云南師大附中2026屆高考適應性月考卷(一)1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分，考試用時120分鐘。注意，聽力部分答題時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將答案轉涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。A.He'sbookingtickets.B.He'splanningatr第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)6.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Cleanuptheplace.B.Cookthedish.C.Cutthevegetables.8.Whycanonlythegirlheart9.WhattimewillthegA.7:30PM.B.8:50PM.聽下面一段對話，回答第11至第13三個小題。11.HowmanypoemsarethA.ElizabethBarrettBrowning.B.RobertBrowning.聽下面一段對話，回答第14至第16三個小題。15.Whatdoeconomistsnowt聽下面一段獨白，回答第17至第20四個小題。17.Whatistheoriginofthe“10,000A.Speeduporwalkuphills.A.Participantsmustbringtheirdogstojointhe第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。ALookingfortherightonlineartcoursWanttolearnhowtousewatercolorpaint?Learnallskillsnecessarytobeginusingwatercolourpaint.DiscovereverythingBotanicalartistVictoriaBmedium,fromthetypeofpapertousetediapaintingclass,you'lllearntechniquestocreateyoufMastertheartofarchitecturalillustrationwiththiscoursebyDemiLang.She'lltakeyoustepbystepthroughherincredibleprocesArchitecturalllustratorDemiLangwillhGetreadytotransformpressedflowersintoone-oInthisclass,you'lllearnhowtoprestunning,one-of-a-kindbotanicalart.Pressedfl21.Whichcoursehasminimumreviewers?A.WatercolourPainting.C.Architecturalllustration.D.BeyondBouquets.22.WhatcouldlearnersdointheArchitecturalIlustrA.DrawbuildingswithbC.LearntechniquestodrawabstractC.ApersonwithastrongpassionforaBeffectsofthehero'sdeeds.That'swhyit'sbeenfascinatingtohearthestoryofduringthedisaster;however,abravmovingmeetup,andthefiremangottoseethehappyconsequenceofOhs'armsafterbeingsaved,alongsideapfirefighter,JeffOhs,savedmeandbroughtmebacktoliffiremanprofusely.ThehipostedacoupleofpicturesofthedramaticmomentsinwhichOhsbroughthimbacktolifeintheFortunately,itallworkedintheend.Oveforfirefighters,offeringguidanceonhowtopreventinjuries.Eventhough23yearspaD.Heexchangedsomephotosw25.HowhasJeffOhspersistentlyplayedafirefighte26.WhichofthefollowingcanbestdescribeJeffOhs?A.Enthusiasticandgenerous.C.Intelligentandhumble.D.Courageous27.Whatistheauthor'spurposeinwritingtheB.Torecordanunforgettableceremony.C.ToshowsympathyforthD.TopraisewhatfirefightersdointhecommuCHistorywasrecentlymadeatTheonlydesignruleforthecompetingrobotswasthattheywerebipedal(雙足行走的)insteadofrunningonwheels.Otherwise,itwasachoiceswithmixedresults.Thestrategiesusedincludedrobotswithkid-sizmadeoutoftape.Somedbreakingincasothcyfalldownwards—andmanyofthemdid.Onlysixofthe21robotsfinishedtherace.Runningwereaccompaniedbytwoorthreehumanoperators.whoranbesidethemtohelpcontroltheThewinnerwasarobotnHumanoidRobotInnovationCenter.Itfinishodtheraceintwohoursandbeingtherobotvictor,itspathwasnotfreeofaccidentseither.Ithadtochangeits“Uutilfiveyearsagoorso,wedidn'treallyknowhowtodemonstrationofthat.”instructionsinachallengingenvironment.Assuch,thehalf-marplatformtoshowcasetheirhardwarerobustness(穩(wěn)定性).Ultimately,there'snoneedtoworry28.HowdidtherobotpartA.UniformstyleofrobotsaB.AllrobotparticipantsoperatedwiththC.Halfoftherobotparticipantslosttheirbalanceandfelldown.D.Sixrobotparticipantsquittheracebecauseofthehightempe29.WhatbarriersdidtA.Themarketforrunningrobotswilldefinitelyboom.B.HumanoidrobotswilldominatehumanssoonDCurrently,tensofthousandsofcavesareknownglobally,butmanyoftheworld’scavesstill“Cavingisthelastrealmwheretrue,piureexpfhumancvolution,andofthelifethatcamebeforeus.SEntomologistLeonidas-RomanosDavranoglouatOxfordUniversitytrekkedtotheCyclopsMountainsinthePapuanregiodiscovereda“treasuretrove”ofundergroundspecies,includingblindspiders,blindandawhipscorpion(鞭尾蝎)—allnewtoscience.Formorethan20years,geomicrobiologistHazelBartonhasbeenstudyingmicroscopiclife,founddeepunderground,thatoansurviveext“Akilometrefromtheentrance,there'sstillphotosynthesis,"saysBarton."butit'spushed32.WhatdoestheunderlinedwA.Asortofextremesports.B.Anewkindofmicroscopiclife.C.Anareaofactivityorknowledge.D.Theproce34.WhatistheadvantageofcaveexplorationaccordingtoB.ItsetspeoplefreefromheavyworkingpressD.Itprovidesamorecomfortableworkingenv35.Whichofthefollowingcouldbethebesttitleforthetext?A.CaveExplorationIsGettingMoreDaD.UnexploredCaves第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)根據(jù)短文內容，從短文后的選項中選出能填人空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Thebrainisawonderfulorgan.ItistheyourbraincangetaheadofsomethingsyoucandotoAlotoftimesoverthinkingisfromanemotionalresponsetosomething.OneofthingsyoucandoistotakeastepbackandaskyourselfItiseasytobecomejudgementHowever,oneofthekeystostoppingthosenegativethoughtsistoyourselfandtheworldaroundyoufromanon-judgementalposition.Oneofthemoretroublesomeaspectsofoverthinkingistoovershadowanypositivethoughts.40.MakingyourbyourdailyaccomplishmentscanhelpyoustaypositSothenexttimeyoufindyourselfove第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項?！