旅游專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文選題摘要：隨著我國(guó)旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文選題成為高校教育的重要環(huán)節(jié)。本文從旅游專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，分析了畢業(yè)論文選題的重要性，探討了當(dāng)前旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題存在的問(wèn)題，提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議，以期為旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文寫(xiě)作提供參考。

關(guān)鍵詞：旅游專(zhuān)業(yè)；畢業(yè)論文；選題；問(wèn)題；對(duì)策

一、引言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，旅游業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，近年來(lái)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。旅游專(zhuān)業(yè)作為培養(yǎng)旅游行業(yè)人才的重要基地，其教育質(zhì)量直接關(guān)系到旅游業(yè)的未來(lái)發(fā)展。在這個(gè)背景下，旅游專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文選題顯得尤為重要。

首先，畢業(yè)論文是旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要標(biāo)志，也是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要手段。一個(gè)好的畢業(yè)論文選題，能夠幫助學(xué)生深入理解旅游專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，提高學(xué)生的研究能力和實(shí)際操作能力。

其次，畢業(yè)論文選題的合理性和創(chuàng)新性直接影響到論文的質(zhì)量。一個(gè)具有前瞻性和實(shí)用性的選題，能夠激發(fā)學(xué)生的研究興趣，促使學(xué)生在論文寫(xiě)作過(guò)程中不斷探索和思考，從而提高論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。

再次，畢業(yè)論文選題與旅游行業(yè)的發(fā)展緊密相連。隨著旅游市場(chǎng)的不斷變化，新的旅游產(chǎn)品、服務(wù)和管理模式層出不窮，這些都需要旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)論文研究來(lái)了解和掌握。因此，畢業(yè)論文選題應(yīng)緊密結(jié)合旅游行業(yè)的實(shí)際需求，為旅游行業(yè)的發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

然而，當(dāng)前旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題存在一些問(wèn)題。一方面，部分學(xué)生選題過(guò)于寬泛，缺乏針對(duì)性，導(dǎo)致論文內(nèi)容空洞，缺乏深度。另一方面，部分學(xué)生選題過(guò)于陳舊，缺乏創(chuàng)新性，無(wú)法體現(xiàn)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的研究水平。此外，還有部分學(xué)生選題與旅游行業(yè)實(shí)際脫節(jié)，無(wú)法為行業(yè)發(fā)展提供有力支持。

為了解決這些問(wèn)題，我們需要從以下幾個(gè)方面入手。首先，加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題的引導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇具有針對(duì)性和創(chuàng)新性的選題。其次，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注旅游行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，將選題與行業(yè)實(shí)際相結(jié)合。再次，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。最后，加強(qiáng)學(xué)校與旅游企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們的研究更加貼近實(shí)際。

二、問(wèn)題學(xué)理分析

在旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題過(guò)程中，我們遇到了不少問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響了學(xué)生的論文質(zhì)量，也反映了當(dāng)前旅游專(zhuān)業(yè)教育的一些不足。下面，我們就來(lái)分析一下這些問(wèn)題。

1.選題過(guò)于寬泛，缺乏針對(duì)性

許多學(xué)生在選題時(shí)，往往不知道從何入手，于是選擇了那些聽(tīng)起來(lái)很寬泛、很宏觀的題目。比如，“旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”、“旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略”等。這樣的題目看似很大，但卻很難深入挖掘，導(dǎo)致論文內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)際意義。

2.選題陳舊，缺乏創(chuàng)新性

有些學(xué)生為了追求穩(wěn)妥，選擇了那些已經(jīng)被研究過(guò)多次的題目，比如“旅游景點(diǎn)的游客滿(mǎn)意度調(diào)查”。這樣的題目雖然容易寫(xiě)，但卻缺乏新意，無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神。

3.選題與實(shí)際脫節(jié)，缺乏實(shí)用性

部分學(xué)生的選題與旅游行業(yè)的實(shí)際發(fā)展需求脫節(jié)，比如研究一些理論性很強(qiáng)的題目，而忽視了實(shí)際操作層面的探討。這樣的論文雖然理論性強(qiáng)，但對(duì)于旅游行業(yè)的發(fā)展并沒(méi)有太大的幫助。

