體事例，生動形象地論證了“平凡的奮斗者創(chuàng)造出不平凡的成就，展現(xiàn)出新時代的新風采新風貌，更彰顯出新時代中國人的志氣、骨氣、底氣”這一觀點，使論證更具體、更有說服力，讓讀者更直觀地感受到奮斗者的力量和價值。【解析】【導語】這篇政論文章以“奮斗者”為核心，通過層遞式結構展現(xiàn)了新時代中國的發(fā)展圖景。文章以“創(chuàng)造壯麗篇章”開篇，運用大量排比和例證，通過具體人物群像展現(xiàn)奮斗精神，使論證既有宏觀視野又具象可感。語言上融合古典句式與現(xiàn)代詞匯，如“遵道而行”與“中國式現(xiàn)代化”的并置，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對話。全文情感充沛而不失理性，通過星火成炬的意象，巧妙地將個體奮斗與國家發(fā)展相聯(lián)結，體現(xiàn)了集體主義價值觀。【點評】（1）本題考查情境補寫。作答時要通讀全文，把握議論文的中心論點，明確補寫處所在段落的內(nèi)容和邏輯關系，考慮其與上下文的銜接。所補寫內(nèi)容要契合文章論點，起到論證或過渡等作用。（2）本題考查論據(jù)補充。要找準對應論點，看清題目對論據(jù)類型等的要求。選素材時，事實論據(jù)可從名人故事等找典型新穎事例，道理論據(jù)則引用契合的名言俗語等。（3）本題考查論證方法及作用。要準確識別論證方法，明確每種論證方法的基本作用。舉例論證使論證具體、有說服力；道理論證增強權威性和說服力；對比論證突出強調(diào)觀點；比喻論證使抽象道理生動形象、易于理解。最后，結合文本內(nèi)容，指出論證了什么論點或分論點，從而全面準確作答。17．本題考查情境補寫。結合第②段“挺膺擔當?shù)膴^斗者，是歷史的書寫者，也是未來的創(chuàng)造者。無數(shù)勞動者、建設者、創(chuàng)業(yè)者同心筑夢，篤行不怠，用汗水澆灌時代之花，用肩膀扛起民族復興的重任”可知，文章強調(diào)了挺膺擔當?shù)膴^斗者對于創(chuàng)造歷史和未來的重要性，無數(shù)人通過奮斗為民族復興貢獻力量。結合第③段“今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國，是一個個奮力奔跑的你我他圓夢的舞臺。他們是……他們是……他們是……他們是……平凡的奮斗者創(chuàng)造出不平凡的成就”可知，具體描述了不同群體的奮斗者在各自崗位上拼搏，創(chuàng)造出不平凡成就，展現(xiàn)新時代風采。結合第④段“推進中國式現(xiàn)代化，是一項前無古人的偉大事業(yè)，必然要付出更為艱巨、更為艱苦的努力，必須依靠全體中華兒女的頑強拼搏和無私奉獻”可知，強調(diào)推進中國式現(xiàn)代化需要全體中華兒女的拼搏奉獻。由此可知，文章整體論述了每一個人挺膺擔當、努力奮斗對于創(chuàng)造無愧于時代、人民的壯麗篇章的重要性，所以第①段橫線處應填“只有每一個人都挺膺擔當、努力奮斗”。

故答案為：只有每一個人都挺膺擔當、努力奮斗。18．本題考查論據(jù)補充。結合第④段“推進中國式現(xiàn)代化，是一項前無古人的偉大事業(yè)，必然要付出更為艱巨、更為艱苦的努力，必須依靠全體中華兒女的頑強拼搏和無私奉獻”可知，該段強調(diào)的是全體中華兒女為推進中國式現(xiàn)代化而付出艱苦努力、頑強拼搏和無私奉獻。A.塞罕壩機械林場的建設者們自上世紀60年代起，幾代人接續(xù)奮斗，在荒原上種出百萬畝人工林海，將荒漠變成綠洲，為京津冀地區(qū)筑起生態(tài)屏障，這體現(xiàn)了建設者們?yōu)榱藝业纳鷳B(tài)建設這一偉大事業(yè)，歷經(jīng)多年艱苦努力，頑強拼搏，無私奉獻，與第④段的觀點相符；B.郭明義的事跡主要體現(xiàn)的是個人堅持公益，幫助他人，沒有突出為推進中國式現(xiàn)代化這一偉大事業(yè)而努力；C.陳祥榕等戰(zhàn)士的事跡主要是捍衛(wèi)祖國領土主權，強調(diào)的是保家衛(wèi)國，也沒有直接體現(xiàn)為推進中國式現(xiàn)代化而付出努力；故答案為：A。19．本題考查論證方法及作用。結合第③段“他們是在巴黎奧運賽場上奮勇爭先的中國體育健兒……他們是奮斗在鄉(xiāng)村全面振興廣闊天地里的普通青年……他們是面對自然災害不畏危險、沖鋒在前的廣大黨員干部……他們是捍衛(wèi)領土主權、守護家國安寧的子弟兵”可知，這里分別列舉了不同群體的奮斗者的具體事例，包括在體育賽場拼搏的健兒、投身鄉(xiāng)村振興的青年、面對災害沖鋒的黨員干部以及捍衛(wèi)國土的子弟兵。由此可知，文章運用了舉例論證的方法，通過這些具體且典型的事例，生動形象地展現(xiàn)了不同領域的平凡奮斗者們各自的擔當與作為，有力地論證了“平凡的奮斗者創(chuàng)造出不平凡的成就，展現(xiàn)出新時代的新風采新風貌，更彰顯出新時代中國人的志氣、骨氣、底氣”這一觀點，使論證更具可信度和說服力，讓讀者能夠更加真切、直觀地體會到奮斗者們的偉大力量和重要價值。

