明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20222023學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級(jí)物理科試卷第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題：本題包括10小題，16題每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意得要求，每小題4分，共24分。710題為多選題，每題6分，共24分。每小題給出得四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得6分，選對(duì)但不全的得3分，多選、錯(cuò)選、不選均不得分。1.軍訓(xùn)是同學(xué)們步入高中后的第一堂課，是同學(xué)們接受?chē)?guó)防教育的基本形式，高質(zhì)量完成軍訓(xùn)對(duì)接下來(lái)的高中生活至關(guān)重要。如圖為某學(xué)校高中軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)走過(guò)主席臺(tái)的情形，則下列說(shuō)法正確的是（）A.欣賞會(huì)操表演同學(xué)整齊的步伐時(shí)，可將其視為質(zhì)點(diǎn)B.因?yàn)橥瑢W(xué)們的身形不規(guī)則，故不可視為質(zhì)點(diǎn)C.以前進(jìn)的隊(duì)伍作為參考系，主席臺(tái)向隊(duì)伍的后方運(yùn)動(dòng)D.研究隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，只能以地面作為參考系【答案】C【解析】【詳解】A．欣賞會(huì)操表演同學(xué)整齊的步伐時(shí)，表演同學(xué)的形狀大小不能忽略不計(jì)，不可以將其視為質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B．同學(xué)們的身形不規(guī)則，但如果在研究的問(wèn)題中，同學(xué)們的形狀大小可以忽略不計(jì)，則可視為質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò)誤。C．以前進(jìn)的隊(duì)伍作為參考系，主席臺(tái)向隊(duì)伍的后方運(yùn)動(dòng)，C正確；D．研究隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，不一定要以地面作為參考系，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列各組物理量中，全部是矢量的是（）A.位移、時(shí)間、速度、加速度 B.質(zhì)量、路程、速度、平均速度C.速度、平均速度、位移、加速度 D.位移、路程、時(shí)間、加速度【答案】C【解析】【詳解】矢量是既有大小、又有方向的物理量，如：位移、速度、加速度、平均速度；標(biāo)量是只有大小，沒(méi)方向的物理量，如：質(zhì)量、路程、時(shí)間。故選C3.將拍攝好的視頻進(jìn)行“倒放”上傳至短視頻平臺(tái)，從而獲得大家的“一鍵三連”。電影中也常有這類(lèi)似的鏡頭，例如通過(guò)倒放演員從高處跳下的場(chǎng)景能模仿出他們輕松跳上高處的鏡頭，從觀眾的視角看來(lái)，演員在這一過(guò)程中速度變化（）A.低處比高處快，加速度向下 B.高處比低處快，加速度向上C.低處比高處快，加速度向上 D.高處比低處快，加速度向下【答案】A【解析】【詳解】演員從高處跳下，向下做加速運(yùn)動(dòng)，加速度向下，速度越來(lái)越大，觀眾看到演員從低處跳到高處，其過(guò)程是從高處跳下的逆過(guò)程，所以在低處比高處快，加速度向下。故選A。4.一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開(kāi)始在x軸上運(yùn)動(dòng)，初速度v0>0，加速度a>0，a值不斷減小直至為零的過(guò)程中，質(zhì)點(diǎn)的（）A.速度不斷減小，位移一定減小B.速度不斷減小，位移一定增大C.速度不斷增大，當(dāng)a=0時(shí)，速度達(dá)到最大，位移不斷增大D.速度不斷減小，當(dāng)a=0時(shí)，位移達(dá)到最大值【答案】C【解析】【詳解】AB．由題意可知，速度與加速度同向，質(zhì)點(diǎn)做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，速度增大，位移增大，故AB錯(cuò)誤；CD．速度增大的過(guò)程中，位移不斷增大，速度的變化越來(lái)越慢，當(dāng)加速度等于零時(shí)，速度達(dá)到最大值，接下來(lái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，位移繼續(xù)增大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。5.2022年10月20日德國(guó)柏林，全紅嬋在世界杯女子10米臺(tái)跳水比賽上，再現(xiàn)水花消失術(shù)，奪得世界杯金牌。某次比賽從全紅嬋離開(kāi)跳臺(tái)開(kāi)始計(jì)時(shí)，在t2時(shí)刻她以速度v2入水，取豎直向下為正，其速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法正確是（）A.