小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)

小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教

學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但

不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將

本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想,

通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到鍛

煉。

一、完成基本情況概述。

本學(xué)期我任教五年級，有學(xué)生人，他們性格活潑好動，對體

育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，

各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的

有聲有色。

1、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,

對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的

習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊

列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識

到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二，體育

教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通

過示范能使學(xué)生建立正確的.動作表象。因此，要求教師示范要清

楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)

時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。

2、進行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試

嚴(yán)格按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，對他們進行了身高、體重、

肺活量、400m.跳繩五個項目的測試，并將結(jié)果送交國家數(shù)據(jù)庫，

根據(jù)返回的學(xué)生成績給他們做了詳細(xì)的分析和往后的努力方向，

奠定終身體育的教育思想。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總

結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充

分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生

的體育運動水平。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,

都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾

病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知

識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們

除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的

常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。

三、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如

此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點問題：

1、自身教學(xué)能力還不夠，有待進一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動

時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再

接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

20_.12小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)2

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在體育教學(xué)和體育活動方

面，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅

實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)

如下：

一、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我任高中的體育課，工作量是每周12節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)

校課間操和高三田徑隊的訓(xùn)練。在平時的教學(xué)工作過程中，能全

面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程

的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)?/p>

課。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工

作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)

生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),

矯正和補償身心缺陷起到了很大的作月。使用他們養(yǎng)成了良好的

行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,

感受到了學(xué)校、班級和老師的.溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過

程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了

學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛

煉身體的習(xí)慣。

4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)

性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對

學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對

廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要

性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的

動作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動

作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。

加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任

的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有

了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，

使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、

自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生

出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生

良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,

培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提供自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育

教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,

積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫

助和指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己

的位置，在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進入狀態(tài)，彌補

年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交

流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之

中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，

時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指

定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認(rèn)

真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己

的不足加以改進。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，.光以上幾點

還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努

力，我今后的目標(biāo)是：

1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為

是。

2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進

教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以

一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),

有缺點就改，有不足就糾正，爭取把二作做得盡善盡美，無可挑

剔。

總之，非常驕傲我一名體育教師，我將一如既往地為我校的

發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)3

隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學(xué)

期里，我承擔(dān)著五年級的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我以提高學(xué)

生身體素質(zhì)、發(fā)展運動技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的，

扎實上好每一節(jié)體育課，學(xué)生在各方面有了較大進步，總結(jié)如下。

一、班級概況：

五年級共有17人，其中男生5人，女生12人。這些孩子非常

喜歡體育運動，愛上體育課，但是，日于大部分年齡較小，身高

較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過半年

的,鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高,

男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭

寧、王嬌。

二、所做的主要工作

1、正確認(rèn)識、認(rèn)真投入體育教學(xué)。改變了原來對體育課的狹

隘認(rèn)識，它不僅僅是上級的規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動

的保證，沒有良好的體質(zhì)，什么也干刀成，經(jīng)常參加鍛煉，可以

調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學(xué)生的

成長需要，對文化課的學(xué)習(xí)有促進作月。在這學(xué)期，我按照課表

的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨入能在室外上課，我就改變

訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。

2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天，天氣酷熱,

會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能

為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期，把運動量較小、以技能技巧為主方

面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期；根據(jù)場地和教學(xué)內(nèi)容的特點，合理選

擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。

3、扎實上好體育課，學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面

我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面

主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳

遠(yuǎn)、中長跑。

興趣培養(yǎng)方面安排有游戲，此外，還適當(dāng)安排體育常識。

存在問題：由于學(xué)校器材不全、場地不足，有些訓(xùn)練項目無

法開展；學(xué)生的身體發(fā)育有差異，個人先天體質(zhì)各不相同，使得

他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練，

使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M步。小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)4

不知不覺，我擔(dān)任城基實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了，

在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一

些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

初一的學(xué)生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是

很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的

將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)

時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能

進行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律

可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)

生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較

優(yōu)秀的成績。

“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)

生的心中，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活

動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向

上的.精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,

實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓(xùn)練廣播

操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可

以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班

級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利月的地方去訓(xùn)練，正是有了

這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都

不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的

姿勢去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確

實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的

一項活動。

體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方

案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了

活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安

排，活動成績的評判，都落實到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師

們這種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以

說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到

了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了

很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也

一定會取得更好的成績！

二、兩操工作：

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校

整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作

方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進

出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。

不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)