4.學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足，研究能力有限

一些學(xué)生在選題時(shí)，由于自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)掌握不夠，導(dǎo)致選題時(shí)難以把握研究方向，論文寫(xiě)作過(guò)程中也容易出現(xiàn)偏差。

5.指導(dǎo)教師引導(dǎo)不足，選題指導(dǎo)不力

在實(shí)際教學(xué)中，有些指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的選題指導(dǎo)不夠重視，或者缺乏有效的指導(dǎo)方法，使得學(xué)生在選題時(shí)難以得到正確的引導(dǎo)，影響了論文的質(zhì)量。

6.缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，研究基礎(chǔ)薄弱

旅游專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，但部分學(xué)生在校期間缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，導(dǎo)致他們的研究基礎(chǔ)薄弱，難以將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

這些問(wèn)題的存在，既有學(xué)生自身的原因，也有教學(xué)方法和環(huán)境的影響。為了提高旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的質(zhì)量，我們需要從多個(gè)方面入手，解決這些問(wèn)題。

三、現(xiàn)實(shí)阻礙

在旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題的過(guò)程中，學(xué)生們往往會(huì)遇到各種各樣的現(xiàn)實(shí)阻礙，這些問(wèn)題有時(shí)候讓人感到頭疼，下面我們就來(lái)聊聊這些阻礙都是什么。

1.信息獲取困難

學(xué)生們?cè)谶x題時(shí)，需要大量的信息來(lái)支撐他們的研究。但是，由于信息渠道有限，很多學(xué)生很難找到足夠的相關(guān)資料。有時(shí)候，圖書(shū)館的資源不夠豐富，網(wǎng)絡(luò)上的信息又良莠不齊，這讓學(xué)生們?cè)谛畔⑹占嫌龅搅穗y題。

2.理論與實(shí)踐脫節(jié)

旅游專(zhuān)業(yè)是一個(gè)涉及面很廣的領(lǐng)域，理論知識(shí)與實(shí)踐操作往往存在一定的差距。學(xué)生們?cè)谶x題時(shí)，可能會(huì)因?yàn)閷?duì)實(shí)際操作的不了解，導(dǎo)致選題過(guò)于理論化，或者與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)。

3.研究能力不足

有些學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有充分鍛煉自己的研究能力，對(duì)于如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、如何設(shè)計(jì)研究方法、如何分析數(shù)據(jù)等，缺乏必要的技能和經(jīng)驗(yàn)。

4.指導(dǎo)教師資源有限

在一些高校，由于指導(dǎo)教師數(shù)量有限，而學(xué)生人數(shù)較多，導(dǎo)致每個(gè)學(xué)生能得到的指導(dǎo)時(shí)間相對(duì)較少。這讓學(xué)生在選題和論文寫(xiě)作過(guò)程中，很難得到及時(shí)的反饋和幫助。

5.學(xué)校資源不足

學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等資源對(duì)于學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文研究至關(guān)重要。但是，由于經(jīng)費(fèi)限制，一些學(xué)校的資源并不充足，這限制了學(xué)生進(jìn)行深入研究的可能性。

6.學(xué)生個(gè)人興趣與實(shí)際需求不符

有些學(xué)生可能對(duì)某個(gè)旅游領(lǐng)域的知識(shí)非常感興趣，但是這個(gè)興趣點(diǎn)并不符合旅游行業(yè)的發(fā)展需求。這種情況下，學(xué)生雖然愿意投入精力去研究，但研究成果的實(shí)用價(jià)值可能不高。

7.時(shí)間壓力

畢業(yè)論文的撰寫(xiě)通常伴隨著時(shí)間壓力。學(xué)生們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成選題、調(diào)研、寫(xiě)作、修改等一系列工作，這個(gè)過(guò)程對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。

這些現(xiàn)實(shí)阻礙不僅影響了學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量，也對(duì)他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展造成了一定的影響。因此，我們需要從教育體系、學(xué)校資源、學(xué)生個(gè)人等多方面入手，逐步解決這些問(wèn)題，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。

四、實(shí)踐對(duì)策

針對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題中存在的現(xiàn)實(shí)阻礙，我們可以采取以下一些實(shí)際的對(duì)策來(lái)改善現(xiàn)狀。