在0～t2時(shí)間內(nèi)，全紅嬋運(yùn)動(dòng)的加速度大小先減小后增大B.在t1～t3時(shí)間內(nèi)，全紅嬋先沿正方向運(yùn)動(dòng)再沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)C.在t2～t3時(shí)間內(nèi)，全紅嬋的平均速度大小為【答案】D【解析】【詳解】A．在0～t2時(shí)間內(nèi)，速度圖線是一條傾斜的直線，斜率表示加速度，所以加速度不變，故A錯(cuò)誤；B．由圖像可知，在t1～t3時(shí)間內(nèi)，速度都是正方向，既全紅嬋沿正方向運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．在t2～t3時(shí)間內(nèi)，全紅嬋如果做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度為，由速度圖線可知，全紅嬋做變加速直線運(yùn)動(dòng)，所以平均速度不等于，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度等于初末速度的平均值可知在0～t2時(shí)間內(nèi)，全紅嬋的平均速度大小為故D正確。故選D。6.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），下列說(shuō)法正確的是（）A.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1m/s2 B.該質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為7m/sC.該質(zhì)點(diǎn)第2s內(nèi)的平均速度為9m/s D.前2s內(nèi)的位移為12m【答案】B【解析】【詳解】A．由可知故A錯(cuò)誤；B．該質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為故B正確；CD．質(zhì)點(diǎn)在第一秒內(nèi)的位移為質(zhì)點(diǎn)在前兩秒內(nèi)的位移為該質(zhì)點(diǎn)第2s內(nèi)平均速度為故CD錯(cuò)誤。故選B。7.伽利略是第一個(gè)提出并研究加速度概念的科學(xué)家，哲學(xué)家羅素給予了極高的評(píng)價(jià)：“加速度的重要性，也許是伽利略所有發(fā)現(xiàn)中具有永久價(jià)值和最有效果的一個(gè)發(fā)現(xiàn)”。下列關(guān)于加速度的說(shuō)法正確的是（）A.加速度恒定的直線運(yùn)動(dòng)，速度大小恒定B.速度為零，加速度可能不為零C.速度變化率很大，加速度可能很小D.物體的速度有變化，則一定具有加速度【答案】BD【解析】【詳解】A．加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，加速度恒定的直線運(yùn)動(dòng)，速度大小一定是變化的，故A錯(cuò)誤；B．物體的速度為零，加速度可能不為零，如火箭點(diǎn)火后起飛的瞬間，故B正確；C．加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以速度變化率很大，就表示加速度一定很大，故C錯(cuò)誤；故選BD。8.人們?cè)絹?lái)越多地使用手機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航，如圖所示是某人從城軌中山北站駕車(chē)去中山紀(jì)念圖書(shū)館的手機(jī)導(dǎo)航截屏畫(huà)面，導(dǎo)航提供了①、②、③三種駕車(chē)線路規(guī)劃方案及相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，實(shí)際行駛中導(dǎo)航提示“前方有測(cè)速，限速60公里……”。下列說(shuō)法正確的是（）A.①②③三條線路方案的路程相等B.圖中顯示“預(yù)計(jì)11：33到達(dá)”，其中“11：33”指的是時(shí)刻C.圖中顯示16分鐘和6公里分別指的是時(shí)間和路程D.導(dǎo)航提示的“限速60公里”指的是限制汽車(chē)的平均速度不能超過(guò)60km/h【答案】BC【解析】【詳解】A．①②③三條線路方案的路程不相等，最短路程是6公里，最長(zhǎng)路程是6.6公里，A錯(cuò)誤；B．圖中顯示“預(yù)計(jì)11：33到達(dá)”，其中“11：33”指的是時(shí)刻，B正確；C．圖中顯示16分鐘和6公里分別指的是時(shí)間和路程，C正確；D．導(dǎo)航提示的“限速60公里”指的是限制汽車(chē)的瞬時(shí)速度不能超過(guò)60km/h，D錯(cuò)誤。故選BC。9.如圖所示的圖像中，表示物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的是（）【答案】CD【解析】【詳解】A．斜率表示加速度，速度負(fù)方向均勻增大，做負(fù)方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．斜率表示速度，位移正方向均勻減小，做負(fù)方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．