癐twas41,”Jakesays,"becauseitwasinthemiddleofthecity."SoJakestartedvisitingtheurbanparkalmostdailyto42thebeaverwithhiscaThemoretimeJakespentobservingintheparreallyshowedmetheimportanceof45.”維護權益嚴禁提前考試第一舉報者重獎1000元電話：(0utthen,onecrowchangedever"Iwasworriedhewasinjured."Tohis47,afterobservingthecrowforaperiJakenamedhimFabianandstarted48“Theyareveryintelligent,49andsympa50betweenFabianandhis51JakeearnedFabian'sfriendship.ThecrowwouldrecognizeJakewaswearingandflyovertogreethim—evenafterJakehadreturnedtot41.A.familiarB.amazingC.natural42.A.involveB.recallC.43.A.creaturesB.habitatsC.nestsD.mammals44.A.basedB.fixedC.relied46.A.healingB.runningC.bleedingD.j47.A.reliefB.satisfactionC.grief48.A.assessingB.informingC49.A.independentB.socialC.aggressiveD.cautious50.A.blessing51.A.EventuallyB.OccasionallyC.InitiallyD.Instantly52.A.humorousB.ridiculous53.A.seizedB.recognizedC.encountered54.A.keeperB.capsuleC.machine55.A.transformingB.arrangingC.dist第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)Withthearrivalofsummer,roundorfoldingfansarebackinthehand57(accessory)fortraditiona英語·第10頁(共12頁)Do-it-yourselfmarbledfansaregaininthemarblingprocess.ofChinesefansliveonwiththeinnovationofartisans.Whenpeoplleisurelyafternoons,theyfeelagentlewind64representativeoffashiontrends,itisarespectforandpreservationofculturalheritage,celebratingtheartistryandtimelessbeautythatfans第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假定你是李華。你校正在進行主題為“我運動，我健康”的排球比賽。請給你的留學生朋友Beth寫一封信，邀請她到學校觀看決賽。內容包括：注意：1.寫作詞數(shù)應為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料，根據(jù)其內容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構成一篇完整的短文。Manypeoplevisitthepawnshop(典當行)insearchofolditemsforsale,soitwasnosurprisewhenstoreownerVictorsawTomjokewiththeyoungman,“Isitabigdealins維護權益嚴禁提前考試第一舉報者重獎1000元電話：(0)ofGrandmaAlice?TommywasenjoyingthewarmthofthesummersunGrandmaAlicewasunabletoclimbupthestairsakeep.TherewasaboxofthingsthatTommyhadcollecteadcollected.Therewerfhisgrandparentsaskids,afewDVDs,andsomeofTommy'soldtherewasonethingthatcaughthise注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。