生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)

學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在

很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊教練，利月學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)

練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)

練過程中會耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出

不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，

訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。

三人籃球賽之后，教師組織和韓口師范學(xué)校的體育教育專業(yè)

學(xué)生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組

織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽，學(xué)生在

比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)

在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成

長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗

衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼

續(xù)努力訓(xùn)練，加強對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)一年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球

比賽。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,

但也有需要改進的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長

處，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。小學(xué)體

育五年級教學(xué)總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)

計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較為有效，但

不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將

本學(xué)期工作作以下總結(jié):

一、基本情況概述。

五年級2個班級供有學(xué)生79名，他們主要來源于附近的村

隊，對體育學(xué)科有濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，

各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的

有聲有色。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了

下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、

每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，直點與難點，掌握知識的邏

輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方

法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如

何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信

息反饋，調(diào)動學(xué)生的'有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激

發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，

課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體

學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總

結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充

分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生

的體育運動水平。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的體育習(xí)慣，提高了學(xué)生意識。

三、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事

故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)

量關(guān)。

3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)

生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造

運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培

養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

在以后的工作中注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程

改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，

積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中不斷嘗試應(yīng)用，加深對課程的理

解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努刀形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形

成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

總結(jié)人：小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)6

一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體

育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工

作情景總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從以下來進行總結(jié)°首先，在教學(xué)過程中

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中異常重視

人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技

能。

最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材

的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、

組織性、紀(jì)律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神

等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學(xué)

在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使

身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的

練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，

有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，

提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困

難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的.體育精神。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)

工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)

生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面

的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正

確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不

一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教

材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。

7、進取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實踐

相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高

學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名

體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)

練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生

的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料。所以，在以后

的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水立之外，還會以一顆強烈的

事業(yè)心、職責(zé)心和自信心，對待我的每一節(jié)課。小學(xué)體育五年級

教學(xué)總結(jié)7

本學(xué)年，我服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任五高年級體育教學(xué)工作，

扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生，為人師

表，深受師生的好評，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，入斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，

認(rèn)真學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本

校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)

工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使

今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希

望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教

訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且各教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)

容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教

學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每

一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并

制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出

總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成

集。

二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化,

準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次

分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師

生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，

學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同

時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能

力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體

育課。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)

的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，

多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不

足，征求他們的意見，改進工作。

四、做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不

同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，

避免了一刀切的‘弊端，特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下若功,

讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量

讓每一個學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓

好學(xué)校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓(xùn)練工作。

在“陽光體育活動”獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞。

本人長期從事體育教育教學(xué)工作，有事爭著做，有活搶著干；

工作中做有心人，注意收集教學(xué)中的精彩瞬間，喜歡看書，摘錄

收藏一些有價值的文集；我將不斷努力，爭取為學(xué)校增光添彩！

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程

中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一

如既往，再接再厲，把工作搞得更好。小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)8

一.基本情況分析：

上學(xué)期我教學(xué)五年級一班體育活動課，一班共有學(xué)生59人,

其中男生33人，女生26人。這些學(xué)生絕大部分活潑好動。紀(jì)律

性不強。老體育活動是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分，也是

小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身

體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的

身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年

齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運

動，形成了良好的運動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，

但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練。為了

更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生

的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期得體活情況作如下總結(jié)：

二、主要成績或經(jīng)驗

上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了

豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效

果。

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最

好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我

變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣，為體

育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民

族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

3、通過教師的示范動作進行教坐的同時，還充分運用現(xiàn)代

化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野，提

高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4、通過韻律操、游戲和接力等活動，對學(xué)生進行了體育運

動思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到了運動的重要性，對學(xué)生進行了體育

運動思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理

素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。

5、根據(jù)不同學(xué)生的‘不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較

差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予

肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意

力和節(jié)奏感。

7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了

學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

9通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強學(xué)

