第七組達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（51分）

1.用“給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）

神?氣（sh6nsheng）活?力（h6huo）小豬?（zhUzu）

替?代(11IT)奶?奶(向lai)折?紙(sh€zhe)

張開(zh2ngzhan)吵架(ch^ocao)

2.加偏旁，成新字，再組詞。（6分）

3.形近字組詞。（5分）

'食()仔（)!剛（）

［鋼（

.浪()孫（)）

吵（)咬（)

、沙（).校（)

4.寫出帶有下面偏旁的字。（6分）

5.正確書寫詞語。（10分）

yanzhujimanggongping

ZIXIkaishTgonggong

zhezhTzhuazhudanshi

————

kuqi

6.照樣子寫詞語。（8分）

（1）大搖大擺（ABAC）：

⑵喜滋滋（ABB）：

⑶安安靜靜（AABB）：

（4）東?張西?望（含反義詞）:

7.巧填動物名，補(bǔ)充詞語。（4分）

驚弓之（）膽小如（）漏網(wǎng)之（）如（）添翼

害群之（）如（）得水力大如（）（）到成功

8.用叭"劃去每組詞中不是同一類的詞語。（4分）

（1）狐貍老虎大雁狗熊獅子

（2）牛奶奶酪餅干面包蛋糕

⑶黃瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜

（4）桃花煙花梅花菊花荷花

9.句子訓(xùn)練。（4分）

⑴連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)：一只是狐貍善良這的

（2）加詞擴(kuò)句：小鳥飛來飛去。

⑶換一種說法意思不變：大熊貓是我國特有的珍稀動物。

（4）用加點(diǎn)詞造句：因?為?松鼠看見風(fēng)箏朝他飛來，所?以?很高興。

二、教材回顧。（13分）

1.《狐假虎威》這個(gè)故事告訴我們:

______（3分）

2.熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪時(shí)，他們很o可是，不知道怎么分，

他們開始。最后他們的奶酪被狐貍吃光了，他們了。（3

分）

3.住在山頂，住在山腳。他們通過_______和交流,

成為了好朋友。（4分）

4.獅子想找一個(gè)動物接替他做“:最后，動物們一致認(rèn)為做得

最好，因?yàn)樗f：“從現(xiàn)在開始，每個(gè)動物都過日子。"（3

分）

三、閱讀拓展。（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（5分）

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑,

東張西望。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常

很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看口呀口一只大老虎口大大小小的野

獸嚇得撒腿就跑。

1.在“口”里填上標(biāo)點(diǎn)符號。（1分）

2.用“——”畫出描寫狐貍的四字詞語，用“——”回出描寫老虎的四字詞語。

（2分）

3.為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？（2分）

（二）課外閱讀。（11分）

螞蟻很忌妒蜜蜂。

有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采

蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，小蜜蜂，我問你一個(gè)問題?！?/p>

“啥問題？你說吧！"小蜜蜂回答說。

“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”

“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞！”

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”

小蜜蜂想了想，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答，因?yàn)槟銈兊膭?/p>

動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們……”

螞蟻聽了小蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小

蜜蜂，我懂了。謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？”

1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

覓食——（）夸獎——（）勤勞——（）

2.將文中畫橫線的句子換種說法，意思不變。（2分）

3.用“——”在文中畫出一句最能表達(dá)中心的句子。（3分）

4.給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（3分）

四、我寫我心。（20分）

老虎知道自己受騙了，心里暗想：下次我抓到了狐貍，一定要吃掉他。有

一天，老虎遇到了狐貍，猛撲過去……

請續(xù)編故事，將句子寫通順，比一比誰編的故事最有趣。

參考答案：

第七組達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.shenVhuoVzhuV11VnaiVzheVzhangVchaoV

伸伸開奶奶奶圍周圍

2.示例：”

神神氣扔扔掉偉偉大

「食物(仔細(xì)〔剛才［吵架咬住

3.示例：,V

卜浪花［孫子［鋼筆b少子學(xué)校

4.示例：活河湖擁擠挨

仔何們訴說話

5.眼珠急忙公平仔細(xì)開始

公共折紙抓住但是哭泣

6.示例：(1)大模大樣自由自在

(2)笑瞇瞇水淋淋

(3)高高興興明明白白

(4)爭先恐后前呼后擁

7.鳥鼠魚虎馬魚牛馬

8.(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花

9.(1)這是一只善良的狐貍。

(2)一群小鳥在天上快活地飛來飛去。

⑶我國特有的珍稀動物是大熊貓。

(4)示例：因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以沒有開運(yùn)動會。

二、1.不要仗著別人的勢力欺壓人。(或：認(rèn)清事物的本來面目，不要輕易

上當(dāng)受騙)

2.高興拌起嘴來生氣

3.松鼠小熊紙船風(fēng)箏

4.萬獸之王小猴子照自己習(xí)慣的方式

三、（-）1.,,!

