2025年中考押題預(yù)測(cè)卷（福建卷）

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用（23分）

1.（8分）班級(jí)正在開展回憶青青實(shí)踐活動(dòng)，下面是一位同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫出古詩(shī)詞名句。

青春如詩(shī)，詩(shī)亦如青春。經(jīng)典古詩(shī)詞經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，依舊散發(fā)著青春的朝氣，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。

古詩(shī)詞是一幅幅別具一格的“風(fēng)光圖”。岑參奇思妙想，在《白雪歌送武判官歸京》中寫下了“①,

②”的邊塞雪景。秋瑾在《滿江紅》中這樣描繪中秋之景：“③,秋容如拭?！?/p>

古詩(shī)詞也是一首首悠揚(yáng)傳情的“有聲曲”。范仲淹在《漁家傲?秋思》中以笛聲觸發(fā)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是

“④,人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》中“⑤,

@"兩句，借助視覺、聽覺，在描寫潼關(guān)的壯闊之景中巧妙注入作者吊古傷今的悲憤之情。

古詩(shī)詞還是一曲曲氣沖斗牛的“正氣歌”。辛棄疾心系國(guó)事，在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中抒發(fā)了

“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心壯志。文天祥精忠報(bào)國(guó)，在《過(guò)零丁洋》中發(fā)出了“⑦?

⑧”的錚錚誓言。

【答案】忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開為籬下黃花開遍羌管悠悠霜滿地峰

巒如聚波濤如怒人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青

【解析】考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的

詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。中的“梨、籬、羌管、霜、峰巒、怒、

汗青”等字詞容易寫錯(cuò)。

2.（9分）閱讀下面的文字，按要求作答。

2025年，中國(guó)迎來(lái)首個(gè)“非遺版”春節(jié)，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技碰撞出（）的火花。南北非遺瑰寶——

潮陽(yáng)剪紙與白紙坊太獅，在傳承人手中①（huAn）發(fā)新生。剪紙藝人陳小燕通過(guò)華為主題搖簽獲得“平安

喜樂’’的靈感，將五路財(cái)神元素融入蛇年剪紙，如同（）,讓原本敢充滿年味的剪紙藝術(shù)更加生動(dòng)鮮活。

太獅傳人楊敬偉則借助華為音樂非遺專區(qū)的超清音效，在百年古樂中錘煉舞獅技藝。華為技術(shù)②（fu）

予非遺傳承全新活力。超高清影像還原獅舞須發(fā)細(xì)節(jié)，令人嘆為觀止；云端空間珍藏師徒珍貴記憶，使之

（）;閱讀平臺(tái)為創(chuàng)作注入書卷靈氣，使其文化底蘊(yùn)更加深厚。當(dāng)鴻蒙應(yīng)用打破時(shí)空壁壘，非遺不再囿于

方寸紙間。剪紙紋樣隨指尖綻放云端，太獅雄姿借熒屏跨越山河。

春節(jié)申遺成功，不僅讓年味浸③（run）著每個(gè)人的心田，增強(qiáng)文化自信，更讓非遺記憶在數(shù)字時(shí)

代永續(xù)流傳。啊！這場(chǎng)千年文明與當(dāng)代科技的對(duì)話，正書寫著傳統(tǒng)文化最鮮活的現(xiàn)代表達(dá)。

（1）（3分）根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

（2）（3分）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.金碧輝煌錦上添花老而彌堅(jiān)B.金碧輝煌雪中送炭歷久彌新

C.璀璨奪目錦上添花歷久彌新D.璀璨奪目雪中送炭老而彌堅(jiān)

⑶（3分）下列句子中的“就''與文中加點(diǎn)“就”字用法和意義都相同的一項(xiàng)是（）

A.這件事原本就他一個(gè)親歷者，別人不知個(gè)中原委也在情理之中。

B.婚禮的各項(xiàng)工作已經(jīng)就緒，只等新人的到來(lái)，見證這浪漫時(shí)刻。

C.他很喜歡一邊品嘗著家常菜，一邊就著啤酒，這讓他倍感溫馨。

D.他記得幼兒園胡建在前面的胡同里，可新改的道讓回憶落了空。

【答案】⑴①煥；②賦；③潤(rùn)

⑵C

⑶D

【解析】（1）考查字形。

①煥發(fā)：huanfa,光彩四射；振作。

②賦予：fuyii,交給（重大任務(wù)、使命等）。

③浸潤(rùn)：jinrim,（液體）漸漸滲入；滋潤(rùn)。

（2）考查詞語(yǔ)辨析。

第一空，金碧輝煌：形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。璀璨奪目：光輝燦爛耀人眼睛。此處形容傳

統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技碰撞出的耀眼火花，應(yīng)用“璀璨奪目”；

第二空，錦上添花：比喻使美好的事物更加美好。雪中送炭：在別人急需時(shí)給予幫助。此處形容剪紙藝人

將五路財(cái)神元素融入剪紙，讓原本就有年味的剪紙更生動(dòng)，用“錦上添花”恰當(dāng)；

第三空，老而彌堅(jiān)：人雖已老，但志向卻更加堅(jiān)定。歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更顯價(jià)值。

此處形容云端空間珍藏記憶讓其更有價(jià)值，應(yīng)用“歷久彌新”；

故選C。

2

（3）考查一詞多義辨析。

“讓原本就充滿年味的剪紙藝術(shù)更加生動(dòng)鮮活”意思是“讓原本已經(jīng)充滿年味的剪紙藝術(shù)更加生動(dòng)鮮活”。就:

事實(shí)正是如此。作副詞。

A.不同，就：只有，作副詞；

B.不同，就：從事，開始進(jìn)入，作動(dòng)詞；

C.不同，就：下，搭著吃，作動(dòng)詞；

D.相同，就：事實(shí)正是如此，作副詞；

3.（6分）“悅讀名著?品鑒佳作”主題交流課上，小福發(fā)現(xiàn)文學(xué)批評(píng)家在點(diǎn)評(píng)作品時(shí)往往帶有強(qiáng)烈的主觀色

彩，并援引下面兩條評(píng)論作為例證。請(qǐng)從這兩條評(píng)論中任選其一，結(jié)合名著相關(guān)情節(jié)談?wù)勀銓?duì)該評(píng)論的看

法。

A.宋江處處真，卻處處假；處處至誠(chéng)，卻處處奸詐。（金圣嘆評(píng)《水滸傳》）

B.唐三藏甚是腐氣，可厭可厭。（李卓吾評(píng)《西游記》）

【答案】示例一：選擇A。金圣嘆的評(píng)論有一定道理。宋江在很多時(shí)候表現(xiàn)出真誠(chéng)的一面，如他仗義疏財(cái)，

救助了許多江湖好漢，贏得了眾人的尊重，這體現(xiàn)了他的“真”和“至誠(chéng)”。但他也有“假”和“奸詐”的一面，

例如他一心想招安，為了實(shí)現(xiàn)招安目的，在梁山內(nèi)部采用一些手段，打壓反對(duì)招安的勢(shì)力，這顯示出他的

功利和虛偽。

示例二：選擇B。李卓吾的評(píng)論有一定片面性。唐三藏確實(shí)有時(shí)顯得迂腐，比如在“三打白骨精”情節(jié)中，

他不辨善惡，多次誤解孫悟空，固執(zhí)地認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜，還將孫悟空趕走，這體現(xiàn)出他的“腐氣”。但

