




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一部分第三章電磁振蕩電磁波第四節(jié)無線電磁的發(fā)射、傳播和接收1.了解電磁波的發(fā)射、傳播和接收過程.了解無線電通信的基本原理.2.知道調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)等概念.3.了解無線電通信在生活中的應(yīng)用.4.了解電磁波的應(yīng)用和在科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的作用.一、電磁波的發(fā)射1.要有效地發(fā)射電磁波,振蕩電路必須具有如下兩個(gè)特點(diǎn).(1)要有__________的振蕩頻率:頻率________,發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大.(2)振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到盡可能大的空間,因此,采用_______電路.無線電磁的發(fā)射、傳播和接收足夠高越高開放2.電磁波的調(diào)制調(diào)制在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)分類調(diào)幅(AM)使高頻電磁波的__________隨信號(hào)的強(qiáng)弱而變的調(diào)制技術(shù)調(diào)頻(FM)使高頻電磁波的__________隨信號(hào)的強(qiáng)弱而變的調(diào)制技術(shù)振幅頻率二、無線電波的傳播無線電波通常有三種傳播途徑:地波、__________和__________.1.地波:沿__________的表面空間傳播的無線電波.在無線電技術(shù)中,通過采用地波的形式傳播長波、中波和中短波.天波空間波地球2.天波:靠大氣層中__________的反射傳播的無線電波.短波最適合采用天波的形式傳播.3.空間波:微波又叫超短波,它既不能以地波的形式傳播,又不能依靠電離層的反射以天波的形式傳播,微波的傳播形式跟光一樣,是沿__________傳播的,這種沿直線傳播的電磁波叫做空間波或視波.電離層直線三、電磁波的接收1.原理:電磁波在傳播過程中如果遇到導(dǎo)體,會(huì)使導(dǎo)體中產(chǎn)生__________,因此,空中的導(dǎo)體可以用來接收電磁波.2.電諧振與調(diào)諧(1)電諧振:當(dāng)接收電路的__________跟收到的電磁波的__________相同時(shí),接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)的現(xiàn)象.(2)調(diào)諧:使接收電路產(chǎn)生__________的過程.感應(yīng)電流固有頻率頻率電諧振對(duì)調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)過程對(duì)比理解1.無線電波的發(fā)射和接收過程2.“調(diào)幅”和“調(diào)頻”都是調(diào)制過程(1)高頻電磁波的振幅隨信號(hào)的強(qiáng)弱而變的調(diào)制方式叫調(diào)幅,一般電臺(tái)的中波、中短波、短波廣播以及電視中的圖像信號(hào)采用調(diào)幅波.(2)高頻電磁波的頻率隨信號(hào)的強(qiáng)弱而變的調(diào)制方式叫調(diào)頻,電臺(tái)的立體聲廣播和電視中的伴音信號(hào),采用調(diào)頻波.3.解調(diào)是調(diào)制的逆過程聲音、圖像等信號(hào)頻率相對(duì)較低,不能轉(zhuǎn)化為電信號(hào)直接發(fā)射出去,而要將這些低頻信號(hào)加載到高頻電磁波信號(hào)上去.將聲音、圖像信號(hào)加載到高頻電磁波中的過程就是調(diào)制.而將聲音、圖像信號(hào)從高頻信號(hào)中還原出來的過程就是解調(diào).4.正確理解調(diào)諧的作用世界上有許許多多的無線電臺(tái)、電視臺(tái)及各種無線電信號(hào),如果不加選擇全部接收下來,那必然是一片混亂,分辨不清.因此接收信號(hào)時(shí),首先要從各種電磁波中把我們需要的選出來,通常叫選臺(tái).在無線電技術(shù)中利用電諧振達(dá)到該目的.
(多選)調(diào)諧電路的可變電容器的動(dòng)片從完全旋入到完全旋出,仍接收不到較高頻率電臺(tái)發(fā)出的電信號(hào),要收到電信號(hào),應(yīng)(
)A.增大調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù)B.加大電源電壓C.減少調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù)D.將線圈中的鐵芯取走
答案:CD【訓(xùn)練】1.關(guān)于無線電廣播發(fā)射過程中的振蕩器的作用,下列說法正確的是(
)A.振蕩器的作用是產(chǎn)生等幅高頻信號(hào)B.振蕩器的作用是產(chǎn)生低頻音頻信號(hào)C.振蕩器的作用是產(chǎn)生高頻音頻信號(hào)D.振蕩器的作用是產(chǎn)生等幅低頻信號(hào)答案:A2.為了使需要傳遞的信息(如聲音、圖像等)載在電磁波上發(fā)射到遠(yuǎn)方,必須對(duì)振蕩電流進(jìn)行(
)A.調(diào)諧 B.放大C.調(diào)制 D.檢波答案:C3.下列說法正確的是(
)A.當(dāng)處于電諧振時(shí),所有的電磁波都能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流B.當(dāng)處于電諧振時(shí),只有被接收的電磁波才能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流C.由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流,再經(jīng)過耳機(jī)就可以聽到聲音了D.由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流,再經(jīng)過檢波、放大,通過耳機(jī)才可以聽到聲音解析:當(dāng)處于電諧振時(shí),所有的電磁波都能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,只不過頻率跟諧振電路固有頻率相等的電磁波,在接收電路中激發(fā)的感應(yīng)電流最強(qiáng).由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流,要再經(jīng)過檢波(也就是調(diào)制的逆過程)、放大,通過耳機(jī)才可以聽到聲音,故選項(xiàng)A、D正確.答案:AD4.(多選)如圖所示是一個(gè)調(diào)諧接收電路,甲、乙、丙為電路中的電流隨時(shí)間變化的圖像,則(
)A.i1是L1中的電流圖像B.i1是L2中的電流圖像C.i2是L2中的電流圖像D.i3是流過耳機(jī)的電流圖像解析:L1中由于電磁感應(yīng),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的圖像是同甲圖相似的,但是由于L2和D串聯(lián),所以當(dāng)L2的電壓與D反向時(shí),電路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件工程師面試題庫精 編
- 小學(xué)文言文講解
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)圖形的認(rèn)識(shí)
- 學(xué)生資產(chǎn)評(píng)估匯報(bào)
- 團(tuán)建活動(dòng)游戲策劃與實(shí)施方案
- 學(xué)術(shù)期刊出版?zhèn)惱韱栴}分析
- 細(xì)胞生物核糖體
- 項(xiàng)目進(jìn)度狀態(tài)匯報(bào)
- 特崗教育技術(shù)學(xué)
- 鄉(xiāng)村建設(shè)年度匯報(bào)
- (完整版)220kV線路工程架線施工方案
- 腫瘤標(biāo)志物介紹課件圖片
- 社工項(xiàng)目督導(dǎo)協(xié)議書
- 雅迪電車購車合同協(xié)議
- 配網(wǎng)基本知識(shí)課件
- 《優(yōu)化公益?zhèn)鞑ゲ呗浴氛n件
- 灌裝代工合同協(xié)議
- 鈑金行業(yè)公司簡(jiǎn)介
- 模塊化建筑快速搭建系統(tǒng)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 非全日制用工勞動(dòng)合同(每日4小時(shí)制)
- 違法查處申請(qǐng)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論