橫峰中學(xué)高二語(yǔ)文第十八周周練題命題：龔萬(wàn)群考試時(shí)間：45分鐘總分：100分一、文言文閱讀（共5題，44分）沈有容，字士弘，宣城人。幼走馬擊劍，好兵略。舉萬(wàn)歷七年武鄉(xiāng)試。薊遼總督梁夢(mèng)龍見而異之，用為昌平千總。復(fù)受知總督張佳胤，調(diào)薊鎮(zhèn)東路，轄南兵后營(yíng)。十二年秋，朵顏長(zhǎng)昂以三千騎犯劉家口。有容夜半率健卒二十九人迎擊，身中二矢，斬首六級(jí)，寇退乃還，由是知名。十四年從李成梁出塞，抵可可毋林，斬馘多。明年再出，亦有功。成梁攻北關(guān)，有容陷陣，馬再易再斃，卒拔其城。從宋應(yīng)昌援朝鮮，乞歸。日本封事壞，福建巡撫金學(xué)曾欲用奇搗其穴，起有容守浯嶼、銅山。二十九年，倭掠諸寨，有容擊敗之。倭據(jù)東番。有容守石湖，謀盡殲之，以二十一舟出海，遇風(fēng)，存十四舟。過(guò)彭湖，與倭遇，格殺數(shù)人，縱火沈其六舟，斬首十五級(jí)，奪還男婦三百七十余人。倭遂去東番，海上息肩者十年。捷聞，文武將吏悉敘功，有容賚白金而已。三十二年七月，西洋紅毛番長(zhǎng)韋麻郎駕三大艘至彭湖，求互市，稅使高寀召之也。有容白當(dāng)事自請(qǐng)往諭見麻郎指陳利害麻郎悟呼寀使者索還所賂寀金揚(yáng)帆去。由浙江游擊調(diào)天津，遷溫處參將，罷歸。四十四年，倭犯福建。巡撫黃承元請(qǐng)?zhí)卦O(shè)水師，起有容統(tǒng)之，擒倭東沙。泰昌元年，遼事棘，始設(shè)山東副總兵，駐登州，以命有容。八月，毛文龍有鎮(zhèn)江之捷。詔有容統(tǒng)水師萬(wàn)，偕天津水師直抵鎮(zhèn)江策應(yīng)。有容嘆曰“率一旅之師，當(dāng)方張之?dāng)?，吾知其不克?jì)也”無(wú)何，鎮(zhèn)江果失，水師遂不進(jìn)。明年，廣寧覆，遼民走避諸島，日望登師救援。朗先下令，敢渡一人者斬。有容爭(zhēng)之，立命數(shù)十艘往，獲濟(jì)者數(shù)萬(wàn)人。時(shí)金、復(fù)、蓋三衛(wèi)俱空無(wú)人，有欲據(jù)守金州者。有容言金州孤懸海外，登州、皮島俱遠(yuǎn)隔大洋，聲援不及，不可守。迨文龍取金州，未幾復(fù)失。四年，有容以年老乞骸骨，歸，卒。（選自《明史·沈有容傳》，有刪改）1、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）A、薊遼總督梁夢(mèng)龍見而異之異：以……為異B、成梁攻北關(guān)，有容陷陣陷：攻克C、巡撫黃承元請(qǐng)?zhí)卦O(shè)水師，起有容統(tǒng)之起：任命、起用D、迨文龍取金州，未幾復(fù)失。迨：等到2．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者/索還所賂寀金/揚(yáng)帆去B．有容白/當(dāng)事自請(qǐng)往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索/還所賂寀金/揚(yáng)帆去C．有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟呼/寀使者索還所賂寀金/揚(yáng)帆去D．有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索還所賂/寀金揚(yáng)帆去3．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．“鄉(xiāng)試”是古代科舉的地方考試，又稱“大比”。一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。B．“倭”指倭寇。是指元末到明中葉在朝鮮和我國(guó)沿海搶劫騷擾的日本海盜。C．“海外”與古代的“海內(nèi)”相對(duì)，“海內(nèi)”指國(guó)內(nèi)，“海外”則古今同義，指國(guó)外。D．“乞骸骨”意思為請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，指古代官吏因年老請(qǐng)求退職回家。4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．沈有容熱愛軍事。他從小就會(huì)騎馬擊劍，后考中武生鄉(xiāng)試，梁夢(mèng)龍、張佳胤都賞器重他，讓他擔(dān)任要職。B．沈有容作戰(zhàn)勇猛指揮奪取劉家口的戰(zhàn)斗中，他身先士卒，雖身中兩箭，但仍斬首六級(jí)，等敵人退走了才回來(lái)。C．沈有容有計(jì)謀。