專題集訓(xùn)提升練九小說閱讀專項(xiàng)練·分析小說環(huán)境(40分鐘32分)一、[人文主題:家國精神](2024·合肥模擬)閱讀下面的文字,完成1~4題。(16分)渡口魯彥周那是前年春天。你到過這水庫的上游嗎?那里山高路陡,一天只能看到幾個(gè)小時(shí)的太陽,猴子成群結(jié)隊(duì),參天古木,綿延千里,無窮無盡的財(cái)富,正等待人們?nèi)ラ_發(fā)。我去年是為了調(diào)查一種貨源才到那里去的。那天傍晚,我來到了大山腳下的渡口。水庫還沒修成,水流非常急,轟轟轟,嘩嘩嘩,響得人頭發(fā)暈。我在渡口一棵大樹下坐了下來,因?yàn)榉藥滋焐?非常疲乏。忽然覺著有一個(gè)人朝我走來,睜眼一看,一個(gè)六十多歲老頭,站在我面前。這老頭滿臉皺紋,頭發(fā)胡子都是白的,個(gè)子又高又瘦,像個(gè)長頸鶴,他沖著我沒頭沒腦地問:“同志,你不想渡河啦?怎么睡到這里,也不喊我一聲!”“渡河?”我慢慢爬起來,一只起碼有一百年歷史的老渡船,正在水里晃蕩著。老頭不聲不響替我提起包,又伸手拍拍我身上的灰,眼睛瞇成一條縫,臉上泛起淡淡的極溫和的笑意,說:“太累了吧?我在河對岸就看見你了,怕你有急事,急急忙忙趕過來,誰知你倒睡著了!唉,年輕人啦,身體怎么樣?還好吧?”我和老頭上了船,他蕩起了槳,不時(shí)用眼睛盯著我,似乎想打聽什么,可是我陰沉著臉,把他的話頭攔住了。我注視著河面,河面上不斷涌起浪花,嘩啦啦,河底下全是猙獰可怕的怪石頭,跟水頑強(qiáng)地搏斗著,至于一些黑色的水草,早被沖得亂擺亂動(dòng),直不起腰來。太陽早已不見了,天空碧藍(lán),金色的陽光在山峰頂上閃動(dòng),水聲和竹林里的風(fēng)聲喧嘩競賽地響著!“同志……”老頭喊我,可在這同時(shí),我卻該死地冒出一句話來,我說:“真倒霉,跑到這個(gè)鬼地方,才四點(diǎn)鐘就看不見太陽,唉!”一口氣才嘆完,只見老頭的手微微抖了一下,笑容不見了,臉色陰暗下來。我不知道老頭臉色為什么變得這樣快,還在嘟嘟噥噥抱怨,最后我說:“這回回去,得要求調(diào)動(dòng)工作了,同志們多得很,干么非要我干這個(gè)!”老頭再不說話了,我也抑郁地望著對岸。很快船就靠岸了,我跳下了船,回頭看看老頭,他正低著頭,用濕布仔細(xì)抹著船沿,雖然它并沒有半點(diǎn)灰塵。我在對岸合作社設(shè)立的小客店坐下來,一個(gè)中年婦女問我吃些什么。在等菜的當(dāng)兒,兩邊路上來了十幾個(gè)年輕人,背著背包,穿著草鞋,連衣服都是破的。他們有男有女,嘻嘻哈哈,快樂得像群麻雀,有個(gè)扎辮子的姑娘,邊走邊吹口琴?？偷昀锏闹心陭D女見他們來了,放下炒菜勺子跑了出去,抹船的老頭也直起腰來?！岸爬蠣敔?你好呀!”吹口琴的姑娘清脆地喊?！澳銈兒?工作完成啦?”“快啦,老爺爺!”客店里那位婦女滿面笑容地走回來,她對我說:“你看這些勘察隊(duì)的年輕人,山風(fēng)把他們吹得比鐵還硬!咳,不容易呀,才來時(shí),都是白面書生和嬌嫩的小姐哩?！辈恢烤故鞘裁淳壒?當(dāng)我疲乏地躺在鋪上時(shí),杜老頭的形象總在我眼前。店里婦女說杜老頭祖居渡口,父親是擺渡的。他成年的時(shí)候,賭咒也不干擺渡的活,任父母怎么說,他也不干,他堅(jiān)決要到山外去;誰知這時(shí)候他家里忽然來了一個(gè)人,這人是干什么的,別人不清楚。不久,這人和杜老頭交上了朋友,杜老頭不鬧著要走了,他忘記了自己賭的咒,干起擺渡的活。別人問他為什么,他不說,問急了,便笑笑說:“山和水都要我干,我怎能不干?”說得叫人莫名其妙。后來山里鬧起革命,他不聲不響地?cái)[渡;紅軍走了,日本人來了,他還是不聲不響地?cái)[渡。