日語寫作考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.「私は本を（）?！笰.読みますB.読むますC.読みましたD.読むした2.「昨日、友達と（）をしました?！笰.遊びB.遊ぶC.遊んでD.遊びます3.「この本は（）ですか?！笰.誰B.どこC.何D.いつ4.「妹は（）歌が好きです。」A.歌うB.歌ってC.歌いD.歌え5.「私は朝ご飯を（）食べます。」A.ご飯をB.パンをC.ご飯がD.パンが6.「（）の自転車は新しいです。」A.彼B.彼のC.彼女D.彼女の7.「あの人は（）ですか。」A.だれB.どれC.どこD.いつ8.「私は図書館へ（）行きます?！笰.本を買うためにB.本を借りるためにC.本を読むためにD.本を書くために9.「今朝、私は（）起きました?！笰.6時にB.6時をC.6時でD.6時へ10.「友達は（）に來ますか?！笰.何時B.いつC.どこD.誰二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于日語動詞變形的有（）A.ます形B.て形C.ない形D.基本形2.日語中的疑問詞有（）A.何B.誰C.いつD.どこ3.表示時間的詞匯有（）A.朝B.晝C.夜D.月曜日4.以下是形容詞的有（）A.新しいB.大きいC.高いD.美味しい5.日語中的助詞有（）A.がB.をC.にD.は6.以下表示動作對象的助詞有（）A.をB.にC.とD.で7.日語中表示轉(zhuǎn)折的接續(xù)詞有（）A.でもB.しかしC.けれどもD.それで8.表示交通工具的詞匯有（）A.自転車B.バスC.電車D.タクシー9.以下屬于人稱代詞的有（）A.私B.あなたC.彼D.彼女10.日語中表示并列的接續(xù)詞有（）A.そしてB.またC.それからD.では三、判斷題（每題2分，共10題）1.「私は好きです。」這句話語法正確。（）2.「を」只能用來提示賓語。（）3.形容詞詞尾「い」變成「く」加「ない」構成否定形式。（）4.「ます」形的動詞詞尾都是「ます」。（）5.「に」可以表示時間點。（）6.日語中名詞不能直接修飾動詞。（）7.「て形」的動詞都可以表示動作的先后順序。（）8.「で」可以表示動作發(fā)生的場所。（）9.「ある」表示“有（人）”。（）10.日語句子的基本語序是主謂賓。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述日語動詞ます形的變化規(guī)則。答案：一類動詞（五段動詞）：將詞尾假名變成同行「い」段假名+ます；二類動詞（一段動詞）：る去掉+ます；三類動詞（サ變動詞）：する變成します；（カ變動詞）：くる變成きます。2.日語中常用的敬語有哪幾類？答案：有尊敬語、自謙語、鄭重語三類。尊敬語抬高對方動作等；自謙語降低自己動作等；鄭重語用于正式場合，體現(xiàn)禮貌鄭重。3.舉例說明日語中「が」和「は」的用法區(qū)別。答案：「が」強調(diào)主語本身，用于首次提及；「は」用于主題提示，強調(diào)已知信息。如「貓がいます」單純說有貓，「貓は可愛い」是就已知貓來說其可愛。4.日語形容詞的連用形有什么作用？答案：形容詞連用形（い變成く），可用來修飾動詞，如「速く走る」；還可后續(xù)「て」表示中頓，連接兩個句子，如「部屋は広くて明るい」。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在日語寫作中如何正確使用敬語，以避免敬語誤用。答案：寫作前明確對象身份關系，對長輩、上級用尊敬語。學習各類敬語變形規(guī)則并多練習。參考范文了解語境用法。寫完檢查是否敬語級別一致，避免混亂。2.談談日語寫作中如何讓文章邏輯更清晰。答案：可使用接續(xù)詞如「でも」「そして」等連接句子段落；按一定順序，如時間、空間順序敘述；開頭點明主題，中間圍繞展開，結尾總結觀點。3.舉例討論日語漢字對日語寫作的影響。答案：日語漢字表意簡潔，使文章更緊湊，如「図書館」比平假名書寫更明了。但漢字用法讀音復雜，易寫錯用錯，如「手紙」讀音易混淆，需準確掌握。4.如何在日語寫作中運用不同句式來豐富文章內(nèi)容？答案：可交替使用簡單句和復合句，如用定語從句修飾名詞；主動句和被動句結合，強調(diào)不同重點；肯定句與否定句搭配，使表達更多樣。答案一、單項選擇題1.A2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.C9.A10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.A