2.神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺

生信半疑東張西望

3.因?yàn)橐矮F看到了狐貍身后的老虎。

（二）1.找食表揚(yáng)勤快

2.你們這樣一心為別人，人們都會夸獎你們。

3.你們這樣一心為別人，人們怎會不愛獎你們呢？

4.螞蟻和蜜蜂

四、思路點(diǎn)撥：狐貍被抓以后，他會怎么說怎么做呢？他會想到什么計(jì)謀

逃生呢？老虎又有什么反應(yīng)？狐貍會逃脫嗎？請大膽展開想象。例文略。

部編版二年級上冊語文第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（63分）

1.用“J”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）

⑴大水淹沒?（m6m6i）了小橋，我們沒?（m6m6i）有路可走了。

⑵叔叔為?（w6iw6i）了生活，到處打工，真可謂是四海為?（w6iw6i）家。

⑶今天考試我只得?（d6能i）了一個(gè)B等，老師說：“你得?（d6d旬努力了?！?/p>

2.看拼音，寫詞語。（10分）

lidngtiaokuandayldingdupibianhua

bangwanhaiyangfangfagfengjiazhlshi

3.選字組詞。(17分)

4.找出下列句子中的反義詞。(8分)

(1)有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服。()一()

(2)早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。()——()

⑶我做過許多好事，也做過許多壞事。()——()

(4)有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。()——()

5.按要求填空。(4分)

⑴詞義區(qū)分。指隨風(fēng)搖動或飛揚(yáng)；指停留在液體表面不下沉。

(2)圖片區(qū)分。

①天上著朵朵白云。②湖面上著幾只小船。

6.我會填合適的詞。（6分）

（）的腦袋（）的尾巴（）的衣裳

（）的肚皮（）的知識（）地觀察

7.照樣子寫詞語。（6分）

例：（灌溉）田地

（）機(jī)器（澗堤（）土壤

例：雪白（雪白雪白）

碧綠（）很多（）極小（）

8.用加點(diǎn)詞語寫句子。（6分）

例：孩子如?果?已經(jīng)長大，就?得告別媽媽，四海為家。

秋天如?果?已經(jīng)來到，就?O

如??果，就?

二、綜合展示廳（3分）

9.評一評，蒲公英種子出發(fā)后落在哪里最合適?

落到土地里我

落到沙漠里我會成會生根發(fā)芽。

我覺得蒲公英種子落到最合適,因?yàn)橹挥胁胚m

合蒲公英種子O

三、課本直通車（7分）

10.水的變化過程：水~（）f（）f（）o

11.當(dāng)我看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時(shí)，我會想到詩句：墻角數(shù)枝梅,

12.平常我在池子里______,在小溪里________,在江河里________,在海

洋里________、、O

13.蒲公英靠傳播種子；蒼耳靠傳播種子，豌豆靠

傳播種子。只有的小朋友才能找到植物旅行的辦

法。

四、閱讀檢閱臺（7分）

氣象樹

在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹，晴天時(shí)，它的葉子呈綠色。如果將

要出現(xiàn)陰雨天氣，它樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t包，然后逐漸向上紅到樹頂。如

果在陰雨天發(fā)現(xiàn)它的葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢復(fù)綠色，這就預(yù)示著天氣

將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變色樹”“氣象樹二你見過這樣的樹嗎？

多有趣呀！

14.這篇短文有句話。（2分）

15.小葉紅豆樹又叫、,生活在我國方。（3分）

16.選一選。（2分）

①紅色②綠色

晴天時(shí)，小葉紅豆樹的葉子呈（）；陰雨天時(shí)，它的葉子是（）o

五、習(xí)作百花園（20分）

17.我們身邊的科學(xué)知識真不少！你看，當(dāng)天空飄來烏云，快要下雨時(shí)，圖中

第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(l)md,Vmei,J(2)wei,Vwei,J(3)de,Vdei,V

2.兩條寬大一頂肚皮變化傍晚海洋方法更加知