他曾想用奇兵攻打倭寇的巢穴，可惜福建巡撫金學(xué)曾不按他的計(jì)劃行事，導(dǎo)致部隊(duì)攻打失敗。D．沈有容愛護(hù)百姓。郎先發(fā)布禁令不讓人去救百姓時(shí)，他表示反對(duì)并下令讓幾十艘船開往各島，從而使數(shù)萬(wàn)人獲救。5．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）倭遂去東番，海上息肩者十年。捷聞，文武將吏悉敘功，有容賚白金而已。（2）無(wú)何，鎮(zhèn)江果失，水師遂不進(jìn)。明年，廣寧覆，遼民走避諸島，日望登師救援。二、古代詩(shī)歌閱讀（共2小題，22分）木蘭花令賈昌朝都城水綠嬉游處。仙棹往來(lái)人笑語(yǔ)。紅隨遠(yuǎn)浪泛桃花，雪散平堤飛柳絮。東君①欲共春歸去。一陣狂風(fēng)和驟雨。碧油②紅旆③錦障泥④，斜日畫橋芳草路?！咀ⅰ竣贃|君：司春之神。②碧油：用青藍(lán)色油布作車帷的車輛。古代為女子所乘。③紅旆：紅旗。④障泥：垂于馬腹的兩側(cè)，用于遮擋塵土的東西。6.下列對(duì)本詞的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（10分）A.“嬉游處”在“都城”，意味著繁華，“水綠”意味著景美。B.“仙棹”是仙人乘坐的筏，這是想象仙人下凡與人們嬉游。C.“紅隨遠(yuǎn)浪泛桃花”是寫桃花飛落在水上，隨浪花漂向遠(yuǎn)方。D.“雪散平堤飛柳絮”是寫春雪與柳絮齊飛，散落在堤岸上。E.結(jié)尾兩句，各是三個(gè)名詞性詞語(yǔ)，列出六種景物，言簡(jiǎn)而意豐。7.概括詞的上下闋的大意，并概述全詞表達(dá)了作者什么樣的情感？（12分）名篇名句默寫（共1小題，10分）8、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空2分，共10分）（1）《逍遙游》中，莊子認(rèn)為萬(wàn)物皆有待，表達(dá)鵬鳥飛到南冥去有所待的一句是“”。（2）《離騷》中多用比興的手法，其中“，”兩句，就是詩(shī)人用荷葉、荷花裝飾衣著來(lái)比擬自己的美德。（3）白居易在《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏已畢，但人們依然在月下沉醉于樂聲中的名句是“，”。四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共4小題，24分）9、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（） ①李隆基做了三十多年的皇帝，眼看著海內(nèi)升平，社會(huì)富庶，覺得國(guó)內(nèi)再也沒有什么事值得憂慮，太平思想麻痹了他早年無(wú)所不為的精神。 ②電視劇《紅高粱》里，于榮光扮演了一個(gè)另類的縣長(zhǎng)，這個(gè)生逢亂世的縣長(zhǎng)，理想難以實(shí)現(xiàn)，但他以亦莊亦諧的處世態(tài)度，認(rèn)真地做著自己的本職工作。 ③在埃爾遜實(shí)驗(yàn)室的兩年里，他的動(dòng)手能力捉襟見肘，暴露了他這方面的不足，被同事們傳為笑談。 ④江蘇省江陰縣華西村是全國(guó)農(nóng)村走共同富裕道路的典型，在海外遐邇聞名，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。 ⑤如今大街小巷各種小廣告泛濫成災(zāi)，簡(jiǎn)直到了無(wú)孔不入的地步，這些廣告大多良莠不齊，既誤導(dǎo)消費(fèi)者，又污染環(huán)境。 ⑥一家數(shù)口來(lái)到長(zhǎng)安，他的負(fù)擔(dān)更重了，加以幾年來(lái)水旱相繼，關(guān)中大饑，他在杜曲附近雖有些微博的“桑麻田”，也無(wú)濟(jì)于事。 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③⑤10、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.傳統(tǒng)節(jié)日的受追棒源于民族文化傳統(tǒng)的復(fù)蘇，這是中國(guó)在經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展后，人們更加理智和冷靜地尋找社會(huì)發(fā)展真實(shí)價(jià)值的表現(xiàn)。B.為確保廣大旅客出行安全，即日起鐵警在全省各個(gè)火車站全面提升安保級(jí)別，提高了安檢查危、隱患排查、治安整治、維穩(wěn)防控等安保措施。C.某種硬幣值錢的原因，歸根結(jié)底是量少，而造成量少的原因，除了因當(dāng)時(shí)流通飽和而暫停發(fā)行之外，還有由于造幣廠磨具出現(xiàn)問題而造成的。