2024年共青科技職業(yè)學(xué)院電視播音主持期末考試試題附答案詳解一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.下列哪個不屬于播音主持的語言特點(diǎn)？（）A.規(guī)范性B.莊重性C.隨意性D.鼓動性答案：C答案分析：播音主持語言需規(guī)范、莊重且有鼓動性，隨意性不符合其要求。2.新聞播音中，“播講式”的特點(diǎn)是（）A.語言規(guī)整、節(jié)奏明快B.語言自然、語氣平和C.語言夸張、情感濃烈D.語言簡潔、速度極快答案：B答案分析：播講式新聞播音語言自然、語氣平和，接近日常說話。3.重音的作用主要是（）A.讓聲音更大B.突出重點(diǎn)內(nèi)容C.使語速變慢D.增加語言的華麗感答案：B答案分析：重音是為了突出語句中重要的內(nèi)容，吸引受眾注意。4.下列哪個是停連的主要作用？（）A.使聲音更動聽B.幫助表達(dá)思想感情，使語意清晰C.讓語速更均勻D.增加停頓時(shí)間答案：B答案分析：停連能調(diào)節(jié)節(jié)奏，表達(dá)思想感情，使語意更清晰。5.情景再現(xiàn)的核心是（）A.腦海中浮現(xiàn)畫面B.用聲音表現(xiàn)畫面C.真實(shí)感受畫面中的情景D.想象豐富的細(xì)節(jié)答案：C答案分析：情景再現(xiàn)關(guān)鍵是要真實(shí)感受畫面中的情景，才能更好地表達(dá)。6.主持人在現(xiàn)場采訪時(shí)，提問的關(guān)鍵是（）A.多問開放性問題B.問題簡潔明了C.符合采訪目的和對象D.聲音洪亮清晰答案：C答案分析：提問要符合采訪目的和對象特點(diǎn)，才能獲取有效信息。7.播音發(fā)聲時(shí)，氣息的運(yùn)用原則是（）A.深吸快呼B.淺吸慢呼C.深吸慢呼D.隨意呼吸答案：C答案分析：播音發(fā)聲常采用深吸慢呼，保證氣息穩(wěn)定、充足。8.以下哪種節(jié)奏類型常用于表現(xiàn)緊張、激烈的內(nèi)容？（）A.輕快型B.凝重型C.緊張型D.舒緩型答案：C答案分析：緊張型節(jié)奏速度快、力度強(qiáng)，適合表現(xiàn)緊張激烈內(nèi)容。9.新聞稿件播讀前的準(zhǔn)備工作不包括（）A.熟悉稿件內(nèi)容B.設(shè)計(jì)播音動作C.確定播音基調(diào)D.劃分層次段落答案：B答案分析：新聞稿件播讀前準(zhǔn)備主要圍繞稿件內(nèi)容，設(shè)計(jì)播音動作不屬于必要準(zhǔn)備。10.主持人在節(jié)目中與嘉賓交流時(shí)，應(yīng)（）A.主導(dǎo)話題，不讓嘉賓多說B.認(rèn)真傾聽，適當(dāng)回應(yīng)C.只聽不聽，自己表達(dá)D.隨意打斷嘉賓發(fā)言答案：B答案分析：主持人與嘉賓交流要認(rèn)真傾聽，適當(dāng)回應(yīng)，營造良好交流氛圍。11.以下屬于副語言的是（）A.語音語調(diào)B.文字內(nèi)容C.書面表達(dá)D.語法結(jié)構(gòu)答案：A答案分析：副語言包括語音語調(diào)、語速、停頓等非語言聲音特征。12.播音主持對口腔控制的要求是（）A.牙關(guān)緊閉B.唇舌無力C.口腔開合度大，唇舌靈活D.只動嘴唇不動舌頭答案：C答案分析：口腔控制要口腔開合度大，唇舌靈活，保證發(fā)音清晰飽滿。13.情景再現(xiàn)的展開過程順序是（）A.理清頭緒—設(shè)身處地—觸景生情—現(xiàn)身說法B.設(shè)身處地—理清頭緒—觸景生情—現(xiàn)身說法C.觸景生情—設(shè)身處地—理清頭緒—現(xiàn)身說法D.現(xiàn)身說法—觸景生情—設(shè)身處地—理清頭緒答案：A答案分析：情景再現(xiàn)先理清頭緒，再設(shè)身處地感受，然后觸景生情，最后現(xiàn)身說法表達(dá)。14.新聞播音的基本要求是（）A.夸張渲染B.客觀真實(shí)C.隨意發(fā)揮D.情感泛濫答案：B答案分析：新聞播音要客觀真實(shí)地傳達(dá)信息。15.主持人在節(jié)目中調(diào)節(jié)氣氛的方法不包括（）A.講笑話B.嚴(yán)肅批評嘉賓C.與觀眾互動D.適時(shí)幽默調(diào)侃答案：B答案分析：嚴(yán)肅批評嘉賓不利于調(diào)節(jié)節(jié)目氣氛，會讓氛圍變得緊張。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.播音主持的創(chuàng)作手段包括（）A.有聲語言B.副語言C.體態(tài)語言D.