/2024年中國勞動關系學院招聘考試筆試真題試卷一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格()A.半年B.兩年C.一年D.三年【正確答案】:C2.對于遞交了入黨申請書的大學生，黨支部要在()內(nèi)派人與其談話，了解其思想動態(tài)，安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動，指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.一個月D.半月【正確答案】:C3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構?()。A.事業(yè)單位B.政府機構C.任何組織和個人D.企業(yè)和公民個人【正確答案】:D4.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.成人高等教育B.民辦普通高等學校C.往屆畢業(yè)生D.高等教育自學考試類學生【答案】:B5.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【正確答案】:D6.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓模式C.學校推動模式D.派出培訓模式【正確答案】:C7.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.嚴謹治學B.與時俱進C.實事求是D.理論聯(lián)系實際【正確答案】:A8.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身，率先垂范B.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權，尊重他人勞動和權益C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感【答案】:C9.師生關系的基礎是()。A.心理情感關系B.道德責任關系C.教學工作關系D.個人交往關系【正確答案】:C10.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的()和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.社會認知能力C.知識技能D.情緒情感【正確答案】:A11.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才【正確答案】:C12.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.獨特的多層次性D.廣泛的社會性【正確答案】:A13.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.復雜性、創(chuàng)造性B.主體性、示范性C.長期性、間接性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】:B14.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.原始社會的道德C.社會主義道德D.資本主義道德【正確答案】:C15.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.教書育人B.愛國守法C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【正確答案】:A16.2018年11月8日，教育部印發(fā)了(),該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》B.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》D.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》【正確答案】:A17.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，這類課程稱為()A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動課程【正確答案】:A18.下列選項中，屬于影響學習的主體因素的是()A.學習材料B.學習任務C.學習目標D.興趣【正確答案】:D19.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是(A.文化資源B.科學技術C.生產(chǎn)力D.政治制度【正確答案】:C20.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志?()A.奈塞爾B.華生C.馮特D.弗洛伊德【正確答案】:C21.下列關于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是()。A.增強信息的溝通B.有利于班集體工作的開展C.及時解決問題D.能夠滿足大學生多方面的心理需要【答案】:B22.()是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構系統(tǒng)的總和。A.雙軌學制B.壬成學制C.分支學制D.現(xiàn)代學制【正確答案】:D23.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于形成良好的師德與師風【正確答案】:A24.高等學校課程督導主要圍繞兩個層面展開，一是課程實施層面，二是()A.課程評價層面B.課程管理層面C.課程更新層面D.課程編制層面【正確答案】:B25.心理輔導教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的()技術A.內(nèi)容反應B.具體化C.共情D.情感回應【正確答案】:C26.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系，一般認為是()A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔【正確答案】:B27.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.王國維C.魯迅D.李大釗【正確答案】:A28.高等教育管理權力下放的關鍵是()。A.社會的廣泛參與B.擴大高等學校的辦學自主權C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.高等學校依法獨立辦學【正確答案】:C29.布魯納的認知學習觀認為學習的實質(zhì)是()。A.頓悟過程B.主體內(nèi)部構造完形C.主動地形成認知結構D.刺激與反應形成聯(lián)結【正確答案】:C30.教師的基本道德要求是()。A.愛國守法B.廉潔從教C.服務社會D.團結協(xié)作【正確答案】:A31.下列不屬于大學生的感知覺特征的是()。A.感知的目的性更加明確B.感知的精確性趨于完善C.感知的計劃性尚需提高D.邏輯知覺水平不斷提高【正確答案】:C32.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到()A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【正確答案】:A33.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德意志B.道德信念C.道德觀念D.道德情感【正確答案】:B34.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.終身教育原則B.學習知識和技能原則C.男女平等原則D.扶助經(jīng)濟困難群體原則【正確答案】:B35.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是()。A.原型操作階段B.原型定向階段C.原型內(nèi)化階段D.原型啟發(fā)階段【正確答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德具有()。A.行業(yè)性B.明確性C.多樣性D.群體性【正確答案】:ABC37.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該()。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.要懂得謙讓，學會寬容C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿【正確答案】:AC38.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.練習和強化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.遷移階段【正確答案】:ABCD39.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國，忠誠做事B.樹立愛崗敬業(yè)、責權相等的道德信念C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.夯實堅定的政治方向【正確答案】:BCD40.職工職業(yè)道德的特點包括()。A.相當?shù)膹娭菩訠.強烈的政治性C.廣泛的示范性D.高度的權威性【正確答案】:ABCD41.職業(yè)權力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權力的利己性B.職業(yè)權力的權威性C.職業(yè)權力的隱蔽性D.職業(yè)權力的回報性【正確答案】:ABC42.高等學校社會服務的特點有()。A.合作性B.學術性C.直接性D.實體化E.專業(yè)性【正確答案】:ACDE43.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是()。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步擴大高等教育對象C.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【正確答案】:BCD44.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準?！菊_答案】:BCD45.選題時應注意的問題有()。A.課題的可行性B.問題難易要適度C.課題要有價值D.范圍的大小要適度E.主攻目標要明確【答案】:ABCDE46.品德的特征包括個體性和()A.道德性B.主體性C.整體性D.穩(wěn)定性【正確答案】:ACD47.對大學生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有()。A.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法B.創(chuàng)造性知識評價法C.創(chuàng)造性思維為主的測驗D.創(chuàng)造性人格問卷48.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是()。A.學術自由B.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一C.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一D.教學和科研相統(tǒng)一【答案】:AD49.處于自律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上，具有的特點是()。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機構成因素D.教師在認知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)【正確答案】:ABCD50.耶克斯一多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務較難時，最佳動機激起水平較低B.任務較容易時，最佳動機激活水平較高C.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等D.動機水平越高，學習效果越好【正確答案】:ABC51.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是()。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.思想政治教育C.自身的道德需要D.制度的約束和監(jiān)督【正確答案】:ABD52.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在()。A.動機功能B.適應功能C.組織功能D.信號功能【正確答案】:ABCD53.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有()。A.變