速度負(fù)方向均勻減小，做負(fù)方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．速度正方向均勻減小，做正方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選CD。A.汽車(chē)在第6s末速度為4m/s B.汽車(chē)在第2s初的速度為16m/sC.汽車(chē)在最后1s內(nèi)的位移為4m D.汽車(chē)一定不會(huì)撞上小動(dòng)物【答案】BD【解析】【詳解】A．汽車(chē)速度減為零時(shí)，所需的時(shí)間為汽車(chē)在第5s末已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)，所以汽車(chē)在第6s末的速度大小為零，A錯(cuò)誤；B．第2s初就是第1s末，根據(jù)速度時(shí)間公式可得汽車(chē)在第2s初的速度為B正確；C．將汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)倒過(guò)來(lái)看成勻加速運(yùn)動(dòng)，因此汽車(chē)在最后1s內(nèi)的位移為C錯(cuò)誤；D．汽車(chē)速度減為零時(shí)，運(yùn)動(dòng)的距離為因?yàn)樗云?chē)一定不會(huì)撞上小動(dòng)物，D正確。故選BD。第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每空2分，共16分）11.自由落體儀如圖所示，其主體是一個(gè)有刻度尺的立柱，其上裝有磁式吸球器、光電門(mén)1、光電門(mén)2、捕球器、小鋼球，利用自由落體儀測(cè)量重力加速度實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將自由落體儀直立于水平地面上，調(diào)節(jié)水平底座使立柱豎直，固定好吸球器；②適當(dāng)調(diào)節(jié)兩光電門(mén)1、2的位置，由刻度尺讀出兩光電門(mén)的高度差為h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計(jì)時(shí)器讀出小球由光電門(mén)1到光電門(mén)2的時(shí)間，重復(fù)數(shù)次，求出時(shí)間的平均值為t1，并計(jì)算；③光電門(mén)1不動(dòng)，多次移動(dòng)光電門(mén)2的位置，重復(fù)②的過(guò)程，記錄數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)處理填入下方表格：12345……tt1t2t3t4t5…（1）在步驟③中光電門(mén)1的位置保持不動(dòng)的目的是_______________。（2）若小球到達(dá)光電門(mén)1時(shí)的速度為v1，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則小球通過(guò)光電門(mén)2速度v2的表達(dá)式為_(kāi)___________。（用v1、g和t1表示）（3）重力加速度值g=____________。（用題目中已知量表示）【解析】【詳解】（1）[1]由刻度尺讀出兩光電門(mén)的高度差為h1，由光電計(jì)時(shí)器讀出小球從光電門(mén)1到光電門(mén)2的時(shí)間，重復(fù)數(shù)次，求出時(shí)間的平均值為t1，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式得光電門(mén)1不動(dòng)，改變光電門(mén)2的位置，由刻度尺讀出兩光電門(mén)的高度差為h2，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式得所以光電門(mén)1的位置保持不動(dòng)的目的是保證小球初速度相同，即每次通過(guò)光電門(mén)1時(shí)的速度相同；（2）[2]小球由光電門(mén)1時(shí)到光電門(mén)2的過(guò)程做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則小球通過(guò)光電門(mén)2速度（3）[3]小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則位移為平均速度為則重力加速度值12.某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，正確操作后獲得圖乙所示的一條紙帶。他用天平測(cè)得小車(chē)的質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，用毫米刻度尺測(cè)得紙帶上自0點(diǎn)到連續(xù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6的距離分別為：d1=1.07cm、d2=2.24cm、d3=3.48cm、d4=4.79cm、d5=6.20cm、d6=7.68cm，已知實(shí)驗(yàn)所用交流電頻率為f=50Hz。（1）實(shí)驗(yàn)中除了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)直軌道、細(xì)線、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下面的器材中，必須使用的有____________；A.220V、50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源C.4～6V、50Hz交流電源D.