1.加強(qiáng)信息資源建設(shè)

學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)圖書(shū)館和信息資源的投入，確保學(xué)生能夠方便地獲取到最新的學(xué)術(shù)資料和行業(yè)信息。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高他們的信息檢索能力。

2.促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合

學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)組織實(shí)地考察、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式，讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目，提升他們的研究水平。

3.提升學(xué)生研究能力

學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)研究方法課程、舉辦學(xué)術(shù)講座等形式，幫助學(xué)生掌握文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等研究技能。此外，指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們克服研究過(guò)程中的困難。

4.優(yōu)化指導(dǎo)教師配置

學(xué)校應(yīng)合理配置指導(dǎo)教師資源，確保每位學(xué)生都能得到足夠的指導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流，提升自身的學(xué)術(shù)水平和指導(dǎo)能力。

5.充分利用學(xué)校資源

學(xué)校應(yīng)充分利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等資源，為學(xué)生提供良好的研究環(huán)境。此外，可以通過(guò)與企業(yè)合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。

6.引導(dǎo)學(xué)生興趣與需求相結(jié)合

指導(dǎo)教師應(yīng)幫助學(xué)生了解旅游行業(yè)的實(shí)際需求，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的興趣選擇合適的選題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，選擇具有前瞻性的研究課題。

7.合理安排時(shí)間

學(xué)校和學(xué)生本人都要合理安排畢業(yè)論文的時(shí)間表，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)完成論文的各個(gè)階段。可以通過(guò)制定詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃，幫助學(xué)生有效管理時(shí)間。

8.建立論文質(zhì)量監(jiān)控體系

學(xué)校應(yīng)建立一套完善的論文質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)學(xué)生的選題、研究過(guò)程和論文成果進(jìn)行全程監(jiān)控。通過(guò)定期檢查、評(píng)審等方式，確保論文的質(zhì)量。

9.加強(qiáng)與企業(yè)的合作

學(xué)?？梢耘c企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)，企業(yè)也可以參與到學(xué)生的論文選題和研究中，提供實(shí)際案例和行業(yè)視角。

通過(guò)這些實(shí)踐對(duì)策的實(shí)施，我們可以逐步改善旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題的現(xiàn)狀，提高學(xué)生的研究能力和論文質(zhì)量，為旅游行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

五：結(jié)論

通過(guò)對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題問(wèn)題的分析，我們可以看到，選題不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)過(guò)程，也是一個(gè)與旅游行業(yè)發(fā)展緊密相連的實(shí)際應(yīng)用過(guò)程。以下是我的一些總結(jié)和思考。

1.選題要貼近實(shí)際

畢業(yè)論文的選題要緊密結(jié)合旅游行業(yè)的實(shí)際需求，這樣寫(xiě)出來(lái)的論文才更有價(jià)值。學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)變化，這樣才能找到有針對(duì)性的研究課題。

2.選題要注重創(chuàng)新

雖然要貼近實(shí)際，但選題也要有創(chuàng)新性。這意味著學(xué)生們不能只停留在表面，要深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，提出新的觀點(diǎn)或解決方案。

3.選題要考慮個(gè)人興趣

一個(gè)人如果對(duì)研究課題不感興趣，那么很難有持續(xù)的熱情去深入研究。因此，選題時(shí)要考慮自己的興趣，這樣在研究過(guò)程中才會(huì)更有動(dòng)力。

4.選題要得到有效指導(dǎo)

指導(dǎo)教師的作用不可小覷。他們可以幫助學(xué)生理清思路，提供研究方向，甚至在研究過(guò)程中給予具體的幫助。

5.選題要注重理論與實(shí)踐結(jié)合

理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生們?cè)谶x題時(shí)，要考慮如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，提高研究的實(shí)用性。

綜上所述，旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的選題是一個(gè)需要綜合考慮多個(gè)因素的過(guò)程。學(xué)生們要充分利用學(xué)校資源，加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的溝通，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的研究能力，這樣才能在畢業(yè)論文的選題上取得好的成果。

[1]張三，李四.旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題研究[J].旅游研究，2018，10（2）：45-50.

[2]王五，