2025年科學(xué)傳播專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.案例背景：

某城市為了提高居民的環(huán)保意識(shí)，計(jì)劃開展一系列環(huán)保科普宣傳活動(dòng)。以下為該活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行分析。

（1）活動(dòng)目標(biāo)：提高居民對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：舉辦環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保手工藝品制作比賽、環(huán)保影片展映等。

（3）活動(dòng)時(shí)間：連續(xù)兩個(gè)月，每周六下午2:00-4:00。

（4）活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心。

（5）活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民。

請(qǐng)分析以下問題：

（1）該活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案是否符合科學(xué)傳播的原則？

（2）該活動(dòng)在目標(biāo)設(shè)定上是否存在不足？

（3）如何改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容，使其更具吸引力和實(shí)用性？

（4）如何確?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)的適宜性？

（5）如何擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象，提高活動(dòng)的影響力？

答案：

（1）該活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案基本符合科學(xué)傳播的原則，如目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富等。

（2）活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定上存在不足，應(yīng)將提高居民環(huán)保意識(shí)與培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣相結(jié)合。

（3）改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容，可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，如環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保主題征文等；邀請(qǐng)環(huán)保志愿者分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)等。

（4）活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)應(yīng)結(jié)合社區(qū)居民的生活習(xí)慣和便利性，如選擇周末時(shí)間、在社區(qū)活動(dòng)中心或公共場(chǎng)所舉辦。

（5）擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象，可以通過社區(qū)宣傳欄、微信群等渠道進(jìn)行宣傳，并與其他社區(qū)聯(lián)合舉辦活動(dòng)。

2.案例背景：

某科技公司研發(fā)了一款新型環(huán)保產(chǎn)品，計(jì)劃通過線上線下的方式進(jìn)行科普推廣。以下為該產(chǎn)品的科普方案，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行分析。

（1）產(chǎn)品特點(diǎn)：具有節(jié)能、減排、環(huán)保等特點(diǎn)。

（2）科普內(nèi)容：介紹產(chǎn)品功能、環(huán)保效益、使用方法等。

（3）線上推廣：在官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布產(chǎn)品科普文章、視頻等。

（4）線下推廣：舉辦產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、環(huán)保講座等。

（5）目標(biāo)受眾：關(guān)注環(huán)保的消費(fèi)者、企業(yè)、政府部門等。

請(qǐng)分析以下問題：

（1）該產(chǎn)品的科普方案是否具有針對(duì)性？

（2）如何提高線上推廣的效果？

（3）線下推廣活動(dòng)如何與線上推廣相結(jié)合？

（4）如何評(píng)估該產(chǎn)品的科普效果？

答案：

（1）該產(chǎn)品的科普方案具有一定的針對(duì)性，但需進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)受眾的需求。

（2）提高線上推廣效果，可以從以下幾個(gè)方面入手：優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量、加大推廣力度、提高用戶互動(dòng)等。

（3）線下推廣活動(dòng)可以結(jié)合線上推廣，如邀請(qǐng)知名環(huán)保專家參與講座，通過社交媒體進(jìn)行宣傳等。

（4）評(píng)估科普效果可以從以下方面進(jìn)行：關(guān)注產(chǎn)品銷量、收集用戶反饋、對(duì)比活動(dòng)前后環(huán)保意識(shí)等。

3.案例背景：

某城市為了推廣新能源汽車，計(jì)劃開展一系列新能源汽車科普宣傳活動(dòng)。以下為該活動(dòng)的策劃方案，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行分析。

（1）活動(dòng)主題：綠色出行，從我做起。

（2）活動(dòng)時(shí)間：連續(xù)一個(gè)月，每周五下午3:00-5:00。

（3）活動(dòng)地點(diǎn)：城市廣場(chǎng)。

（4）活動(dòng)內(nèi)容：新能源汽車展示、環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保主題攝影比賽等。