不久,他的大兒子——游擊隊(duì)的一個(gè)分隊(duì)長給反動(dòng)派殺害了;小兒子,一個(gè)勇敢的游擊隊(duì)員在山里犧牲了;他的老伴給反動(dòng)派逮去了,臨死還喊:“共產(chǎn)黨萬歲!”老頭身邊只剩下一個(gè)女兒,他老了,頭發(fā)白了,人瘦了,他離開了渡口躲到山里,可是每天夜里,人們還能看到他悄悄地走回來,悄悄跳上船,迎接或是送走我們的同志。直到解放后,大家才曉得他是個(gè)二十多年的老交通員,二十多年的老黨員。他到過北京、合肥,縣里給他蓋了休養(yǎng)的地方,可他又回到渡口,擺起渡來,這回不是不聲不響,而是大聲大響大笑大唱了!大家又問他為什么,他的回答又是怪得很。他說,我這渡船將來是一個(gè)見證人,我還能不陪它到底?等它進(jìn)了博物館,我還要做講解員陪著它……這便是那中年婦女跟我說的情況,至于杜老頭到底有什么心事,她不知道。她跟我談完,忙自己的事去了。我想睡,可是一點(diǎn)睡意也沒有,我披上衣,爬起來,走到外面。不知什么時(shí)候月亮已經(jīng)爬到頂中了,山峰、竹林、河面,都被一層朦朦朧朧的薄霧籠罩著,天空沒有一片云,黑郁郁的山影把星星襯托得更亮。我從這里向南邊看過去,南邊的最高峰上亮著無數(shù)燈光,閃閃爍爍,像是鑲在山頂上的一個(gè)寶石珠冠。燈光下篝火隱約,忽明忽暗,那里好像人很多,不時(shí)有爆炸聲響起。再看看東北兩面群山,原來以為是荒無人跡的地方一下子變成了神話世界,數(shù)不清的燈火像珍珠一樣掛在林間!我仿佛聽見人們在歡笑,看見建設(shè)者們的紅黑的面孔?！吧嚼锏慕ㄔO(shè)開始了!”我心里想。這時(shí)河上來了一個(gè)船隊(duì),竹筏上點(diǎn)點(diǎn)燈火,許多人正在和水流搏斗著,招呼聲、喊聲使幽靜的渡口喧嘩起來了。1959年(有刪改)1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“財(cái)富”“開發(fā)”等詞語暗含對山里美好未來的期待,這交代了小說時(shí)代背景,也成為“我”進(jìn)山的背景。B.面對主動(dòng)熱情幫助自己的杜老頭,“我”卻始終陰沉著臉,這讓杜老頭很失望,于是以沉默不語表明態(tài)度。C.杜老頭說“山和水都要我干,我怎能不干”,從中看出他決心參加革命事業(yè),用自己的行動(dòng)守衛(wèi)一方山水。D.杜老頭及其家人為了革命事業(yè)而殞身不恤的事實(shí),說明了中國革命的勝利離不開許許多多普通民眾的支持。【解析】選B。B項(xiàng),“這讓杜老頭很失望,于是以沉默不語表明態(tài)度”錯(cuò),由原文“我說:‘真倒霉,跑到這個(gè)鬼地方,才四點(diǎn)鐘就看不見太陽,唉!’一口氣才嘆完,只見老頭的手微微抖了一下,笑容不見了,臉色陰暗下來”“老頭再不說話了”,可見讓杜老頭失望的不是“我”始終陰沉著臉,而是“我”對這個(gè)地方的抱怨讓他失望,因而沉默。2.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說在描寫人物形象時(shí)富有暗示性,如杜老頭出場時(shí)的肖像描寫用精練節(jié)省的文字,巧妙暗示了杜老頭的革命精神。B.小說借客店婦女之口道出勘察隊(duì)年輕人的變化,雖是寥寥數(shù)語,卻展現(xiàn)了新中國早期建設(shè)者的風(fēng)采,富有浪漫氣息。C.小說反復(fù)寫到杜老頭解放前擺渡時(shí)的“不聲不響”,凸顯他的謹(jǐn)慎與堅(jiān)毅,也與解放后的“大聲大響”形成了對比。D.小說中杜老頭將老渡船比作歷史見證人,雖然渡船會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展失去擺渡的作用,但是仍然具有積極的教育意義。