他也有堅(jiān)定的信念，為了取得真經(jīng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)九九八十一難，這種堅(jiān)韌不拔的精神值得肯定，

不能僅僅用“可厭可厭”來(lái)評(píng)價(jià)。

【解析】考查名著人物。

文學(xué)批評(píng)家在點(diǎn)評(píng)作品時(shí)往往帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，對(duì)他們的觀點(diǎn)可以贊同，也可以反對(duì)，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容

言之有理即可。

A.金圣嘆對(duì)宋江“處處真，卻處處假；處處至誠(chéng)，卻處處奸詐”的點(diǎn)評(píng)，是有道理的，深刻揭示了宋江性格

的復(fù)雜性。宋江“真”的表現(xiàn)：宋江仗義疏財(cái)，如資助閻婆惜、接濟(jì)武松等，救助了很多江湖好漢，這是他

對(duì)人真誠(chéng)的一面。宋江的“奸詐”體現(xiàn)在他對(duì)梁山好漢和朝廷的兩面性上。宋江口口聲聲“忠君報(bào)國(guó)”，招安

時(shí)稱“替天行道”，實(shí)際上是為了個(gè)人野心，利用兄弟性命換取功名。征方臘后，梁山好漢死傷殆盡，他卻

坦然接受朝廷封賞，暴露功利本質(zhì)。金圣嘆的評(píng)論很中肯，宋江的“真”是表演性的道德面具，“假”才是其

權(quán)力欲的本質(zhì)。這一矛盾恰恰成就了《水滸傳》對(duì)人性的深刻揭示。

B.李卓吾評(píng)《西游記》中唐三藏“甚是腐氣，可厭可厭”，這一評(píng)價(jià)點(diǎn)出了唐僧性格中迂腐固執(zhí)的一面，也

有一定的道理。例如在“三打白骨精”情節(jié)中，白骨精三次幻化為人形，唐僧雖心存善念，卻因迂腐的慈悲

屢次誤解孫悟空，甚至念緊箍咒驅(qū)逐他，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)陷入危機(jī)。但唐僧也有可親可敬的一面。如他信仰

堅(jiān)定，十四年跋涉十萬(wàn)八千里不改初心，面對(duì)金銀美女誘惑毫不動(dòng)搖；他心情慈悲，在比丘國(guó)救下將被祭

祀的孩童等。李卓吾的批評(píng)雖主觀，卻深刻揭示了唐僧作為傳統(tǒng)“圣僧”形象的局限性，反映了文學(xué)批評(píng)家

對(duì)角色復(fù)雜性的個(gè)性化解讀。

二、閱讀（67分）

（一）（7分）閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。

華清宮四首（其二）

〔唐〕吳融

漁陽(yáng)烽火照函關(guān)，玉輦匆匆下此山。

一曲羽衣①聽不盡，至今遺恨水潺潺。

［注］①羽衣：《霓裳羽衣曲》，唐代宮廷樂舞，據(jù)說(shuō)為楊敬述敬獻(xiàn)給唐玄宗，經(jīng)唐玄宗潤(rùn)色并制作歌詞。

4.（4分）小福在朗讀“玉輦匆匆下此山”時(shí)，將重音落在了“匆匆”上。請(qǐng)分析小福這樣朗讀的原因。

5.（3分）詩(shī)歌的三、四句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】4.“匆匆”寫出了戰(zhàn)亂發(fā)生的突然，令人猝不及防，表現(xiàn)了唐玄宗倉(cāng)皇出逃的狼狽之態(tài)，極具諷刺

效果。5.詩(shī)人借《覓裳羽衣曲》表達(dá)了對(duì)歷史往事的感慨和思考以及對(duì)國(guó)破的遺憾和悔恨；同時(shí)也

暗含對(duì)統(tǒng)治者的諷刺與批判。

【解析】4.考查詞句賞析。

詩(shī)題中的華清宮，是唐代封建帝王游幸的別宮，后也稱“華清池”，當(dāng)時(shí)唐都城西安市郊。華清宮背山面渭，

倚驪峰山勢(shì)而筑，規(guī)模宏大，建筑壯麗，樓臺(tái)館殿，遍布驪山上下。初名“湯泉宮”，后改名溫泉宮。華清

宮始建于唐初，鼎盛于唐玄宗執(zhí)政以后。唐玄宗悉心經(jīng)營(yíng)建起如此宏大的驪宮，他幾乎每年十月都要到此

游幸。歲盡始還長(zhǎng)安，安史之亂后，政局突變，華清宮的游幸迅速衰落，唐朝以后各代皇帝已很少出游華

清宮。

首句“漁陽(yáng)烽火”指的是安史之亂，爆發(fā)于公元755年12月16日，當(dāng)時(shí)為冬季，唐玄宗正在華清宮中醉生

夢(mèng)死，聞聽?wèi)?zhàn)亂，叛軍即將攻入函關(guān)進(jìn)入都城。于是“玉輦匆匆下此山”，便立即乘坐玉輦下驪山，倉(cāng)皇出

逃?！按掖摇倍中蜗蟮貙懗霭彩分畞y突然爆發(fā)，令皇室毫無(wú)防備的狀態(tài)。因此“匆匆”二字要重讀，以突出

以唐玄宗為代表的統(tǒng)治階級(jí)倉(cāng)皇出逃的狼狽狀態(tài)，增強(qiáng)了詩(shī)歌的諷刺效果。

5.考查分析作者情感。

“一曲羽衣聽不盡，至今遺恨水潺潺''意思是：《霓裳羽衣曲》還沒有演奏完，留下的遺憾像流水一樣絕直到

今天。根據(jù)注釋可知，“一曲羽衣”指的是《霓裳羽衣曲》，唐代宮廷樂舞，據(jù)說(shuō)為楊敬述敬獻(xiàn)給唐玄宗，經(jīng)

4

唐玄宗潤(rùn)色并制作歌詞。作為皇帝，竟然親自潤(rùn)色并制作歌詞供自己享受，可見他是多么的荒淫無(wú)度，驕

奢淫逸。正是由于唐玄宗后期的放縱和昏耳貴，才導(dǎo)致了安史之亂迅猛爆發(fā)，千萬(wàn)百姓流離失所，蒼生涂炭，

民不聊生?！耙磺鹨侣牪槐M，至今遺恨水潺潺”，“遺恨”既有遺憾，又有悔恨，表達(dá)了作者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不

顧國(guó)事，貪圖享樂，以至國(guó)家破碎的遺憾和諷刺之意，同時(shí)表達(dá)了對(duì)歷史往事的慨嘆，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)昏耳貴庸

