教育教學(xué)知識與能力試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《理想國》D.《大教學(xué)論》2.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.杜威3.教育目的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層次的是（）A.課程目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)4.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范試驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.討論法5.小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特點。A.順序性B.個別差異性C.不平衡性D.階段性6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量7.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲得知識的教學(xué)方法是（）A.實習(xí)作業(yè)法B.實驗法C.參觀法D.演示法8.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用是通過（）實現(xiàn)的。A.培養(yǎng)人才B.傳播思想C.豐富知識D.發(fā)展科技9.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動B.教師、活動、經(jīng)驗C.兒童、活動、經(jīng)驗D.教師、經(jīng)驗、教材10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用答案：1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.A9.C10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于我國教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性4.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一5.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)大綱6.小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法7.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法8.良好班集體形成的標(biāo)志有（）A.共同的奮斗目標(biāo)B.健全的組織機(jī)構(gòu)C.嚴(yán)格的規(guī)章制度D.正確的輿論與良好的班風(fēng)9.學(xué)校教育在影響人的發(fā)展上的獨(dú)特功能有（）A.對個體發(fā)展作出社會性規(guī)范B.加速個體發(fā)展的特殊功能C.開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能D.具有即時和延時的價值10.教育的社會功能包括（）A.人口功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)前提。（）3.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的這樣一種信息傳輸活動。（）4.學(xué)校課程就是在學(xué)校中開設(shè)的所有課程。（）5.德育過程就是學(xué)生品德形成的過程。（）6.班級授課制的特點可以用“班”“課”“時”三個字來概括。（）7.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）8.教育目的具有導(dǎo)向、激勵和評價作用。（）9.教育對文化的發(fā)展只有積極作用。（）10.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；延長義務(wù)教育年限；中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的類型日益多樣化；教育的國際交流加強(qiáng)。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；領(lǐng)會知識，包括感知教材和理解教材；鞏固知識；運(yùn)用知識；檢查知識。3.簡述小學(xué)生品德培養(yǎng)的常用方法。答案：說服教育法、榜樣示范法、實際鍛煉法、情感陶冶法、道德修養(yǎng)法、品德評價法。4.簡述如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：建立積極的心理準(zhǔn)備狀態(tài)；充分利用本學(xué)科的特點優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。答案：教師要熟悉教材、了解學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)；創(chuàng)設(shè)積極的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參與；關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考。2.討論如何營造良好的班級氛圍。答案：確立共同目標(biāo)，凝聚班級力量；選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮榜樣作用；制定合理班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為；組織多樣活動，增強(qiáng)班級凝聚力；建立和諧師生關(guān)系，營造民主氛圍。3.分析在素質(zhì)教育背景下，如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：轉(zhuǎn)變教育觀念，重視學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)；優(yōu)化課程設(shè)置，均衡各學(xué)科發(fā)展；改革教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣與潛能；開展多樣活動，提升學(xué)生