第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動單元測試一、單選題1．揭開拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動序幕的是A．古巴 B．海地 C．巴西 D．秘魯2．19世紀(jì)晚期，非洲人民反帝斗爭的性質(zhì)是A．反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命 B．無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝斗爭C．利用宗教進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)動的反帝斗爭 D．以武裝斗爭為主要形式的民族獨(dú)立運(yùn)動3．伊朗立憲革命的主要成果是A．制定了伊朗第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法 B．打擊了封建主義和外國勢力C．傳播了民族民主革命思想 D．取得了民族民主革命的勝利4．玻利瓦爾劍是南美“解放者”玻利瓦爾生前佩劍，委內(nèi)瑞拉將授予該劍的復(fù)制品視為最高榮譽(yù)。2014年習(xí)近平主席訪問委內(nèi)瑞拉期間，馬杜羅就曾向習(xí)近平授予了該劍。玻利瓦爾劍的主要象征意義是A．自由、主權(quán)、獨(dú)立 B．自由、民主、平等C．自由、平等、博愛 D．民主、科學(xué)、人權(quán)5．從克萊武對印度的瘋狂掠奪、第二次鴉片戰(zhàn)爭、印度國大黨的斗爭、太平軍抗擊洋槍隊等歷史事件中可歸納出的學(xué)習(xí)主題是()A．殖民地人民的抗?fàn)?B．殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭C．血腥的資本積累 D．無產(chǎn)階級的斗爭6．下列關(guān)于拉丁美洲的政治文化特征，說法不正確的是A．土生白人成為海地獨(dú)立運(yùn)動的主要領(lǐng)導(dǎo)者B．一定程度上學(xué)習(xí)西方法制原則，頒布憲法C．試圖消除對黑人和印第安人的種族壓迫與歧視D．民主政治發(fā)展不完善，依然存在獨(dú)裁專制7．下表是19世紀(jì)出現(xiàn)的兩種口號。這些口號（

）時間1823年1879年身份美國總統(tǒng)埃及祖國黨口號“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”A．是帝國主義擴(kuò)張的結(jié)果 B．在內(nèi)涵上有著本質(zhì)差別C．都打擊了殖民主義侵略 D．是民族意識覺醒的反映8．19世紀(jì)中期，伊朗政府為挽救統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行了一系列改革，其中包括建立高等學(xué)校，聘請歐洲教師教授西方現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)、政治和思想文化，向西歐國家派遣留學(xué)生，準(zhǔn)許創(chuàng)辦報紙等。這些措施（

）A．確立了君主立憲政體 B．?dāng)U大了伊朗的外貿(mào)市場C．實現(xiàn)伊朗的民族獨(dú)立 D．推動民族民主意識覺醒9．“我們可以這樣斷言：世界各地區(qū)之形成為一個有機(jī)的整體，固然是人類歷史上的一個巨大的進(jìn)步，但是這個進(jìn)步也是與資本帝國主義列強(qiáng)對于世界上其余地區(qū)、國家的宰割、奴役密切地聯(lián)系在一起的?！比娣治霾牧?，下列結(jié)論中符合全面認(rèn)識歷史的是①肯定了世界連為一體的進(jìn)步性②強(qiáng)調(diào)了世界連為一體帶來的侵略③辯證地評價了世界連為一體的雙重影響④指出了世界歷史發(fā)展趨勢的矛盾性A．①② B．③④ C．②③ D．①④10．由于拉丁美洲居民的種族成分多種多樣，他們的斗爭錯綜復(fù)雜，有種族壓迫，也有階級壓迫，斗爭具有雙重性，二者交織在一起。這說明拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的任務(wù)是（）A．反帝反封建 B．反對殖民主義侵略C．發(fā)展資本主義 D．反對封建專制統(tǒng)治11．有一首詩這樣寫道：“圣馬丁無私、善良的手，輕輕揩干美洲母親的淚水，給母親帶來自由與民主、獨(dú)立與歡樂，消除了母親三百余年的痛苦與傷悲！”這是因為圣馬丁A．領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲反對西班牙殖民統(tǒng)治B．為亞洲民族覺醒作出了巨大貢獻(xiàn)C．領(lǐng)導(dǎo)了墨西哥獨(dú)立起義D．拉開了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕12．隨著荷蘭海上霸權(quán)和貿(mào)易壟斷權(quán)的喪失，國家商業(yè)資本收入劇減，嚴(yán)重影響了國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展，致使荷蘭資本主義經(jīng)濟(jì)在18世紀(jì)迅速走向衰落。這表明荷蘭經(jīng)濟(jì)衰落的根本原因是（

