2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心價(jià)值是什么？

A.誠信

B.尊重

C.同情

D.客觀

答案：B

2.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)

B.保持專業(yè)中立

C.促進(jìn)社會(huì)公正

D.追求個(gè)人利益最大化

答案：D

3.在社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于專業(yè)關(guān)系的范疇？

A.服務(wù)對(duì)象

B.同事

C.社會(huì)組織

D.自我

答案：D

4.社會(huì)工作介入的基本原則不包括以下哪項(xiàng)？

A.服務(wù)對(duì)象中心

B.尊重服務(wù)對(duì)象

C.專業(yè)自主

D.促進(jìn)社會(huì)公正

答案：D

5.社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的基本職責(zé)？

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.開展社會(huì)調(diào)查

C.維護(hù)社會(huì)秩序

D.宣傳社會(huì)工作

答案：C

6.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵不包括以下哪項(xiàng)？

A.尊重人

B.服務(wù)社會(huì)

C.促進(jìn)公平

D.追求物質(zhì)利益

答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

7.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則有哪些？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.維護(hù)社會(huì)公正

C.保持專業(yè)中立

D.誠信

E.促進(jìn)社會(huì)和諧

答案：ABCD

8.社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐中應(yīng)遵循的倫理原則包括哪些？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.服務(wù)至上

D.保密原則

E.自我保護(hù)

答案：ABCD

9.社會(huì)工作介入的基本原則有哪些？

A.服務(wù)對(duì)象中心

B.尊重服務(wù)對(duì)象

C.專業(yè)自主

D.促進(jìn)社會(huì)公正

E.遵守法律法規(guī)

答案：ABCD

10.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵包括哪些？

A.尊重人

B.服務(wù)社會(huì)

C.促進(jìn)公平

D.自我發(fā)展

E.客觀公正

答案：ABCD

三、案例分析題（每題15分，共30分）

11.某社區(qū)居民小李，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致生活陷入困境。小李向社會(huì)工作者求助，希望得到幫助。請(qǐng)你根據(jù)以下情況，分析小李面臨的問題，并提出相應(yīng)的介入策略。

情況描述：

1.小李家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母早年去世，自己獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)年幼的弟弟妹妹。

2.小李曾在工廠打工，但因工廠倒閉，失業(yè)在家。

3.小李性格內(nèi)向，缺乏自信，與家人和朋友關(guān)系緊張。

4.小李的鄰居反映，小李的兩個(gè)弟弟妹妹經(jīng)常在學(xué)校打架斗毆。

分析：

1.小李面臨的問題有哪些？

2.針對(duì)小李的問題，社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些介入策略？

答案：

1.小李面臨的問題有：家庭經(jīng)濟(jì)困難、失業(yè)、性格內(nèi)向、人際關(guān)系緊張等。

2.社會(huì)工作者應(yīng)采取以下介入策略：

（1）提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助小李解決生活困難。

（2）協(xié)助小李尋找新的工作機(jī)會(huì)，提高其就業(yè)能力。

（3）開展心理輔導(dǎo)，幫助小李樹立自信，改善人際關(guān)系。

（4）組織社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)小李與鄰居之間的互動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)和諧。

12.某社區(qū)老年人服務(wù)中心計(jì)劃開展一項(xiàng)“關(guān)愛老年人”活動(dòng)，旨在提高老年人生活質(zhì)量。請(qǐng)你根據(jù)以下情況，分析該活動(dòng)的可行性，并提出相應(yīng)的實(shí)施策略。

情況描述：

1.該社區(qū)老年人較多，且生活困難。

2.社區(qū)服務(wù)中心經(jīng)費(fèi)有限，難以承擔(dān)大型活動(dòng)。

3.社區(qū)老年人對(duì)活動(dòng)興趣不高，參與度較低。

分析：

1.該活動(dòng)的可行性有哪些？

2.針對(duì)該活動(dòng)的實(shí)施，社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些策略？

