演講人：日期:推窗看天氣課件CATALOGUE目錄天氣現(xiàn)象與氣候概述推窗觀察天氣技巧與方法氣象災(zāi)害預(yù)警及防范措施天氣預(yù)報(bào)制作原理及傳播途徑趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)：推窗看天氣實(shí)踐體驗(yàn)課程總結(jié)與展望01天氣現(xiàn)象與氣候概述天氣與氣候區(qū)別天氣是短期的大氣狀況，而氣候是長期的平均狀況；天氣具有多變性，而氣候相對(duì)穩(wěn)定。天氣定義天氣是指某一個(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。它包含了各種氣象要素，如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、云、霧、雨、雪等。氣候定義氣候是指一個(gè)地區(qū)大氣的多年平均狀況，主要的氣候要素包括光照、氣溫和降水等。氣候具有一定的穩(wěn)定性，是天氣現(xiàn)象的長期綜合表現(xiàn)。天氣與氣候定義及區(qū)別降水現(xiàn)象包括雨、雪、冰雹等形式，是地表水的重要來源，對(duì)氣候有重要影響。風(fēng)空氣流動(dòng)形成的，具有動(dòng)能，可以傳播水汽、熱量等，對(duì)氣候有重要影響。云和霧云是由大量水滴或冰晶組成的，可以遮擋陽光、調(diào)節(jié)地表溫度；霧是近地面的云，對(duì)交通有重要影響。雷電和極光雷電是云內(nèi)電荷分布不均引起的放電現(xiàn)象，對(duì)人類活動(dòng)和自然環(huán)境有重要影響；極光是太陽風(fēng)與地球磁場相互作用形成的美麗現(xiàn)象，主要出現(xiàn)在高緯度地區(qū)。常見天氣現(xiàn)象介紹高山高原氣候隨著海拔升高，氣溫降低，降水增加，植被呈現(xiàn)垂直分布。溫帶草原氣候夏季溫暖濕潤，冬季寒冷干燥，適合草原植被生長。溫帶沙漠氣候全年降水稀少，溫差大，植被稀少。熱帶季風(fēng)氣候全年高溫多雨，降水主要集中在夏季，冬季相對(duì)干燥。亞熱帶季風(fēng)氣候夏季炎熱潮濕，冬季溫和少雨，降水主要集中在夏季。溫帶季風(fēng)氣候夏季溫暖濕潤，冬季寒冷干燥，四季分明。氣候類型與特點(diǎn)分析010602050304影響天氣變化的因素探討太陽輻射是地球表面最重要的熱源，其強(qiáng)度和分布決定了地球的溫度分布和氣候變化。太陽輻射大氣環(huán)流是地球上熱量和水分的輸送和平衡過程，對(duì)全球氣候有重要影響。植被和土壤可以吸收和反射太陽輻射，影響地表溫度和水循環(huán)，從而影響氣候。大氣環(huán)流海洋和陸地的熱容量不同，對(duì)太陽輻射的響應(yīng)也不同，從而影響氣候。海洋和陸地的相互作用01020403地球表面植被和土壤的影響02推窗觀察天氣技巧與方法早晨、傍晚和雨后，這些時(shí)段氣象要素變化較大，有利于觀察。適宜觀察時(shí)間段陽光直射時(shí)，光線過于強(qiáng)烈，會(huì)影響對(duì)天氣現(xiàn)象的觀察。避免陽光直射觀察天氣需要耐心和持續(xù)性，只有長期堅(jiān)持才能積累經(jīng)驗(yàn)。持之以恒觀察時(shí)間選擇和注意事項(xiàng)010203積云常出現(xiàn)在晴朗天氣，預(yù)示著天氣可能變化無常，有可能出現(xiàn)雷陣雨等天氣。層云常覆蓋整個(gè)天空，預(yù)示著天氣可能轉(zhuǎn)陰或降雨，是出行前的預(yù)警信號(hào)。卷云常出現(xiàn)在高空，預(yù)示著天氣將保持晴朗或稍有變化，是高空氣流的標(biāo)志。云層形態(tài)識(shí)別及預(yù)示意義風(fēng)向判斷根據(jù)樹木、旗幟等物體的擺動(dòng)方向，可以大致判斷風(fēng)向。風(fēng)速估計(jì)通過觀察樹葉的搖動(dòng)程度、煙霧的擴(kuò)散速度等，可以估計(jì)風(fēng)速大小。風(fēng)向風(fēng)速判斷技巧分享濕度感知通過皮膚感受空氣的潮濕程度，可以大致判斷當(dāng)前濕度大小。舒適度評(píng)估綜合考慮溫度、濕度、風(fēng)速等因素，評(píng)估當(dāng)前環(huán)境的舒適度，為出行和活動(dòng)做好準(zhǔn)備。溫濕度感知與舒適度評(píng)估03氣象災(zāi)害預(yù)警及防范措施暴雨造成洪澇、滑坡、泥石流等災(zāi)害；破壞交通、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施。臺(tái)風(fēng)強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮等造成巨大損失；影響海上作業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)?。干旱長期無雨或少雨導(dǎo)致水資源短缺；影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境等。