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文檔簡介
2025年普通高中學業(yè)水平選擇性考試(甘肅卷)歷史試題本試卷滿分100分,考試時間75分鐘。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.晉南陶寺與陜北石峁是兩個并存的區(qū)域性文明。據(jù)研究,陶寺中期的陶器類型與紋飾較其早期發(fā)生了顯著變化,反而與同時期石峁陶器特征更為接近。陶寺與石峁陶器的趨同表明()A.石峁制陶技術取得突破 B.陶寺文明陷入衰落階段C.區(qū)域之間文明交流加強 D.權貴階層壟斷陶器生產(chǎn)2.張騫鑿空西域,更多的西方物產(chǎn)傳入中原。東漢靈帝頗愛胡食,令宮女在皇家苑囿西園開設飲食店,靈帝扮作客商光顧,以為戲樂??赡艹霈F(xiàn)在西園飲食店的是()A.南瓜酥 B.玉米羹 C.芝麻餅 D.烤紅薯3.顧愷之《洛神賦圖》的人物造型以“秀骨清像”為特色,通過衣帶飄舉、動態(tài)舒展來展現(xiàn)“翩若驚鴻,婉若游龍”的神韻。這一繪畫風格主要反映了魏晉時期()A.繪畫創(chuàng)作轉向山水題材 B.士人審美追求神韻風骨C.佛教藝術風格占據(jù)主導 D.社會風氣崇尚人物品評4.從下表所載金世宗時交聘史事可知()時間金南宋西夏大定二十年(1180)遣賀宋生日使遣賀夏生日使遣使賀金正旦遣使賀金萬春節(jié)(金世宗生辰)遣使賀金正旦遣使賀金萬春節(jié)大定二十九年(1189)遣使至宋報哀遣使至宋賀即位遣使至金吊祭遣使至金賀登位遣使至金入奠遣使至金賀登位A.金夏兩國全面接受中原禮儀 B.三國之間經(jīng)濟文化交流頻繁C.多民族政權并立呈交融趨勢 D.南北對峙局面已經(jīng)得到緩和5.明朝一度厲行海禁,按照舊例,撒馬爾罕入貢由甘肅驗送。弘治二年(1489),撒馬爾罕派遣使者從海道至廣東,入貢獅子、鸚鵡等物,朝廷以其貢道不正,遣官阻回。明朝拒貢之舉旨在()A.強化邊疆管理 B.減少朝貢頻次 C.復興絲路貿(mào)易 D.調整海禁政策6.康乾時期,浙江嘉興府濮院鎮(zhèn)“萬家煙火,民多織作綢絹為生,為都省商賈往來之會”。鎮(zhèn)中有桑葉市場供桑農(nóng)交易,有絲行專事收購四鄉(xiāng)蠶農(nóng)生絲,有綢行向當?shù)貦C戶收購綢絹。由此可知當時清朝()A.加強了對江南工商業(yè)的管理 B.外地商幫控制江南市鎮(zhèn)貿(mào)易C.傳統(tǒng)經(jīng)濟結構發(fā)生劇烈變動 D.市鎮(zhèn)繁榮強化城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系7.下圖為1907年的漫畫,據(jù)圖可知作者意在()A.支持維新變法 B.倡導民族團結 C.警告西方列強 D.宣傳民主革命8.近代以來,譚嗣同、康有為、孫中山等人積極提倡向西方學習,同時又都闡述過“大同”理想。孫中山指出“真正民生主義,就是孔子所希望之大同世界”。上述材料體現(xiàn)出()A.大同思想是中華優(yōu)秀文化內涵 B.中體西用是近代中華文化的潮流C.中華文化的重要特征是民本思想 D.中華文化的特點是連續(xù)性包容性9.民族企業(yè)家劉鴻生創(chuàng)辦的章華毛絨紡織廠,在20世紀30年代初連年虧損。后來企業(yè)推出品牌名為“九一八”的產(chǎn)品,國人競相購買,企業(yè)立時恢復了生機。這一轉變說明()A.反帝愛國有助于民族工業(yè)發(fā)展 B.產(chǎn)品命名是國貨暢銷的主因C.民族經(jīng)濟的發(fā)展需要抵制日貨 D.民族企業(yè)引入新的經(jīng)營方式10.《人民日報》曾刊登《新年唱詞》,反映了各階級的心聲。