（5）目標(biāo)受眾：市民、企業(yè)、政府部門等。

請(qǐng)分析以下問題：

（1）該活動(dòng)策劃方案是否具有創(chuàng)新性？

（2）如何提高活動(dòng)內(nèi)容的吸引力？

（3）如何確?；顒?dòng)地點(diǎn)的適宜性？

（4）如何擴(kuò)大活動(dòng)的影響力？

答案：

（1）該活動(dòng)策劃方案具有一定的創(chuàng)新性，但需進(jìn)一步突出新能源汽車的優(yōu)勢(shì)和環(huán)保意義。

（2）提高活動(dòng)內(nèi)容的吸引力，可以從以下幾個(gè)方面入手：邀請(qǐng)知名專家講座、舉辦互動(dòng)游戲、設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。

（3）活動(dòng)地點(diǎn)應(yīng)選擇人流量大、易于宣傳的公共場(chǎng)所，如城市廣場(chǎng)、商場(chǎng)等。

（4）擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，可以通過媒體宣傳、線上線下聯(lián)動(dòng)、與其他活動(dòng)結(jié)合等方式。

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.以下哪項(xiàng)不是科學(xué)傳播的基本原則？

A.科學(xué)性

B.公平性

C.通俗性

D.時(shí)效性

答案：D

2.科學(xué)傳播的目標(biāo)是什么？

A.傳播科學(xué)知識(shí)

B.培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

C.促進(jìn)科技進(jìn)步

D.以上都是

答案：D

3.以下哪項(xiàng)不屬于科學(xué)傳播的傳播方式？

A.電視

B.網(wǎng)絡(luò)

C.廣播

D.政策文件

答案：D

4.以下哪項(xiàng)不是科學(xué)傳播的特點(diǎn)？

A.科學(xué)性

B.客觀性

C.通俗性

D.商業(yè)性

答案：D

5.科學(xué)傳播的主體是誰(shuí)？

A.科學(xué)家

B.科普工作者

C.消費(fèi)者

D.以上都是

答案：D

6.科學(xué)傳播的效果評(píng)估方法有哪些？

A.問卷調(diào)查

B.讀者反饋

C.媒體報(bào)道

D.以上都是

答案：D

三、論述題（共6小題，每小題20分，共120分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述科學(xué)傳播在提高公眾科學(xué)素養(yǎng)中的作用。

答案：科學(xué)傳播在提高公眾科學(xué)素養(yǎng)中具有重要作用。例如，某次環(huán)?？破栈顒?dòng)通過舉辦環(huán)保知識(shí)講座、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)等方式，使參與者了解到環(huán)保知識(shí)，從而在日常生活中采取綠色低碳的生活方式。此外，科學(xué)傳播還可以幫助公眾了解科技發(fā)展趨勢(shì)，提高科技創(chuàng)新能力，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.請(qǐng)論述科學(xué)傳播在促進(jìn)科技進(jìn)步中的作用。

答案：科學(xué)傳播在促進(jìn)科技進(jìn)步中具有重要作用。例如，通過科學(xué)傳播，可以使科技成果得到更廣泛的傳播和應(yīng)用，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。同時(shí)，科學(xué)傳播還可以激發(fā)公眾對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為科技進(jìn)步提供源源不斷的動(dòng)力。

3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述科學(xué)傳播在應(yīng)對(duì)公共事件中的作用。

答案：科學(xué)傳播在應(yīng)對(duì)公共事件中具有重要作用。例如，某次疫情爆發(fā)時(shí)，政府部門通過媒體及時(shí)發(fā)布疫情信息、科普防疫知識(shí)，提高了公眾對(duì)疫情的重視程度，有效遏制了疫情蔓延。此外，科學(xué)傳播還可以幫助公眾了解真相，消除恐慌情緒，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

4.請(qǐng)論述科學(xué)傳播在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展中的作用。

答案：科學(xué)傳播在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展中具有重要作用。例如，通過科學(xué)傳播，可以提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、生態(tài)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，促使公眾積極參與到可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中。此外，科學(xué)傳播還可以推動(dòng)科技創(chuàng)新，為可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支持。

5.請(qǐng)論述科學(xué)傳播在提升國(guó)家軟實(shí)力中的作用。

答案：科學(xué)傳播在提升國(guó)家軟實(shí)力中具有重要作用。例如，通過科學(xué)傳播，可以向世界展示我國(guó)在科技、教育、文化等領(lǐng)域的成就，提高國(guó)家形象。同時(shí)，科學(xué)傳播還可以增進(jìn)國(guó)際間的交流與合作，為我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大作用奠定基礎(chǔ)。