【解析】選A。A項(xiàng),“巧妙暗示了杜老頭的革命精神”過分拔高,杜老頭出場的肖像描寫是“一個(gè)六十多歲老頭,站在我面前。這老頭滿臉皺紋,頭發(fā)胡子都是白的,個(gè)子又高又瘦,像個(gè)長頸鶴”,從這個(gè)肖像描寫無法看出其“革命精神”。3.(分析環(huán)境描寫作用)小說中的景物描寫呈現(xiàn)的是“我”眼中的景物,別具特色。請簡要分析其功能。(4分)答:__________________________________________________________答案:①反映“我”的心理狀態(tài)。開篇以湍水急風(fēng)等自然景物烘托“我”的沮喪,最后以燈火處處的建設(shè)景象抒寫“我”的豪邁。②體現(xiàn)“我”的成長過程。借助對景物一次次飽含情感的描繪,形象揭示“我”經(jīng)歷一次次的心靈觸動(dòng),最終獲得成長的過程。(每點(diǎn)2分)【解析】題干強(qiáng)調(diào)“是‘我’眼中的景物”,提示我們與人物有關(guān)。就本文而言,環(huán)境描寫主要反映“我”的心理狀態(tài)。由開頭的“水庫還沒修成,水流非常急,轟轟轟,嘩嘩嘩,響得人頭發(fā)暈”“河底下全是猙獰可怕的怪石頭,跟水頑強(qiáng)地搏斗著,至于一些黑色的水草,早被沖得亂擺亂動(dòng),直不起腰來”,寫“我”后悔來這個(gè)地方,想要離開;到聽了杜老頭的故事,心境發(fā)生了變化,感到了這里環(huán)境的美好,“南邊的最高峰上亮著無數(shù)燈光,閃閃爍爍,像是鑲在山頂上的一個(gè)寶石珠冠”;再到結(jié)尾通過寫竹筏上的燈光和建設(shè)者們與水流的搏斗,感受到了建設(shè)者們的豪情,意識到了自己肩上的責(zé)任?？傊?文章借助對景物一次次飽含情感的描繪,形象揭示“我”經(jīng)歷一次次的心靈觸動(dòng),最終獲得成長的過程。4.小說采用故事套故事的形式展開,這樣敘述有怎樣的文學(xué)效果?請簡要分析。(6分)答:___________________________________________________________________________________________________________________答案:①在“我”講述的個(gè)人經(jīng)歷的大故事中,套著老渡夫革命和勘察隊(duì)年輕人成長的小故事;②兩個(gè)小故事體現(xiàn)了家國精神的傳承,也使“我”從中找到前行的動(dòng)力,深化了主題;③這種形式避免了小說敘事單一與平鋪直敘,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而活潑,內(nèi)容真實(shí)而豐富。(每點(diǎn)2分)【解析】先理解“故事套故事”。第一個(gè)“故事”是講述的“我”的故事,“我”因?yàn)橐{(diào)查一種貨源而來到了水庫上游,這里“山高路陡,一天只能看到幾個(gè)小時(shí)的太陽”,“我”后悔到這里來,想要調(diào)動(dòng)工作;此時(shí)“我”遇到了一個(gè)老渡夫杜老頭,他把“我”渡到對岸,“我”從小客店一個(gè)中年婦女那里聽說了他的革命故事,看到了一群年輕的建設(shè)者,“我”的思想發(fā)生了變化。這是文章講述的個(gè)人經(jīng)歷的大故事?！疤坠适隆?是說在大故事中插入了“小故事”。本文的小故事有兩個(gè),一個(gè)是杜老頭的故事,他做了二十多年的交通員,大兒子被反動(dòng)派殺了,小兒子作為游擊隊(duì)員在山里犧牲了,老伴被反動(dòng)派抓走殺害了,他身邊只剩下一個(gè)女兒。解放后杜老頭不住休養(yǎng)的地方,又回來擺渡,他說“我這渡船將來是一個(gè)見證人,我還能不陪它到底?等它進(jìn)了博物館,我還要做講解員陪著它……”第二個(gè)小故事是一群年輕的建設(shè)者的故事,中年婦女說“你看這些勘察隊(duì)的年輕人,山風(fēng)把他們吹得比鐵還硬!咳,不容易呀,才來時(shí),都是白面書生和嬌嫩的小姐哩”,從中我們可以推想出勘察隊(duì)年輕人成長的小故事。再看這樣敘述的效果。首先是兩個(gè)“小故事”的意義。杜老頭的革命故事可歌可泣,反映了革命者為了國家犧牲小家的革命犧牲精神;而勘察隊(duì)年輕人為了國家建設(shè),不再是白面書生和嬌嫩小姐,而成長為“比鐵還硬”的建設(shè)者。兩個(gè)故事代表兩代人、兩個(gè)不同的歷史階段,但家國精神不變,體現(xiàn)了家國精神的傳承。兩個(gè)“小故事”對“我”的影響是,讓“我”從中感受到自己的狹隘,找到了前行的動(dòng)力和前進(jìn)的方向?？傊?“小故事”深化了主題。此外,故事套故事其實(shí)就是“順敘”中有“插敘”,這樣就避免了單一的敘事角度,避免了平鋪直敘,豐富了內(nèi)容的同時(shí),使得情節(jié)緊湊、集中。二、[人文主題:追求理想](2024·湖北模擬)閱讀下面的文字,完成5~8題。(16分)日出日落朱山坡外祖母帶著我沿著一條廢棄的舊鐵軌來到了石羊鎮(zhèn)。這里看上去很破敗,充滿沮喪和頹廢的氣息,從空氣就可以聞出來。一條烏黑的河穿過鎮(zhèn)區(qū),兩岸有一些低矮而雜亂的房子,其中一些是被丟棄的舊廠房,屋頂千瘡百孔,墻面殘破,機(jī)械拆掉后留下的痕跡依稀可見。鎮(zhèn)上的人不是很多,反正,在街道上行走的人寥寥可數(shù)。我的到來,首先引起了一個(gè)高個(gè)子的注意。我從鐵橋那頭走過來,在橋中央跟他相遇了。高個(gè)子攔住了我的去路:“小陌生人,你從哪兒來?”我回頭看外祖母。一路上,她都是我的發(fā)言人。我可不敢隨便跟陌生人說話。外祖母在我身后大約有三十米的距離。她步履蹣跚,走得很慢,走幾步便要停下來歇一陣,一副很不情愿回家的樣子。擔(dān)心她走著走著便睡著了,我得經(jīng)?；仡^喚她,盡管她未必能聽得到。①外祖母沒有抬頭看我,因此我并沒有貿(mào)然回答高個(gè)子的問題。高個(gè)子說:“那你知道我要去哪里嗎?”我搖了搖頭?！拔乙ノ魃娇慈章?。”高個(gè)子興致勃勃地說,仿佛是要做一件十分重要的事情,而且要讓所有的人知道。我抬頭發(fā)現(xiàn)太陽不在頭頂上了。他指著前面遠(yuǎn)處的山。那座山橫向著,跟河流的方向是并列的,綿延起伏,看上去不是很高,但很陡峭,而且草木叢生,看不到路,要爬上去應(yīng)該不容易。高個(gè)子腰間掛著一只軍綠色水壺,手里抓著一根細(xì)長的竹竿。除了高而且瘦,頭顱偏小,嘴巴偏闊之外,我看不出他有什么與眾不同的地方。他說話的時(shí)候很和氣,也一本正經(jīng),并不把我當(dāng)一個(gè)小孩子,而是像對待朋友一樣親近。我覺得他是一個(gè)心地善良的人?！澳阋灰乙黄鹑タ慈章?”他問我,“對我來說,兩個(gè)人看跟一個(gè)人看沒有什么區(qū)別。”我搖搖頭。“明早,你要不要跟我一起去東山看日出?”他朝相反的方向指了指。原來東面也有一座差不多同樣高的山,跟西面的山遙遙相望,而且走向都一樣。我還是搖了搖頭。②“看來你跟他們一樣,也沒有什么特別?！备邆€(gè)子說。他可能對我有些失望,嘆息一聲,離我而去,很快便跟外祖母碰面了。他沒有停下來跟她交談,只是擦肩而過,我甚至不能斷定他跟外祖母是否打了招呼或點(diǎn)頭示意過。外祖母的家在金沙巷的巷頭,靠近主街道,豆腐鋪的旁邊。