生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進行了愛國教

育。

三、不足及補救措施

（一）不足之處

1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足，重智育、輕視

體育。

4、與家長聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫

節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

5、學(xué)?；顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展。

（二）補救措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的

活動意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，

做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,

使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。

5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提

高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系，

培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。

6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動的

積極性。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事，提高

他們鍛煉身體的積極性，

8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。

四、努力方向

培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活

動意識。

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好

沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提

高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能

力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激

發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績。

積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育

活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。小學(xué)體育五

年級教學(xué)總結(jié)9

具備健康體魄是青少年為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的基本前提，

促進青少年學(xué)生健康體質(zhì)提高有著非常重要的現(xiàn)實意義，它不僅

是學(xué)校體育義不容辭的責(zé)任，更應(yīng)是每個體育教師日常教學(xué)工作

中貫徹的原則。我們應(yīng)當(dāng)意識到，真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想

是多么重要。因此，本學(xué)期在體育教育教學(xué)中，我們注重貫徹《中

華人民共和國體育法》《全民健身計劃綱要》，力求教學(xué)內(nèi)容豐富

多彩，使之有益學(xué)生身心健康發(fā)展。主要有以下幾點做法。

一、挖掘內(nèi)容，拓展教學(xué)方式C

由于我校體育教學(xué)設(shè)施比較簡陋，我們就動腦筋、想辦法，

因陋就簡，盡力給學(xué)生創(chuàng)造良好的體育學(xué)習(xí)環(huán)境，努力使教學(xué)內(nèi)

容得到拓展，教學(xué)方式也呈現(xiàn)多樣化趨勢。如：在一年至五年級

的體育教學(xué)中，我們就充分利用學(xué)校場地器材，開展了豐富多彩

的體育課活動。如在教學(xué)五年級的課n,利用“橡皮筋”做跨越

式跳高、跳圈，立定跳遠(yuǎn)以及跳繩等活動，“一物多用”，使學(xué)

生不但課上得好，玩也玩得開心。再如一年級的投擲游戲，布置

學(xué)生每人制作2個米包，在體育課中，學(xué)生又是高拋，轉(zhuǎn)體接，

又是高拋拍手接雖然有的能擲得又高又遠(yuǎn)，有的還不太會接與擲，

但是同學(xué)們玩得開心極了。

二、適應(yīng)趨勢，提高教學(xué)難度。

近年來由于受到安全問題及忽視運動技術(shù)教學(xué)等因素的影響,

學(xué)校體育教材的技術(shù)難度明顯降低，針對這種情況，我校采取循

序漸進原則始終保證一定的運動量，一定的技術(shù)要求。如：上一

年級跳繩課時，從每組10次跳繩逐步增加，從數(shù)量上、質(zhì)量上,

增加一定的難度，經(jīng)過一段時間練習(xí)，學(xué)生的跳繩技術(shù)、能力都

有一定的提高。再如：教五年級耐力素質(zhì)跑的能力時，我們采用

跑與走相結(jié)合的‘方法，首先對學(xué)生進行思想教育，克服怕苦、怕

累的思想，樹立健康第一的思想，讓學(xué)生認(rèn)識到，體育鍛煉，能

促進身體正常發(fā)育，也能促進腦的發(fā)育，以及促進心理健康發(fā)展，

讓學(xué)生能主動地進行體育鍛煉，以求達到事半功倍的效果。其次

在實際耐力跑教學(xué)中，同樣是采用循序漸進的方法，從量小、距

離短、慢跑，到量的逐漸增加、距離的增加，再到中速跑最后到

完整的跑。給學(xué)生一個認(rèn)識過程，一個適應(yīng)過程，從而達到一定

的技術(shù)強度，這也是一個極好的教學(xué)嘗試。

三、認(rèn)真督促，抓好兩操工作。

課間操及眼保健操是課間使學(xué)生身心得到放松的保證，也是

促進學(xué)生健康的必備條件。做好課間操能培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及集

體主義精神，還能調(diào)節(jié)身心，提高學(xué)習(xí)效果。可能說，做好兩操

是提高學(xué)生體育能力的需要。我校每天由班主任帶隊督促學(xué)生認(rèn)

真做好，學(xué)校每天都有督導(dǎo)隊檢查記錄，每周評比一次，使各班

主任更加積極地配合學(xué)校抓好課間操及眼保健操工作。特別是學(xué)