D.如何借助信息化手段，建立食品安全追溯體系、實(shí)現(xiàn)食品從生產(chǎn)源頭到流通環(huán)節(jié)的全程可追蹤，無(wú)疑是解決食品安全最為關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。11、李明說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，下面幾種情境，他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)張華要到外地去上中專,李明給他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意,同是宦游人.’張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B.同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說(shuō)道：“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁’嘛!”C.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”D.李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開’,太美了!”12、下列對(duì)中國(guó)古代文化知識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.“總角”指的是古時(shí)男子未成年時(shí)的發(fā)型，常用來(lái)指兒童時(shí)代。B.“部伍”指的是軍隊(duì)的編制單位——部曲行伍，泛指部隊(duì)。C.“嗣位”指的是繼承君主之位，“嗣”本義是父親傳位或傳業(yè)給嫡長(zhǎng)子。D.“伯”是古代爵位稱呼，舊時(shí)周代爵位有公、侯、伯、子、男五種。答題卡姓名：班級(jí)：得分：選擇題題號(hào)123469101112選項(xiàng)非選擇題5、（1）（2）7、8、（1）（2）（3）

橫峰中學(xué)高二語(yǔ)文第十八周周練答案1、B陷：深入2．A3．C（海外的古意和現(xiàn)在大致相仿，也是指國(guó)境以外、外國(guó)的意思。古代傳說(shuō)我國(guó)疆土四面環(huán)海，故稱國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)，國(guó)境之外就稱為海外。）4．C（C項(xiàng)由原文“日本封事壞，福建巡撫金學(xué)曾欲用奇搗其穴，起有容守浯嶼、銅山”可知，“想用奇兵”的是福建巡撫金學(xué)曾，這里對(duì)象有誤；且“福建巡撫金學(xué)曾不按他的計(jì)劃行事”于文無(wú)據(jù)。）5．（1）倭寇于是離開東番，海上平息了十年。捷報(bào)上達(dá)，文官武將們都論功受賞，有容只是受賞白銀而已。（“去”“息肩”“賚”各1分，句意2分。）（2）沒有多久，鎮(zhèn)江果然丟失了，水師就不再前進(jìn)。第二年，廣寧失守，遼民逃往各島避難，每日盼望登州的部隊(duì)救援。（“無(wú)何”“明年”“走避”“日”各1分，句意1分。）6.BD（B得4分，D得6分）（B項(xiàng)中的“這是想象仙人下凡與人們嬉游”錯(cuò)。“仙棹”是形容人們所乘之船的華貴。D項(xiàng)中的“春雪與柳絮齊飛，散落在堤岸上”錯(cuò)?！把┥⑵降田w柳絮”是比喻，描寫的是柳絮如雪花飛落鋪滿了堤岸。）7.上闋寫春光的絢麗多彩和春游的自在歡樂，（4分）下闋寫對(duì)春將歸去的感嘆，以及游女回家的情景。（4分）全詞表達(dá)了詩(shī)人春游的歡樂心情和對(duì)春將歸去的惋惜之情。（4分）8、⑴去以六月息者也⑵制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳⑶東船西舫悄無(wú)言唯見江心秋月白9、C（①無(wú)所不為：指什么壞事都干。于此處語(yǔ)境不符，應(yīng)該為“勵(lì)精圖治”。②亦莊亦諧：指說(shuō)話或?qū)懳恼录葒?yán)肅又風(fēng)趣。用來(lái)修飾“態(tài)度”，不合語(yǔ)境。③捉襟見肘：形容顧此失彼，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。符合語(yǔ)境。④遐邇聞名：遐，遠(yuǎn)；邇，近。“邇”與海外相矛盾，不合語(yǔ)境。⑤良莠不齊：指好人壞人混雜在一起。不合語(yǔ)境。⑥無(wú)濟(jì)于事：指對(duì)于