）A．英國《航海條例》的頒布 B．荷蘭東印度公司的垮臺C．工業(yè)品出口量大為下降 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺少內(nèi)在動力13．19世紀(jì)末20世紀(jì)初的印度民族解放運(yùn)動與以往的印度民族起義相比，出現(xiàn)了新的特點，斗爭水平進(jìn)一步提高。其表現(xiàn)有（

）①民族資產(chǎn)階級起了領(lǐng)導(dǎo)作用②反抗英國殖民統(tǒng)治與封建主義③建立政黨領(lǐng)導(dǎo)斗爭④無產(chǎn)階級登上政治舞臺A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④14．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲人民掀起了反帝反封建的新高潮，這被列寧稱為“亞洲覺醒”。這一時期，亞洲興起新型民族解放運(yùn)動的決定因素是A．帝國主義侵略手段的變化 B．亞洲經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化C．世界殖民體系的形成 D．無產(chǎn)階級政黨的建立15．西班牙對拉美的征服者多半是不通文墨的武人，他們各霸一方，在美洲大陸形成割據(jù)之勢；直到美洲被瓜分殆盡，西班牙政府才開始委派官吏到美洲接管各個地方政府，并建立了一套嚴(yán)密的多層次的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)。西班牙政府此舉（

）A．推動了海外探險的持續(xù)深入 B．消除了國內(nèi)封建割據(jù)的隱患C．構(gòu)建起規(guī)?？涨暗闹趁竦蹏?D．為英國統(tǒng)治北美提供了借鑒16．1884年，美國某公司推出一則主題為“給非洲帶去文明”的香皂廣告。此后近30年間，該公司的廣告經(jīng)常宣稱，使用其香皂可以讓非洲人皮膚變白，變得文明。同時期，法國和希臘的老牌香皂公司也聲稱其產(chǎn)品能“讓黑人變白”。這主要體現(xiàn)了西方A．推廣歐美生活方式 B．存在著固有的種族偏見C．重視爭奪非洲市場 D．旨在推動非洲文明進(jìn)步二、非選擇題17．殖民擴(kuò)張與民族解放運(yùn)動是近代世界以來的主題之一。閱讀材料，回答問題。材料一

1870年以后出現(xiàn)的營建帝國的巨大浪潮被稱為“新帝國主義”，它使地球的很大一部分表面成為歐洲少數(shù)強(qiáng)國的附屬物。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二

我以為東方正從酣睡中覺醒。在中國，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度，偏向“中國是中國人的中國”的理想；在波斯……覺醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式“……非常引人注目的是，這些不滿的跡象同時出現(xiàn)，不能純粹歸于偶然。誰知道呢？或許東方真的從其酣眠中覺醒，我們即將目睹一場數(shù)百萬不滿者反對寡廉鮮恥的西方剝削的起義。——摘編自愛德華·布朗《1905-1909年波斯革命》(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識，簡要分析殖民侵略對殖民地國家的影響。(2)據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識，指出“東方正從酣睡中覺醒”的具體表現(xiàn)，簡要分析覺醒的原因。18．閱讀材料，回答問題1880年時，我們所面對的不完全是一個單一的世界，而是一個由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……19世紀(jì)80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會最重要的組成部分?！居ⅰ炕舨妓辊U姆著，賈士蘅譯《帝國的年代：1875—1914》查閱資料，請思考在世界殖民體系建立過程中，西方列強(qiáng)是如何改變世界的？又產(chǎn)生了哪些重要影響？19．閱讀材料,完成下列要求。材料一