文字編輯答案：ABC答案分析：播音主持創(chuàng)作通過有聲語言、副語言和體態(tài)語言，文字編輯不是主要創(chuàng)作手段。2.重音的確定方法有（）A.依據(jù)語句目的確定B.依據(jù)上下文確定C.依據(jù)感情色彩確定D.依據(jù)稿件篇幅確定答案：ABC答案分析：重音確定與語句目的、上下文、感情色彩有關(guān)，與稿件篇幅無關(guān)。3.停連的類型有（）A.區(qū)分性停連B.呼應(yīng)性停連C.并列性停連D.強(qiáng)調(diào)性停連答案：ABCD答案分析：停連類型包含區(qū)分性、呼應(yīng)性、并列性、強(qiáng)調(diào)性等多種。4.主持人的綜合素質(zhì)包括（）A.文化素養(yǎng)B.語言表達(dá)能力C.應(yīng)變能力D.外貌形象答案：ABC答案分析：主持人綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在文化素養(yǎng)、語言表達(dá)和應(yīng)變能力，外貌形象不是核心素質(zhì)。5.情景再現(xiàn)的要求有（）A.以稿件為依據(jù)B.要有具體感受C.要引發(fā)相應(yīng)情感D.要符合現(xiàn)場氛圍答案：ABC答案分析：情景再現(xiàn)以稿件為依據(jù)，要有具體感受和相應(yīng)情感，與現(xiàn)場氛圍無關(guān)。三、判斷題（每題1分，共10分）1.播音主持只要聲音好聽就行，不需要太多專業(yè)知識。（）答案：錯誤答案分析：播音主持不僅要聲音好聽，還需具備語言、文化、新聞等多方面專業(yè)知識。2.新聞播音可以適當(dāng)加入個人主觀評論。（）答案：錯誤答案分析：新聞播音應(yīng)客觀真實(shí)，避免加入個人主觀評論。3.停連只是為了讓播音有停頓，沒有其他作用。（）答案：錯誤答案分析：停連除了停頓，還能表達(dá)思想感情、使語意清晰等。4.主持人在節(jié)目中可以隨意改變話題。（）答案：錯誤答案分析：主持人改變話題要符合節(jié)目流程和目的，不能隨意改變。5.播音發(fā)聲時(shí)，只用嗓子發(fā)音就行。（）答案：錯誤答案分析：播音發(fā)聲需運(yùn)用氣息、共鳴等，不能只用嗓子。6.情景再現(xiàn)就是單純地想象畫面，不需要表達(dá)出來。（）答案：錯誤答案分析：情景再現(xiàn)不僅要想象畫面，還要用聲音表達(dá)出來。7.重音越多，播音效果越好。（）答案：錯誤答案分析：重音應(yīng)恰當(dāng)使用，過多會影響表達(dá)重點(diǎn)和效果。8.主持人的語言表達(dá)只要流暢就可以，不需要有感情。（）答案：錯誤答案分析：主持人語言表達(dá)要流暢且有感情，才能感染觀眾。9.新聞稿件播讀時(shí)，語速越快越好。（）答案：錯誤答案分析：新聞稿件播讀語速要合適，保證聽眾能聽清理解。10.副語言在播音主持中不重要。（）答案：錯誤答案分析：副語言能輔助有聲語言表達(dá)，很重要。四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述播音主持中氣息控制的重要性。答案：氣息控制是播音主持發(fā)聲的基礎(chǔ)。穩(wěn)定充足的氣息能保證聲音的持久、洪亮和圓潤，使聲音具有彈性和變化。合理的氣息運(yùn)用能幫助表達(dá)不同的情感和語氣，如表現(xiàn)激昂情感時(shí)需深吸快呼，表現(xiàn)舒緩情感時(shí)需深吸慢呼。同時(shí)，氣息控制還能調(diào)節(jié)播音的節(jié)奏和停頓，讓語言表達(dá)更清晰、自然。2.主持人在采訪中如何避免冷場？答案：主持人要提前做好充分準(zhǔn)備，了解采訪對象和話題。在采訪過程中，認(rèn)真傾聽采訪對象的回答，適時(shí)給予回應(yīng)和追問，引導(dǎo)對方深入表達(dá)。當(dāng)出現(xiàn)冷場時(shí)，可以通過轉(zhuǎn)換話題、講個相關(guān)小趣事等方式來打破沉默，還可以鼓勵采訪對象分享更多個人經(jīng)歷或觀點(diǎn)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。3.簡述情景再現(xiàn)的步驟。答案：第一步理清頭緒，明確稿件的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情節(jié)等；第二步設(shè)身處地，把自己置身于稿件所描述的情景中；第三步觸景生情，在腦海中浮現(xiàn)畫面并引發(fā)相應(yīng)的情感；第四步現(xiàn)身說法，用有聲語言將感受和情感表達(dá)出來。4.新聞播音與其他播音形式的區(qū)別是什么？