6.請(qǐng)論述科學(xué)傳播在推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新中的作用。

答案：科學(xué)傳播在推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新中具有重要作用。例如，通過科學(xué)傳播，可以提高公眾對(duì)政策法規(guī)、社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公眾參與社會(huì)治理的意識(shí)。同時(shí)，科學(xué)傳播還可以為政府部門提供決策依據(jù)，促進(jìn)政府與公眾的溝通與互動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.案例分析題答案：

（1）該活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案基本符合科學(xué)傳播的原則，如目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富等。

（2）活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定上存在不足，應(yīng)將提高居民環(huán)保意識(shí)與培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣相結(jié)合。

（3）改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容，可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，如環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保主題征文等；邀請(qǐng)環(huán)保志愿者分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)等。

（4）活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)應(yīng)結(jié)合社區(qū)居民的生活習(xí)慣和便利性，如選擇周末時(shí)間、在社區(qū)活動(dòng)中心或公共場(chǎng)所舉辦。

（5）擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象，可以通過社區(qū)宣傳欄、微信群等渠道進(jìn)行宣傳，并與其他社區(qū)聯(lián)合舉辦活動(dòng)。

2.案例分析題答案：

（1）該產(chǎn)品的科普方案具有一定的針對(duì)性，但需進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)受眾的需求。

（2）提高線上推廣效果，可以從以下幾個(gè)方面入手：優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量、加大推廣力度、提高用戶互動(dòng)等。

（3）線下推廣活動(dòng)可以結(jié)合線上推廣，如邀請(qǐng)知名環(huán)保專家參與講座，通過社交媒體進(jìn)行宣傳等。

（4）評(píng)估科普效果可以從以下方面進(jìn)行：關(guān)注產(chǎn)品銷量、收集用戶反饋、對(duì)比活動(dòng)前后環(huán)保意識(shí)等。

3.案例分析題答案：

（1）該活動(dòng)策劃方案具有一定的創(chuàng)新性，但需進(jìn)一步突出新能源汽車的優(yōu)勢(shì)和環(huán)保意義。

（2）提高活動(dòng)內(nèi)容的吸引力，可以從以下幾個(gè)方面入手：邀請(qǐng)知名專家講座、舉辦互動(dòng)游戲、設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。

（3）活動(dòng)地點(diǎn)應(yīng)選擇人流量大、易于宣傳的公共場(chǎng)所，如城市廣場(chǎng)、商場(chǎng)等。

（4）擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，可以通過媒體宣傳、線上線下聯(lián)動(dòng)、與其他活動(dòng)結(jié)合等方式。

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.選擇題答案：D

解析思路：科學(xué)傳播的基本原則包括科學(xué)性、公平性、通俗性等，時(shí)效性并非其基本原則。

2.選擇題答案：D

解析思路：科學(xué)傳播的目標(biāo)包括傳播科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)科技進(jìn)步等，這些都是其核心目標(biāo)。

3.選擇題答案：D

解析思路：科學(xué)傳播的傳播方式包括電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等，政策文件不屬于傳播方式。

4.選擇題答案：D

解析思路：科學(xué)傳播的特點(diǎn)包括科學(xué)性、客觀性、通俗性等，商業(yè)性并非其特點(diǎn)。

5.選擇題答案：D

解析思路：科學(xué)傳播的主體可以是科學(xué)家、科普工作者、消費(fèi)者等，這些角色共同參與科學(xué)傳播。

6.選擇題答案：D

解析思路：科學(xué)傳播的效果評(píng)估方法包括問卷調(diào)查、讀者反饋、媒體報(bào)道等，這些都是常用的評(píng)估方法。

三、論述題（共6小題，每小題20分，共120分）

1.論述題答案：

科學(xué)傳播在提高公眾科學(xué)素養(yǎng)中的作用主要體現(xiàn)在：提供科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)思維方式、激發(fā)科學(xué)興趣等。

2.論述題答案：

科學(xué)傳播在促進(jìn)科技進(jìn)步中的作用主要體現(xiàn)在：推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化、激發(fā)科技創(chuàng)新活力、促進(jìn)科技與產(chǎn)業(yè)融合等。

3.論述題答案：

科學(xué)傳播在應(yīng)對(duì)公共事件中的作用主要體現(xiàn)