從16世紀(jì)開始，跨國長途貿(mào)易成為歐洲資本積累的主要手段。有人把當(dāng)時全球貿(mào)易格局概括為兩個大三角，一個是東方或亞洲三角，另一個是大西洋三角。西方史學(xué)家布羅代爾說：“美洲白銀1572年開始一次新的分流，馬尼拉大帆船橫跨太平洋，把墨西哥的阿卡普爾科港同菲律賓首都馬尼拉連接起來，運(yùn)來的白銀被用于收集中國的絲綢、瓷器和印度的高級棉布，以及寶石、珍珠等物品?！薄幾愿叩虏街骶帯妒澜缃?jīng)濟(jì)史》等材料二18世紀(jì)時英國積極從事以販賣奴隸為主要手段的“三角貿(mào)易”。英國從利物浦、倫敦等城市用船載運(yùn)棉麻織品、玻璃、陶瓷器皿、各種裝飾品等,駛往非洲交換黑奴;并用船把黑奴運(yùn)往西印度和南美殖民地的種植場,賣給農(nóng)奴主,然后買進(jìn)殖民地的糖、煙草、棉花返回英國,并將其作為原料賣給工廠主。公元1713年,《烏特勒支和約》使英國獲得販賣奴隸的壟斷權(quán),不僅為英國的販奴商人帶來了神話般的利潤,而且加強(qiáng)了英國在那些需要供應(yīng)黑奴來經(jīng)營種植場的殖民地里的地位?！贼斨惺妒澜缤ㄊ贰凡牧先?/p>

1602年，荷蘭東印度公司成立，為籌集資金開始發(fā)行股票。1609年，世界上第一個股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風(fēng)險的商業(yè)活動中，一方面是出于對財富的渴望，更重要的是，因為荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時間里，它每年都向海外派出50支商船隊，這個數(shù)量超過了西班牙、葡萄牙船隊數(shù)量的總和。到17世紀(jì)中葉，荷蘭聯(lián)省共和國的全球商業(yè)霸權(quán)已經(jīng)牢固地建立起來。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納當(dāng)時海上貿(mào)易的特點，分析其興起的主要條件。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出18世紀(jì)英國開展三角貿(mào)易的國內(nèi)條件,并概述三角貿(mào)易客觀上對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括說明17世紀(jì)前期荷蘭股票交易迅速發(fā)展的原因。20．閱讀下列材料，回答問題。材料

國家領(lǐng)土范圍內(nèi)土地與水流之所有權(quán)本屬國家……國家在任何時候皆有權(quán)對私產(chǎn)加以限制…應(yīng)采取必要措施以分散大地產(chǎn)；發(fā)展小土地持有制……一切礦物，或存在于礦脈、礦層、礦塊或礦床中構(gòu)成礦藏之物質(zhì)……其所有權(quán)皆直接屬于國家——1917年墨西哥憲法（1）依據(jù)材料歸納這部憲法的內(nèi)容。（2）這部憲法的性質(zhì)是什么？它具有什么重要意義？《第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動單元測試》參考答案題號12345678910答案BDAABABDBA題號111213141516答案ADCBCB1．B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，18世紀(jì)末，在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命影響下，海地揭開了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的序幕，故B正確；古巴、巴西和秘魯不符合史實，故ACD錯誤。2．D【詳解】與亞洲的覺醒和拉美人民反帝反封建斗爭相比，非洲人民反帝斗爭明顯處于發(fā)展程度較低的階段，并未出現(xiàn)資本主義因素，而是以武裝斗爭和武裝起義為主要形式，故D項正確，排除A、B項；C項是馬赫迪起義的特點，不符合題意。3．A【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，伊朗在立憲革命期間頒布了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，對封建政治制度進(jìn)行了初步改革，這是其主要成果，故選A；BC是伊朗立憲革命的影響，而非其成果，排除；立憲革命最終是在伊朗統(tǒng)治階級和俄、英等外部勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗了，它并未取得勝利，排除D。