俗的痛恨之情。

（二）（16分）閱讀下面材料，完成下面小題

材料一：

范仲淹生平經(jīng)歷

時(shí)間事跡

公元1033年因力挺年輕的宋仁宗而得罪權(quán)貴，被貶出京。又因在蘇州

—1035年任上治水有功，被調(diào)回京。不久因痛斥權(quán)相，又被放逐。

公元1040年西夏連年侵宋，范仲淹被啟用承擔(dān)西北邊疆防衛(wèi)重任。

邊事稍寧，范仲淹被召回京。實(shí)施新政，政治局面煥然一

公元1043年

新。

公元1045年遭反對(duì)派攻擊被外放。任所百姓皆安居樂業(yè)。

材料二:

范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二歲而孤，母等適長(zhǎng)山朱氏，從其姓，名說(shuō)。少有志操，

既長(zhǎng)，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，依戚同文學(xué)。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面；食不給，至

以糜粥繼之，人不能堪,仲淹不苦也。舉進(jìn)士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)?！傺蛢?nèi)剛外和，

性至孝，以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食僅能自充而生施予涔愛樂善。死之日，四方

聞?wù)?，皆為嘆息。

（節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》）

材料三：

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂''乎！

噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

6.（3分）下列對(duì)材料二中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.妻子/衣食僅能自充/而好施予泛/愛樂善

B.妻子衣食/僅能自充/而好施予/泛愛樂善

C.妻子衣食/僅能自充/而好施予泛愛/樂善

D.妻子衣/食僅能自充/而好施予/泛愛樂善

7.（3分）根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。

加點(diǎn)詞方法提示詞義

母更適長(zhǎng)山查閱《古漢語(yǔ)常用字字典》，選擇義項(xiàng)更：（1）更：_____

朱氏①改變。②經(jīng)過(guò)、經(jīng)歷。③更加。（填序號(hào)）

聯(lián)系課文，解釋詞義

去之應(yīng)天府（2）去：_____

游人去而禽鳥樂也（《醉翁亭記》）

根據(jù)成語(yǔ)，推斷詞義

晝夜不昌（3）息：_____

自強(qiáng)不導(dǎo)

8.（6分）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）食不給，至以糜粥繼之。

（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？

9.（4分）請(qǐng)結(jié)合三則材料，探究范仲淹“憂樂觀”的精神內(nèi)涵。

【答案】6.B7.①離開停止、停息8.（1）食物不足，以至于吃稀粥堅(jiān)持學(xué)業(yè)。

（2）如果沒有這種人，我同誰(shuí)一道呢？9.范仲淹的“憂樂觀”，即“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，

這是一種先憂后樂的憂患意識(shí)，也是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。（或：他把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖

國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂發(fā)愁，是為天底下的人民幸福鞠躬盡瘁的擔(dān)當(dāng)精神。）“憂”：范仲淹曾在京為官，則憂

心民生疾苦，在蘇州任上治水有功；在地方做官，則憂心君王國(guó)家；戍守西北邊疆，則憂心邊患未平?！皹贰保?/p>

在戚同文門下刻苦學(xué)習(xí)，忍受食不飽的困苦生活，以學(xué)習(xí)為樂。實(shí)施新政，政治局面煥然一新。范仲淹被

外放后，任所風(fēng)清氣正、百姓生活和樂之后，自己才會(huì)快樂。

【解析】三則材料從不同角度展現(xiàn)范仲淹。材料一梳理其仕途起伏，多次被貶又被啟用，始終肩負(fù)重任。

材料二詳述其生平，幼年孤苦卻志存高遠(yuǎn)，刻苦求學(xué)且品性至孝、樂善好施。材料三以《岳陽(yáng)樓記》點(diǎn)明

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂觀。綜合看，范仲淹不僅有卓越的政治才能，更有以天下為己

任的高尚情懷。

6.考查斷句。

6

“妻子衣食”是一個(gè)整體，指妻子和兒女的衣食；“僅能自充”表達(dá)衣食僅僅能夠自給自足；“而好施予”說(shuō)的

是范仲淹喜歡施舍給予他人；“泛愛樂善”意思是廣泛地?zé)釔凵剖?。整句話的意思是“妻子和兒女的衣食僅

僅能夠自給自足，(范仲淹)卻喜歡施舍給予他人，廣泛地?zé)釔凵剖隆保哉_的斷句是“妻子衣食/僅

能自充/而好施予/泛愛樂善”，故選Bo

7.考查文言實(shí)詞。

(1)“母更適長(zhǎng)山朱氏”中“更”：通過(guò)查閱《古漢語(yǔ)常用字字典》中義項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境，范仲淹的母親改變了

原來(lái)的婚姻狀況，嫁給了長(zhǎng)山朱氏，“更”在這里是“改變”的意思，所以選①。

(2)“去之應(yīng)天府”中“去”：“游人去而禽鳥樂也”(《醉翁亭記》)里“去”是“離開”的意思，“去之應(yīng)天府”

中“去”也是“離開”，即離開(原來(lái)的地方)前往應(yīng)天府。

(3)“晝夜不息”中“息”：“自強(qiáng)不息”意思是自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠，“息”是“停止、停息”的意思，

“晝夜不息”即白天黑夜都不停止，“息”同樣是“停止、停息”的含義。

8.考查翻譯語(yǔ)句。注意關(guān)鍵詞：

(1)食：指食物；不給；表示不足；至：以至于；以；用；糜粥：即稀粥；繼之：在這里可以理解為堅(jiān)

持學(xué)業(yè)。

(2)微：表示如果沒有；斯人：指這種人；誰(shuí)與歸；是“與誰(shuí)歸”的倒裝，意思是同誰(shuí)一道。

9.考查理解材料內(nèi)容。

內(nèi)涵概括：范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)出他把國(guó)家和人民的利益放在首位。在天

下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂，這是一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，為國(guó)家和人民的事情擔(dān)憂，

同時(shí)也是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，愿意為了大家的幸福而付出。

“憂”的體現(xiàn)：從材料一“因力挺年輕的宋仁宗而得罪權(quán)貴，被貶出京。又因在蘇州任上治水有功，被調(diào)回

京。不久因痛斥權(quán)相，又被放逐”“任所百姓皆安居樂業(yè)”可知，范仲淹在京為官時(shí)，力挺宋仁宗、痛斥權(quán)相，

關(guān)心朝政和民生，比如在蘇州治水，這是為百姓的生活和生產(chǎn)擔(dān)憂；被貶到地方或戍守邊疆時(shí)，如承擔(dān)西

北邊疆防衛(wèi)重任，他心系國(guó)家安危，擔(dān)憂邊患問題。從材料三“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其

君”也能看出他無(wú)論身處何地，都在為國(guó)家和人民憂慮。

“樂”的體現(xiàn)：材料二“晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面；食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也”