答案：新聞播音強(qiáng)調(diào)客觀真實(shí)，要準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)新聞信息，語言規(guī)范、莊重，節(jié)奏相對平穩(wěn)。而其他播音形式，如文藝播音更注重情感表達(dá)和藝術(shù)感染力，語言更具文采和韻律；專題播音則根據(jù)專題內(nèi)容特點(diǎn)，在語言風(fēng)格和表達(dá)方式上有不同側(cè)重，可能更深入、專業(yè)。五、案例分析題（每題10分，共15分）1.以下是一段新聞稿件：“近日，我市舉辦了一場大型公益環(huán)?；顒樱藬?shù)千名市民參與。活動現(xiàn)場，大家積極清理街道垃圾、種植樹木，為城市環(huán)境改善貢獻(xiàn)了自己的力量。據(jù)了解，此次活動由市環(huán)保部門和多家志愿者組織共同發(fā)起，旨在提高市民的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活方式?！闭埛治鲞@段稿件的播音基調(diào)、重音和停連安排。答案：播音基調(diào)：客觀、積極。重音：“大型”“數(shù)千名”強(qiáng)調(diào)活動規(guī)模大、參與人數(shù)多；“積極”突出市民參與的熱情；“環(huán)保部門”“志愿者組織”明確活動發(fā)起方；“提高”“倡導(dǎo)”強(qiáng)調(diào)活動目的。停連安排：“近日，/我市舉辦了一場大型公益環(huán)?；顒?，/吸引了數(shù)千名市民參與。/活動現(xiàn)場，/大家積極清理街道垃圾、/種植樹木，/為城市環(huán)境改善貢獻(xiàn)了自己的力量。/據(jù)了解，/此次活動由市環(huán)保部門和多家志愿者組織共同發(fā)起，/旨在提高市民的環(huán)保意識，/倡導(dǎo)綠色生活方式?！蓖＿B有助于清晰表達(dá)內(nèi)容層次和語義。2.某綜藝節(jié)目中，主持人在介紹嘉賓時(shí)說錯了嘉賓名字，現(xiàn)場氣氛一度尷尬。請分析主持人應(yīng)如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。答案：主持人應(yīng)第一時(shí)間誠懇道歉，比如“非常抱歉，剛剛一時(shí)口誤說錯了嘉賓名字，實(shí)在不好意思”。然后自然地重復(fù)正確的嘉賓名字，并可以通過幽默的方式緩解尷尬，如“看來我太激動能邀請到這么優(yōu)秀的嘉賓，腦子都有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來了”。接著迅速將話題轉(zhuǎn)移到嘉賓的相關(guān)亮點(diǎn)或節(jié)目環(huán)節(jié)上，繼續(xù)推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程。3.分析以下這段播音內(nèi)容的節(jié)奏特點(diǎn)：“在那遙遠(yuǎn)的海邊，海浪輕輕拍打著沙灘，夕陽的余暉灑在海面上，波光粼粼。一切都是那么寧靜、美好?！贝鸢福哼@段播音內(nèi)容屬于舒緩型節(jié)奏。語速較慢，語調(diào)平和、輕柔，“遙遠(yuǎn)”“輕輕”“余暉”“波光粼粼”“寧靜”“美好”等詞語營造出一種舒緩、愜意的氛圍，聲音力度較弱，給人一種悠然閑適的感覺，適合用較慢的節(jié)奏和輕柔的語氣來表達(dá)。六、論述題（15分）論述播音主持應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：播音主持應(yīng)具備多方面專業(yè)素養(yǎng)。首先是語言素養(yǎng)，包括規(guī)范的語音、豐富的詞匯和良好的語法運(yùn)用能力。要發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、流利，掌握不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式，如新聞播音的莊重嚴(yán)謹(jǐn)、文藝播音的優(yōu)美抒情等。其次是文化素養(yǎng)，播音主持需要有廣泛的知識儲備，了解歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域知識，這樣在播音主持過程中才能更好地理解稿件內(nèi)容，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，同時(shí)與不同類型的嘉賓和觀眾進(jìn)行交流。再者是新聞素養(yǎng)，對于新聞類播音主持