畫(huà)室實(shí)訓(xùn)室管理制度_第1頁(yè)
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畫(huà)室實(shí)訓(xùn)室管理制度一、總則1.目的為規(guī)范畫(huà)室實(shí)訓(xùn)室的管理,提高實(shí)訓(xùn)室的使用效率,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于畫(huà)室實(shí)訓(xùn)室的所有使用人員,包括教師、學(xué)生及其他相關(guān)人員。3.管理職責(zé)實(shí)訓(xùn)室由學(xué)校[具體管理部門(mén)]負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理,指定專人擔(dān)任實(shí)訓(xùn)室管理員,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作。專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)要求,合理安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)度,并確保學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全和規(guī)范操作。學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從教師和管理員的安排,愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和器材,保持實(shí)訓(xùn)室的整潔衛(wèi)生。二、實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與設(shè)施管理1.環(huán)境要求保持實(shí)訓(xùn)室環(huán)境整潔、通風(fēng)良好,地面、桌面、設(shè)備等應(yīng)定期清掃,無(wú)雜物、灰塵。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)保持安靜,禁止在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧,以免影響他人學(xué)習(xí)和工作。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備必要的消防器材和安全設(shè)施,如滅火器、應(yīng)急照明等,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其性能良好。2.設(shè)施管理實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備、器材、工具等應(yīng)分類擺放整齊,標(biāo)識(shí)清晰,便于查找和使用。建立設(shè)備臺(tái)賬,詳細(xì)記錄設(shè)備的名稱、型號(hào)、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、維修記錄等信息,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn),做到賬物相符。對(duì)精密、貴重設(shè)備,應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)操作和管理,操作人員應(yīng)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),熟悉設(shè)備的性能和操作規(guī)程,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理員,由管理員聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修,并做好維修記錄。對(duì)于損壞嚴(yán)重、無(wú)法修復(fù)的設(shè)備,應(yīng)及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù)。實(shí)訓(xùn)室的桌椅、照明、通風(fēng)等設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常使用。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)修。三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃專業(yè)教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求,制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,明確實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟及考核標(biāo)準(zhǔn)等。實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)提前提交給實(shí)訓(xùn)室管理員,管理員根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)訓(xùn)室的使用時(shí)間和設(shè)備資源,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行。2.教學(xué)準(zhǔn)備教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,包括熟悉實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、制定實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)所需的設(shè)備、器材、工具及資料等。教師應(yīng)提前向?qū)W生講解實(shí)訓(xùn)的目的、要求、內(nèi)容及操作規(guī)程,使學(xué)生了解實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和注意事項(xiàng),確保學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中能夠安全、規(guī)范地操作。3.教學(xué)實(shí)施教師應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)書(shū)的要求,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備和器材,及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度和操作規(guī)程,保持良好的學(xué)習(xí)秩序和精神狀態(tài)。鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法,如項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。4.教學(xué)考核實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后,教師應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)操作技能、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績(jī)應(yīng)如實(shí)記錄,并及時(shí)反饋給學(xué)生本人。對(duì)于成績(jī)不合格的學(xué)生,應(yīng)安排補(bǔ)考或重修,直至成績(jī)合格為止。四、人員管理1.教師管理教師應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度,按時(shí)上下課,不得擅自離崗。如有特殊情況需要請(qǐng)假,應(yīng)提前向?qū)W校相關(guān)部門(mén)和實(shí)訓(xùn)室管理員請(qǐng)假,并安排好代課教師。