提到范仲淹年輕時(shí)在戚同文門下學(xué)習(xí)，即使面臨食物不足等困苦，依然堅(jiān)持晝夜不息地學(xué)習(xí)，他以追求知

識(shí)、提升自己為樂。材料一中他實(shí)施新政，使政治局面煥然一新，看到國(guó)家在自己的努力下有好的變化，

這是一種快樂；他被外放后，看到任所百姓安居樂業(yè)，說(shuō)明他以百姓的幸福為樂，只有百姓生活好了，他

自己才會(huì)快樂。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

材料二：范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹兩歲時(shí)喪父，母親改嫁長(zhǎng)山姓朱的人，范仲淹

跟從他的姓，名字叫說(shuō)。從小有志向節(jié)操，長(zhǎng)大后，了解了自己的家世，就傷感流淚告別母親，離開（家

鄉(xiāng)）到應(yīng)天府，依靠戚同文學(xué)習(xí)。晝夜不停息，冬日里疲憊得厲害，用水澆臉；食物不充足，以至于用稀

粥糜當(dāng)食物，別人不能忍受，范仲淹不認(rèn)為這艱苦?？既∵M(jìn)士，擔(dān)任廣德軍司理參軍，迎接他的母親回家

奉養(yǎng)?！吨傺蛢?nèi)心剛毅外表謙和，性情極其孝順，因?yàn)槟赣H在世時(shí)正貧困，后來(lái)雖然顯貴，不是招待

賓客（賓客到來(lái)）不吃兩種以上的肉食。妻子兒女的衣食，僅僅能自給。然而（范仲淹）喜好施舍給予,

廣施愛心，樂于行善。死的時(shí)候，天下各地聽說(shuō)的人，都替他嘆息。

材料三：唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？

是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘

記關(guān)注國(guó)家安危。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)

感到快樂呢？大概一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同

誰(shuí)一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。

（三）（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

樟樹下，外婆家

朝顏

①一群老樟樹，時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢(mèng)境里。順著它們揮舞的長(zhǎng)臂，童年、外婆、鄉(xiāng)愁，時(shí)間的經(jīng)緯，

無(wú)數(shù)次重新映現(xiàn)在一座名叫樟樹下的村莊深處。

②大巴車一路暢行，開進(jìn)了村委會(huì)門前的寬闊停車場(chǎng)，車上走下來(lái)一群來(lái)自全省各地的文藝家，作

為其中一員，你忍不住動(dòng)情地向眾人指認(rèn)這個(gè)村莊在你生命中的特殊意義——外婆家。

③兒時(shí)鉆進(jìn)鉆出的土房子、老洞水、泥巴路、豬欄牛舍不見了，取而代之的，是一排排白墻黛瓦的

徽派建筑，還有整潔的水泥路、青磚地。原來(lái)供全村人洗衣服的泥堰池塘，如今用片石砌得方方正正，成

了荷花池。一口用來(lái)汲取飲用水的簡(jiǎn)易水井不見了，你還記得，井面上墊著一塊濕滑的木板，上面長(zhǎng)滿青

苔。

④念書前，你是外婆家的常客，父母忙得腳不沾地的年月，一個(gè)無(wú)人看顧的野孩子，多么需要一個(gè)

隨時(shí)可以倚靠的溫暖懷抱，外婆給了你一張共臥的床鋪，還有許多個(gè)在鼾聲中入夢(mèng)的夜晚。只是，她和三

舅三舅母共同生活的這個(gè)家很窮，給不了你像樣的吃食。有一年夏天，三舅母種了一大塊地的胡蘿卜，于

是到了收獲季節(jié)，餐桌上便每天都是這一樣菜，葷腥就更別提了。你瘦弱、敏感、膽小，食欲總是不佳，

又從不敢像表弟妹那樣無(wú)所顧忌地吐露愿望。外婆擔(dān)心你瘦得不成人形，便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋

一個(gè)煎荷包蛋，用眼神暗示你到門口屋坪趁黑吃掉。那時(shí)候，雞蛋是不舍得自己吃，要拿去賣錢的，外婆

甘冒婆媳不和之風(fēng)險(xiǎn)，給予你的特殊慈愛，何嘗不是那個(gè)時(shí)代不可言說(shuō)的心酸。

8

⑤外婆十幾年前已長(zhǎng)眠于村后的一座山岡。

⑥那群老樟樹還在，它還用寬大的枝葉覆蓋一座村莊的日升月落，炊煙裊裊。五十六棵老樟樹，圍

繞著一個(gè)村莊，已經(jīng)活了一百年甚至幾百年了，它們用自己的存在和氣息，成就了一個(gè)村莊的符號(hào)，也豐

滿了幾代人的記憶。

⑦這是一座地道的紅軍村，村里人念念不忘的，有“一家五兄弟齊革命'’的故事；也有“七子參軍”的

故事。后一個(gè)故事的主人公歐陽(yáng)汝明，成家很晚，1928年，當(dāng)革命的火種在瑞金點(diǎn)燃時(shí)，歐陽(yáng)汝明做通老

母親劉氏的思想工作，又挨個(gè)說(shuō)服兒子們投身革命。他的大兒子歐陽(yáng)克茂參軍時(shí)，不到三十歲；他的小兒

子歐陽(yáng)克榮隨紅軍北上時(shí)，剛滿十六歲。悲傷的是，他的七個(gè)兒子，全部壯烈犧牲在了長(zhǎng)征路上，1934年，

這里榮獲了“擴(kuò)紅第一村的旗幟

⑧幾年前，一場(chǎng)前所未有的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅色土地上拉開，短短的時(shí)間，全村環(huán)境好了，

產(chǎn)業(yè)做起來(lái)了，三舅承包的臍橙園一年四季長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，后來(lái)，他們又加種了奈李、甜柚，還在果園里

散養(yǎng)母雞和花鴨，受了大半輩子窮的三舅和三舅母，笑聲一日比一日爽朗。

⑨若是外婆還在人世，該有多歡喜呢？

⑩幾聲鳥鳴隱入稠密的枝葉，陽(yáng)光在葉隙間跳蕩，你聞到樟樹的香氣，像聞到一股源自光陰的醇釀。

臨別時(shí)，和同行的文藝家們?cè)诖笳翗湎潞嫌傲裟?，身后是一排紅色大字：“幸福，都是奮斗出來(lái)的

?你體味著一座村莊的前世今生，仿佛自己也變成了一棵樟樹，立于時(shí)間之中，枝葉婆娑，周身浸

透綠意。

（選自《民族文學(xué)》，有刪改）

10.（3分）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章標(biāo)題既點(diǎn)明了地點(diǎn)，又充滿了回憶的韻味，對(duì)稱結(jié)構(gòu)富有語(yǔ)言美感。