其中,工人說:工業(yè)建設頂重要,看誰今年搞得棒;農(nóng)民講:反霸減租正推廣,有田有地有余糧;百貨店里胖掌柜想:人民購買力增強,通貨不會太膨脹。上述唱詞反映我國正在()A.實施“一五”計劃 B.鞏固新生人民政權 C.進行“三大改造” D.全面建設社會主義11.1989年,我國國民生產(chǎn)總值比1978年增加了四倍多。1990年北京亞運會期間,全國各地的名優(yōu)新特產(chǎn)品來京展銷,花色品種逾萬,幾十個國家和地區(qū)的十余萬游客云集爭購。這些經(jīng)濟現(xiàn)象表明當時我國()A.踐行了社會主義初級階段理論 B.生產(chǎn)的商品極大豐富暢銷全球C.更深層次參與經(jīng)濟全球化進程 D.建立了社會主義市場經(jīng)濟體制12.公元前8至前6世紀,古希臘人的地理認知范圍不斷拓寬。起初他們將充滿風暴和危險的黑海稱為“不好客?!?,但隨著航海技術發(fā)展,他們改稱黑海為“好客?!?。黑海稱謂變化的深層次原因是古希臘()A.殖民范圍擴大 B.文化中心轉移 C.奴隸貿(mào)易發(fā)達 D.國家統(tǒng)治穩(wěn)固13.研究指出:自亨利八世改革以來,英國新教與天主教爭端不斷,直至伊麗莎白一世時期,新教的統(tǒng)治地位才徹底確立;在她治下出現(xiàn)了莎士比亞等詩人和劇作家,同時英國在音樂和哲學方面也達到了創(chuàng)新和活力的頂峰。這一論述意在說明英國()A文學藝術發(fā)展受制于王權 B.市民文學與騎士文學充分發(fā)展C.國教會深受羅馬教廷影響 D.宗教改革為文藝復興作了鋪墊14.1588年,為了防止百姓以武犯禁,日本太政大臣豐臣秀吉頒布了《刀狩令》,堅決禁止百姓持有刀、弓、槍等各種武器,所有國主、地方官應盡收民間各類武器上繳。法令施行后,佩帶武器成為武士的特權,這導致了()A武士集團形成 B.封建軍事專制強化 C.天皇地位鞏固 D.幕府集權統(tǒng)治建立15.工業(yè)革命之前,人們的工作場所和家庭住所間沒有明顯界限,家庭成員往往從事相似的工作。工業(yè)革命后,隨著工廠的興起,在許多城市家庭中,丈夫需要早晚往返于工作場所和家庭住所之間,妻兒則待在家里。上述變化反映出()A.生產(chǎn)技術和專業(yè)水平的提高 B.居住條件和基礎設施的改善C.貧富分化和階級差異的形成 D.生活空間和勞作方式的改變16.1919年,奧地利首都維也納出現(xiàn)了燃料短缺。有學者寫道:“維也納的電燈忽明忽暗,電車停運,這都是因為原來從北方運來的煤炭現(xiàn)在大部分被一條新的國界擋住了。”這條“新國界”產(chǎn)生的直接原因是()A.德意志帝國建立 B.奧匈帝國解體 C.捷克斯洛伐克獨立 D.波蘭復國二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,回答問題。材料一北魏為解決“地有余利,民無余財”的問題,推行均田制,一方面肯定耕者對現(xiàn)有耕地的使用權,另一方面讓無地農(nóng)民有權耕墾荒田。均田制的推行,使無主荒地與無地農(nóng)民相結合,北魏的自耕農(nóng)大為增多,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復發(fā)展。——摘編自《魏晉南北朝隋唐史三論》材料二西魏北周時,宇文泰置府兵,募百姓充之,使地主武裝逐步中央化。隋唐兵制,多襲北周舊制。府兵之制,無事耕于野,有事則命將以出,事解則兵散于府,將歸于朝。隋唐府兵,雖未為最理想之制度,而國家統(tǒng)一與民族復興,與府兵制度之施行有關。——摘編自《府兵制度考釋》等材料三隋煬帝始建進士科。唐制,取士之科,多因隋舊,大要有三:學館生徒,州縣鄉(xiāng)貢,皆升于有司而進退之;科目有明經(jīng)、進士等歲舉之常選;天子自詔者曰制舉,所以待非常之才焉。