2024—2025學(xué)年山東省菏澤市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.唐代的楊貴妃在一次賞花時(shí)用手觸摸了一株花草的葉子，不料這株花草竟然“低下了頭”。隨行的人認(rèn)為楊貴妃的美貌讓花草都感到無法與之“比美”。因此，楊貴妃有了“羞花”的美稱。這株花草被稱為含羞草。從生物的角度來分析：含羞草受到刺激（手的觸摸）葉片下垂的這一特點(diǎn)屬于（）

A．生物的應(yīng)激性B．生物能夠生長發(fā)育C．生物的運(yùn)動(dòng)D．故作害羞的姿態(tài)(★★★)2.小明家有一盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，今年卻開出了紫色的花，小明認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但他經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花。這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的。對(duì)此，小明最好的處理方法是（）

A．宣告失敗，停止實(shí)驗(yàn)B．修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使其與假設(shè)相符C．仔細(xì)分析原因，找出問題，重做實(shí)驗(yàn)D．不再做實(shí)驗(yàn)，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論(★★★)3.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究食品腐敗的原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶，同時(shí)裝入等量的肉湯并煮沸，一段時(shí)間后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯沒有變質(zhì)。下列說法不正確的是（）

A．甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是彎管與直管B．甲肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械奈⑸镞M(jìn)入了肉湯C．此實(shí)驗(yàn)證明空氣中有微生物，使肉湯變質(zhì)D．實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燒瓶的規(guī)格相同，裝入的肉湯也完全一樣(★★)4.下圖為顯微鏡的相關(guān)操作，與其相關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A．①為放置玻片標(biāo)本，觀察的材料必須薄而透明B．②為大幅度下降鏡筒，此時(shí)操作者眼睛應(yīng)該看目鏡C．③為對(duì)光，若用數(shù)碼顯微鏡觀察，此操作需用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度D．④上升鏡筒，可通過旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋完成(★★★)5.用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，視野中草履蟲的位置及運(yùn)動(dòng)方向（箭頭所指方向）如圖一所示，為了不讓草履蟲從視野中消失，則載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是圖二中的（）

A．甲B．乙C．丙D．丁(★★★)6.圖中①~④為某光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。小紅用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是（）

A．①③⑥B．②④⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑥(★★★)7.小明學(xué)習(xí)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后，設(shè)計(jì)概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系，如圖所示。則屬于甲部分的內(nèi)容是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡

A．①⑤⑥⑦B．②③④⑤C．③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑥(★★)8.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本方法之一。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)與分析錯(cuò)誤的是（）

A．在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，涂抹均勻是為了避免細(xì)胞重疊B．對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色時(shí)，應(yīng)先將碘液滴在細(xì)胞上，再蓋上蓋玻片C．在制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下D．如果想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成涂片(★★★)9.小明學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了概念圖，解讀正確的是（）

A．結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁B．結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一D．番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體(★★★)10.如圖是在顯微鏡下觀察到的某種生物不同分裂階段的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A．圖中所示為植物細(xì)胞的分裂B．在細(xì)胞分裂時(shí)，親代細(xì)胞染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制C．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上D．分裂結(jié)束后新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)各不相同(★)11.吃甘蔗時(shí)，先要削去堅(jiān)硬的外皮，然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會(huì)有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，堅(jiān)硬的外皮、乳白色的結(jié)構(gòu)、咀嚼后的蔗渣分別是（）

A．保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織B．上皮組織、薄壁組織、分生組織C．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D．上皮組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織(★★★)12.“不肯畫堂朱戶，春風(fēng)自在楊花”，詩句中的“楊花”指的便是楊柳飛絮。它是楊柳樹種子傳播和繁育后代的一種生理現(xiàn)象，為了治理柳樹飛絮造成的空氣污染，園藝師們給柳樹注射一種抑制劑（一種液體），通過抑制花芽分化來減少飛絮的形成。抑制劑應(yīng)注入樹干的（）

A．分生組織B．輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織D．薄壁組織(★★★)13.下列關(guān)于人體相關(guān)知識(shí)的常識(shí)敘述中，正確的是（）

A．皮膚是人體最大的組織B．腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官C．人體有保護(hù)組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織等幾種組織D．胃腺細(xì)胞和胃壁肌細(xì)胞在同一個(gè)器官內(nèi)，但屬于不同的組織(★★★)14.同學(xué)們選取番茄果實(shí)的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，如圖所示，下列說法正確的是（）

A．果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”可通過細(xì)胞分裂形成B．果皮位于果實(shí)的最外面，屬于上皮組織C．從結(jié)構(gòu)層次的角度來看，番茄植株與果實(shí)屬于同一層次D．圖3所示番茄“筋絡(luò)”能夠運(yùn)輸水、無機(jī)鹽或有機(jī)物等(★★★)15.人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是（）

A．B．C．D．(★★★)16.魚腥草，又稱折耳根，是西南地區(qū)一種藥食同源的風(fēng)味野菜，也是中華藥典收錄的草藥。下圖表示魚腥草的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．①是細(xì)胞分裂，會(huì)使細(xì)胞數(shù)量增多B．②過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生了差異性的變化C．魚腥草葉的表皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織D．魚腥草的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體(★★)17.下列有關(guān)綠色植物的描述，錯(cuò)誤的是（）