B.文章使用第二人稱“你”，讓讀者仿佛身臨其境，增強(qiáng)了文章的代入感。

C.文章重點(diǎn)寫了外婆家的日常生活和房屋的巨大變化，表達(dá)對(duì)外婆的懷念。

D.文章結(jié)尾提到“幸福，都是奮斗出來(lái)的“，體現(xiàn)作者對(duì)未來(lái)的樂觀態(tài)度。

11.（8分）品味語(yǔ)言，回答問題。

（D外婆擔(dān)心你瘦得不成人形，便每天晚上在你飯碗底下悄悄罩一個(gè)煎荷包蛋，用眼神暗示你到門口屋

坪趁黑吃掉。（賞析加點(diǎn)詞）

（2）若是外婆還在人世，該有多歡喜呢？（分析外婆歡喜的原因）

12.（3分）文章線索明晰，首尾呼應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。

13.（6分）俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)：“寫你的村莊，你就寫了世界?！弊髡咴诒疚闹谐尸F(xiàn)了什么樣的世界？請(qǐng)

結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

【答案】10.C11.(1)①“埋”指外婆偷偷把荷包蛋藏在碗底下，②生動(dòng)形象地寫出外婆的小心翼翼，

③體現(xiàn)出外婆對(duì)“我”特殊的疼愛。

(2)①“我”已長(zhǎng)大成人，生活幸福；②精準(zhǔn)扶貧給全村環(huán)境、產(chǎn)業(yè)等帶來(lái)的積極影響；③受了大半輩子窮

的家人，日子過(guò)得越來(lái)越好。12.線索明晰：文章以“老樟樹”為線索貫穿全文，從開頭夢(mèng)中的樟樹寫

到如今蔥郁茁壯的樟樹，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。

首尾呼應(yīng)：開頭夢(mèng)中的樟樹、故鄉(xiāng)景致與結(jié)尾“你體味著一座村莊的前世今生，仿佛自己也變成了一棵樟

樹”相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。13.①?gòu)耐馄磐低底屛页院砂暗燃?xì)節(jié)，看出作者呈現(xiàn)一個(gè)充滿

溫馨親情的世界；②從歐陽(yáng)汝明家壯烈的革命事跡，看到作者呈現(xiàn)一個(gè)具有家國(guó)情懷(紅色歷史與榮耀)

的世界；③從村人們認(rèn)真對(duì)待產(chǎn)業(yè)，看出作者呈現(xiàn)了一個(gè)百姓勤勞、生活安樂的世界；④從脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等

帶來(lái)的變化，看出作者呈現(xiàn)了一個(gè)積極奮進(jìn)、不斷進(jìn)步的世界。

【解析】《樟樹下，外婆家》以細(xì)膩筆觸描繪村莊變遷。文章以老樟樹為線索，串起童年回憶、紅色歷史

與當(dāng)下發(fā)展。通過(guò)外婆藏蛋表親情，紅軍故事展家國(guó)情懷，精準(zhǔn)扶貧見村莊進(jìn)步，生動(dòng)呈現(xiàn)村莊豐富內(nèi)涵，

語(yǔ)言質(zhì)樸真摯，字里行間滿溢對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀與對(duì)時(shí)代發(fā)展的贊美。

10.考查對(duì)內(nèi)容的理解與分析。

C.文章重點(diǎn)寫了村莊的歷史變遷、精準(zhǔn)扶貧帶來(lái)的變化，以及村莊作為紅軍村的紅色故事，并非重點(diǎn)寫外

婆家的日常生活和房屋變化，文中有對(duì)外婆的懷念，還表達(dá)了“我”對(duì)樟樹下外婆家的難忘。

故選C。

11.(1)考查賞析重要詞語(yǔ)。

根據(jù)第④段“外婆擔(dān)心你瘦得不成人形，便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋”可知，“埋”這個(gè)動(dòng)

作十分細(xì)致，表明外婆不是簡(jiǎn)單地把蛋放在碗里，而是特意藏起來(lái)，不想被別人發(fā)現(xiàn)。從這個(gè)“埋”字能感

受到外婆當(dāng)時(shí)那種不想聲張，怕引起家庭矛盾但又一心想讓“我”多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的謹(jǐn)慎心態(tài)，生動(dòng)地將外婆的

小心翼翼展現(xiàn)了出來(lái)。這一動(dòng)作充分體現(xiàn)了外婆對(duì)“我”與眾不同、細(xì)致入微的關(guān)愛，她想盡辦法在艱難的

條件下給“我”特殊的照顧，凸顯了外婆對(duì)“我”深深的疼愛之情。

(2)考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。

根據(jù)第②段“車上走下來(lái)一群來(lái)自全省各地的文藝家，作為其中一員，你忍不住動(dòng)情地向眾人指認(rèn)這個(gè)村

莊在你生命中的特殊意義一外婆家”可知，“我”已經(jīng)成長(zhǎng)為一名文藝家，在自己的領(lǐng)域有所發(fā)展，生活狀

態(tài)應(yīng)該是不錯(cuò)的，這會(huì)讓外婆歡喜，因?yàn)榭吹健拔摇遍L(zhǎng)大成人且生活幸福是長(zhǎng)輩的心愿。

根據(jù)第⑧段“幾年前，一場(chǎng)前所未有的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅色土地上拉開，短短的時(shí)間，全村環(huán)境好

了，產(chǎn)業(yè)做起來(lái)了”可知，精準(zhǔn)扶貧讓村莊發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境變美，產(chǎn)業(yè)興起，整個(gè)村莊充滿了生

機(jī)與希望，外婆若是在世，看到村莊的美好變化，一定會(huì)感到歡喜。

10

根據(jù)第⑧段“三舅承包的臍橙園一年四季長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，后來(lái)，他們又加種了奈李、甜柚，還在果園里散

養(yǎng)母雞和花鴨，受了大半輩子窮的三舅和三舅母，笑聲一日比一日爽朗，，可知，家人的生活因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)的發(fā)

展越來(lái)越好，三舅和三舅母不再像過(guò)去那樣貧困，日子過(guò)得越來(lái)越舒心，外婆看到家人的生活有了改善，

自然會(huì)滿心歡喜。

12.考查線索及行文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。

線索明晰：根據(jù)第①段“一群老樟樹，時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢(mèng)境里”可知，文章開篇便引出老樟樹，點(diǎn)明其常入

夢(mèng)境，奠定了以老樟樹為線索展開敘述的基調(diào)。再根據(jù)第⑥段“那群老樟樹還在，它還用寬大的枝葉覆蓋

一座村莊的日升月落，炊煙裊裊”以及第⑩段“幾聲鳥鳴隱入稠密的枝葉，陽(yáng)光在葉隙間跳蕩，你聞到樟樹

的香氣，像聞到■股源自光陰的醇釀”可知，中間行文多次提及老樟樹，從不同角度描繪老樟樹的狀態(tài)，

從開頭夢(mèng)中的樟樹寫到現(xiàn)實(shí)中如今蔥郁茁壯的樟樹，以老樟樹為線索貫穿全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊

湊。

首尾呼應(yīng)：根據(jù)第①段“一群老樟樹，時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢(mèng)境里。順著它們揮舞的長(zhǎng)臂，童年、外婆、鄉(xiāng)愁，

時(shí)間的經(jīng)緯，無(wú)數(shù)次重新映現(xiàn)在一座名叫樟樹下的村莊深處”可知，開頭通過(guò)對(duì)夢(mèng)中老樟樹及故鄉(xiāng)景致的

