教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期末考試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題（共40分）

I.（本題2分）下列關(guān)于小船的設(shè)計(jì)圖，敘述正確的是（）。

A.設(shè)計(jì)圖只需畫(huà)個(gè)大概，自己能看懂就行

B.設(shè)計(jì)圖需要標(biāo)注各部分使用的材料

C.設(shè)計(jì)圖需要標(biāo)清尺寸和航行速度

2.（本題2分）如果我們的電動(dòng)小船在測(cè)試時(shí)沒(méi)有按照直線航行，我們應(yīng)該（）。

A.調(diào)整重物的擺放位置B.更換馬達(dá)和葉輪C.重新調(diào)整船舵

3.（本題2分）兩艘大小，材質(zhì)，動(dòng)力，載重量均相同的小船，其中小船中的船首為方形,

小船乙的船首為尖形。如果讓它們?cè)谕?水域中全速行駛，速度應(yīng)該是（）。

A.小船中的速度快B.小船乙的速度快C.一樣快

4.（本題2分）下列動(dòng)物中，不能在極地生活的是（）。

A.北極熊B.大熊貓C.企鵝

5.（本題2分）在研究綠豆種子發(fā)芽是否需要土壤的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們改變的條件是（）。

A.土壤B.水分C.溫度

6.（本題2分）菜場(chǎng)里有的綠豆苗發(fā)黃，主要原因是（

A.水分太多B.缺少空氣C.缺少陽(yáng)光

7.（本題2分）制作我們的小船時(shí)，一般要經(jīng)歷（）0

A.設(shè)計(jì)一問(wèn)題一制作一完善一測(cè)試

B.問(wèn)題一設(shè)計(jì)一制作一完善一測(cè)試

C.問(wèn)題一設(shè)計(jì)一制作一測(cè)試一完善

8.（本題2分）其他條件相同的情況下，下列小船在行駛中受到的阻力最小的是（）o

A.尖形船首B.圓形船首C.方形船首。

9.（本題2分）在如圖所示的盒子里裝上一些泥土，盒子左端的泥土保持干燥，右端的泥

土保持潮濕，然后將蚯蚓放在盒子中間，關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（）。

干濕

A.實(shí)驗(yàn)可以只用一條蚯蚓來(lái)觀察

B.一段時(shí)間后，大部分蚯蚓會(huì)爬向盒子的右端

C.一段時(shí)間后，大部分蚯蚓會(huì)爬向盒子的左端

10.（本題2分）稻田里的幾種生物如圖所示，由它們構(gòu)成的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（）o

小飛蛾＞

A.小飛蛾—?青蛙一蛇一＞水稻

B.青蛙f小飛蛾一蛇f水稻

C.水稻—小飛蛾—青蛙7蛇

II.（本題2分）外賣食品的餐盒，選用（）材料更能保溫。

A.金屬B.泡沫或塑料C.陶瓷D.玻璃

12.（本題2分）將冷的牛奶浸在熱水中，牛奶（）。

A.還是冷的B.變得更冷C.慢慢熱起來(lái)D.沒(méi)什么變化

13.（本題2分）水在加熱過(guò)程中不可能觀察到的現(xiàn)象是（）。

A.水底有小氣泡往上冒B.水的顏色會(huì)發(fā)生變化

C.水面有“白汽”往上飄D.溫度計(jì)的讀數(shù)上升

14.（本題2分）夏天到了，天氣越來(lái)越熱，果果的媽媽打算用冰塊來(lái)冷藏食物，她應(yīng)該

把冰塊放在食物的（）,這樣冷藏效果更好。

A.上面B.下面C.側(cè)面D.任何位置

15.（本題2分）坐在爐子或取暖器旁邊,臉上立刻感到熱，這時(shí)的熱主要是以（）

的方式傳遞的.

A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射D.熱傳播

16.（本題2分）穿襯衫比穿羽絨服涼快,是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.襯衫產(chǎn)生的熱量比羽絨服少B.襯衫傳熱比羽絨服快

C.襯衫傳熱比羽絨服慢D.襯衫會(huì)降溫

17.（本題2分）根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用同樣的鋁箔紙折出下列船，它們的載重量相比,

()。

②#③號(hào)

A.①號(hào)最大B.②號(hào)最大C.③號(hào)最大D,一樣大

18.（本題2分）鋼鐵制造的船之所以可以漂浮在水上，是由于浮力（）重力。

A.大于B.等于C.小于D.無(wú)法確定

19.（本題2分）人類的下列做法不利于維持生態(tài)平衡的是（

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.禁止濫捕亂獵

C.植樹(shù)造林D.大力發(fā)展畜牧業(yè)

