中考二模語文試卷一、基礎知識積累與運用1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.抖擻（sǒu）靜謐（mì）貯蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）B.棱鏡（léng）粗獷（guǎng）著落（zhuó）混為一談（hùn）C.倜儻（tǎng）確鑿（zuó）綻開（zhàn）花團錦簇（cù）D.狹隘（ài）熱忱（chén）干涸（kū）拈輕怕重（niān）答案：B。A項“貯蓄”應讀“zhù”；C項“確鑿”應讀“záo”；D項“干涸”應讀“hé”。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.癱瘓憔悴訣別喜出忘外B.徘徊奧秘云霄恍然大悟C.純粹帳蓬溜達驚慌失措D.慫恿懶惰安詳大相脛庭答案：B。A項“喜出忘外”應為“喜出望外”；C項“帳蓬”應為“帳篷”；D項“大相脛庭”應為“大相徑庭”。3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）他的性格很________，對任何事情都不輕易表態(tài)。（2）他的演講________，贏得了陣陣掌聲。（3）這部小說情節(jié)________，扣人心弦。A.沉穩(wěn)慷慨激昂跌宕起伏B.穩(wěn)重慷慨激昂波瀾壯闊C.沉穩(wěn)熱情洋溢波瀾壯闊D.穩(wěn)重熱情洋溢跌宕起伏答案：A?！俺练€(wěn)”側(cè)重于性格沉著、穩(wěn)重；“穩(wěn)重”更強調(diào)做事踏實、可靠?！翱犊ぐ骸毙稳萸榫w、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣；“熱情洋溢”指充滿熱情的樣子?！暗雌鸱毙稳菔挛锒嘧儯环€(wěn)定，也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折；“波瀾壯闊”原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大。結(jié)合語境，應選A。4.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.在外漂泊多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D.小明的作文寫得很精彩，老師夸他妙手回春。答案：A。B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，用在此處不恰當；C項“忍俊不禁”指忍不住笑出來，與“留下了辛酸的眼淚”矛盾；D項“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂危的病人治好，不能用于形容作文寫得好。5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當，應刪去“不”。6.下列關(guān)于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《白雪公主》等。D.《天上的街市》的作者是魯迅，他原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。答案：B。A項《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項《白雪公主》是格林童話中的故事；D項《天上的街市》的作者是郭沫若。7.把下列句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傥揖褪沁@樣過上了自己想要的生活②當然，人們需要在規(guī)則中學習一些基本的生活方式或者基本的生命準則③一個人能做出一萬種姿勢，每個人的人生都有無限種可能，姿勢的改變就是潛能最大限度的開發(fā)④最重要的是我們還必須知道自己是誰，自己有多大的能量，自己有什么樣的需要⑤然后才能創(chuàng)造出更加美好的生活⑥也能在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過得更好的方法A.②①⑥④③⑤B.③①②⑥④⑤C.②⑥④③⑤①D.③①④⑤②⑥答案：B。通讀句子可知，③句引出話題，指出每個人的人生有無限種可能，應為首句；①句承接③句，說明自己過上了想要的生活，應排在③句后；②句和⑥句從規(guī)則的角度闡述，說明人們需要在規(guī)則中學習生活方式和找到讓自己過得更好的方法，應排在①句后；④句進一步強調(diào)要知道自己是誰、有多大能量和需要，應排在⑥句后；⑤句總結(jié)全文，說明這樣才能創(chuàng)造出更美好的生活，應排在最后。所以排序為③①②⑥④⑤，選B。8.請根據(jù)提示默寫。（1）________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）潮平兩岸闊，________。（王灣《次北固山下》）（3）________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）________，不亦君子乎？（《論語》十二章）（5）《論語》中闡述學習與思考關(guān)系的句子是：________，________。（6）《觀滄?！分姓宫F(xiàn)海島生機勃勃的句子是：________，________。答案：（1）我寄愁心與明月；（2）風正一帆懸；（3）枯藤老樹昏鴉；（4）人不知而不慍；（5）學而不思則罔，思而不學則殆；（6）樹木叢生，百草豐茂。二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文章，完成9-13題?！痘貞浳业哪赣H》（節(jié)選）母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！9.文中加點的“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能否互換？為什么？答案：不能互換。“創(chuàng)造了”表示過去的勞動人民已經(jīng)完成的業(yè)績，“創(chuàng)造著”表示現(xiàn)在的勞動人民正在進行的勞動和創(chuàng)造。兩者時間概念不同，體現(xiàn)了歷史的延續(xù)性，強調(diào)了勞動人民在不同時期對中國歷史的貢獻，互換后則不能準確表達這層意思。10.“我用什么方法來報答母親的深恩呢？”