刻度尺E.秒表F.天平（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作正確的是____________；A.將接好紙帶小車(chē)停在靠近滑輪一端B.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端C.先釋放小車(chē)，待小車(chē)有較大速度后再接通電源D.先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車(chē)（3）打點(diǎn)2時(shí)小車(chē)的速度大小為_(kāi)___________m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；（4）小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均加速度大小為_(kāi)___________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電源的頻率忽然略高于50Hz，實(shí)驗(yàn)者又不知電源頻率已改變，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是____________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）的?！敬鸢浮竣?CD②.BD③.0.60④.2.0⑤.偏小【解析】【詳解】（1）[1]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電源是4~6V、50Hz交流電源；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)儀器，所以不需要秒表；實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，所以需要刻度尺，此實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量質(zhì)量，所以不需要天平，故ABEF錯(cuò)誤，CD正確。故選CD。（2）[2]AB．為提高紙帶的利用率，應(yīng)將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車(chē)，故C錯(cuò)誤，D正確。故選BD。（3）[3]由題知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.02s，打點(diǎn)2時(shí)小車(chē)的速度大小為（4）[4]由逐差法可得，小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均加速度大小為（5）[5]電源的頻率忽然略高于50Hz，則打點(diǎn)周期變小，根據(jù)上述公式可知，實(shí)際加速度變大，既計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是偏小的。三、計(jì)算題（共3題，13題10分，14題12分，15題14分，共36分）13.我們乘坐電梯時(shí)，需要經(jīng)過(guò)加速、勻速、減速三個(gè)過(guò)程。某一天，小明在一樓搭乘電梯回家，共需上升30m高度，假設(shè)電梯啟動(dòng)和制動(dòng)的加速度大小均為2m/s2，中間階段以2m/s的速度勻速運(yùn)行。求：（1）每段運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移和時(shí)間：（2）畫(huà)出小明乘坐電梯整個(gè)過(guò)程的圖像，注明必要的數(shù)據(jù)，單位?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)可知加速的時(shí)間和減速的時(shí)間相等，設(shè)為，解得加速階段的位移根據(jù)逆向思維可得減速階段的位移則勻速階段的位移勻速階段的時(shí)間（2）根據(jù)（1）分析可得圖象如圖所示（1）雨滴落地前瞬間的速度大??；（2）窗口上下沿的高度差；（3）該雨滴最后1s內(nèi)下落的高度是多少。【答案】（1）30m/s：（2）2.2m：（3）25m【解析】【詳解】（1）由可得雨滴落地前瞬間的速度大?。?）由可得下落5m時(shí)，所用時(shí)間為由可知（3）由可得雨滴落地所用時(shí)間則雨滴最后1s內(nèi)下落的高度是15.Jerry惹惱了湯姆，這次湯姆發(fā)誓一定要在Jerry逃進(jìn)鼠洞前捉住它。起初Tom、Jerry和鼠洞在同一直線上，Tom距離Jerry3.7m，Jerry距鼠洞10.4m，如圖所示，已知Tom的最大加速度和最大速度分別為3m/s2、6m/s，Jerry的最大加速度和最大速度分別為5m/s2、4m/s。假設(shè)Tom由靜止開(kāi)始啟動(dòng)的同時(shí)，Jerry剛好發(fā)現(xiàn)Tom，反應(yīng)過(guò)來(lái)也由靜止開(kāi)始啟動(dòng)逃跑，Jerry反應(yīng)時(shí)間為0.3s，問(wèn)：（1）Tom與Jerry各自到達(dá)最大速度所需的時(shí)間分別是多少？