描寫，營(yíng)造出一種充滿回憶與溫情的氛圍。而根據(jù)第你體味著一座村莊的前世今生，仿佛自己也變成

了一棵樟樹，立于時(shí)間之中，枝葉婆娑，周身浸透綠意”可知，結(jié)尾處再次提到樟樹，將自己融入樟樹的

情境，與開頭夢(mèng)中的樟樹、故鄉(xiāng)景致相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體，強(qiáng)化了對(duì)故鄉(xiāng)的情感表達(dá)。

13.考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。

根據(jù)第④段“外婆擔(dān)心你瘦得不成人形，便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋，用眼神暗示你到

門口屋坪趁黑吃掉”可知，在那個(gè)物資匱乏的年代，外婆不顧可能引發(fā)的婆媳矛盾，偷偷給“我”藏荷包蛋,

這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)出外婆對(duì)“我“深深的關(guān)愛，從這一細(xì)節(jié)中，我們能感受到家庭中那種溫暖而細(xì)膩的親情，呈

現(xiàn)出一個(gè)充滿溫馨親情的世界。

根據(jù)第⑦段“這是一座地道的紅軍村，村里人念念不忘的，有‘一家五兄弟齊革命’的故事；也有‘七子參軍’

的故事。后一個(gè)故事的主人公歐陽(yáng)汝明，成家很晚，1928年，當(dāng)革命的火種在瑞金點(diǎn)燃時(shí)，歐陽(yáng)汝明做通

老母親劉氏的思想工作，又挨個(gè)說(shuō)服兒子們投身革命……他的七個(gè)兒子，全部壯烈犧牲在了長(zhǎng)征路上“可

知，歐陽(yáng)汝明一家為了革命，將七個(gè)兒子送上戰(zhàn)場(chǎng)，最終兒子們?nèi)繅蚜覡奚?，這一壯烈的革命事跡展現(xiàn)

出村民們?yōu)榱藝?guó)家和民族的大義，勇于奉獻(xiàn)犧牲的精神，體現(xiàn)出具有家國(guó)情懷的紅色歷史與榮耀，呈現(xiàn)出

一個(gè)充滿家國(guó)情懷的世界。

根據(jù)第⑧段''三舅承包的臍橙園一年四季長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，后來(lái)，他們又加種了奈李、甜柚，還在果園里散

養(yǎng)母雞和花鴨，，可知，三舅通過(guò)自己的努力，精心經(jīng)營(yíng)果園，發(fā)展多種養(yǎng)殖，積極對(duì)待生活，從村人們對(duì)

待產(chǎn)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度可以看出，村民們勤勞肯干，通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造美好生活，呈現(xiàn)出百姓勤勞、生活安

樂的世界。

根據(jù)第⑧段“幾年前，一場(chǎng)前所未有的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅色土地上拉開，短短的時(shí)間，全村環(huán)境好

了，產(chǎn)業(yè)做起來(lái)了”可知，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的推動(dòng)下，村莊在短時(shí)間內(nèi)環(huán)境改善，產(chǎn)業(yè)興起，發(fā)生了巨大的

變化，體現(xiàn)出在時(shí)代發(fā)展的浪潮中，村莊積極奮進(jìn)，不斷進(jìn)步，呈現(xiàn)出一個(gè)積極奮進(jìn)、不斷進(jìn)步的世界。

（四）（12分）閱讀下面的文章，完成各題。

花朵的香味從哪來(lái)？

晏慧君

①贈(zèng)人玫瑰，手有余香。細(xì)嗅薔薇，香從何來(lái)？我們平常接觸的鮮花，很多都有香味，有的散發(fā)淡淡

的幽香，有的則會(huì)濃香四溢。那么，花朵的香味到底從何而來(lái)？對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，香味有什么作用？人能不能

控制花香？

②花朵的香味，多半來(lái)自花瓣。

③香味其實(shí)是一類揮發(fā)性小分子化合物。隨著花朵的綻放，這些化合物源源不斷地?fù)]發(fā)到空氣中，

就有了我們聞到的花香?；ㄏ愀鳟悾鋵?shí)就是花朵中產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物不同。值得一提的是，“花香”

并不一定都是香味，如大王花、韭菜花等，不僅不香，還有點(diǎn)臭——這是它們揮發(fā)出的含硫化合物的氣味。

花香除了跟花自身有關(guān)，也會(huì)隨環(huán)境變化。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境溫度越高，化合物揮發(fā)越快，花香也越濃。

④有些植物的花香可以提神，有些花瓣可以用來(lái)提煉精油、香水，還有些花瓣可以用來(lái)驅(qū)蟲防腐。

很多花的揮發(fā)性化合物具有一定的藥用價(jià)值，如薰衣草中的薰衣草酮可以起到鎮(zhèn)靜、放松的作用。我們既

可以提取這些化合物作為原料生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)品，也可以分析這些具體化合物的結(jié)構(gòu)，采用人工合成的方式進(jìn)

行規(guī)模化生產(chǎn)。所以，花香產(chǎn)生的化合物既可能是生物資源，也可以給化工行業(yè)提供很多啟發(fā)。這些都是

鮮花給人類的意外之喜。

⑤對(duì)花朵本身來(lái)說(shuō)，香味也有獨(dú)特的作用。有些植物的氣味會(huì)讓天敵“聞”而卻步，減少了采食者，

植物得以更好地生存。絕大多數(shù)植物的花香則會(huì)招來(lái)更多的昆蟲、鳥類等取食花蜜或者花瓣，同時(shí)也把花

粉帶給同類花朵，幫助授粉、繁衍。

⑥花朵的香與臭，其實(shí)都靠基因調(diào)控。

⑦不同物種的基因不同，產(chǎn)生的化合物就有差異；同一物種的不同個(gè)體基因不一樣，產(chǎn)生的化合物

濃度也存在不小的差異。為了培育香氣宜人的鮮切花，科研人員會(huì)對(duì)花卉進(jìn)行雜交或通過(guò)分子生物學(xué)技術(shù)

進(jìn)行基因編輯，從而選育出花型、花色、花香最佳的新品種。

⑧在日常生活中，想要延長(zhǎng)鮮花的花期，盡量長(zhǎng)時(shí)間地享受花香，可以通過(guò)降低溫度、使用營(yíng)養(yǎng)液

的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。想要長(zhǎng)期留住花香，提取汁液、制作花茶、陰干保存都是不錯(cuò)的方法。未來(lái)，如何進(jìn)一步

了解花香、利用花香，是值得研究的課題。

12

（選自2024年4月25日《人民日?qǐng)?bào)》）

14.（3分）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇連用問句，提示文章的主要內(nèi)容，引起讀者的思考和興趣。

B.文中花朵的香味指的是花的各種氣味，不僅有香味，還有臭味。

C.現(xiàn)在可以利用分子生物學(xué)技術(shù)對(duì)花型、花色、花香等進(jìn)行干預(yù)。

D.人們可通過(guò)降低溫度、使用營(yíng)養(yǎng)液、提取汁液等方法延長(zhǎng)花期。

15.（4分）舉例子是說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法，以下有關(guān)花香的事例可分別作為文中哪處內(nèi)容的例子？請(qǐng)任

