一、選擇題（每小題2分，共50分）1.

A.半坡遺址-解析：半坡遺址距今約6000年，位于黃河流域，房屋為半地穴式，代表性陶器有人面魚紋彩陶盆，與題干信息完全匹配。2.

B.郡縣制-解析：兩漢時期在地方推行郡縣制，“益州郡太守”“滇池縣長”等官印封泥直接證實了這一制度在云南的實施。3.

A.制瓷技術(shù)達(dá)到較高水平-解析：南朝青瓷蓮花尊的釉色、蓮瓣造型等細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了當(dāng)時制瓷工藝的精細(xì)，反映出制瓷技術(shù)的高超。4.

C.有利于國家選拔人才-解析：隋唐分科考試選拔官員，打破了門第限制，讓平民有機會參與，擴大了選才范圍，有利于國家選拔人才。5.

D.逐漸接受中原王朝統(tǒng)治理念-解析：北方少數(shù)民族和西夏、金朝學(xué)習(xí)漢族典章制度，說明他們在統(tǒng)治理念上向中原王朝靠攏，逐漸接受其模式。6.

C.成為中國近代史的開端-解析：鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端，其他選項與鴉片戰(zhàn)爭無關(guān)。7.

A.洋務(wù)運動培養(yǎng)新式人才-解析：同文館和派遣留學(xué)生是洋務(wù)運動中“求才”的舉措，旨在培養(yǎng)近代化人才，屬于洋務(wù)運動的一部分。8.

B.《馬關(guān)條約》-解析：1895年《馬關(guān)條約》割讓臺灣給日本，引發(fā)臺灣人民反割臺斗爭，“愿人人戰(zhàn)死而失臺”即源于此。9.

A.社會思想觀念的革新-解析：教科書內(nèi)容摒棄“君”“忠”，提倡寬容、進取等思想，反映了當(dāng)時社會思想從傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)變。10.

D.辛亥革命-解析：辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了君主專制制度，使民主共和觀念深入人心，符合題干描述。11.

D.創(chuàng)造了‘工農(nóng)武裝割據(jù)’的局面-解析：井岡山根據(jù)地創(chuàng)建及多地革命根據(jù)地的建立，形成了“農(nóng)村包圍城市”的工農(nóng)武裝割據(jù)模式。12.

C.全國人民團結(jié)抗戰(zhàn)的精神-解析：1938年處于抗戰(zhàn)時期，兒童捐錢體現(xiàn)了全國各階層團結(jié)抗日的民族精神。13.

C.根據(jù)地把抗日與生產(chǎn)相結(jié)合-解析：民歌中“自衛(wèi)軍”“慰勞隊”體現(xiàn)抗日，“生產(chǎn)勞動是第一”體現(xiàn)生產(chǎn)，反映了根據(jù)地的抗日生產(chǎn)結(jié)合政策。14.

D.左權(quán)-解析：左權(quán)是抗戰(zhàn)時期的英雄將領(lǐng)，黃繼光、邱少云屬于抗美援朝時期，雷鋒是社會主義建設(shè)時期人物。15.

A.充分體現(xiàn)了人民的意志-解析：憲法草案經(jīng)各方面人士討論、全國人民修改，最后全票通過，體現(xiàn)了人民參與和人民意志。16.

B.推動了改革開放的實施-解析：1977-1980年中國向西方學(xué)習(xí)科技和管理經(jīng)驗，為1978年開始的改革開放做了思想和實踐準(zhǔn)備。17.

A.傳承和發(fā)展了少數(shù)民族文化-解析：整理出版少數(shù)民族史詩，是對少數(shù)民族文化的保護與傳承，與科技、教育、政治權(quán)利無關(guān)。18.

D.袁隆平-解析：袁隆平培育出秈型雜交水稻，被譽為“雜交水稻之父”，其他選項人物成就與農(nóng)業(yè)無關(guān)。19.

C.古代文明發(fā)展受自然條件影響-解析：尼羅河和兩河流域的泛濫與水源為農(nóng)業(yè)提供條件，說明古代文明的產(chǎn)生依賴自然環(huán)境。20.

B.雅典的民主政治-解析：“城邦”“公民大會”“陪審法庭”是雅典民主政治的典型特征，其他選項與關(guān)鍵詞無關(guān)。21.

D.意大利-解析：14世紀(jì)文藝復(fù)興起源于意大利，隨后擴展到歐洲其他地區(qū)。22.

C.豐富了人類的地理認(rèn)知-解析：麥哲倫環(huán)球航行證明了地圓說，使世界輪廓更清晰，屬于地理認(rèn)知的突破，其他選項與材料評價無關(guān)。23.

B.資本主義制度的建立與擴展-解析：英國君主立憲制和俄國農(nóng)奴制改革都推動了資本主義制度的發(fā)展，順應(yīng)了當(dāng)時世界資本主義潮流。24.