周邊還有裁縫鋪、打鐵鋪、理發(fā)鋪和麻將館,但傍晚時(shí)節(jié)冷冷清清的。小鎮(zhèn)并不小,在礦業(yè)興旺的那些年,這里曾經(jīng)輝煌一時(shí)。外祖母說,那些年,四面八方的人擁進(jìn)來,鎮(zhèn)上車水馬龍,燈紅酒綠,像大都市。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)高個(gè)子家竟然就在外祖母家的對面,只隔著五六米寬的石板路。一座破敗不堪的院子。院門很窄,門板破損得像一塊木篩子,上面還長了幾朵瘦小的蘑菇。有三四間磚瓦房。屋頂?shù)暮谕邘缀鯖]有一片是完好的,上面還有一些長得老高的雜草。圍墻很矮,是石頭壘的,石頭墻上不僅長著毛茸茸的青苔,還爬滿了青瓜藤和牽?；ㄌ?如果再細(xì)看,還能看到碩大的福壽螺。高個(gè)子站在他的院子里朝我喊:“喂,你好!”我驚喜地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔覀儾辉偈悄吧肆?。”他說。圍墻的高度才到他的膝蓋,他只需要抬腳便可跨出來跟我握手。兩個(gè)院子,彼此能一覽無余。我心里認(rèn)同他的說法?！拔乙呀?jīng)看日出回來了?！彼d沖沖地說,似乎這一天有了一個(gè)良好的開始,一切都會(huì)得心應(yīng)手。我終于開口回應(yīng)了他:“好呀?！薄澳阋娺^日出嗎?”他問。我不能肯定?！澳阋娺^日落嗎?”他又問。我也不能肯定。“那你每天都在干嗎呢?”他對我很好奇。我說,我還在上學(xué),現(xiàn)在只是假期。他沉默了一會(huì)兒,沉吟道:“可惜了。你年紀(jì)小小的便已經(jīng)錯(cuò)過那么多美好的東西?！蔽也徽J(rèn)可他的話,反問:“日出、日落有什么好看的?”“太陽每天都是新的。今天的太陽跟昨天的太陽肯定不一樣。甚至每天升起和落下的都不是同一個(gè)太陽。你明白嗎?”高個(gè)子說話的時(shí)候仿佛高高在上,我得仰視才能看見他的臉。我不明白。初來乍到,我什么都不懂,只是對一切都很好奇?！熬拖袷裁茨亍拖衩刻斐缘亩垢粯?都是新鮮的?！备邆€(gè)子說,“絕大多數(shù)的人一輩子只見過一個(gè)太陽,而我,見過無數(shù)的太陽……”我覺得哪里不對頭,但又說不出來,突然醒悟:可能是跟一個(gè)外人說的話太多了。于是我轉(zhuǎn)身要回屋子里去?！澳愕孟裎乙粯?不要虛度光陰,每天都要干有意義的事情。”他很誠懇地對我說。我回過頭回答,好的。然后,他還急切地告訴我,今天不要吃豆腐,③因?yàn)樗劤龆垢伒亩垢粔蛐迈r。“做豆腐的老杜今天早起了十五分鐘,意味著今天的豆腐老了十五分鐘?！蔽一氐轿葑永?把這個(gè)消息告訴了外祖母。她卻劈頭蓋臉地對我說,不要聽對面的人胡說,他是一個(gè)懶漢,全鎮(zhèn)最懶的人,每天除了看日出、日落,什么正事都不干。然而,我從沒有見過高個(gè)子做壞事,相反,我還看到他做過不少好事,比如,清理巷子水溝里的死老鼠,幫街坊搗掉屋檐下的馬蜂窩,給外鄉(xiāng)人帶路,幫被風(fēng)雨摧毀巢穴的鳥重建家園……高個(gè)子不僅晴天去看日出和日落,下雨天也去。“不管下不下雨,太陽每天都會(huì)出來的,也會(huì)落下去?！彼f,“我想去海邊看一次日出日落,很想。”我告訴高個(gè)子一個(gè)秘密,而且他相信了:只要一直沿著這條河走,一定能看到大海。為此,他十分興奮,仿佛是迎來了一生中最重大的發(fā)現(xiàn)。但我很快便后悔了。不止外祖母、舅舅,還有鎮(zhèn)上所有的人,都責(zé)怪我做了一件錯(cuò)事。因?yàn)閹滋熘?高個(gè)子第一次離開石羊鎮(zhèn),沿著河流,去見識大海。④高個(gè)子的消失在鎮(zhèn)上引起經(jīng)久不息的恐慌。