小班體育老活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景體育活動(dòng)對(duì)于小班幼兒的身心健康發(fā)展具有重要意義。它不僅能鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量，還能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。通過(guò)豐富多樣的體育活動(dòng)，能激發(fā)幼兒對(duì)體育的興趣，讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂(lè)，促進(jìn)其全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.身體發(fā)展目標(biāo)提高幼兒走、跑、跳、投、平衡等基本動(dòng)作技能。增強(qiáng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力。2.認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)幫助幼兒了解簡(jiǎn)單的體育游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力和反應(yīng)能力。3.情感與社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)。三、活動(dòng)對(duì)象小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如每周一、三、五上午9:3010:30]五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)操場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地準(zhǔn)備對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，確保地面平整、無(wú)雜物，消除安全隱患。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容劃分不同的區(qū)域，如跑道區(qū)、跳躍區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)等，并設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)。2.器材準(zhǔn)備購(gòu)置適合小班幼兒的體育器材，如小皮球、沙包、跳繩、平衡木、呼啦圈、小推車(chē)等。對(duì)器材進(jìn)行清潔、消毒和檢查，確保其安全性和適用性。3.人員準(zhǔn)備安排專(zhuān)業(yè)的體育教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)活動(dòng)，確保活動(dòng)的科學(xué)性和規(guī)范性。配備保育教師協(xié)助體育教師進(jìn)行活動(dòng)組織，負(fù)責(zé)幼兒的安全保障和生活護(hù)理。4.知識(shí)準(zhǔn)備提前向幼兒介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則，讓幼兒有初步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)流程、掌握組織技巧和安全防范措施。七、活動(dòng)內(nèi)容與組織形式1.熱身活動(dòng)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒做模仿操頭部運(yùn)動(dòng)：點(diǎn)頭、搖頭、轉(zhuǎn)頭。肩部運(yùn)動(dòng)：聳聳肩膀、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)肩膀。上肢運(yùn)動(dòng)：伸展胳膊、彎曲胳膊。腰部運(yùn)動(dòng)：扭扭腰、彎彎腰。下肢運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、蹲一蹲。跳躍運(yùn)動(dòng)：原地輕跳、雙腳并攏跳。進(jìn)行簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)教師播放歡快的音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)的節(jié)奏自由擺動(dòng)身體，如拍手、跺腳、點(diǎn)頭等，讓幼兒初步感受運(yùn)動(dòng)的氛圍。2.基本活動(dòng)（25分鐘）走的練習(xí)游戲名稱(chēng)：小動(dòng)物走路比賽玩法：將幼兒分成若干組，每組56名幼兒，每組幼兒分別模仿一種小動(dòng)物走路的姿勢(shì)，如小貓輕手輕腳地走、小鴨搖搖擺擺地走、大象邁著大步走等。在規(guī)定的跑道上進(jìn)行比賽，看哪組幼兒最先走完規(guī)定的路程。規(guī)則：幼兒要按照規(guī)定的小動(dòng)物走路姿勢(shì)行走，不能犯規(guī)；在行走過(guò)程中要注意安全，避免碰撞。跑的練習(xí)游戲名稱(chēng)：追逐小皮球玩法：教師將小皮球滾出，讓幼兒在后面追逐，看誰(shuí)能最快追到小皮球。可以進(jìn)行多次滾動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與。規(guī)則：幼兒要在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐皮球，不能跑出場(chǎng)地；注意避免相互碰撞。跳的練習(xí)游戲名稱(chēng)：跳圈圈玩法：在地上擺放若干個(gè)呼啦圈，讓幼兒雙腳并攏跳進(jìn)圈里，然后再?gòu)娜镫p腳跳出。依次進(jìn)行，看誰(shuí)跳得又快又穩(wěn)。規(guī)則：幼兒要雙腳并攏跳進(jìn)跳出呼啦圈，不能單腳跳或踩出圈外。投擲練習(xí)游戲名稱(chēng)：投沙包玩法：在前方一定距離處設(shè)置一個(gè)小目標(biāo)（如小籃子），讓幼兒手持沙包投向目標(biāo)。每個(gè)幼兒投35次，記錄投中的次數(shù)。規(guī)則：幼兒要站在規(guī)定的投擲線后投擲沙包，不能超過(guò)投擲線；注意觀察周?chē)男∨笥?，避免沙包傷到他人。平衡練?xí)游戲名稱(chēng)：走平衡木玩法：將平衡木放置在平坦的地面上，讓幼兒一個(gè)一個(gè)地從平衡木上走過(guò)。可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)整平衡木的高度和長(zhǎng)度。規(guī)則：幼兒要保持身體平衡，雙手可以自然擺動(dòng)；在走的過(guò)程中要注意安全，速度不宜過(guò)快。3.放松活動(dòng)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行深呼吸放松：讓幼兒閉上眼睛，慢慢地吸氣，然后慢慢地呼氣，重復(fù)幾次，感受身體的放松。進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體拉伸手臂拉伸：雙手向上伸直，然后向兩側(cè)伸展，感受手臂肌肉的拉伸。腿部拉伸：雙手抱住小腿，輕輕地將腿拉向身體，感受腿部肌肉的拉伸。腰部拉伸：雙手向上伸直，然后向左或向右側(cè)彎腰，感受腰部肌肉的拉伸。播放輕柔的音樂(lè)，讓幼兒在音樂(lè)中自由放松：可以讓幼兒坐在地上，輕輕地?cái)[動(dòng)身體，放松身心。八、活動(dòng)實(shí)施步驟1.