D.斯大林格勒戰(zhàn)役-解析：1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，德軍在此戰(zhàn)役中慘敗，蘇聯(lián)開始反攻。25.

B.經(jīng)濟全球化趨勢加強-解析：1994-2012年跨國公司的海外資產(chǎn)、銷售額、雇員數(shù)量大幅增長，體現(xiàn)了資本、勞動力在全球的流動，是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。二、非選擇題（共50分）26.（12分）（1）宋代海外貿(mào)易繁榮的主要原因：-經(jīng)濟基礎(chǔ)：宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達(dá)（如制瓷業(yè)、絲織業(yè)、造船業(yè)），為海外貿(mào)易提供了豐富的商品。-技術(shù)支持：造船技術(shù)先進，指南針應(yīng)用于航海，提高了航海能力。-政策支持：政府鼓勵海外貿(mào)易，設(shè)立市舶司管理貿(mào)易，征收稅收。-交通便利：海上絲綢之路暢通，連接?xùn)|亞、東南亞、西亞等地。-貨幣發(fā)展：紙幣（交子）的出現(xiàn)，便利了貿(mào)易結(jié)算。（2）對清政府對外政策的認(rèn)識：-積極一面：清初開放海禁曾促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，增加政府稅收。-消極一面：乾隆后實行“閉關(guān)鎖國”，僅留廣州一口通商，主要出于防范西方殖民活動和維護統(tǒng)治的目的。這一政策阻礙了中外經(jīng)濟文化交流，使中國逐漸落后于世界潮流，是近代中國被動挨打的重要原因之一。-啟示：對外開放是國家發(fā)展的重要動力，閉關(guān)鎖國只會導(dǎo)致落后，應(yīng)堅持開放包容的態(tài)度。27.（12分）（1）國民黨政府覆滅的原因：-經(jīng)濟崩潰：惡性通貨膨脹（大量發(fā)行紙幣）、美國商品傾銷，導(dǎo)致民族工商業(yè)倒閉，民生惡化。-統(tǒng)治腐?。涸黾泳瓒惐P剝?nèi)嗣?，失去民心；?nèi)戰(zhàn)開支巨大，加劇財政危機。（2）新中國成立初期面臨的嚴(yán)峻形勢：-國內(nèi)：國民黨殘余勢力和特務(wù)破壞（如上海投機資本囤積物資、哄抬物價）；經(jīng)濟凋敝，物價飛漲，民生困難。-國外：以美國為首的資本主義國家對中國實行封鎖、禁運；國際局勢緊張（如朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)）。（3）歷史認(rèn)識：-政府的經(jīng)濟政策直接關(guān)系民生與政權(quán)穩(wěn)定，只有關(guān)注民生、維護經(jīng)濟秩序，才能獲得人民支持。-新中國成立后，黨和政府通過強有力的措施穩(wěn)定局勢，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。28.（12分）示例：觀點——讀書與學(xué)習(xí)應(yīng)注重實用與實踐結(jié)合-徐光啟：注重實學(xué)，學(xué)習(xí)西方水利技術(shù)并繪制工具圖，將知識應(yīng)用于國計民生，推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展。-毛澤東：廣泛閱讀并關(guān)心時事，將馬克思主義理論與中國革命實踐結(jié)合，形成了毛澤東思想，指導(dǎo)中國革命走向勝利。-闡述：徐光啟和毛澤東都不局限于書本知識，而是將學(xué)習(xí)與實際需求結(jié)合。徐光啟的實用精神體現(xiàn)了古代知識分子對社會的責(zé)任，毛澤東的實踐探索則證明了理論與實踐結(jié)合的重要性。這啟示我們學(xué)習(xí)應(yīng)立足現(xiàn)實，解決實際問題，才能實現(xiàn)知識的價值。29.（14分）（1）美國鐵路發(fā)展的原因：-技術(shù)創(chuàng)新：改進蒸汽機車（如封閉式駕駛室、轉(zhuǎn)向器），適應(yīng)美國地形，推動鐵路運輸效率提升。-政策支持：聯(lián)邦政府贈予土地、財政補貼，刺激鐵路公司大規(guī)模修建。-開發(fā)西部與內(nèi)戰(zhàn)需求：1862年太平洋鐵路的修建旨在開發(fā)西部和應(yīng)對南方叛亂，政府推動力度大。-勞動力支持：招募華工參與鐵路建設(shè)，尤其是西段艱難工程。-經(jīng)濟發(fā)展驅(qū)動：鐵路帶動機器制造、鋼鐵、煤炭等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成統(tǒng)一國內(nèi)市場，促進經(jīng)濟繁榮。（2）寫作“小史”的方法：-時間線索清晰：按時間順序（1828年、1850年、1869年等）梳理發(fā)展歷程，體現(xiàn)階段性。-重點事