4．A【詳解】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，玻利瓦爾是南美解放運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人物，領(lǐng)導(dǎo)了南美的解放運(yùn)動，為爭取南美多個國家的獨(dú)立作出了巨大的貢獻(xiàn)，所以玻利瓦爾劍主要代表了自由、主權(quán)和獨(dú)立，故選A；玻利瓦爾主要領(lǐng)導(dǎo)了民族獨(dú)立運(yùn)動，平等、科學(xué)、博愛等意義與玻利瓦爾劍的象征意義不符，排除BCD。故選A。5．B【詳解】“克萊武對印度的瘋狂掠奪、第二次鴉片戰(zhàn)爭”屬于殖民擴(kuò)張，“印度國大黨的斗爭、太平軍抗擊洋槍隊”屬于反殖民斗爭，故選B；A不能全面反映材料信息，排除；“印度國大黨的斗爭、太平軍抗擊洋槍隊”不屬于資本積累，“克萊武對印度的瘋狂掠奪、第二次鴉片戰(zhàn)爭”不屬于無產(chǎn)階級的斗爭，排除CD。6．A【詳解】海地的獨(dú)立運(yùn)動是由黑人領(lǐng)導(dǎo)的，A符合題意；西屬拉丁美洲獨(dú)立后，建立了15個共和國，它們都頒布了憲法，B不符合題意，排除；取消奴隸制、印第安人的人頭稅和強(qiáng)制貿(mào)易，試圖消除對黑人和印第安人的種族壓迫和歧視，C不符合題意，排除；拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭也促成了戰(zhàn)后獨(dú)裁權(quán)力的形成，成為獨(dú)立戰(zhàn)爭后拉丁美洲政治文化的特征之一，D不符合題意，排除。7．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1823年（美國）和1879年（埃及）。根據(jù)材料“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”可知，19世紀(jì)初美國的門羅宣言是要求把拉美地區(qū)變成美國的勢力范圍，體現(xiàn)的是美國擴(kuò)張主義思想的特征；1879年埃及祖國黨提出的“埃及是埃及人的埃及”的口號，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族主義和愛國主義思想特征，因此題干中的兩個口號體現(xiàn)了擴(kuò)張主義和民族主義，具有不同的本質(zhì)與內(nèi)涵，B項正確；“埃及是埃及人的埃及”是帝國主義擴(kuò)張的結(jié)果，“美洲是美洲人的美洲”并未體現(xiàn)，排除A項；“埃及是埃及人的埃及”打擊了殖民主義侵略，“美洲是美洲人的美洲”體現(xiàn)的是美國擴(kuò)展主義思想，沒有打擊殖民主義侵略，排除C項；“美洲是美洲人的美洲”體現(xiàn)的是美國擴(kuò)張主義思想，沒有體現(xiàn)民族意識的覺醒，排除D項。故選B項。8．D【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)次題干設(shè)問詞可知是影響題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是近代伊朗。根據(jù)材料，19世紀(jì)中期伊朗政府針對統(tǒng)治危機(jī)加深進(jìn)行一系列改革，向西方學(xué)習(xí)，這有利于推動民族民主意識的覺醒，Ｄ項正確；當(dāng)時伊朗不是君主立憲制政體，排除Ａ項；Ｂ項和材料無關(guān)，排除Ｂ項；當(dāng)時伊朗未實現(xiàn)獨(dú)立，排除Ｃ項。故選Ｄ項。9．B【詳解】世界“成為一個有機(jī)的整體”，“是人類歷史上的一個巨大的進(jìn)步”，同時“與資本帝國主義列強(qiáng)對于世界上其余地區(qū)、國家的宰割、奴役密切地聯(lián)系在一起”的觀點，辯證地評價了世界連為一體的“雙重”影響，同時指出了世界歷史發(fā)展趨勢的“矛盾性”，③④正確，B項符合題意；材料不僅“肯定了世界連為一體的進(jìn)步性”，也并非只強(qiáng)調(diào)了“世界連為一體帶來的侵略”，①②不是對材料的“全面認(rèn)識”，與之組合的ACD三項錯誤。10．A【詳解】根據(jù)“有種族壓迫，也有階級壓迫，斗爭具有雙重性，二者交織在一起”，結(jié)合所學(xué)可知，拉丁美洲人民面臨著艱巨的反帝反封建的任務(wù)，反帝主要指反對西方的殖民侵略，反封建指反對軍事獨(dú)裁，A項正確；BD項不全面，排除BD項；C項無法體現(xiàn)“有種族壓迫，也有階級壓迫，斗爭具有雙重性，二者交織在一起”，排除C項。故選A項。11．