20.（本題2分）人類解決水危機(jī)最合適的方法是（）。

A.大量開(kāi)采地下水B.用海水灌溉農(nóng)田

C.節(jié)約用水，合理用水D.海水淡化

二、判斷題（共10分）

21.（本題2分）熱總是從冷的部位向熱的部位傳遞。（）

22.（本題2分）當(dāng)水沸騰時(shí)，可以觀察到水中有氣泡產(chǎn)生，水面上會(huì)產(chǎn)生大量白氣，水

溫持續(xù)上升。（）

23.（本題2分）雖然用鋼鐵制造的大輪船可以浮在水面上，但是鋼鐵卻不能直接漂浮在

水面上。（）

24.（本題2分）如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。

（）

25.（本題2分）再生紙質(zhì)量較差，無(wú)法使用。（）

三、填空題（共10分）

26.（本題2分）植物的根會(huì)朝著（填“有水”或“無(wú)水”）的地方生長(zhǎng)。植物

的莖一般會(huì)朝向（填''有光''或“無(wú)光”）的地方生長(zhǎng)。

27.（本題2分）的材料和的材料都可以用來(lái)制造船。

28.（本題2分）和竹筏相比，我們發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟有裝載量__________和不足

的缺陷。

29.（本題2分）我國(guó)是一個(gè)水資源的國(guó)家，水資源總量居世界第______位。

30.（本題2分）將木勺、鐵勺、塑料勺同時(shí)放入熱水中，勺傳熱最快，

勺傳熱最量。

四、連線題（共10分）

31.（本題10分）用箭頭將下面的生物連成兩條不同的食物鏈。

*2雪

貓頭鷹蚯蚓水稻

五、簡(jiǎn)答題（共20分）

32.（本題10分）將木屑倒入燒杯的水中，對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，試描述木屑的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，

33.（本題10分）為了生存和繁殖后代，動(dòng)物的行為隨著環(huán)境的變化而變化。比如冬季來(lái)

臨，動(dòng)物的哪些行為是適應(yīng)這一季節(jié)變化的？請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩個(gè)例子。

六、實(shí)驗(yàn)題（共10分）

34.（本題10分）如何提高船的載重量呢？設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。已知鋁箔的邊長(zhǎng)是14厘米。

（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是對(duì)船載重量的影響，改變的條件是

（2）計(jì)算甲船、乙船、丙船的體積并填入表格中。

所承受的墊圈個(gè)數(shù)

船的編號(hào)船的體積（立方厘米）

第一次第二次第三次

甲—181818

乙141314

丙989

（3）分析表格數(shù)據(jù)，船的載重量最大。（填“甲”“乙3丙”）

（4）得出結(jié)論：船的載重量和有關(guān)，船的,載重量越大。

參考答案:

1.B

【解析】

【詳解】

設(shè)計(jì)圖紙清楚明了，有條理，表達(dá)方式全面，有文字、圖畫(huà)、數(shù)字、標(biāo)記等。

A、設(shè)計(jì)圖是小船制作的依據(jù)?，應(yīng)該清楚明了，表達(dá)全面，故A錯(cuò)誤；

B、設(shè)計(jì)圖需要標(biāo)注各部分使用的材料，方便制作，故B正確；

C、設(shè)計(jì)圖需要標(biāo)清尺寸，而不需要標(biāo)注航行速度，故C錯(cuò)誤。

2.C

【解析】

【詳解】

一個(gè)成功的設(shè)計(jì)，往往要經(jīng)歷反復(fù)實(shí)驗(yàn)和不斷改進(jìn)的過(guò)程。對(duì)新的改進(jìn)方案，需要再次用實(shí)

驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其可行性，多試幾次，我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。

A、調(diào)整重物的擺放位置，可以改進(jìn)小船容易發(fā)生側(cè)翻的問(wèn)題，但是不能解決小船不能直線

航行的問(wèn)題，故A錯(cuò)誤；

B、更換馬達(dá)和葉輪可以改進(jìn)小船的動(dòng)力，但不能解決小船不能直線航行的問(wèn)題，故B錯(cuò)誤；

C、重新調(diào)整船舵可以解決小船不能直線航行的問(wèn)題，故C正確。

3.B

【解析】

【詳解】

船在水中行駛時(shí)，會(huì)受到水的阻力，尖形船首的船在水中行駛得快，可以減小水對(duì)船的阻力。

所以兩艘大小船體材質(zhì)、動(dòng)力、載重均相同的小船，其中小船甲的船首為方形，小船乙的船

首為尖型，在同一水域中全速行駛，其中較快的應(yīng)該是小船乙。

4.B

【解析】

【詳解】

動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)形態(tài)與周圍所處的環(huán)境相適應(yīng)。在極地生活的北極熊、企鵝由于周圍溫度較