生做完課間操后，各班分別組織學(xué)生繞操場進行慢跑，場面熱鬧

非凡。學(xué)生積極鍛煉，身體的熱情非常高。而眼保健操的嚴(yán)格進

行，為學(xué)生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩

操，使學(xué)生的心理、生理都得到了良好的發(fā)展，為全面提高學(xué)生

的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

四、積極開展，豐富課外活動

我校為了豐富學(xué)生在校生活，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)

境，每學(xué)期都會舉辦多種多樣的體育競賽活動，以活動的形式帶

動學(xué)生鍛煉身體的積極性，為學(xué)生掌握一、兩項體育技能打下良

好基礎(chǔ)。每次舉行比賽的激烈程度，K亞于市區(qū)比賽，班級學(xué)生

的拼搏精神、團結(jié)精神得到了最好的體現(xiàn)，還有我校四、五、六

年段的中國象棋比賽項目也是我校的一大特色。因中國象棋比賽

是鯉城區(qū)傳統(tǒng)比賽項目，我校對中國象棋的普及也是非常重視的,

一至六年段都有開設(shè)中國象棋課，學(xué)校的象棋普及率是很高的。

近年來，我校的中國象棋在鯉城區(qū)，浮橋?qū)W區(qū)的比賽中都取得了

較好的成績，這和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及教師的努力分不開的。另

外，我校的田徑隊、籃球隊、中國象棋隊的訓(xùn)練，也能做到按部

就班、按時進行，并在市區(qū)各項比賽中取得了較好的成績。

五、多方配合，開展體衛(wèi)工作

樹立和堅持全面提高學(xué)生體育素質(zhì)的指導(dǎo)思想，是我校體育

工作的根本任務(wù)。而增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使

學(xué)生的體質(zhì)、綜合體育素質(zhì)指數(shù)逐步提高的水平，應(yīng)該是衡量學(xué)

校體育衛(wèi)生工作質(zhì)量的重要標(biāo)志。因此，在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下，

我校的《健康心理教育》課每2周上一次，雷打不動，班主任及

科任老師還利用黑板報、班會等形式舉辦健康教育知識講座，豐

富學(xué)生的健康知識。學(xué)校從認(rèn)真落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作，《學(xué)校體

育工作條例》，到課程建設(shè)及體育教學(xué)與健康教育的整體工作，從

課外體育鍛煉到課余訓(xùn)練競賽，及常見病防治，以及《學(xué)生身體

健康測試》、安全意識的培養(yǎng)的具體事項等，我校都一一落實到位,

使整個學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理，有章可循，有法可依，并在實

踐中不斷總結(jié)，不斷完善。

簡而言之，學(xué)校體育教育教學(xué)要樹立“健康第一”的思想，

切實加強體育衛(wèi)生工作，使學(xué)生掌握基本運動技能，養(yǎng)成堅持鍛

煉身體的好習(xí)慣，為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。俗話說得好：

“身體是革命的本錢。”如果沒有一人好身體，有再好的本領(lǐng)也

無法報效祖國。為了使祖國的花兒、苗兒日益健壯，我們將齊心

協(xié)力，為學(xué)校的體育事業(yè)傾盡全力。小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)10

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，

面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培

養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視

激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工

作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、

上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)

構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，

不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本

培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許

我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適

應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從

書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了

上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每

個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，

能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原

有的知識技能的‘質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新

知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決

如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排

每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生

的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使

他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，

克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生

學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，

減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小

學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，

有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，

并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)

習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做

到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣

服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，

和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有

在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪７e極參與聽課、評課，

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)

生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的

學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我

嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提

高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平

時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時

關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進

一步的努力。

思考

我從教多年，經(jīng)歷教學(xué)改革不斷，我一直忙于其中，想來思

去總覺得學(xué)生才是教學(xué)的重中之重。素質(zhì)教育口號喊了多年，總

覺得是華而不實，德、智、體、美、勞結(jié)合的越來越少，好像考試

成績才是重中之重。學(xué)生的發(fā)展看教師，我一定不斷提高。

今后工作思路

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育

教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正

缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。小學(xué)體育五年級

教學(xué)總結(jié)11

一、師德方面

我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴(yán)格要求自己，身體力行，處

處為學(xué)生著想。

一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教育

局的新教師培訓(xùn)，參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，

不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生對我的課堂感興趣，努力提

高課堂的效率；

另一方面，我不斷的充實著自己的學(xué)科知識，通過同行的交

流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱、雜志的

閱讀等各方面學(xué)習(xí)c從教案走向課堂，積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐

能力，并將它準(zhǔn)確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕

馭課堂的能力。

二、教學(xué)六認(rèn)真

工作教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；堅持二次

備課，超前備課，課后反思；課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激

發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為

主導(dǎo)、精講多練為主線，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進行

心里拓展的練習(xí)，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)

情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都

能以學(xué)校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

三、我的教學(xué)模式

體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節(jié)課在快樂的氛

圍中完成一個教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，

童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。正如

體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體、促進

體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思

想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)

容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有

音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提

高了學(xué)生的積極性和運動參與能力。同時，課堂上我還采用了師

生交換位置的方法，讓學(xué)生當(dāng)老師，老師做學(xué)生的練習(xí)方法，激

發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，讓學(xué)生成為真正的

課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守

紀(jì)律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的‘同學(xué)，以

發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學(xué)生給工激勵和肯定。我覺得這一

設(shè)計對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不

斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，

但是通過聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，自己有了很大的進步；有的學(xué)

生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等。這種教學(xué)模式

受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，

感覺是較成功的教學(xué)模式。

四、學(xué)校工作

努力做好學(xué)校里的各項工作，做好自己本職，認(rèn)真帶好學(xué)校

女子排球訓(xùn)練隊，爭取早一天參加正式排球賽，打出好成績。兩

操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好,

提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動的興趣。組織做

好陽光體育的工作，積極配合體育組老師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測

試的工作，認(rèn)真做好學(xué)校冬季三項的選拔工作，做好學(xué)校運動會

的舉辦工作。小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)12

又是一個學(xué)期過去了，時間就這樣不等人的飛轉(zhuǎn)著。我和往

年一樣，重復(fù)著平凡的工作，在工作日迎接挑戰(zhàn)。從這挑戰(zhàn)中獲

得收獲、從這挑戰(zhàn)中體會樂趣。我喜歡挑戰(zhàn)、喜歡充實、喜歡新

奇，不喜歡那乏味枯燥的感覺。所以我總是在嘗試，在工作中也

不例外，想辦法創(chuàng)新、創(chuàng)編、創(chuàng)造。回首這一年，我也有不少收

獲。

一、摸索有實效性的教學(xué)方法

在教學(xué)上，我憑借著扎實的體育功底，工作起來還算得心應(yīng)

手，比較熟練，無論哪個教學(xué)內(nèi)容，我都胸有成竹。直到本學(xué)期

新一年級的加入，讓我感觸頗深。一年級共五個學(xué)生，人數(shù)不多

但各有特色。一堂課下來讓我心臟亂跳、頭疼眼暈、口干舌燥，

甚至可以說是氣急敗壞。在生氣頭疼之余，我反復(fù)問自己：“這

么活潑好動、肢體健全、經(jīng)歷旺盛的孩子們，怎么就不能安安靜

靜的聽我說一句話？跟我做一個動作？正常的上一節(jié)課？是他們

根本教不了？還是我不會教？”于是我想盡辦法，在室內(nèi)、操場、

感統(tǒng)訓(xùn)練室、技能訓(xùn)練室等不同環(huán)境授課，觀察他們反應(yīng)。終于

我發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵，他們不是不能學(xué)，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，不懂得遵守紀(jì)律。

于是我針對學(xué)生這一缺陷入手，先從精神上提高他們注意力，

聽從指揮，肯看我、肯聽我、肯學(xué)我，這樣才能有良好的課堂效

果。我自編教材，將運動游戲與感覺統(tǒng)合相結(jié)合。從隊列練習(xí)到

準(zhǔn)備活動、主輔教材安排的都是引發(fā)注意力的游戲。并且錯小活

動范圍，將學(xué)生注意力控制在小的'范圍，有助于教學(xué)效果的提高。

最終我大膽的拿一年級做了注意力訓(xùn)練的一節(jié)匯報課，學(xué)生課上

表現(xiàn)證明了課的實效性。

二、探究有教育意義的群體活動

體育鍛煉不僅能從身體上補償殘疾學(xué)生缺陷，而且能從心理

及品質(zhì)上磨練其意志，使學(xué)生身殘志堅。本著這一目標(biāo)我力爭為

學(xué)生營造一個有意義的課外活動氛圍，使學(xué)生從內(nèi)心喜歡體育鍛

煉。在喜迎祖國60華誕之際，利用大課間活動教授學(xué)生手語舞蹈

——國家，開展“為祖國獻禮展殘疾兒童風(fēng)采”的體育運動會，

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，自立、自強的良好品質(zhì)。首次“三跳運動會”