寒潮大幅度降溫、大風(fēng)、雨雪等導(dǎo)致凍害；影響交通、電力、農(nóng)業(yè)等。常見氣象災(zāi)害類型及危害程度介紹關(guān)注氣象部門發(fā)布的預(yù)警信息；掌握預(yù)警信號(hào)的含義和防御指南。官方渠道通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解預(yù)警信息；增強(qiáng)自救互救意識(shí)。媒體宣傳在公共場所、學(xué)校等地方設(shè)置預(yù)警信號(hào)標(biāo)識(shí)；提前制定應(yīng)急預(yù)案?，F(xiàn)場標(biāo)識(shí)預(yù)警信號(hào)發(fā)布渠道和解讀方法指導(dǎo)010203準(zhǔn)備應(yīng)急物資，如手電筒、哨子、食品等；加強(qiáng)家庭成員的自救互救技能培訓(xùn)。家庭定期開展防災(zāi)演練；加強(qiáng)氣象災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育；確保校舍安全。學(xué)校組織居民開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)；加強(qiáng)公共設(shè)施的安全檢查和維護(hù)。社區(qū)家庭、學(xué)校等場所防災(zāi)準(zhǔn)備建議熟悉緊急疏散路線和逃生方法；避免使用電梯，選擇樓梯等安全通道。逃生技能自救技巧互救原則學(xué)會(huì)在災(zāi)難中保護(hù)自己，如躲避危險(xiǎn)、尋求幫助等；掌握基本的急救知識(shí)和技能。在保障自身安全的前提下，盡力救助他人；遵循先救易、后救難的原則。緊急情況下自救互救技能培訓(xùn)04天氣預(yù)報(bào)制作原理及傳播途徑天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)來源解析地面觀測站全國范圍內(nèi)設(shè)有眾多地面觀測站，觀測并記錄氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、降水等氣象要素。氣象衛(wèi)星通過衛(wèi)星遙感技術(shù)，獲取大范圍、連續(xù)的氣象數(shù)據(jù)，如云層厚度、云頂溫度、水汽分布等。雷達(dá)探測利用雷達(dá)技術(shù)探測降水強(qiáng)度和分布，以及大氣中的水汽含量等。其他數(shù)據(jù)源包括飛機(jī)觀測、船舶觀測、無線電探空等，為天氣預(yù)報(bào)提供更為全面的數(shù)據(jù)支持?；谖锢矶珊蛿?shù)學(xué)方程，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行大規(guī)模數(shù)值計(jì)算，預(yù)測未來天氣狀況。數(shù)值天氣預(yù)報(bào)包括全球模型、區(qū)域模型等，根據(jù)預(yù)報(bào)范圍和精度需求選擇合適的模型。數(shù)值模型種類數(shù)值預(yù)報(bào)具有客觀、定量的特點(diǎn)，但受計(jì)算能力和數(shù)據(jù)質(zhì)量限制，存在一定誤差。模型優(yōu)缺點(diǎn)數(shù)值預(yù)報(bào)模型應(yīng)用簡介天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品制作流程揭秘收集各類氣象數(shù)據(jù)，并進(jìn)行質(zhì)量控制，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)收集與質(zhì)量控制將觀測數(shù)據(jù)與數(shù)值模型相結(jié)合，提高初始場的準(zhǔn)確性。根據(jù)預(yù)報(bào)結(jié)果，制作各類天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品，如預(yù)報(bào)圖、預(yù)報(bào)文等，并通過各種渠道發(fā)布。數(shù)據(jù)同化運(yùn)行數(shù)值模型，得到未來天氣預(yù)測結(jié)果，并進(jìn)行分析和解釋。模型運(yùn)行與結(jié)果分析01020403產(chǎn)品制作與發(fā)布電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目通過電視媒體向廣大觀眾傳播天氣預(yù)報(bào)信息，具有覆蓋面廣、傳播速度快的特點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)天氣預(yù)報(bào)服務(wù)提供實(shí)時(shí)天氣信息、氣象預(yù)警等服務(wù)，方便用戶隨時(shí)查看和獲取。手機(jī)短信、APP等移動(dòng)端服務(wù)將天氣預(yù)報(bào)信息推送到用戶手機(jī)上，實(shí)現(xiàn)信息的即時(shí)傳遞和個(gè)性化服務(wù)。其他傳播渠道如廣播、報(bào)紙、氣象聲訊電話等，滿足不同用戶的天氣信息需求。