第一階段（第12周）活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)故事、兒歌等形式向幼兒介紹體育活動(dòng)的重要性，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。熟悉活動(dòng)器材：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種體育器材，讓幼兒了解器材的名稱(chēng)、用途和玩法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試。開(kāi)展簡(jiǎn)單的體育游戲：選擇一些簡(jiǎn)單的體育游戲，如“開(kāi)火車(chē)”“拉個(gè)圓圈走走”等，讓幼兒初步體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣和規(guī)則。2.第二階段（第34周）增加活動(dòng)難度：在熟悉的基礎(chǔ)上，逐漸增加體育活動(dòng)的難度，如延長(zhǎng)跑步的距離、提高跳躍的高度等，進(jìn)一步鍛煉幼兒的身體技能。強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)：在活動(dòng)中不斷強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自律能力。開(kāi)展小組活動(dòng)：將幼兒分成小組進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴協(xié)作完成任務(wù)。3.第三階段（第56周）綜合活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些綜合性的體育活動(dòng)，將走、跑、跳、投、平衡等基本動(dòng)作技能結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在一個(gè)活動(dòng)中得到全面的鍛煉。舉辦小型比賽：組織幼兒進(jìn)行小型的體育比賽，如“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“挑戰(zhàn)賽”等，激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感，提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性?？偨Y(jié)與反饋：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，聽(tīng)取幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，改進(jìn)活動(dòng)方法。九、活動(dòng)評(píng)估1.觀察評(píng)估：在活動(dòng)過(guò)程中，教師要密切觀察幼兒的表現(xiàn)，包括動(dòng)作技能的發(fā)展、參與活動(dòng)的積極性、遵守規(guī)則的情況等，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。2.自我評(píng)價(jià)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中的感受和收獲，如“我今天跑步比昨天快了”“我學(xué)會(huì)了跳圈圈”等，培養(yǎng)幼兒的自我認(rèn)知能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、家長(zhǎng)反饋等方式，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的看法和意見(jiàn)，如活動(dòng)內(nèi)容是否豐富有趣、活動(dòng)組織是否有序、幼兒是否喜歡等，以便進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)。4.綜合評(píng)估：根據(jù)觀察評(píng)估、自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果，對(duì)幼兒的體育活動(dòng)發(fā)展情況進(jìn)行綜合評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施加以解決。十、活動(dòng)安全保障1.安全教育在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)，如遵守規(guī)則、不推擠他人、注意周?chē)h(huán)境等。向幼兒傳授一些基本的安全知識(shí)和技能，如摔倒了如何正確地站起來(lái)、如何避免碰撞等。2.場(chǎng)地與器材安全對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和器材進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保場(chǎng)地平整、無(wú)雜物，器材無(wú)損壞、無(wú)安全隱患。在活動(dòng)中，教師要隨時(shí)關(guān)注場(chǎng)地和器材的使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。3.教師安全管理體育教師要具備專(zhuān)業(yè)的安全知識(shí)和技能，在活動(dòng)前制定詳細(xì)的安全預(yù)案，明確活動(dòng)中的安全責(zé)任。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要密切關(guān)注幼兒的動(dòng)態(tài)，及時(shí)制止幼兒的危險(xiǎn)行為，確保幼兒的人身安全。4.應(yīng)急處理措施制定應(yīng)急預(yù)案，明確在發(fā)生意外事故時(shí)的處理流程和責(zé)任分工。配備必要的應(yīng)急藥品和器材，如創(chuàng)可貼、消毒藥水、擔(dān)架等，以便在緊急情況下能夠及時(shí)進(jìn)行處理。十一、活動(dòng)延伸1.家庭體育活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒一起開(kāi)展體育活動(dòng)，如親子游戲、戶(hù)外散步、跑步等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展。向家長(zhǎng)介紹一些適合家庭開(kāi)展的體育活動(dòng)方法和技巧，讓家長(zhǎng)能夠科學(xué)地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行鍛煉。2.體育區(qū)角活動(dòng)在幼兒園的體育區(qū)角投放豐富多樣的體育器材，如小型足球、籃球、乒乓球、飛盤(pán)等，讓幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間能夠自主選擇器材進(jìn)行鍛煉。教師可以在體育區(qū)角組織一些小型的體育活動(dòng)，如小型比賽、體育游戲等，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。十二、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展水平進(jìn)行合理安排，難度適中，避免過(guò)度疲勞和傷害。2.教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)