A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，圣馬丁的主要成就是將南美洲南部從西班牙統(tǒng)治中解放，因此A正確；圣馬丁是美洲獨(dú)立的領(lǐng)袖，B排除；圣馬丁與領(lǐng)導(dǎo)墨西哥起義無關(guān)，C排除；1804年海地的獨(dú)立，揭開了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕，D排除。故選A。12．D【詳解】根據(jù)材料中“國家商業(yè)資本收入劇減，嚴(yán)重影響了國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展，致使荷蘭資本主義經(jīng)濟(jì)在18世紀(jì)迅速走向衰落”及所學(xué)知識可知，荷蘭依靠雄厚的商業(yè)資本成為海上霸主，但隨著商業(yè)資本收入的劇減，荷蘭缺少了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動力，致使荷蘭經(jīng)濟(jì)走向衰落，D項正確；英國《航海條例》的頒布不是荷蘭經(jīng)濟(jì)衰落的根本原因，A項排除；荷蘭東印度公司的垮臺是荷蘭經(jīng)濟(jì)衰落的原因之一，不是根本原因，B項排除；荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力是商業(yè)資本，并非工業(yè)資本，C項排除。故選D項。13．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的印度民族解放運(yùn)動中，民族資產(chǎn)階級起了領(lǐng)導(dǎo)作用，①說法正確；“反抗英國殖民統(tǒng)治”是以往印度民族起義的相同點，而非新特點，②不符合題意；在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的印度民族解放運(yùn)動中，建立政黨領(lǐng)導(dǎo)斗爭，并且無產(chǎn)階級也登上政治舞臺，③④說法正確。綜上所述，①③④正確，C項正確；②不符合題意，排除ABD項。故選C項。14．B【詳解】19世紀(jì)前半期，西方殖民者入侵導(dǎo)致亞洲國家傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始逐步解體。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著西方資本主義國家侵略的加深，尤其是資本輸出，導(dǎo)致東方國家傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步解體，產(chǎn)生了本國民族資本主義經(jīng)濟(jì)，也就是亞洲經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，故選B；帝國主義侵略手段的變化不是決定因素，A錯誤；世界殖民體系的最終形成與民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命構(gòu)不成決定關(guān)系，C錯誤；19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲還沒有建立無產(chǎn)階級政黨，D錯誤。15．C【詳解】根據(jù)材料“西班牙對拉美的征服者多半是不通文墨的武人，他們各霸一方，在美洲大陸形成割據(jù)之勢；直到美洲被瓜分殆盡，西班牙政府才開始委派官吏到美洲接管各個地方政府，并建立了一套嚴(yán)密的多層次的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)?！笨芍靼嘌缹赖恼鞣?，先是通過武力，使美洲大陸形成割據(jù)之勢，而后再派官吏接管政府，建立嚴(yán)密的多層次的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，說明西班牙旨在構(gòu)建起規(guī)模空前的殖民帝國，C項正確；推動了海外探險的持續(xù)深入，與材料主旨不符，排除A項；消除了國內(nèi)封建割據(jù)的隱患，說法過于絕對，排除B項；為英國統(tǒng)治北美提供了借鑒，在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項。故選C項。16．B【詳解】材料“給非洲帶去文明”“讓黑人變白”體現(xiàn)的是西方國家對非洲黑人的歧視，B項正確；材料與推廣歐美生活方式無關(guān)，排除A項；材料與爭奪歐洲市場無關(guān)，排除C項；推動非洲文明進(jìn)步的說法不符合史實，排除D項。故選B項。17．(1)積極：傳播先進(jìn)的生產(chǎn)方式、思想觀念和科技，客觀上推動殖民地的近代化進(jìn)程。