多樣化傳播渠道滿足個(gè)性需求05趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)：推窗看天氣實(shí)踐體驗(yàn)小組活動(dòng)：模擬推窗觀察記錄分享小組分工成員分工合作，有人負(fù)責(zé)記錄，有人負(fù)責(zé)觀察，有人負(fù)責(zé)推窗。觀察重點(diǎn)關(guān)注云的顏色、形狀、厚度、運(yùn)動(dòng)方向等特征；注意風(fēng)向、風(fēng)速和氣溫變化。記錄方法使用圖畫、文字或拍照等方式記錄觀察結(jié)果，并注明觀察時(shí)間和地點(diǎn)。分享與討論小組內(nèi)分享觀察結(jié)果，討論不同觀察時(shí)間、地點(diǎn)和角度的異同。知識(shí)競賽：天氣現(xiàn)象辨識(shí)比拼競賽規(guī)則展示不同天氣現(xiàn)象的圖片或視頻，參賽者快速辨識(shí)并回答。天氣現(xiàn)象包括晴天、多云、陰天、雨天、雪天、霧天、雷電等常見天氣現(xiàn)象。答題方式個(gè)人或小組搶答，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分。獎(jiǎng)懲機(jī)制根據(jù)得分情況設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，激發(fā)參與熱情。制作材料按照設(shè)計(jì)圖紙裁剪紙板，組裝成觀測儀器；安裝指南針和直尺，用于測量風(fēng)向和風(fēng)速；用彩筆裝飾儀器，使其更具個(gè)性。制作步驟觀測方法紙板、剪刀、膠水、彩筆、指南針、直尺等工具和材料。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)制作的氣象觀測儀器進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，提高觀測準(zhǔn)確性和靈敏度。將制作好的氣象觀測儀器放置在室外空曠處，觀察并記錄風(fēng)向、風(fēng)速等氣象數(shù)據(jù)。動(dòng)手實(shí)踐：制作簡易氣象觀測儀器改進(jìn)與創(chuàng)新總結(jié)反思：提升推窗看天氣能力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)回顧本次活動(dòng)的全過程，總結(jié)推窗看天氣的經(jīng)驗(yàn)和方法。發(fā)現(xiàn)問題分析在推窗看天氣過程中遇到的問題和不足，提出改進(jìn)措施。提升能力通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。拓展應(yīng)用將推窗看天氣的經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用到日常生活中，關(guān)注天氣變化，合理安排生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。06課程總結(jié)與展望關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧梳理天氣現(xiàn)象及類型包括晴、雨、雪、霾、臺(tái)風(fēng)、寒潮等天氣現(xiàn)象的定義、成因及預(yù)警信號(hào)。氣候變化與人類活動(dòng)掌握氣候變化的基本事實(shí)，探討人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響及應(yīng)對(duì)策略。氣象要素觀測氣溫、濕度、風(fēng)、氣壓等要素的觀測方法及其在天氣預(yù)報(bào)中的應(yīng)用。天氣預(yù)報(bào)及預(yù)警了解天氣預(yù)報(bào)的制作流程，識(shí)別常見的天氣預(yù)警信號(hào)及其含義。分享在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟，包括知識(shí)的掌握、技能的提升等方面。學(xué)習(xí)收獲討論在學(xué)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)和困惑，提出問題和建議，共同尋求解決方案。學(xué)習(xí)難點(diǎn)交流各自的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，探討如何更好地掌握課程內(nèi)容和技能。學(xué)習(xí)方法學(xué)員心得體會(huì)交流環(huán)節(jié)010203觀察和記錄身邊的氣候變化現(xiàn)象，如氣溫、降水、風(fēng)等要素的變化趨勢。身邊的氣候變化分析氣候變化對(duì)生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類健康等方面的影響，提出應(yīng)對(duì)措施。氣候變化的影響倡導(dǎo)低碳生活，鼓勵(lì)采取環(huán)保行