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中小學心理健康教育家校合作方式探究法規(guī)。21.家長與學校之間的協(xié)作關系不明確2.家庭與學校之間的具體實施人員不明確3.目前我國中小學的心理健康問題教師隊伍比較單薄、人手短缺，缺少具有實際工作經(jīng)歷的專業(yè)心理醫(yī)生34.教育部門未能充分發(fā)揮監(jiān)管和監(jiān)察職能45[3]劉珊.家校合作下的小學生心理健康教育對策探析[J].高等教育前[J].廣西師范大學學報(哲學社會科學版),2018,54(06):94-99.DOI:10.16088/j.issn.1001-6597.2018.06.013.

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