教師應(yīng)愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和器材,不得私自將實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和器材帶出室外或轉(zhuǎn)借他人。如因教學(xué)需要借用設(shè)備和器材,應(yīng)辦理借用手續(xù),并按時(shí)歸還。教師應(yīng)積極參與實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理,提出合理化建議和意見(jiàn),不斷完善實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)條件和管理水平。2.學(xué)生管理學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前,應(yīng)提前做好預(yù)習(xí),了解實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和要求,明確實(shí)訓(xùn)的目的和任務(wù)。學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)訓(xùn)室的作息時(shí)間,按時(shí)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn),不得遲到、早退或曠課。如有特殊情況需要請(qǐng)假,應(yīng)提前向教師和實(shí)訓(xùn)室管理員請(qǐng)假,并提交請(qǐng)假條。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度和操作規(guī)程,正確使用設(shè)備和器材,不得隨意拆卸、改裝或損壞設(shè)備和器材。如因違反操作規(guī)程導(dǎo)致設(shè)備和器材損壞,應(yīng)照價(jià)賠償。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)保持良好的學(xué)習(xí)秩序和精神狀態(tài),認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)玩手機(jī)、吃東西、聊天等與實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情。學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境和衛(wèi)生,保持實(shí)訓(xùn)室的整潔干凈。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)將設(shè)備和器材歸位,并清理好桌面和地面衛(wèi)生,關(guān)好門(mén)窗、水電。五、安全管理1.安全制度建立健全實(shí)訓(xùn)室安全管理制度,明確安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,提高師生的安全意識(shí)。制定實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程,要求師生嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,避免因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對(duì)于存在安全隱患的設(shè)備和設(shè)施,應(yīng)立即停止使用,并進(jìn)行維修或更換。2.安全培訓(xùn)對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的師生進(jìn)行安全培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等,使師生了解實(shí)訓(xùn)室的安全要求和注意事項(xiàng),掌握必要的安全知識(shí)和技能。新入職教師和新生在進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前,必須參加安全培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。3.安全事故處理如發(fā)生安全事故,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取有效的措施進(jìn)行救援和處理,確保師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。安全事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查和處理。同時(shí),要對(duì)事故原因進(jìn)行分析總結(jié),提出改進(jìn)措施,防止類似事故再次發(fā)生。六、開(kāi)放管理1.開(kāi)放時(shí)間實(shí)訓(xùn)室應(yīng)在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間外,根據(jù)實(shí)際情況安排一定的開(kāi)放時(shí)間,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。開(kāi)放時(shí)間應(yīng)提前向?qū)W生公布。2.開(kāi)放內(nèi)容實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放內(nèi)容應(yīng)圍繞專業(yè)教學(xué)和學(xué)生的興趣愛(ài)好,開(kāi)展技能訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣,自主選擇開(kāi)放項(xiàng)目和時(shí)間。3.申請(qǐng)與審批學(xué)生如需在實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放時(shí)間內(nèi)使用實(shí)訓(xùn)室,應(yīng)提前向?qū)嵱?xùn)室管理員提交開(kāi)放申請(qǐng)表,說(shuō)明使用目的、時(shí)間、內(nèi)容等信息。管理員根據(jù)實(shí)訓(xùn)室的使用情況進(jìn)行審批,審批通過(guò)后方可使用。4.指導(dǎo)與管理在實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放期間,管理員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和管理,確保學(xué)生在安全、規(guī)范的前提下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放活動(dòng),并給予必要的指導(dǎo)和幫助。七、資料管理1.資料分類實(shí)訓(xùn)室的資料應(yīng)包括教學(xué)資料、設(shè)備資料、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資料、學(xué)生作品等,按照類別進(jìn)行分類管理。2.資料收集教師應(yīng)及時(shí)收集和整理實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中的相關(guān)資料,如實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、教案、學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告、考核成績(jī)等,并交實(shí)訓(xùn)室管理員存檔。3.資料歸檔實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)按照檔案管理的要求,對(duì)收集到的資料進(jìn)行整理、分類、編號(hào)、裝訂,并建立檔案目錄,便于查閱和管理。4.資料借閱因教學(xué)、科研等需要借閱實(shí)訓(xùn)室資料的人員,應(yīng)填寫(xiě)借閱申請(qǐng)表,經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理員同意后,方可借閱。借閱人員應(yīng)妥

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