UnfortunatelyUnfortunately,theinkhadwornof,sohecouldn'treadanyofthewordsonthepages.Hetookthebookoutofhisbagandputitdownonthecounter,第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)21~25ABCBC26~30DABDB31~35DCDAC第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)41~45BCADA46-50CA第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)56.tokeep57.accessories60.to61.creating64.a第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)【參考范文】LearningthatyoushowgreatintereOurschoolishostingthe“FitforLife”VolleyballCnextFridayintheschoolgymnasium.Abelieveyou'llenjoythepa第二節(jié)(滿分25分)【參考范文】Unfortunately,theinkhadwornoff,sohecouldn'treadanyopages.DisappointmentwashedoverTommy,yetcuriositygrewstronger.Determinedtouncoveritsleather—agedyetmysterious.UndeitseemedthatsomeonehadwrittenthemHetookthebookoutofhisbagandputitdownonthecounter,andVictor'seyeswentwide.“ThisbelongedtoCaptainGlenn,didn'tit?”hemurmured,emotiontvoice.Thebook,heexplained,wasalong-lostrecordofalocastoriesandhistoricalevents.Victorofferedahighprice,erefused.Instead,heresolvedtodonateittothelocallibrary,hopingotherscoulduncovertashehaddone.Tearsinhiseyes.Victorseekingtruthfromthem.”A選A項。22.B細節(jié)理解題。從課程ArchitecturalIIlustration介紹可知，23.C細節(jié)理解題。從課程BeyondBouquets介紹可知，學習者可以學如何壓制花朵，B24.B細節(jié)理解題。從文章第一、第二內容可知，XavierDimples兩歲時遇險被救，23年后重遇救命恩人消防員JeffOhs,他把許多照片發(fā)到社交媒體上和大家分享自己的人生經(jīng)歷，并發(fā)自內心地感激JeffOhs當年的救命之恩。其他選項均有錯誤，故選B。25.C細節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句內容可知，JeffOhs一直致力于消防安全的指導事務，為更多人提供幫助。其它選項均未提及，故選C。26.D推理判斷題。根據(jù)全文內容可知，消防員JeffOhs是一個有勇氣、有擔當，對消防事業(yè)堅持不懈的人，其他選項均有錯誤。故選D。27.A寫作意圖推斷。根據(jù)全文可知，英雄的事跡給很多人帶來深遠影響，作者以此致敬這樣的正能量。故選A。C語篇類型：說明文主題語境：人與社會【語篇導讀】本文介紹了人形機器人亮相北京半程馬拉松比賽的相關情況。參賽機器人在賽場上的每一步，都是智慧的足印，都是科技邁出的一大步。28.B推理判斷題。從文章第二和第三段內容可知，特別的比團隊成員們不得不用各種手段碗保比賽順利進行。其它選項均有錯誤，故選B項。29.D細節(jié)理解題。從文章第三段內容可知，跑過熱、控制速度和清理道路等。其他造項均有錯誤，故選D項。30.B細節(jié)理解題。從文章第四段可知，勝利者TiangongUltra比賽過程并非一帆風順，團隊為它換了三次電池。故選B項。31.D推理判斷題。從文章最后兩段可知，AlanFern說5年前科學家們還不知道如何讓機器人行走，而今天賽場上的跑步機器人是最有利的證明。盡管有限，但看到他們可以在充滿挑戰(zhàn)性的環(huán)境中聽從指令完成比賽是很有趣的一件事，從中可以推判D選項正確。故選D項。D【語篇導讀】本文介紹了各個領域的科學家們在洞穴探險中收獲頗豐。32.C詞義猜測題。劃線部分單詞在文章第二段，“realm”意為“領域；場所”,該句要表達的意思是：“洞穴是最后一個可以進行純粹探索發(fā)現(xiàn)的領域”。故選C項。33.D推理判斷題。從第五、六段內容可知，HazelBarton在洞穴探險的過程中研究了關于豐富了這些領域的知識。其它選項均有錯誤，故選D項。now,thefootprintsImadeinLechuguillaCaveinNewMexico,ortheVenezuela,couldstillbethere.”以及最后一段“Nowadays,it'shardtoimpresspeople.….butincavesyoucanseesomethingd洞穴探險的益處是幫助科學家們獲取最具開拓性的科學發(fā)現(xiàn)。故選A項。35.C主旨大意題。從全文內容可知，文章主要介紹了各個領域的科學家們在洞穴的探險中收獲頗豐，為科學研究提供了豐富的新內容。故選C項。第二節(jié)語篇類型：說明文主題語境：人與自我【語篇導讀】文章主要介紹了幾種避免過度思慮的方法和手段。36.D上下文推斷題。本空上句指出人們時常過度思慮，下句則提出解決問題的方法，該空承上啟下指出過度思慮的不良后果，語句間緊密銜接，符合語境。故選D。37.E上下文推斷題。根據(jù)小標題和上一句的提問可知，明確自己的情緒表達至關重要。故38.C上下文推斷題。下文主要介紹了日常生活中可以幫助他人的具體事例，根據(jù)選項“Happinessisoftenstoredinbeingofservicetoothers”句意可知，其與上下文表述內容一致，故選C。39.A段落主旨題。該段介紹的方法是停止批評或指責。