仿佛他離開后石羊鎮(zhèn)的人口驟減了大半,街道、店鋪、院落和內(nèi)心都突然變得空空蕩蕩。他從沒有過那么讓人牽掛,甚至還有人將他的離開作為石羊鎮(zhèn)繼續(xù)衰敗的標(biāo)志性事件。“連他都走了,證明石羊鎮(zhèn)徹底沒有希望了。”可是,高個(gè)子在的時(shí)候,他們也沒有覺得石羊鎮(zhèn)有什么希望。所有的人都知道是我告訴了他去往大海的秘密。他們認(rèn)為,高個(gè)子此去必死無疑……雖然他是一個(gè)傻瓜、懶漢,死不足惜,但他畢竟也是我們的街坊,他的母親還是一個(gè)好人……(選自《人民文學(xué)》2023年第9期,有刪改)5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“我”和高個(gè)子的關(guān)系從陌生人發(fā)展到能分享秘密的熟人,在這種變化中,高個(gè)子的形象得以逐步展現(xiàn)。B.高個(gè)子和周圍人的對比是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要力量,在扎根現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上展現(xiàn)一個(gè)小人物身上與眾不同的光芒。C.高個(gè)子執(zhí)著于看日出日落,并不在意人們的看法,看上去是荒唐可笑的行為,這其實(shí)是小說獨(dú)特韻味的元素之一。D.人們從來沒有這樣牽掛他,還將他的離開作為小鎮(zhèn)的標(biāo)志性事件,說明人們對高個(gè)子有著矛盾復(fù)雜的心理?！窘馕觥窟xB。B項(xiàng),“高個(gè)子和周圍人的對比是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要力量”錯(cuò)。我和高個(gè)子的對話才是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要力量。6.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.句①表明外祖母可能對高個(gè)子有偏見,與后文她對高個(gè)子的評價(jià)形成照應(yīng)。B.句②表現(xiàn)出高個(gè)子希望“我”和小鎮(zhèn)上的人們不一樣,及對他們的失望。C.句③中寫高個(gè)子能聞出豆腐的不新鮮,表明高個(gè)子對周圍事物的關(guān)心和敏感。D.句④中寫高個(gè)子的消失引起恐慌,是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為他留在小鎮(zhèn)有著重大的意義?！窘馕觥窟xD。D項(xiàng),“是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為他留在小鎮(zhèn)有著重大的意義”錯(cuò),高個(gè)子消失引起了恐慌,不是因?yàn)樗粼谛℃?zhèn)有意義,是小鎮(zhèn)和鎮(zhèn)上的人們因此而“空空蕩蕩”,甚至有人認(rèn)為是“石羊鎮(zhèn)繼續(xù)衰敗的標(biāo)志”。7.(分析社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn))文學(xué)作品中很多故事是在小鎮(zhèn)上演的,請比較文本中石羊鎮(zhèn)和《祝福》里的魯鎮(zhèn)社會(huì)環(huán)境有何不同。