故答案為：使用了舉例論證的方法。第③段劃線處列舉了中國體育健兒、鄉(xiāng)村振興的普通青年、面對自然災害的黨員干部、捍衛(wèi)領土主權的子弟兵等事例，通過這些具體事例，生動形象地論證了“平凡的奮斗者創(chuàng)造出不平凡的成就，展現(xiàn)出新時代的新風采新風貌，更彰顯出新時代中國人的志氣、骨氣、底氣”這一觀點，使論證更具體、更有說服力，讓讀者更直觀地感受到奮斗者的力量和價值?！敬鸢浮?0．①是文章的線索，貫穿全文，使文章結構緊湊；②設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；③暗示文章的主題，老樹承載著回憶與情感，與親情、革命精神等相關。21．兒時，父親遇危險讓他上樹躲避。；壯年，為革命事業(yè)努力奮斗。；暮年，爬上老樹發(fā)現(xiàn)母親遺物，送金子給組織。22．老陳頭是一個堅強勇敢、善良有愛心、有覺悟且重視革命精神傳承的人。23．①豐富人物形象，展現(xiàn)老陳頭的成長經(jīng)歷；②推動情節(jié)發(fā)展，為后文情節(jié)做鋪墊；③突出文章關于革命精神傳承的主題?！窘馕觥俊緦дZ】這篇小說以老樹為敘事載體，通過老陳頭爬樹尋鳥的現(xiàn)時行動，巧妙串聯(lián)起個人與家國的命運交響。樹既是童年避難所，又是暮年精神依托，鳥與木匣的意象形成雙重隱喻——前者象征生命延續(xù)，后者承載革命薪火。插敘手法將戰(zhàn)爭記憶、家庭離散與紅色信仰有機融合，在個人傷痛中升華出家國情懷。結尾“代交金子”的細節(jié)，完成了從家族傳承到信仰堅守的精神閉環(huán)，展現(xiàn)了革命者代際間無聲的使命傳遞?！军c評】（1）本題考查標題作用。解答時可從三方面入手。內(nèi)容上，標題或概括主要內(nèi)容、點明寫作對象，或揭示主旨；結構上，可能充當貫穿全文的線索，或者設置懸念以激發(fā)讀者閱讀興趣；手法上，若運用比喻、擬人等手法，需指出并分析其對情感表達、形象塑造等方面的作用。（2）本題考查內(nèi)容理解概括。解答時要通讀全文，把握文章主要內(nèi)容，鎖定相關段落語句，抓關鍵詞句來理解內(nèi)容。最后組織語言，簡潔準確作答，答案要緊密結合文本，切中要點。（3）本題考查人物形象。需先通讀全文，梳理與人物相關的情節(jié)，關注對人物的描寫，如語言、動作、神態(tài)、心理、外貌描寫等，從中提煉人物特點。還要留意側面描寫，像他人的評價、環(huán)境烘托等對展現(xiàn)人物形象的作用。同時結合具體情節(jié)和背景，分析人物性格的多面性與復雜性。（4）本題考查句段作用。需從內(nèi)容和結構兩方面著手。內(nèi)容上，看句段寫了什么，有無點明主旨、表達情感、塑造人物等作用；結構上，根據(jù)句段所處位置分析，開頭可能是開篇點題、設置懸念、引出下文等，中間多為承上啟下、推動情節(jié)發(fā)展，結尾則有總結全文、照應開頭或題目、升華主題等作用。同時，還可考慮是否運用了特殊手法及其效果。20．本題考查標題作用。結合第③段“木梯靠在老樹上，穩(wěn)穩(wěn)當當……他抬起頭望向那被繁茂枝葉遮擋著的樹冠，想起樹上應該有個鳥窩”以及第④段“正躺在炕上睡午覺的他，突然被父親一把拎了起來……他驚魂未定，只得拼了命地往上爬，躲在那繁茂的枝葉中”等內(nèi)容可知，文章從老陳頭靠著老樹爬木梯，回憶起小時候在老樹上躲避危險，到后來爬上樹喂鳥發(fā)現(xiàn)母親的遺物等情節(jié)，都圍繞著老樹展開。由此可知，老樹是文章的線索，它貫穿全文，將老陳頭不同時期的經(jīng)歷串聯(lián)起來，使文章結構緊湊。文章題目為《老樹的秘密》，結合第①段“樹很粗，七八米高，深褐色的枝干布滿了時光的刻痕”，僅從開頭對樹的描寫，讀者并不知道老樹有什么秘密。由此可知，這樣的題目設置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，讓讀者想要繼續(xù)讀下去，去探究老樹到底有怎樣的秘密。結合第?段“信中寫道：我萬分親愛的孩子，我們可能隨時面臨犧牲，離你而去，為了黨的事業(yè)，我們不怕犧牲……這塊金子是娘用所有的首飾換來的，娘沒什么能留給你，你要好好活……”可知，老樹見證了老陳頭的成長，承載著他對父母的親情回憶，也承載著父母為革命事業(yè)獻身的精神。由此可知，題目暗示了文章的主題，老樹與親情、革命精神等緊密相關，它是老陳頭情感和家族精神的寄托。