讓學(xué)生體會到了一一我能跳、我會跳、我跳的最棒的技能，體會

成功建立信心。利用象征性冬季長跑活動，介紹運動成績突出的

學(xué)生事跡，號召同學(xué)們像他們學(xué)習(xí)，樹立榜樣，人人爭做體育陽

光少年。

三、創(chuàng)編融合感的舞蹈素材

一直以來舞蹈是我又一個特長愛好，我也在不斷利用這一愛

好輔助我的教學(xué)工作。我擔(dān)當(dāng)舞蹈技能組的教學(xué)以來，交給了學(xué)

生不同類型的舞蹈。有教育意義的手語舞蹈一一國家，讓人振奮、

有流行因素的民族舞一一月亮之上，讓人欣喜、有一定功底的武

術(shù)一一中國功夫，讓人豪放、有快樂感覺的現(xiàn)代舞一一加油！加

油！催人上進。這不同感受、不同內(nèi)涵的舞蹈為學(xué)生營造了展示

自我的舞臺，抒發(fā)了學(xué)生渴望生活、熱愛生活的情懷。流行音樂

配上優(yōu)美舞步，讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開，讓這仿佛

與世隔絕的群體越發(fā)耀眼，他們渴望跟上時代的腳步。為了這些

殘疾孩子的將來我將一直堅持下去，直到我跳不動的那一天。

以上是我對一年工作的回顧，還需繼續(xù)努力。我組織開展的

“陽光體育與祖國同行”長跑活動獲區(qū)優(yōu)秀單位，我校天津市特

奧滾球比賽獲市第六名、并獲得精神文明先進組織獎，我個人撰

寫的人“因為我是教師“師德征文獲校一等獎，案例“龜兔賽跑

的啟迪”獲區(qū)三等獎。掀開嶄新的一頁，迎接新的挑戰(zhàn)，堅持我

的信念，創(chuàng)造殘疾學(xué)生又一個明天。小學(xué)體育五年級教學(xué)總結(jié)13

一.首先，我翻閱教材了解向右走與教材前后的聯(lián)系。四年級

學(xué)生學(xué)習(xí)了行進間轉(zhuǎn)法中的“向后轉(zhuǎn)走”，通過四年級“向后轉(zhuǎn)

走”的學(xué)習(xí)，對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容在口令的節(jié)奏、扣腳等一些技術(shù)

動作和變換方向后隊列整齊度的保持有很大的幫助。通過本教學(xué)

內(nèi)容教授，為六年級行進間各方向轉(zhuǎn)法整體練習(xí)打基礎(chǔ)。

二，重難點的制定很重要。在上學(xué)期我教授的年級是六年級，

我用上學(xué)期的教學(xué)設(shè)計進行教學(xué)，制定了重、難點°制定了適合

五年級學(xué)生的重、難點。重點是扣腳轉(zhuǎn)體順暢，教學(xué)內(nèi)容的難點

是扣腳轉(zhuǎn)體重心移動迅速，通過練習(xí)學(xué)生很快掌握。

三，看一節(jié)課的好與壞，主要是看教學(xué)方法，教學(xué)方法直接

影響教學(xué)效果。把教學(xué)方法進行了有針對性的完善，減少了繁瑣

的教學(xué)步驟，學(xué)生原地踏步四面循環(huán)練習(xí)扣腳、轉(zhuǎn)體，然后進入

行進間練習(xí)，通過教學(xué)試課，學(xué)生原地練習(xí)次數(shù)增加、時間卻減

少，行進間完整動作時間增加，學(xué)生完成的速度增快。

四，教學(xué)設(shè)計中要明確教師示范動作標(biāo)準(zhǔn)、位置得當(dāng)、次數(shù)