冷，所以皮質(zhì)較厚，大熊貓適合在溫帶生活。

5.A

【解析】

答案第1頁(yè)，共8頁(yè)

【詳解】

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是通過(guò)有意識(shí)地改變某個(gè)條件來(lái)證明改變的條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)系。在研究綠豆種

子發(fā)芽是否需要土壤的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們改變的條件是土壤，水分、溫度等條件保持不變。

6.C

【解析】

【詳解】

綠豆芽即綠豆的芽，又名豆芽菜，是豆科植物綠豆的種子經(jīng)浸泡后發(fā)出的嫩芽。菜場(chǎng)上有的

綠豆芽發(fā)黃，主要原因是塊少陽(yáng)光，綠豆芽不能有效的進(jìn)行光合作用。

7.C

【解析】

【詳解】

小船制作的過(guò)程也是首先經(jīng)歷了問(wèn)題的提出,根據(jù)小船的用途和功用，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，根據(jù)

設(shè)計(jì)選擇合適的材料，分工制作，制作完成后要經(jīng)過(guò)測(cè)試環(huán)節(jié)，找出問(wèn)題和不足，不斷進(jìn)行

完善改進(jìn)，最后才能制作出合格的小船。因此，小船設(shè)計(jì)一般會(huì)經(jīng)歷“問(wèn)題-設(shè)計(jì)-制作-測(cè)

試-完善''等過(guò)程。故C正確，AB選項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.A

【解析】

【詳解】

流線型是前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。通常表現(xiàn)為平滑而規(guī)則的表面，沒(méi)有大的

起伏和尖銳的棱角。流體在流線型物體表面主要表現(xiàn)為層流，有或很多有湍流，這保證了物

體受到較小的阻力。船在水中行駛，會(huì)受到水的阻力，與圓形、方形的船首相比，尖形船首

受到的阻力更小，可以減小水對(duì)船的阻力。故A正確。

9.B

【解析】

【詳解】

蚯蚓是常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物，生活在土壤中晝伏夜出以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食連

同泥土一同吞入也攝食植物的腐爛莖葉等碎片。蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，所以濕海一端

蚯蚓多。結(jié)論是蚯蚓適宜生活在黑暗（陰暗）、濕潤(rùn)（潮濕）的環(huán)境里，B是正確的選項(xiàng)。

10.C

【解析】

答案笫2頁(yè)，共8頁(yè)

【詳解】

食物鏈表示生物之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者，筋頭指向吃的一方。圖中給出的生物，

水稻能夠自己制造食物，屬于生產(chǎn)者，小飛蛾吃水稻，青蛙吃小飛蛾，蛇吃青蛙，形成的食

物鏈為水稻一小飛蛾一青蛙一蛇。

11.B

【解析】

【詳解】

物體都是由一種或多種材料做成的，我們周圍常見(jiàn)的材料有木頭、金屬、玻璃、塑料、石頭、

纖維、紙等。不同材料的特性決定了它們的不同用途。外賣食品的餐盒，選用泡沫或塑料材

料更能保溫。

12.C

【解析】

【詳解】

熱總是從溫度高的地方傳到溫度低的地方，從溫度高的物體傳到溫度低的物體，直到兩者溫

度相同。把一瓶冷牛奶放進(jìn)熱水中，牛奶會(huì)慢慢變熱。

13.B

【解析】

【詳解】

水在加熱的過(guò)程中溫度不斷上升，沸騰后溫度不再上升。水在加熱的過(guò)程中，水底有小氣泡

往上冒，氣泡上升并且不斷變大，到水而時(shí)氣泡破裂，水面會(huì)有大量“白汽”產(chǎn)生，溫度計(jì)的

讀數(shù)上升。B符合題意。

14.A

【解析】

【詳解】

空氣具有流動(dòng)性，總是熱空氣上升，冷空氣下降。冰塊融化時(shí)吸熱，周圍的溫度降低，冷空

氣會(huì)下沉，因此冰塊下方的溫度會(huì)更低，應(yīng)將冰塊放在食物上面冷藏效果最好。

15.C

【解析】

【詳解】

像太陽(yáng)、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式，叫作熱輻射。坐在爐子或取暖器旁邊，臉上立

答案笫3頁(yè)，共8頁(yè)

