幼兒園課件活動(dòng)管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范幼兒園課件活動(dòng)的管理，提高課件活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有課件活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施、評(píng)估等環(huán)節(jié)。（三）基本原則1.教育性原則：課件活動(dòng)應(yīng)緊密?chē)@幼兒教育目標(biāo)，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和能力。2.趣味性原則：活動(dòng)內(nèi)容和形式應(yīng)符合幼兒年齡特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的興趣和參與熱情。3.安全性原則：確?；顒?dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備及活動(dòng)過(guò)程的安全，保障幼兒的身心健康。4.全員參與原則：鼓勵(lì)全體教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與課件活動(dòng)，形成家園共育的良好氛圍。二、課件活動(dòng)策劃（一）策劃主體1.幼兒園教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行課件活動(dòng)策劃。2.鼓勵(lì)教師個(gè)人根據(jù)教學(xué)實(shí)際和幼兒需求提出活動(dòng)策劃方案。（二）策劃依據(jù)1.依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等相關(guān)教育政策法規(guī)。2.結(jié)合幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和幼兒發(fā)展水平。（三）策劃內(nèi)容1.活動(dòng)主題：主題應(yīng)明確、新穎，具有教育意義和趣味性。2.活動(dòng)目標(biāo)：從認(rèn)知、情感、技能等方面制定具體、可衡量的活動(dòng)目標(biāo)。3.活動(dòng)內(nèi)容：包括教學(xué)內(nèi)容、游戲活動(dòng)、實(shí)踐操作等，應(yīng)符合幼兒年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。4.活動(dòng)形式：如集體教學(xué)、小組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子活動(dòng)等，形式應(yīng)多樣化。5.活動(dòng)時(shí)間：合理安排活動(dòng)時(shí)間，確保不影響正常教學(xué)秩序。6.活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式選擇合適的活動(dòng)場(chǎng)地。7.活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)所需的教具、玩具、道具、獎(jiǎng)品等。人員準(zhǔn)備：明確活動(dòng)組織人員及其職責(zé)。場(chǎng)地布置：根據(jù)活動(dòng)主題和形式進(jìn)行場(chǎng)地布置。（四）策劃流程1.教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和幼兒需求提出活動(dòng)策劃初稿。2.教學(xué)部門(mén)組織教師對(duì)策劃初稿進(jìn)行研討和修改。3.將修改后的策劃方案提交給幼兒園管理層審核。4.根據(jù)管理層意見(jiàn)進(jìn)一步完善策劃方案。三、課件活動(dòng)組織（一）組織主體1.教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施課件活動(dòng)。2.教師按照活動(dòng)策劃方案具體組織活動(dòng)開(kāi)展。（二）組織要求1.活動(dòng)組織人員應(yīng)熟悉活動(dòng)內(nèi)容和流程，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2.活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和需求，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。3.維持活動(dòng)秩序，確?；顒?dòng)安全、有序進(jìn)行。4.鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，尊重幼兒的個(gè)體差異，因材施教。（三）活動(dòng)實(shí)施1.按照活動(dòng)策劃方案有序開(kāi)展活動(dòng)，靈活調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.做好活動(dòng)記錄，包括幼兒參與情況、表現(xiàn)、問(wèn)題及解決方法等。3.及時(shí)收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。四、課件活動(dòng)資源管理（一）資源分類1.教材資源：包括幼兒園選用的各類教材、繪本、教案等。2.教具資源：如多媒體設(shè)備、玩具、模型、實(shí)驗(yàn)器材等。3.人力資源：教師、保育員、家長(zhǎng)志愿者等。4.場(chǎng)地資源：幼兒園內(nèi)的教室、活動(dòng)室、操場(chǎng)、功能室等。（二）資源采購(gòu)1.根據(jù)活動(dòng)策劃和教學(xué)需求，制定資源采購(gòu)計(jì)劃。2.采購(gòu)過(guò)程中應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，選擇質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的資源。3.對(duì)采購(gòu)的資源進(jìn)行驗(yàn)收、登記和入庫(kù)管理。（三）資源使用1.教師根據(jù)教學(xué)和活動(dòng)需要，合理領(lǐng)用和使用各類資源。2.建立資源使用登記制度，記錄資源的使用時(shí)間、使用人、使用情況等。3.定期對(duì)資源進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保資源的正常使用。（四）資源共享1.鼓勵(lì)教師之間共享教學(xué)資源，提高資源利用率。2.建立資源共享平臺(tái)，如校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、資源庫(kù)等，方便教師上傳和下載資源。3.組織資源分享會(huì)、觀摩活動(dòng)等，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。五、課件活動(dòng)安全管理（一）安全責(zé)任1.幼兒園園長(zhǎng)是課件活動(dòng)安全管理的第一責(zé)任人。2.教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師、保育員等是活動(dòng)安全管理的直接責(zé)任人。