選兩則分別說(shuō)明理由。

事例1：檸檬天竺葵經(jīng)過(guò)發(fā)根農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化后，散發(fā)出迷人的甜香味，比普通植株的芳香族物質(zhì)有顯著提高。

事例2：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

事例3：夜來(lái)香在夜晚時(shí)會(huì)散發(fā)出更加濃郁的香氣。

16.（5分）花朵的香味對(duì)人類和植物本身分別有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【答案】14.D15.事例1：可以作為第⑦段花香可以通過(guò)基因編輯調(diào)控的例子。因?yàn)闄幟侍祗每?jīng)

科研人員通過(guò)發(fā)根農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化這種基因編輯，變得比普通植株的芳香更濃郁。

事例2：可以作為第③段花香是通過(guò)小分子化合物揮發(fā)而來(lái)的例子。梅花散發(fā)香氣，是因?yàn)槊坊ɑò曛械?/p>

小分子化合物源源不斷地?fù)]發(fā)到空氣中。

事例3：可以作為第③段花香會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變的例子。因?yàn)橐雇憝h(huán)境變化了，夜來(lái)香香氣變得更

濃郁。16.對(duì)人類而言：有提神、驅(qū)蟲防腐的藥用價(jià)值，是一種生物資源，啟發(fā)工行業(yè)的研發(fā)和生產(chǎn)。

對(duì)植物自身而言：助其生存和繁衍。

【解析】14.考查文章內(nèi)容理解。

D.根據(jù)第⑧段“想要延長(zhǎng)鮮花的花期，盡量長(zhǎng)時(shí)間地享受花香，可以通過(guò)降低溫度、使用營(yíng)養(yǎng)液的方法來(lái)

實(shí)現(xiàn)。想要長(zhǎng)期留住花香，制作花茶、陰干保存都是不錯(cuò)的方法”可知，“提取汁液”是留住花香

的方法，而不是延長(zhǎng)花期；

故選D。

15.考查說(shuō)明材料回歸。

事例1：根據(jù)“檸檬天竺葵經(jīng)過(guò)發(fā)根農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化后，散發(fā)出迷人的甜香味”可知，檸檬天竺葵的花香經(jīng)過(guò)發(fā)

根農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化后，可以變得比其他花香更濃郁；結(jié)合文章第⑦段“不同物種的基因不同，產(chǎn)生的化合物就

有差異；同一物種的不同個(gè)體基因不一樣，產(chǎn)生的化合物濃度也存在不小的差異”“為了培育香氣宜人的鮮

切花，科研人員會(huì)對(duì)花卉進(jìn)行雜交或通過(guò)分子生物學(xué)技術(shù)進(jìn)行基因編輯……”可知，本段主要介紹花香可

以通過(guò)分子生物學(xué)技術(shù)進(jìn)行基因編輯而達(dá)到想要的效果。事例1中的檸檬天竺葵的花香經(jīng)過(guò)發(fā)根農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)

化后變得更濃郁和第⑦段提到的花香可以通過(guò)基因編輯調(diào)控的內(nèi)容一致，所以事例1可以作為第⑦段的例

子。

事例2：根據(jù)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)（為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣

的香氣。）”可知，梅花開放，散發(fā)香氣，雖然香氣淡雅，但是因?yàn)槊坊ɑò曛械南銡夥肿勇龘]發(fā)到空氣

中，最后被人聞到。根據(jù)文章第③段“香味其實(shí)是一類揮發(fā)性小分子化合物。隨著花朵的綻放，這些化合

物源源不斷地?fù)]發(fā)到空氣中，就有了我們聞到的花香”可知，第③段介紹了香味是一類揮發(fā)性的小分子化

合物，花朵開放，小分子化合物就會(huì)揮發(fā)到空氣中被人們聞到，事例2與此部分內(nèi)容不謀而合，所以事例

2可以作為第③段花香是通過(guò)小分子化合物揮發(fā)而來(lái)的例子。

事例3：根據(jù)“夜來(lái)香在夜晚口寸會(huì)散發(fā)出更加濃郁的香氣”可知，夜來(lái)香的香味散發(fā)和別的植物不同，主要

在夜晚散發(fā)，是因?yàn)橐雇憝h(huán)境和白天環(huán)境不同，也就讓夜來(lái)香的香味變得更加濃郁。根據(jù)第③段“花香除

了跟花自身有關(guān)，也會(huì)隨環(huán)境變化”可知，此部分主要接受了花香會(huì)雖環(huán)境的變化而變化。事例3所提到

的夜來(lái)香晚上香氣濃郁正是因?yàn)橐雇淼沫h(huán)境變化了的例子正好與此部分的內(nèi)容相契合，所以事例3適合做

第③段花香會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變的例子。

16.考查文章內(nèi)容概括。

根據(jù)第④段“有些植物的花香可以提神，有些花瓣可以用來(lái)提煉精油、香水，還有些花瓣可以用來(lái)驅(qū)蟲防

腐。很多花的揮發(fā)性化合物具有一定的藥用價(jià)值”“所以，花香產(chǎn)生的化合物既可能是生物資源，也可以給

化工行業(yè)提供很多啟發(fā)”可知，對(duì)于人類而言，植物的花香可以提神，可以驅(qū)蟲防腐，可以提煉精油、香

水；并且作為一種生物資源，在化工行業(yè)還能夠在研發(fā)和生產(chǎn)上給人以啟發(fā)。

根據(jù)第⑤段“有些植物的氣味會(huì)讓天敵'聞'而卻步，減少了采食者，植物得以更好地生存。絕大多數(shù)植物的

花香則會(huì)招來(lái)更多的昆蟲、鳥類等取食花蜜或者花瓣，同時(shí)也把花粉帶給同類花朵，幫助授粉、繁衍”可

知，對(duì)于植物自身而言，花香可以阻擋天敵以幫助其生存，也可以吸引昆蟲幫助其授粉、繁衍。

（五）（12分）閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

14

沒有5.2%

卜經(jīng)常處于，

你的生活開啟卜倍速”中、

“倍速鍵”了嗎？偶爾反41.5%

“倍速”、

53.3%

為什么“倍速生活”

59.6%|

會(huì)成一些人的常態(tài)？社會(huì)節(jié)奏加快、個(gè)人被動(dòng)跟隨的結(jié)果

不會(huì)47.0%|

競(jìng)爭(zhēng)壓力大，擔(dān)心落日于人

||46.7%|

精力旺盛，有能力應(yīng)對(duì)快節(jié)奏生活

會(huì)你會(huì)時(shí)不時(shí)給42.4%|

為了提高時(shí)間利用效率

87.8%生活降點(diǎn)速嗎？

I|41.6%|

工作繁多，個(gè)人生活空間被壓縮

（數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心2024.11.8）

【材料二】

①視頻網(wǎng)站和微信公眾號(hào)推出“5分鐘看一部電影”“5分鐘讀完一本名著''等欄目，力圖把倍速帶入經(jīng)