故答案為：①是文章的線索，貫穿全文，使文章結構緊湊；②設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；③暗示文章的主題，老樹承載著回憶與情感，與親情、革命精神等相關。21．本題考查內(nèi)容理解概括。從第④段可知，老陳頭兒時正躺在炕上睡午覺，此時父親遇危險，其發(fā)黃的白布短褂被染紅一片。父親沖他吼著讓快上樹不準下來，驚魂未定的他拼了命爬上樹，躲在繁茂枝葉中。所以兒時情節(jié)是父親遇危險，他上樹躲避。

依據(jù)第⑤段內(nèi)容，經(jīng)常來找父親的叔叔把樹上的他抱下后，帶他去了北平、上海等地，后來叔叔沒了蹤跡，13歲的他成為一名紅軍戰(zhàn)士。結合文章整體對老陳頭經(jīng)歷的描述，雖文中未詳述其壯年具體作為，但從成為紅軍戰(zhàn)士可推斷，他在壯年時為革命事業(yè)努力拼搏奮斗。

由第⑥段老陳頭在冬日正午從回憶中掙脫后朝梯子上爬，第⑩段他在樹上窩里發(fā)現(xiàn)被幾層風干油布包裹的小木匣子，以及第?段他代烈士爹娘將匣子里的金子交給組織且拒絕政府補助等情節(jié)可知，暮年的老陳頭爬上老樹發(fā)現(xiàn)了母親遺物，之后送金子給組織。

故答案為：第1空、兒時，父親遇危險讓他上樹躲避。第2空、壯年，為革命事業(yè)努力奮斗。第3空、暮年，爬上老樹發(fā)現(xiàn)母親遺物，送金子給組織。22．本題考查人物形象。

第②段中，老陳頭背上舊傷疼痛難忍，卻咬緊嘴唇，還對傷痛表現(xiàn)出無所畏懼的態(tài)度，回憶起幾十年前江那邊的經(jīng)歷，直言要把彈片帶進土里。從他對傷痛的忍受和對過去經(jīng)歷的態(tài)度，能看出他堅強勇敢，舊傷未讓其退縮，面對困難充滿勇氣。

第⑦段提到，大饑荒時老陳頭迫于無奈打了大鳥，但撿到幼鳥后，他悉心照顧，從本就匱乏的口糧里擠出碎食殘渣喂養(yǎng)幼鳥。這種對幼鳥的關愛舉動，體現(xiàn)出他善良有愛心，內(nèi)心柔軟且尊重生命。

由第?段老陳頭父母信中“為了黨的事業(yè)，我們不怕犧牲”，以及第?段他拒絕政府補助，代烈士爹娘將金子交給組織可知，他理解父母為革命事業(yè)的犧牲，以實際行動落實父母遺愿，傳承革命精神。這表明他是個有覺悟且重視革命精神傳承的人，彰顯出對父母的懷念與對革命事業(yè)的忠誠。

綜上，老陳頭是一個堅強勇敢、善良有愛心、有覺悟且重視革命精神傳承的人。故答案為：老陳頭是一個堅強勇敢、善良有愛心、有覺悟且重視革命精神傳承的人。23．本題考查句段作用。