適宜和示范動作的完整。通過新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)老師的嚴(yán)格要

求下，我對向左轉(zhuǎn)走的動作示范的很熟，而且在平時有時間就練

習(xí)。示范的位置是否得當(dāng)直接影響學(xué)生對動作的表象和學(xué)習(xí)的速

度。在練習(xí)扣腳時，我先運用了鏡面示范，學(xué)生練習(xí)有少一半學(xué)

生出錯腳，而變?yōu)楸趁媸痉逗髮W(xué)生馬上邁出左腳扣在了右腳尖前。

在展示完整動作時，運用側(cè)面示范，面向左側(cè)，第一次轉(zhuǎn)體學(xué)生

能夠清楚地看清示范扣腳、轉(zhuǎn)體換臂的動作，繼續(xù)前進第二次示

范學(xué)生能看清轉(zhuǎn)體后第一步繃腳面邁踢出去的動作示范，通過這

次完整示范兩次展示的.設(shè)計，學(xué)生十分清楚的了解了向右轉(zhuǎn)走的

完整動作各個環(huán)節(jié)的重點，使學(xué)生在親身練習(xí)時能過有正確動作

的影響。每次示范動作的完整性體現(xiàn)了課的嚴(yán)謹(jǐn)。每次練習(xí)都要

以立定結(jié)束，轉(zhuǎn)身時要用標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)法，學(xué)生在練習(xí)時會十分嚴(yán)肅、

認(rèn)真、不隨便，這樣也提高了教學(xué)效型。五，每個教學(xué)方法要有

一到兩個教學(xué)備案，在運用的練習(xí)不能完成時馬上要改變教學(xué)方

法，我也是受益者。在展示課當(dāng)天，學(xué)生沒有提前練習(xí)，受原地

踏步四面循環(huán)練習(xí)影響，行進間完整動作練習(xí)轉(zhuǎn)體后有一部分學(xué)

生習(xí)慣性原地踏一步在前進，影響后面學(xué)生和隊列的整齊。我馬

上用了之前準(zhǔn)備的教學(xué)方法，原地繃腳面踢邁練習(xí)和轉(zhuǎn)體后左腳

向前踢邁聯(lián)系，學(xué)生馬上改正了錯誤的動作。

五、是教學(xué)語言要得當(dāng)。

經(jīng)過展示課的鍛煉，教學(xué)中說話有很大的進步，主要是在理

解方面有很大的改變。上課在講解教學(xué)方法的時候，我說話特別

多，特別細(xì)，總怕學(xué)生不明白，可學(xué)生領(lǐng)會的效果并不是很好。

在展示課的準(zhǔn)備過程中得到了很多老教師的指點，了解教學(xué)語言

不是越多說話越好，語言精而到位，少說多示范。

通過這次展示課的親身經(jīng)歷，我增長了很多經(jīng)驗。在以后的

新教師培訓(xùn)中我要更加認(rèn)真努力，爭取每次展示的機會，提高自

己教學(xué)的能力，努力成為一名優(yōu)秀的體育教師。小學(xué)體育五年級

教學(xué)總結(jié)14

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說

能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充

分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有

必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰

的最有效的手段，本學(xué)期我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動。在

學(xué)校的組織下，民族文化進校園的活動。通過學(xué)習(xí)文件，參與活

動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學(xué)生的

表率，活動結(jié)束后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作

的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認(rèn)識。

二、盡心盡職，干好本職工作

體育教學(xué)是學(xué)校的臉面，我擔(dān)任三四年級體育教學(xué)工作，深

感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但無敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和

學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能

認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案后進生

認(rèn)真的輔導(dǎo)。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)

生預(yù)習(xí)的方法，堅持培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣，

帶著興趣上課，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)

氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的.好的內(nèi)容

進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有

道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第一，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多

表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

第二，狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動水平。我能和

運動隊隊員交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一

個可以教育的機會。

第三，做好體育各班的兩操考核二作。每個周末，能評比各

班的兩操，認(rèn)真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面

提出批評，督促學(xué)生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的

大力支持下，能做到教學(xué)井然有序。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做學(xué)生的表率。

本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，但是

與一些好的學(xué)校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度，克