專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱][專業(yè)名稱]全體學(xué)生。（三）基本原則1.以學(xué)生為本原則：充分尊重學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)支持和服務(wù)。2.全面發(fā)展原則：注重學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.激勵與約束并重原則：通過建立科學(xué)合理的激勵機制和約束機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，同時規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。4.公平公正原則：在學(xué)習(xí)管理過程中，堅持公平、公正的原則，確保各項規(guī)章制度的執(zhí)行不偏不倚，為學(xué)生創(chuàng)造公平競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)管理（一）學(xué)習(xí)計劃制定1.學(xué)生應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)后的第一周內(nèi)，根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計劃和自身實際情況，制定個人學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度、自我提升計劃等內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)計劃應(yīng)具有可操作性和可衡量性，學(xué)生應(yīng)將學(xué)習(xí)計劃提交給班主任或?qū)煂徍?，?jīng)審核通過后，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和個人發(fā)展需求，設(shè)定明確、具體、可實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為短期目標(biāo)（如本學(xué)期的課程成績目標(biāo)）、中期目標(biāo)（如獲得相關(guān)職業(yè)資格證書）和長期目標(biāo)（如畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃）。2.班主任或?qū)煈?yīng)定期與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。三、課程學(xué)習(xí)管理（一）課堂考勤1.學(xué)生應(yīng)按時參加學(xué)校規(guī)定的各類課程學(xué)習(xí)，不得無故曠課、遲到、早退。因病、因事不能按時上課者，應(yīng)提前向任課教師請假，并提交請假條。請假條應(yīng)注明請假原因、請假時間和預(yù)計返校時間。2.任課教師應(yīng)嚴(yán)格考勤制度，對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行認(rèn)真記錄。對于曠課、遲到、早退的學(xué)生，任課教師應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并及時將考勤情況反饋給班主任或?qū)煛?.班主任或?qū)煈?yīng)定期檢查學(xué)生的課堂考勤情況，對曠課次數(shù)較多或經(jīng)常遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并督促其改正。（二）課堂紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重任課教師，不得在課堂上隨意講話、玩手機、吃東西、睡覺等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。2.學(xué)生應(yīng)積極參與課堂互動，認(rèn)真聽講，按時完成任課教師布置的作業(yè)和任務(wù)。對于課堂上不懂的問題，應(yīng)及時向任課教師請教。3.任課教師應(yīng)維護良好的課堂秩序，對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）課程考核1.課程考核分為平時考核和期末考試兩部分。平時考核包括考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實驗報告等內(nèi)容，期末考試采用閉卷、開卷、口試、實踐操作等方式進(jìn)行。2.任課教師應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，制定合理的考核方案，并提前向?qū)W生公布?？己朔桨笐?yīng)明確考核內(nèi)容、考核方式、考核標(biāo)準(zhǔn)等。3.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，按照考核方案的要求參加課程考核。對于考試作弊、違紀(jì)等行為，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。4.課程成績評定應(yīng)客觀、公正、公平，任課教師應(yīng)在課程考核結(jié)束后的一周內(nèi)，將學(xué)生的課程成績錄入學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，并向?qū)W生公布。學(xué)生如對課程成績有異議，可在成績公布后的一周內(nèi)，向任課教師提出書面申請，要求復(fù)查成績。任課教師應(yīng)及時進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果反饋給學(xué)生。四、實踐教學(xué)管理（一）實驗教學(xué)1.實驗教學(xué)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生應(yīng)按照實驗教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真完成各項實驗任務(wù)。2.學(xué)生在實驗前應(yīng)預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，了解實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗步驟和實驗注意事項等。在實驗過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。實驗結(jié)束后，應(yīng)及時整理實驗儀器和設(shè)備，清理實驗場地，并按照要求撰寫實驗報告。3.實驗指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，解答學(xué)生在實驗過程中遇到的問題，確保實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。對于學(xué)生在實驗過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)及時進(jìn)行糾正，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）實習(xí)教學(xué)1.實習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，參加實習(xí)教學(xué)活動。2.學(xué)生在實習(xí)前應(yīng)了解實習(xí)單位的基本情況和實習(xí)要求，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。在實習(xí)過程中，應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)員工學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按照要求撰寫實習(xí)報告，并進(jìn)行實習(xí)總結(jié)。3.實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期到實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)情況，與實習(xí)單位保持密切聯(lián)系，及時解決學(xué)生在實習(xí)過程中遇到的問題。學(xué)校應(yīng)建立實習(xí)基地，加強與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供良好的實習(xí)環(huán)境和條件。（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）1.畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生畢業(yè)前的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對待。2.學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和社會需求，選擇合適的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。