結合第④段“正躺在炕上睡午覺的他，突然被父親一把拎了起來……他驚魂未定，只得拼了命地往上爬，躲在那繁茂的枝葉中”以及第⑤段“后來，是經(jīng)常來找父親的一位叔叔把他從樹上抱下來的……13歲的他成了一名紅軍戰(zhàn)士”可知，插敘講述了老陳頭童年因父親遇危險而躲上老樹，后成為紅軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷，讓讀者了解到其成長背景，展現(xiàn)了從童年到成為紅軍戰(zhàn)士的過程，豐富了老陳頭的人物形象。

由第④段“他聽到了巨大的響聲，還有父親的吼聲和母親的哭喊聲，最后入目是一片火光……”以及第⑩段“突然，他看見窩里有個黑乎乎的東西……竟是被幾層早已風干的油布包裹著的一個小木匣子。老陳頭心里咯噔一聲——這是母親的東西！”可知，童年老陳頭因危險躲上老樹，為后文爬上老樹發(fā)現(xiàn)母親遺物的情節(jié)埋下伏筆。若無此關聯(lián)，后文情節(jié)會顯得突兀，因此插敘推動了情節(jié)發(fā)展，為后文做了鋪墊。

從第⑤段“13歲的他成了一名紅軍戰(zhàn)士”，以及第?段父母信中“為了黨的事業(yè)，我們不怕犧牲”，和第?段“他拒絕政府補助……說是代他烈士爹娘交給組織的”可知，插敘中老陳頭成為紅軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷，以及后續(xù)發(fā)現(xiàn)信件、交金子給組織等情節(jié)，體現(xiàn)出他繼承了父母為革命事業(yè)獻身的精神，突出了文章關于革命精神傳承的主題，展現(xiàn)了老陳頭對父母革命精神的延續(xù)。故答案為：①豐富人物形象，展現(xiàn)老陳頭的成長經(jīng)歷；②推動情節(jié)發(fā)展，為后文情節(jié)做鋪墊；③突出文章關于革命精神傳承的主題?！敬鸢浮?4．D25．示例1：比如選取彭德懷的故事，彭德懷童年時經(jīng)歷磨難，但他堅強不屈。長大后投身革命，作戰(zhàn)勇敢，還關心士兵。他的精神品質(zhì)能激勵我們面對困難不退縮，為理想努力奮斗。再如朱德，他放棄高官厚祿，堅定投身革命，與士兵同甘共苦。這種堅定信念和吃苦精神激勵我們在學習生活中堅定目標，不怕吃苦。示例2：我選朱德的故事，他放棄榮華，投身革命，與士兵同甘共苦。他堅定的信念和吃苦精神激勵我，在學習中遇到困難不輕易放棄，為實現(xiàn)夢想努力拼搏。示例3：我選賀龍的故事，他英勇無畏，一把菜刀鬧革命。其勇敢果斷的精神激勵我，面對挑戰(zhàn)要勇敢前行，不畏懼，積極克服困難。示例4：我選徐海東的故事，他多次受傷仍堅持革命，對革命充滿熱情。他的堅韌與熱忱激勵我，無論遇到多大挫折，都要保持對目標的執(zhí)著追求。【解析】【點評】（1）本題考查名著內(nèi)容理解辨析。首先要熟悉名著基本情節(jié)、人物等關鍵內(nèi)容。作答時，緊密結合原著具體情節(jié)、細節(jié)，分點有條理地闡述，既要準確概括要點，又要適當引用原文事例支撐觀點，確保答案完整、準確且有依據(jù)。（2）本題考查名著內(nèi)容理解及感悟啟示。解答時需回顧相關原著內(nèi)容，結合名著的主題、人物精神品質(zhì)或情節(jié)發(fā)展等，從自身生活、學習等實際出發(fā)，深入思考并提煉出具有現(xiàn)實意義的觀點，闡述時邏輯清晰、觀點明確，既體現(xiàn)對名著的深度理解，又展現(xiàn)自身的思考感悟。24．本題考查名著內(nèi)容理解辨析。《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象?！端疂G傳》是元末明初施耐庵所著的長篇小說。它描寫了108位身懷絕技的梁山好漢為反抗欺壓先于梁山聚義，后受宋朝招安并為其征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事。書中塑造了眾多性格鮮明的人物形象，如魯智深、林沖、宋江等，生動展現(xiàn)了北宋末年的社會風貌和復雜的人物關系，是中國古典文學的經(jīng)典之作?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學的回憶》，副標題為“對昆蟲的本能及其習俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛?！恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風》?！恶橊勏樽印访鑼懥?0年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?！都t星照耀中國》由美國記者埃德加·斯