答案：

1.該活動(dòng)的可行性包括：提高老年人生活質(zhì)量、增進(jìn)社區(qū)凝聚力、促進(jìn)社會(huì)和諧等。

2.社會(huì)工作者應(yīng)采取以下實(shí)施策略：

（1）開展老年人需求調(diào)查，了解老年人的實(shí)際需求。

（2）組織小型、多樣的活動(dòng)，降低活動(dòng)成本。

（3）邀請(qǐng)志愿者參與活動(dòng)，提高老年人的參與度。

（4）加強(qiáng)宣傳，提高老年人對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知度。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.B.尊重

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心價(jià)值是尊重，即尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重他們的選擇和決定。

2.D.追求個(gè)人利益最大化

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則不包括追求個(gè)人利益最大化，因?yàn)樯鐣?huì)工作者的職責(zé)是服務(wù)社會(huì)和幫助他人，而非追求個(gè)人利益。

3.D.自我

解析：專業(yè)關(guān)系通常指的是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象、同事、社會(huì)組織之間的關(guān)系，不包括自我。

4.D.促進(jìn)社會(huì)公正

解析：社會(huì)工作介入的基本原則包括服務(wù)對(duì)象中心、尊重服務(wù)對(duì)象、專業(yè)自主和保密原則，但不包括促進(jìn)社會(huì)公正，這是社會(huì)工作者的長遠(yuǎn)目標(biāo)而非基本介入原則。

5.C.維護(hù)社會(huì)秩序

解析：社會(huì)工作者的基本職責(zé)包括提供專業(yè)服務(wù)、開展社會(huì)調(diào)查、宣傳社會(huì)工作等，但不包括維護(hù)社會(huì)秩序，這是政府和社會(huì)組織職責(zé)。

6.D.追求物質(zhì)利益

解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵包括尊重人、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)公平和客觀公正，不包括追求物質(zhì)利益，這是與專業(yè)價(jià)值觀相悖的行為。

二、多項(xiàng)選擇題

7.A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.維護(hù)社會(huì)公正

C.保持專業(yè)中立

D.誠信

E.促進(jìn)社會(huì)和諧

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、維護(hù)社會(huì)公正、保持專業(yè)中立、誠信和促進(jìn)社會(huì)和諧。

8.A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.服務(wù)至上

D.保密原則

E.自我保護(hù)

解析：社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、客觀公正、服務(wù)至上、保密原則和自我保護(hù)。

9.A.服務(wù)對(duì)象中心

B.尊重服務(wù)對(duì)象

C.專業(yè)自主

D.促進(jìn)社會(huì)公正

E.遵守法律法規(guī)

解析：社會(huì)工作介入的基本原則包括服務(wù)對(duì)象中心、尊重服務(wù)對(duì)象、專業(yè)自主、促進(jìn)社會(huì)公正和遵守法律法規(guī)。

10.A.尊重人

B.服務(wù)社會(huì)

C.促進(jìn)公平

D.自我發(fā)展

E.客觀公正

解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵包括尊重人、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)公平、自我發(fā)展和客觀公正。

三、案例分析題

11.

分析：

1.小李面臨的問題有：家庭經(jīng)濟(jì)困難、失業(yè)、性格內(nèi)向、人際關(guān)系緊張、子女教育問題等。

2.針對(duì)小李的問題，社會(huì)工作者應(yīng)采取以下介入策略：

（1）提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助小李解決生活困難。

（2）協(xié)助小李尋找新的工作機(jī)會(huì)，提高其就業(yè)能力。

（3）開展心理輔導(dǎo)，幫助小李樹立自信，改善人際關(guān)系。

（4）組織社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)小李與鄰居之間的互動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)和諧。

（5）提供子女教育支持，幫助小李的兩個(gè)弟弟妹妹改善學(xué)習(xí)狀況。

12.

分析：

1.該活動(dòng)的可行性包括：社區(qū)老年人需求明確、活動(dòng)目標(biāo)與社區(qū)需求相符、社區(qū)資源可以利用、社區(qū)對(duì)活動(dòng)有期待等。

2.針