3.明確各人員在活動(dòng)安全管理中的職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)。（二）安全制度1.建立健全活動(dòng)安全管理制度，如活動(dòng)場(chǎng)地安全檢查制度、活動(dòng)設(shè)備設(shè)施安全管理制度、活動(dòng)過(guò)程安全管理制度等。2.加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。3.對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題制定應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練。（三）安全教育1.在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不做危險(xiǎn)的事情。3.向幼兒講解活動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，如防火、防電、防溺水等。（四）安全保障1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的安全防護(hù)設(shè)施。2.活動(dòng)組織人員應(yīng)具備一定的安全知識(shí)和應(yīng)急處理能力，能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件。3.活動(dòng)過(guò)程中密切關(guān)注幼兒的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。六、課件活動(dòng)評(píng)估（一）評(píng)估主體1.幼兒園管理層、教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)課件活動(dòng)進(jìn)行宏觀評(píng)估。2.教師對(duì)所組織的活動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)估和相互評(píng)估。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)評(píng)估，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。4.鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)評(píng)估，通過(guò)幼兒的表現(xiàn)和反饋了解活動(dòng)效果。（二）評(píng)估內(nèi)容1.活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況：評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。2.活動(dòng)內(nèi)容與形式：活動(dòng)內(nèi)容是否豐富、有趣，形式是否多樣化，是否符合幼兒年齡特點(diǎn)。3.活動(dòng)組織與實(shí)施：活動(dòng)組織是否有序，教師指導(dǎo)是否得當(dāng)，活動(dòng)過(guò)程是否流暢。4.幼兒參與度：觀察幼兒在活動(dòng)中的參與積極性、主動(dòng)性和專注度。5.活動(dòng)效果：通過(guò)幼兒的表現(xiàn)和發(fā)展，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒知識(shí)、技能、情感等方面的影響。6.家長(zhǎng)滿意度：了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。（三）評(píng)估方法1.觀察法：在活動(dòng)過(guò)程中觀察幼兒的行為表現(xiàn)、參與情況等。2.問(wèn)卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)問(wèn)卷，向教師、幼兒和家長(zhǎng)了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià)。3.訪談法：與教師、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面訪談，深入了解活動(dòng)情況。4.作品分析法：分析幼兒在活動(dòng)中完成的作品，評(píng)估幼兒的發(fā)展水平。（四）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.根據(jù)評(píng)估結(jié)果總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。2.將評(píng)估結(jié)果與教師的績(jī)效考核掛鉤，激勵(lì)教師不斷提高課件活動(dòng)質(zhì)量。3.針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，組織教師進(jìn)行研討和培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。七、課件活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.根據(jù)活動(dòng)策劃方案，提前編制活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2.預(yù)算內(nèi)容包括資源采購(gòu)費(fèi)用、場(chǎng)地布置費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用、專家指導(dǎo)費(fèi)用等。3.確保經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理、準(zhǔn)確，避免浪費(fèi)和超支。（二）經(jīng)費(fèi)審批1.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算需提交幼兒園管理層審批。2.審批通過(guò)后，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出。（三）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)1.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理相關(guān)票據(jù)，按照幼兒園財(cái)務(wù)制度進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)。2.報(bào)銷(xiāo)票據(jù)應(yīng)真實(shí)、合法、有效，手續(xù)齊全。3.財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)報(bào)銷(xiāo)憑證進(jìn)行審核，審核通過(guò)后予以報(bào)銷(xiāo)。（四）經(jīng)費(fèi)監(jiān)督1.建立活動(dòng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情