福建教師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.增進(jìn)人的知識(shí)技能的活動(dòng)C.培養(yǎng)人的思想品德的活動(dòng)D.發(fā)展人的智力和體力的活動(dòng)答案：A2.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B3.我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制答案：B4.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.教書育人D.道德教育答案：C5.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.開(kāi)設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：A6.在教學(xué)過(guò)程中起主導(dǎo)作用的是（）A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)方法答案：B7.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案：D8.班級(jí)授課制的首行時(shí)代是（）A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.15世紀(jì)末的亞洲D(zhuǎn).16世紀(jì)的亞洲答案：A9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：B10.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能有（）A.傳遞與保存文化B.選擇與整理文化C.交流與融合文化D.活化文化E.更新與創(chuàng)造文化答案：ABCDE2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性E.群體和個(gè)體的統(tǒng)一性答案：ABCDE3.制約課程的主要因素有（）A.社會(huì)B.知識(shí)C.教師D.兒童E.校長(zhǎng)答案：ABD4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)D.學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)E.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCDE5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)E.校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)答案：ABCDE6.班級(jí)管理的功能有（）A.提高學(xué)習(xí)效率B.實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展C.維持班級(jí)秩序D.形成良好班風(fēng)E.鍛煉學(xué)生能力答案：ABCDE7.教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.學(xué)生心理發(fā)展與教育B.學(xué)習(xí)的本質(zhì)與過(guò)程C.不同類型學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與規(guī)律D.影響學(xué)習(xí)的因素E.教學(xué)心理答案：ABCDE8.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括（）A.專業(yè)理想的建立B.專業(yè)知識(shí)的拓展C.專業(yè)能力的發(fā)展D.專業(yè)自我的形成E.專業(yè)態(tài)度和動(dòng)機(jī)的完善答案：ABCDE9.現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征有（）A.主動(dòng)性B.獨(dú)立性C.獨(dú)特性D.體驗(yàn)性E.問(wèn)題性答案：ABCDE10.良好師生關(guān)系的構(gòu)建策略有（）A.了解和研究學(xué)生B.樹(shù)立正確的學(xué)生觀C.提高教師自身的素質(zhì)D.發(fā)揚(yáng)教育民主E.正確處理師生矛盾答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）答案：正確5.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）答案：錯(cuò)誤6.班級(jí)就是班集體。（）答案：錯(cuò)誤7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)誤8.教師的知識(shí)水平越高，教學(xué)效果就越好。（）答案：錯(cuò)誤9.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確10.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)。答案：教育的相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)在：（1）教育自身的歷史繼承性；（2）教育與社會(huì)發(fā)展的不平衡性，包括教育落后于社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化，教育超前于社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。2.簡(jiǎn)述教師備課的基本要求。答案：教師備課的基本要求有：（1）鉆研教材；（2）了解學(xué)生；（3）設(shè)計(jì)教法。3.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。答案：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法：（1）創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境；（2）注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造；（3）開(kāi)設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。4.簡(jiǎn)述班主任工作的基本內(nèi)容。答案：班主任工作的基本內(nèi)容包括：（1）了解和研究學(xué)生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）做好個(gè)別教育工作；（4）協(xié)調(diào)好各方面的教育力量；（5）操行評(píng)定；（6）做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則。答案：在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則要做到：（1）調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；（2）啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。2.討論如何促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。答案：促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的方法：（1）精選教材；（2）合理編排教學(xué)內(nèi)容；（3）合理安排教學(xué)程序；（4）教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性。3.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系要：（1）教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀；（2）提高自身素質(zhì)