A．大氣中約50%的氧氣是藻類提供的B．地錢有莖和葉的分化，沒有真正的根C．卷柏用孢子繁殖，孢子是一種生殖細(xì)胞D．銀杏結(jié)的果實(shí)是“白果”，有藥用價(jià)值(★★★)18.桫欏是古老蕨類家族的后裔，它有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，無種子。下列有關(guān)桫欏敘述不正確的是（）

A．它是我國二級(jí)保護(hù)植物B．它與里白屬同一類植物類群C．它可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物D．它用孢子繁殖后代(★★★)19.某校旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦“生物詩詞大會(huì)”，“賞詩詞之美、尋文化之根、鑄民族之魂”，在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出的詩詞中包含“具有莖葉的植物”。敘述下列哪句詩詞的選手會(huì)被淘汰？（）

A．西湖春色歸，春水綠如染B．苔痕上階綠，草色入簾青C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開D．陟彼南山，言采其蕨(★★★)20.下列關(guān)于植物類群的說法不正確的是（）

A．紫菜結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，幾乎全身都能吸收水和無機(jī)鹽B．苔蘚植物的葉大多只有一層細(xì)胞構(gòu)成，無角質(zhì)層覆蓋C．種子植物都是由六大器官組成的D．花粉是種子植物精子傳遞的媒介，這一特性使得種子植物的受精過程不再依賴水環(huán)境二、綜合題(★★★)21.“神舟十八號(hào)”航天員乘組駐留空間站期間，將開展90余項(xiàng)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中包括以斑馬魚（圖1）和金魚藻（圖2）為研究對(duì)象的我國首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目。為保障系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，航天員必須給魚喂食、供氧，為金魚藻提供營養(yǎng)液、照明，并進(jìn)行參數(shù)調(diào)節(jié)、魚卵收集、廢物處理等操作，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)和能量的自主平衡及穩(wěn)定運(yùn)行。(1)“航天員必須給魚喂食、供氧”體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)及生物能進(jìn)行_______等特征。(2)斑馬魚通過產(chǎn)卵的方式繁殖下一代。孵化出的斑馬魚與親代的斑馬魚之間表現(xiàn)出很多相似的特征，說明生物具有_______的特性。(3)斑馬魚和金魚藻都是由_______構(gòu)成的，它是斑馬魚、金魚藻結(jié)構(gòu)和_______的基本單位。(★★★)22.生物興趣小組的同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)節(jié)支架等材料制作了一臺(tái)“水滴顯微鏡”，如圖1，調(diào)節(jié)支架高度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實(shí)現(xiàn)與圖2所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是在顯微鏡下觀察到的四個(gè)視野，圖4是顯微鏡下看到的黑藻細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖1中的水滴相當(dāng)于圖2光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的[]_______；上下大幅度調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖2所示光學(xué)顯微鏡的[]_______。(2)從視野D→A，應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的[]_______換成高倍物鏡，由A→C應(yīng)該再調(diào)節(jié)圖2中的[]_______，使物像變清晰。(3)觀察裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn)，如果移動(dòng)玻片和更換物鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，由此推測污點(diǎn)所在的部位可能是圖2的[]_______。(4)圖4為視野中黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，而實(shí)際上，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)開______（填“逆”或“順”）時(shí)針。(5)若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，結(jié)果得到如圖A、B、C、D所示，試問其中視野最暗的是_______。(★★★)23.地球上的許多生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，那么生物體的構(gòu)成是怎樣的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖甲中對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_______，“黃河涯桃”深受廣大消費(fèi)者喜愛，那味道獨(dú)特的果汁來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]_______。(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)，水草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，是由于_______（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的作用。(3)人的小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國的身份證登記項(xiàng)目中添加了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖一乙圖的[]_______中。(4)圖二表示的過程是_______，其結(jié)果是形成了不同的_______。(★★★)24.人們的生活離不開植物，我們直接或者間接以植物為食，以下為大家熟悉的幾種生物，請(qǐng)回答問題。(1)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)漂浮在水面上的水綿，為絲狀多細(xì)胞個(gè)體，用解剖針挑取少許，制成了臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察到物像如圖A，該生物體最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______；圖A水綿細(xì)胞中帶狀螺旋排列的[]_______，是細(xì)胞中生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”。(2)在植物類群進(jìn)化過程中首次出現(xiàn)根的是[]_______植物類群，在山間_______的地方較易采集，這是因?yàn)樗縚______繁殖，需要落在這樣的地方才能萌發(fā)和生長。(3)摘取B的葉，制成臨時(shí)玻片標(biāo)本，放到顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)_______，這是該類植物一般較為矮小的原因之一。(4)圖中植物類群D和E比其他植物類群更適應(yīng)陸地環(huán)境的原因是_______。(5)圖中哪種生物_______（填字母）所屬的植物類群最高等。三、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)25.某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)，辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛，有些學(xué)生幾乎每天都要購買辣條食用。組員疑問：辣條會(huì)不會(huì)對(duì)身體造成傷害呢？現(xiàn)以倉鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探究。（實(shí)驗(yàn)材料：倉鼠20只、辣條、普通鼠糧、可關(guān)倉鼠的籠子等）請(qǐng)完善探究方案：

組別實(shí)驗(yàn)材料每次投放等量的鼠糧普通鼠糧4個(gè)月以后