下文全段內容都講到避免評頭論足，多察覺自己及周圍的世界，而不是單純釋放情緒、選項A能概括本段內容，故選A。40.F上下文推斷題。本段小標題及下文都提到解決過度思慮的方法之一是認可自己的成功，本句承上啟下說明原因。故選F。第三部分語言運用第一節(jié)語篇類型：記敘文主題語境：人與自然【語篇導讀】本文講述了主人公JakeHuang在慢下來的生活節(jié)奏中，通過觀察和記錄周圍動物們的日常，感悟到了人與動物和諧共處的樂趣。41.B考查形容詞的辨析。該句要表達的意思是：在城市中心遇見一只河貍讓人覺得很詫異。故選B。42.C考查動詞的辨析。involve“包含；牽涉；參加”;recall“回憶”;capture“捕獲；捕捉”;decorate“裝飾”。該句的意思是：用相機捕捉河貍的身影。故選C。43.A考查名詞的辨析。creature“動物”;habitat“棲息地”;nest“巢穴”;mammal“哺乳動物”。該句的意思是：他觀察的時間越多，出現(xiàn)的動物也越來越多。故選A。依賴”;focus..on“聚焦于”。該句的意思是：他把相機對準了鳥、浣熊、藍鷺等動物們的日?；顒印９蔬xD。45.A考查動詞短語的辨析。slowdown“慢下來”;showoff“炫耀”;speedup“加速”;searchfor“搜尋；尋找”。該句的意思是：我所看到的一切向我傳遞了慢生活的重要性。故選A。46.C考查動詞的辨析。該句的意思是：烏鴉的腳受傷了，正在流血。故選C。望”。該句的意思是：讓他感到寬慰的是，在觀察了一段時間以后，他發(fā)現(xiàn)烏鴉在其它同伴的照料之下逐漸康復。故選A。錄；記載”。該句的意思是：Jake給烏鴉取了名字，并在以后的三年時間里定期記錄他們的生活。故選D.攻擊性的”;cautious“謹植小心的”。該句的意思是：烏鴉聰明、有社交能力、充滿熱情。故選B。50.C考查名詞的辨析。blessing“祝?！?mercy“仁慈；寬容”;下文提到Fabian和它的伴侶June組成家庭，所以Jake記錄了它們的愛。故選C。51.A考查副詞的辨析。eventually“最終地”;occusionally“偶爾地”;initially“最初地”;instantly“立刻地”。該句的意思是：最終Jake燕得了烏鴉的友誼。故選A。52.D考查形容詞的辨析。humorous“幽默的”;ridiculous“好笑的”;appealing“有吸引力的”;magical“有魔力的”。上文講到，烏鴉在一段時間分離后還記得Jake,這讓他覺得像迪士尼電影一樣充滿魔力。故選D。53.C考查動詞的辨析。seize“抓緊；抓住”;recognize“認出；認可”;encounter“遇見；遭遇”;assist“幫助”。該句的意思是：Jake在社交媒體上分享了他在城市里遇到的各種動物們的視頻。故選C。這些迷你紀錄片就像時空膠囊一樣，他們是人類向自然界里其它生靈表達敬意的方式。故選B。55.D考查動詞的辨析。transform“使改變”;arrange“安排；籌備”;distribute“分發(fā)；第二節(jié)語篇類型：說明文主題語境：人與社會【語篇導讀】藝術風的中式大理石紋扇子再度流行。親自制作這樣一把扇子不僅是對時尚潮流的追逐，更是對文化遺產的保護和致敬。56.tokeep考查非謂語動詞?？仗幮揎椕~“way”,做后置定語。57.accessories考查名詞單復數(shù)?？涨爸^語動詞“are”,表明復數(shù)特征，故填accessories(配飾)。58.developed考查非謂語動詞。結合句意可知，起初大理石紋的扇子只是被開發(fā)成為游客到旅游城市游玩的一種紀念品，develop和句子主語“eachfan”形成被動關系，故填59.artistically考查詞形變化?？仗幮揎椙拔摹癱reatetheirownfans”這一動作，故填artistically。60.to考查介詞。addto“增添，增加”,固定搭配。61.creating考查非謂語動詞?？仗幩诰涞闹^語動詞是“range”,空處應用非謂語動詞。根據(jù)句意，此處作主動用法，故填creating。62.as考查連詞。此處從句的關聯(lián)詞as栽“隨著”,結合句意可知，隨著這種交互式藝術形式的流行，中式扇子的魅力和優(yōu)雅會·直伴隨著藝術們的創(chuàng)新延續(xù)下去。63.that/which考查定語從句。分析句子結構可知，空處引導定語從句，先行詞為表示物的名詞“wind”,關系詞在從句中作主語，故填that/sshich。64.a考查冠詞。此處表示時尚趨勢的一種代表，非特指，故填a。65.haveexpressed/havebeenexpressing考查動詞的時態(tài)。結合句意及后文提“forcenturies”可知，此處時態(tài)應為現(xiàn)在完成時，故填haveexpressed或havebeenexpressing。聽力原文W:Alex,what'syourplW:I'mnotquitesure.ButIsText2M:Vivian,whydidyourW:Hmm,itcouldn'thavebeenaflatW:Jason,haveyoubookedtheM:Ugh,Imeanttodoitearlier,butmyboM:Look,IdidpoorlyintheexamagW:Nevermind.RememberwhatIsaid—don'tleavethingshalfdoM:Oh,I'verunoutoftissuesmyself.M:Areyouok,Lisa?ThesituatonhereisbecomingacoW:Thanks,Tom.Iaccident