刻感到熱，爐子的熱主要是以輻射的方式傳播的。

16.B

【解析】

【詳解】

不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。羽絨服有較好的保暖效果，主要是因?yàn)橛鸾q間

隙中空氣不流動(dòng)，空氣是熱的不良導(dǎo)體，隔熱效果好，傳熱慢，散熱慢。穿襯衫比穿羽絨服

涼快，是因?yàn)橐r衫傳熱比羽絨服快。

17.A

【解析】

【詳解】

用同樣的鋁箔紙做小船，底面積越大，排開(kāi)水的體積越大，獲得的浮力也就越大，所以越容

易浮.它的裝載量也隨方增大。①②③相比.①的底面積較大，因此載重量最大。

18.B

【解析】

【詳解】

物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，排開(kāi)的水量越大浸入水中的體積越大，受到

的浮力就越大。鋼鐵制造的船之所以可以漂浮在水上，是因?yàn)樗砰_(kāi)的水量大，所以受到的

浮力大。鋼鐵船浮在水面上時(shí)，處「?受力平衡狀態(tài)，受到的浮力等于重力.

19.D

【解析】

【詳解】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果動(dòng)植物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)就

叫做生態(tài)平衡。破壞生態(tài)平衡的行為：噴灑農(nóng)藥、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈、過(guò)度捕殺、過(guò)度采

集、濫砍亂伐等。保護(hù)生態(tài)平衡的方法：我們應(yīng)該植樹(shù)造林、做各種喂鳥(niǎo)器、建立自然保護(hù)

區(qū)、建設(shè)生態(tài)工程、退耕還林等。選項(xiàng)中大力發(fā)展畜牧業(yè)不利于維持生態(tài)平衡。

20.C

【解析】

【詳解】

水是人類寶貴的資源。地球上的總水量雖很多，但大多數(shù)都是海水，可供人類直接利用的淡

水只占地球總水量的一小部分。目前人類解決水危機(jī)最合適的方法是節(jié)約用水，合埋用水，

答案笫4頁(yè)，共8頁(yè)

C觀點(diǎn)正確，符合題意。

21.x

【解析】

【詳解】

觀察熱的傳遞，用酒精燈一端加熱粘有火柴的鐵絲及涂有蠟的圓盤來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)熱在傳遞時(shí)

由熱源為起點(diǎn)，由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向冷的物體傳遞。

22.x

【解析】

【詳解】

水加熱到一定溫度時(shí)，會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來(lái)，這種現(xiàn)象叫作沸騰。當(dāng)水

沸騰時(shí)，可以觀察到水中會(huì)有氣泡產(chǎn)生，水面上會(huì)產(chǎn)生然氣，水溫不變。

23.4

【解析】

【詳解】

把小船或泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力

我們稱它為水的浮力。物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，排開(kāi)的水量越大浸入

水中的體積越大，受到的浮力就越大。鋼鐵制造的大輪船可以浮在水面上是因?yàn)榇砰_(kāi)的水

曷很大，但是鋼鐵在水中是沉的.鋼鐵比同體積的水重的多。所以題目說(shuō)法是正確的。

24.4

【解析】

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)，指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，

生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。自然

界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡。

25.x

【解析】

【詳解】

生活中常見(jiàn)的再生紙產(chǎn)品有紙板和紙箱、包裝紙袋、衛(wèi)生紙等。再生紙質(zhì)量很好，可以使用。

再生紙可以緩解資源短缺的問(wèn)題，而且減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，所以題干中說(shuō)

法是錯(cuò)誤的。

答案笫5頁(yè)，共8頁(yè)

26.有水有光

【解析】

【詳解】

植物的向性運(yùn)動(dòng)，指的是向光性、向水性、向地性、向觸性、向化性等。植物的根具有向水

性，會(huì)向著有水的地方生長(zhǎng)。植物的莖和葉具有向光性，會(huì)朝著有光的地方生長(zhǎng)。

27.沉浮

【解析】

【詳解】

有了船，人們可以自由方便地在水面上行駛，也可以把很多的貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方，我們要學(xué)會(huì)

造一艘小船。浮的材料和沉的材料都可以制造船，改變材料的結(jié)構(gòu)可以改變船的載重量和穩(wěn)

定性。

28.小穩(wěn)定性

【解析】

【詳解】

竹筏比獨(dú)木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。它有效地解決了獨(dú)木舟不穩(wěn)定、裝載量少的

問(wèn)題，這是?次技術(shù)的進(jìn)步。和竹筏相比，我們發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟有裝載量小和穩(wěn)定性不足的缺陷。

29.匱乏六

【解析】

【詳解】

水是生命之源，為人類提供了生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水。但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的

水有限，我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家，水資源總量居世界第六位，因此我們要節(jié)約用水。

30.鐵塑料

【解析】

【詳解】

不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體;

而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，

可以減慢物體熱量的散失，熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快，散熱快。將木勺、鐵勺、塑料勺同時(shí)放入

熱水中，鐵勺傳熱最快，蟹料勺傳熱最慢。