典閱讀之中，引發(fā)爭(zhēng)議。

②陜西師大新聞與傳播學(xué)院數(shù)字人文研究中心主任、教授牛鴻英認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的文化傳播和消費(fèi)審

美方式和之前完全不一樣了?！斑^(guò)去的時(shí)代慢，所以是沉浸式閱讀。當(dāng)時(shí)文化傳播的方式和文化生產(chǎn)的內(nèi)

容，是追求主題意義的經(jīng)典時(shí)代?！彼J(rèn)為今天可稱之為后經(jīng)典時(shí)代，就是碎片化、快速的，信息量大的，

但其實(shí)是在孕育一個(gè)新的審美快感。她認(rèn)為后經(jīng)典時(shí)代，有助于更多信息的碰撞，帶來(lái)創(chuàng)意更新的來(lái)源，

也產(chǎn)生了更多更新的體驗(yàn)，會(huì)加速生命體驗(yàn)的濃度和強(qiáng)度。

③“如果始終處在倍速體驗(yàn)中，長(zhǎng)此以往人們的思辨性和思考性會(huì)不會(huì)受到影響？“西安心沁源心理

中心主任、高級(jí)心理咨詢師鄭敏一直擔(dān)心的是：倍速閱讀習(xí)慣可能會(huì)讓人越來(lái)越熱衷于迅速知道問題最突

出的核心點(diǎn)，讓自己快速做出判斷和理解。這種傾向性的心理需求，就是想要很快得到結(jié)論，不想用太多

時(shí)間進(jìn)行深度理解和思考。她認(rèn)為這種思維習(xí)慣是節(jié)省了時(shí)間，獲得了高效率，但同時(shí)思考、理解功能可

能會(huì)下降。

（摘編自《“倍速”時(shí)代大眾何去何從》）

【材料三】

①有些東西可以“倍速”，但有些東西卻無(wú)法“倍速”也不能“倍速”，而必須遵循其內(nèi)在的規(guī)律。對(duì)于年

輕人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是如此，工作也是如此。要想真正得到某個(gè)方面知識(shí)的精髓，或者是掌握某項(xiàng)技能的精要，

靠“倍速”是無(wú)法如愿的，而只能依靠沉下心來(lái)，耐住性子，真正投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，循序漸進(jìn)，日積

月累，最后才可能獲得成功。

②近期調(diào)查顯示，87%的人愿給生活節(jié)奏“減速”，獲取更多閑暇時(shí)間，那該如何實(shí)現(xiàn)呢？面對(duì)繁重

的任務(wù)，要做合理的規(guī)劃，讓我們有張有弛，保證有一定的休息時(shí)間，以此提升效率、休養(yǎng)身心。良好的

興趣愛好可助放松身心，像閱讀、繪畫、運(yùn)動(dòng)、旅行等，能于忙碌里尋得樂趣、忘卻壓力。另外，我們要

時(shí)常與親人好友相聚，多參加一些有益的社交活動(dòng)，親密關(guān)系能給予情感支撐與滿足，幫助我們面對(duì)壓力

時(shí)收獲理解與幫助。

（摘編自《北青報(bào)?“倍速人生”別錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)景》）

17.（3分）下列對(duì)材料的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.受訪者中有超過(guò)四成的人選擇“倍速生活”是為了提高時(shí)間利用的效率。

B.倍速追劇、倍速閱讀的流行，說(shuō)明倍速模式成為了大多數(shù)人的生活日常。

C.后經(jīng)典時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，它有助于增強(qiáng)生命的濃度和強(qiáng)度，提供更多創(chuàng)意。

D.鄭敏認(rèn)為倍速閱讀危害很明顯，她是反對(duì)倍速閱讀成為主要的閱讀方式。

18.（3分）中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心數(shù)據(jù)顯示，有87.8%的人選擇時(shí)不時(shí)給生活降點(diǎn)速。他們做這樣選擇

的原因有哪些？

19.（6分）請(qǐng)你根據(jù)材料給“倍速生活”的朋友提三點(diǎn)建議，讓他們獲取一定的閑暇時(shí)間。

【答案】17.A18.①很多人是因?yàn)橥饨绲母鞣N原因而被動(dòng)地選擇倍速生活；②可以避免造成判斷力

和理解力的下降；③有助于更好地掌握知識(shí)的精髓和技能的精要。19.合理規(guī)劃繁重的任務(wù)；培養(yǎng)良

好的興趣愛好；多參加有益的社交活動(dòng)。

［解析】這篇閱讀材料通過(guò)三部分內(nèi)容探討了“倍速生活”現(xiàn)象及其影響。材料一通過(guò)圖表展示了人們對(duì)“倍

速生活”的態(tài)度，材料二討論了倍速閱讀的爭(zhēng)議及其對(duì)思維方式的潛在影響，材料三則強(qiáng)調(diào)了某些事物無(wú)

法“倍速”，并提出了如何為生活“減速”的建議。文章整體反映了當(dāng)代社會(huì)快節(jié)奏生活的普遍性，同時(shí)也引

發(fā)了人們對(duì)深度思考和生活質(zhì)量的反思。通過(guò)對(duì)比不同觀點(diǎn)，文章為讀者提供了對(duì)“倍速生活”現(xiàn)象的全面

理解。

17.考查辨析信息。

B.有誤，結(jié)合材料一中的數(shù)據(jù)可知，經(jīng)常處于“倍速”中的人占到了41.5%,并不是大多數(shù)人，故本項(xiàng)“倍

速模式成為了大多數(shù)人的生活日?！卞e(cuò)誤；

C.有誤，結(jié)合材料二第②段“她認(rèn)為今天可稱之為后經(jīng)典時(shí)代，就是碎片化、快速的，信息量大的，但其

實(shí)是在孕育一個(gè)新的審美快感。她認(rèn)為后經(jīng)典時(shí)代，有助于更多信息的碰撞，帶來(lái)創(chuàng)意更新的來(lái)源，也產(chǎn)

生了更多更新的體驗(yàn)，會(huì)加速生命體驗(yàn)的濃度和強(qiáng)度”可知，“后經(jīng)典時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，它有助于增強(qiáng)生命的

濃度和強(qiáng)度，提供更多創(chuàng)意“屬于牛鴻英個(gè)人觀點(diǎn)，并未得到其他信息的全面支持；

D.有誤，結(jié)合材料二第③段“西安心沁源心理中心主任、高級(jí)心理咨詢師鄭敏一直擔(dān)心的是：倍速閱讀習(xí)

慣可能會(huì)讓人越來(lái)越熱衷于迅速知道問題最突出的核心點(diǎn)，讓自己快速做出判斷和理解。這種傾向性的心

理需求，就是想要很快得到結(jié)論，不想用太多時(shí)間進(jìn)行深度理解和思考。她認(rèn)為這種思維習(xí)慣是節(jié)省了時(shí)