消極：給殖民地國家?guī)沓林貫?zāi)難，被迫卷入資本主義世界市場。(2)表現(xiàn)：伊朗的立憲革命、中國的辛亥革命、印度的民族解放運(yùn)動。（任答1個）原因：政治：帝國主義的侵略加深了亞洲各國民族危機(jī)。經(jīng)濟(jì)：亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展。階級：民族資產(chǎn)階級等力量壯大。思想：亞洲人民的民族憂患意識和民主改革意識覺醒。（任答3點）【詳解】（1）影響：積極，從殖民地近代化的推動角度分析，得出傳播先進(jìn)的生產(chǎn)方式、思想觀念和科技，客觀上推動殖民地的近代化進(jìn)程。消極，從對殖民地的迫害角度分析，得出給殖民地國家?guī)沓林貫?zāi)難，被迫卷入資本主義世界市場。（2）表現(xiàn)：依據(jù)材料“在中國，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度”，得出中國的辛亥革命、依據(jù)材料“波斯……覺醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式”，得出伊朗的立憲革命、從印度反殖民角度分析，得出印度的民族解放運(yùn)動。原因：從政治角度分析，得出帝國主義的侵略加深了亞洲各國民族危機(jī)。從經(jīng)濟(jì)角度分析，得出亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展。從階級角度分析，得出民族資產(chǎn)階級等力量壯大。從思想角度分析，得出亞洲人民的民族憂患意識和民主改革意識覺醒。18．改變世界：建立資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、政治體系和殖民體系。影響：一方面，把亞非拉地區(qū)納入資本主義世界體系之中，密切了世界各地的聯(lián)系，推動了資本主義世界市場的形成和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另一方面，造成了亞非拉地區(qū)長期的貧困與落后【詳解】改變世界：根據(jù)所學(xué)知識可知，西方列強(qiáng)通過政治、經(jīng)濟(jì)、軍事侵略等手段，建立資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、政治體系和殖民體系。影響：根據(jù)所學(xué)知識可知，列強(qiáng)侵略一方面，把亞非拉地區(qū)納入資本主義世界體系之中，密切了世界各地的聯(lián)系，推動了資本主義世界市場的形成和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另一方面，造成了亞非拉地區(qū)長期的貧困與落后。19．(1)特點：東方貿(mào)易以中國為中心，中國的貿(mào)易屬于和平貿(mào)易，歐洲人在東方貿(mào)易中處于入超地位。西方的貿(mào)易是非洲和美洲為中心的黑奴貿(mào)易為主，歐洲殖民者通過暴力建立起不平等的貿(mào)易，積累巨額資本。主要條件：新航路的開辟和殖民擴(kuò)張。(2)條件:英國殖民霸權(quán)逐步確立；英國工場手工業(yè)的發(fā)展；英國資產(chǎn)階級政府的支持。影響:加強(qiáng)世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，世界市場初具規(guī)模。(3)原因：新航路開辟，國際貿(mào)易發(fā)展；荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”；海外貿(mào)易帶來豐厚的利潤；政府的支持；重商主義經(jīng)濟(jì)政策的推動；殖民擴(kuò)張的刺激?！驹斀狻浚?）本題是特點類和原因類材料分析題，時空是16世紀(jì)（世界）。第一小問特點，據(jù)材料一“一個是東方或亞洲三角”、“馬尼拉大帆船橫跨太平洋，把墨西哥的阿卡普爾科港同菲律賓首都馬尼拉連接起來，運(yùn)來的白銀被用于收集中國的絲綢、瓷器和印度的高級棉布，以及寶石、珍珠等物品”和所學(xué)可知，東方貿(mào)易以中國為中心，中國的貿(mào)易屬于和平貿(mào)易，歐洲人在東方貿(mào)易中處于入超地位；據(jù)材料一“另一個是大西洋三角”和所學(xué)可知，西方的貿(mào)易是非洲和美洲為中心的黑奴貿(mào)易為主，歐洲殖民者通過暴力建立起不平等的貿(mào)易，積累巨額資本。第二小問主要條件，據(jù)材料一時間信息和所學(xué)可得出，新航路的開辟和殖民擴(kuò)張。（2）本題是原因類和影響類材料分析題，時空是18世紀(jì)（英國）。第一小問條件，根據(jù)材料二提供的時間可知，18