畢業(yè)設(shè)計（論文）題目應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和實用性，能夠體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)水平和綜合能力。3.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，應(yīng)查閱大量的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行深入的調(diào)研和分析，制定合理的研究方案，并認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）。畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，語言通順，圖表清晰。4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文），定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)和幫助。學(xué)校應(yīng)組織畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯，對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行評審和評價。對于畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不合格的學(xué)生，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行補考或重修。五、學(xué)習(xí)資源管理（一）圖書館資源利用1.學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源庫，學(xué)生應(yīng)充分利用圖書館的藏書、期刊、電子資源等，拓寬知識面，提高學(xué)習(xí)能力。2.學(xué)生應(yīng)按照圖書館的規(guī)定，辦理借閱手續(xù)，按時歸還圖書。不得轉(zhuǎn)借他人或逾期不還，如有遺失或損壞圖書，應(yīng)按照圖書館的規(guī)定進(jìn)行賠償。3.圖書館應(yīng)定期舉辦各種學(xué)術(shù)講座、讀書活動等，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生應(yīng)積極參加圖書館組織的各項活動，提高自身的綜合素質(zhì)。（二）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源利用1.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為學(xué)生提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，學(xué)生應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、課程討論、作業(yè)提交等活動。2.學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的使用規(guī)定，不得在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上發(fā)布不良信息或進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。同時，應(yīng)注意保護個人隱私和信息安全，避免泄露個人信息。3.學(xué)校應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)和管理，不斷完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生提供更好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開展線上線下混合式教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。六、學(xué)習(xí)激勵與獎勵制度（一）學(xué)習(xí)激勵措施1.設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，對在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。2.設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生進(jìn)行獎勵。優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金分為一、二、三等獎，獎勵標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.設(shè)立單項獎學(xué)金，對在學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵。單項獎學(xué)金的獎勵標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4.建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、獲獎情況等信息。學(xué)生學(xué)習(xí)檔案將作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)就業(yè)等方面的重要參考依據(jù)。（二）獎勵評選辦法1.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項獎學(xué)金的評選每年進(jìn)行一次，評選時間為每學(xué)年的第二學(xué)期。2.評選程序：學(xué)生本人提出申請，填寫相關(guān)申請表；班級推薦，班主任或?qū)煾鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況進(jìn)行推薦；學(xué)院審核，學(xué)院對推薦名單進(jìn)行審核，并確定獲獎名單；學(xué)校公示，獲獎名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎金。3.評選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：學(xué)習(xí)成績在本學(xué)年有明顯提高，在班級排名上升幅度較大；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極參加各項學(xué)習(xí)活動。優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，本學(xué)年綜合測評成績排名在班級前[X]%；綜合素質(zhì)較高，在思想道德、社會實踐、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出。單項獎學(xué)金：在學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面獲得省級以上獎勵；在學(xué)術(shù)研究方面取得一定成果，發(fā)表學(xué)術(shù)論文或獲得專利；在社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，為學(xué)校和社會做出積極貢獻(xiàn)。七、學(xué)習(xí)監(jiān)督與反饋機制（一）學(xué)習(xí)監(jiān)督1.學(xué)校建立學(xué)習(xí)監(jiān)督機制，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和評估。檢查和評估的內(nèi)容包括課堂考勤、課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)、學(xué)習(xí)資源利用等方面。2.學(xué)校教學(xué)管理部門應(yīng)定期對各班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計和分析，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。3.班主任或?qū)煈?yīng)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的日常監(jiān)督，定期與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求，并給予及時的指導(dǎo)和幫助。（二）學(xué)習(xí)反饋1.學(xué)校建立學(xué)習(xí)反饋機制，及時收集學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。學(xué)生可以通過問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上留言等方式，向?qū)W校教學(xué)管理部門反饋學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和對教學(xué)工作的意見和建議。2.學(xué)校教學(xué)管理部門應(yīng)認(rèn)真對待學(xué)生的反饋意見，及時進(jìn)行整理和分析，并將處理結(jié)果反饋給學(xué)生。對于學(xué)生提出的合理建議，學(xué)校應(yīng)及時采納，并在教學(xué)工作中加以改進(jìn)