(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________答案:石羊鎮(zhèn):①處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,破敗凋敝;②人們消極頹廢,生活按部就班,不愿主動(dòng)改變現(xiàn)狀;③對于小鎮(zhèn)的變化,人們心里有觸動(dòng),有危機(jī)感。(2分)魯鎮(zhèn):①處在半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期,封閉沉悶;②人們受封建思想束縛,落后保守,麻木愚昧。(2分)【解析】一般而言,社會(huì)環(huán)境包括人物活動(dòng)、事件發(fā)生、情節(jié)展開的社會(huì)背景、歷史條件、地方的風(fēng)土人情、時(shí)代風(fēng)貌等。本文:由“這里看上去很破敗,充滿沮喪和頹廢的氣息……機(jī)械拆掉后留下的痕跡依稀可見”“外祖母的家在金沙巷的巷頭……在礦業(yè)興旺的那些年,這里曾經(jīng)輝煌一時(shí)”可知,小鎮(zhèn)曾經(jīng)輝煌過,但現(xiàn)在河流烏黑,房子低矮雜亂,舊廠房千瘡百孔,街道冷冷清清,總體上呈現(xiàn)它處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,呈現(xiàn)了在發(fā)展過程中的陣痛場景。由“我回頭看外祖母。一路上,她都是我的發(fā)言人。我可不敢隨便跟陌生人說話”“她卻劈頭蓋臉地對我說,不要聽對面的人胡說……什么正事都不干”可知,人們的思想并不是完全的封閉落后,有危機(jī)意識但又不愿主動(dòng)改變現(xiàn)狀,仍然按部就班,消極頹廢。由“高個(gè)子的消失在鎮(zhèn)上引起經(jīng)久不息的恐慌……甚至還有人將他的離開作為石羊鎮(zhèn)繼續(xù)衰敗的標(biāo)志性事件”可知,對于小鎮(zhèn)的變化,人們心里有觸動(dòng),有危機(jī)感。魯鎮(zhèn):由“這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮……拜的卻只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹”可知,通過對“祝?！眻鼍暗拿鑼?展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的時(shí)代背景,讓我們知道那個(gè)時(shí)代的中國處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期,封閉沉悶。由“只是暗暗地告誡四嫂說……否則,不干不凈,祖宗是不吃的?！薄跋榱稚?你放著罷!我來拿。”“我想,你不如及早抵當(dāng)……贖了這一世的罪名,免得死了去受苦”可知,四叔家不讓祥林嫂參加祝福,柳媽讓她去捐門檻,魯鎮(zhèn)在封建思想統(tǒng)治下,人們思想落后保守、麻木愚昧。綜上所述,石羊鎮(zhèn)的社會(huì)環(huán)境較為特殊,和魯鎮(zhèn)的封閉沉悶不同,它處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,呈現(xiàn)了在發(fā)展過程中的陣痛場景;人們的思想并不是完全的封閉落后,有危機(jī)意識但又不愿主動(dòng)改變現(xiàn)狀,仍然按部就班,消極頹廢。魯鎮(zhèn),通過小說《祝福》我們知道那個(gè)時(shí)代的中國處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期,封閉沉悶。在封建思想統(tǒng)治下,人們思想落后保守、麻木愚昧。8.有評論說“朱山坡的短篇小說有一種藏得住秘密的大