進士為時所尚久矣,是故俊才實在其中??N紳雖位極人臣,而不由進士者,終不為美?!幾浴缎绿茣返龋?)根據(jù)材料,概括北朝至唐初制度建設的主要創(chuàng)新點。(2)根據(jù)材料并結合所學,闡釋制度沿革與隋唐國家治理的關系。18.閱讀材料,回答問題。材料一鴉片戰(zhàn)爭前后,一批愛國者看到外國入侵力量的脅迫,感到對祖國境內一些邊疆地區(qū),一些少數(shù)民族,有進行深入研究的迫切需要,于是馬上動手來彌補。——摘編自《趙儷生文集》九一八事變以后,國難日亟,邊疆開發(fā)的呼聲益甚囂塵上,研究邊疆之學術團體,亦如春筍怒生。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后,各學術機關相繼遷至后方,并獲得珍貴的邊疆民族材料?!幾浴哆呎摗返炔牧隙ㄔO西北國防,保全西北領土,是開發(fā)西北最重大的目標。此外,就民生言,西北物產(chǎn)豐殷,幅員廣闊、開發(fā)可拓殖增產(chǎn),使民安居樂業(yè);就文化言,中國文化實由西北而東南,故欲研究固有之文化、非積極開發(fā)西北不可;就民族言,西北民族龐雜,茍使交通便利,接觸較多,自能融洽一致。——摘編自1932年《新西北季刊》等1999年,中共中央、國務院提出:西部大開發(fā)戰(zhàn)略的提出和實施,有利于完善社會主義市場經(jīng)濟體制;有利于擴大國內需求;有利于改善全國的生態(tài)狀況;有利于進一步擴大對外開放。此戰(zhàn)略的實施關系到民族團結、社會穩(wěn)定和邊防鞏固,關系到東西部協(xié)調發(fā)展和最終實現(xiàn)共同富裕?!幾浴吨腥A人民共和國六十年實錄》(1)根據(jù)材料一并結合所學,概述近代西北研究熱出現(xiàn)歷史原因。(2)根據(jù)材料并結合所學,分析近代以來不同時期國人對西北開發(fā)認知的異同。19.閱讀材料,回答問題。材料一1890年,美國議員麥金萊推動國會通過了新關稅法,把平均稅率提高到42%。但麥金萊于1897年就任總統(tǒng)后,設立專門機構與歐美國家商討互惠協(xié)定,并于1901年發(fā)表演講指出“商業(yè)戰(zhàn)爭是不可能獲利的,善意和友好貿(mào)易關系政策將避免報復行為,互惠條約與時代精神是一致的,報復措施則不是”?!幾浴秶邑敻唬好绹Q(mào)易政治史》等材料二1930年,胡佛政府通過了《霍利-斯穆特關稅法》,再度提高了1922年《佛特尼-麥康伯法》規(guī)定的高關稅,把農(nóng)作物原料的平均稅率提高到48.92%,其他商品的稅率提高到34.3%。其他國家則采取增加關稅、實行定額進口和公開禁運等報復措施,美國進出口總額急劇下降,加速了經(jīng)濟衰退?!幾浴睹绹?jīng)濟史》等材料三1934年“新政”期間,美國國會通過了《互惠貿(mào)易協(xié)定法》,規(guī)定總統(tǒng)在三年之內,可以不通過國會締結貿(mào)易協(xié)定,有權提高或降低關稅50%,從而迎來了貿(mào)易政策的新時代,美國與22個國家簽署了降低關稅的貿(mào)易協(xié)定。據(jù)統(tǒng)計,從1934年到1937年,美國出口額從21億美元增長到33億美元。——摘編自《美國商貿(mào)政策的制度根源:政治、聯(lián)盟與國際貿(mào)易》等(1)根據(jù)材料,概述19世紀末至20世紀30年代美國關稅政策的演變。(2)根據(jù)材料并結合所學,總結國際貿(mào)易中應遵循的準則。20.閱讀材料,完成下列要求。歷史是客觀真實的存在,對歷史的研究和表述,則是歷史研究者通過研究工作對客觀歷史的理解,是主觀同客觀的結合。例如,西漢實施鹽鐵官營是客觀的歷史,但《史記
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