這句話在文中有什么作用？答案：這句話承上啟下。承接上文對母親的深切懷念和哀痛，引出下文作者報答母親深恩的具體方式，即盡忠于民族、人民和中國共產(chǎn)黨。11.“這是我能做到的，一定能做到的”這句話表達了作者怎樣的情感？答案：表達了作者堅定的信念和決心。作者堅信自己能夠通過盡忠于民族、人民和中國共產(chǎn)黨，讓和母親同樣生活的人過上快樂生活，體現(xiàn)了作者對母親深深的愛以及對革命事業(yè)的忠誠和擔當。12.文中表達了作者怎樣的情感？答案：表達了作者對母親的深切懷念和哀痛之情，同時也表達了作者對勞動人民的贊美和對革命事業(yè)的堅定信念，以及要通過努力讓更多人過上幸福生活來報答母親深恩的決心。13.請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史”這句話的理解。答案：母親是一個普通的勞動婦女，她和千百萬勞動人民一樣，從事著平凡的勞動。然而，正是這些看似平凡的勞動人民，他們用自己的雙手和汗水，在歷史的長河中不斷創(chuàng)造和積累，推動了中國歷史的發(fā)展和進步。他們是歷史的創(chuàng)造者，雖然個體平凡，但群體的力量是偉大的。（二）閱讀下面的文章，完成14-18題?！洞骸罚ü?jié)選）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。14.第一段從哪些角度描寫了春風？答案：從觸覺（“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你）、嗅覺（風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香）、聽覺（鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著）三個角度描寫了春風。15.“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”這句話運用了什么修辭手法？有什么作用？答案：運用了引用和比喻的修辭手法。引用“吹面不寒楊柳風”這句古詩，增添了文章的文化底蘊；把春風比作母親的手，生動形象地寫出了春風的溫暖、柔和，表達了作者對春風的喜愛之情。16.第二段中“像牛毛，像花針，像細絲”分別寫出了春雨的什么特點？答案：“像牛毛”寫出了春雨細密的特點；“像花針”寫出了春雨閃亮、急促的特點；“像細絲”寫出了春雨輕柔的特點。17.“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”中的“逼”字有什么表達效果？答案：“逼”字準確地描繪出在春雨的滋潤下，小草的顏色格外青翠，綠得耀眼，富有表現(xiàn)力，從側(cè)面突出了春雨對萬物的滋潤作用，表達了作者對春雨的喜愛之情。18.這兩段文字描繪了一幅怎樣的畫面？表達了作者怎樣的情感？答案：描繪了一幅春風吹拂、春雨滋潤的春景圖。表達了作者對春天的喜愛和贊美之情，以及對大自然的熱愛和對美好生活的向往。三、文言文閱讀（一）閱讀《詠雪》，完成19-23題。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。19.解釋下列加點的詞語。（1）寒雪日內(nèi)集（）（2）俄而雪驟（）（3）撒鹽空中差可擬（）（4）未若柳絮因風起（）答案：（1）把家里人聚集在一起；（2）不久，一會兒；（3）大體；（4）趁、乘。20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）白雪紛紛何所似？（2）未若柳絮因風起。答案：（1）這紛紛揚揚的大雪像什么呢？（2）不如比作柳絮乘風飛舞。21.“公欣然曰”“公大笑樂”分別表現(xiàn)了謝太傅怎樣的心情？答案：“公欣然曰”表現(xiàn)了謝太傅對下雪的欣喜之情，以及與家人聚會講論文義的愉悅心情；“公大笑樂”表現(xiàn)了謝太傅對兄女的回答十分贊賞，為家庭聚會的歡樂氛圍而感到開心。22.兄子和兄女對雪的比喻哪個更好？為什么？答案：兄女的比喻更好。因為“柳絮因風起”不僅寫出了雪的輕盈、潔白的特點，更賦予了雪花一種靈動、飄逸的美感，富有詩意和神韻；而“撒鹽空中”雖然也能表現(xiàn)雪的顏色和下落的狀態(tài)，但比較生硬、呆板，缺乏美感。23.從文中可以看出謝太傅是一個怎樣的人？答案：謝太傅是一個重視家庭文化氛圍、和藹可親、善于引導晚輩、欣賞晚輩才華的人。他在寒雪日召集家人講論文義，體現(xiàn)了對家庭文化教育的重視；在孩子們回答問題時，給予關(guān)注和鼓勵，“大笑樂”表現(xiàn)出他的和藹可親以及對晚輩才華的欣賞。（二）閱讀《陳太丘與友期行》，完成24-28題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。24.解釋下列加點的詞語。（1）陳太丘與友期行（）（2）太丘舍去（）（3）相委而去（）（4）入門不顧（）答案：（1）約定；（2）離開；（3）舍棄；（4）回頭看。25.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）友人慚，下車引之。答案：（1）過了中午（朋友）還沒到，陳太丘便舍棄（他）離開了，（太丘）離開后（朋友）才到。（2）朋友感到慚愧，下車拉元方。26.元方是從哪兩個方面反駁友人的？表現(xiàn)了元方怎樣的性格特點？答案：元方從“無信”和“無禮”兩個方面反駁友人。表現(xiàn)了元方聰明機智、明白事理、落落大方、勇敢直率、有正義感的性格特點。27.友人“下車引之”的用意是什么？答案：友人“下車引之”是因為他認識到了自己的錯誤，感到慚愧，想通過拉元方來表示歉意，緩和尷尬的局面，希望得到元方的原諒。28.從這則故事中，你得到了什么啟示？答案：啟示我們做人要講誠信、守信用，要懂得尊重他人，不能言而無信、不講禮貌。同時，當別人犯錯時，我們要敢于指出，維護正義和真理。四、寫作29.請以“難忘的那一天”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。五、名著閱讀30.《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（）A.三打白骨精B.大鬧天宮C.真假美猴王D.智取紅孩兒答案：B。大鬧天宮體現(xiàn)了孫悟空敢于反抗天庭權(quán)威、追求自由平等的精神，是他最具反抗精神的情節(jié)。A項三打白骨精主要體現(xiàn)孫悟空的火眼金睛和除惡務盡；C項真假美猴王強調(diào)辨別是非和對取經(jīng)事業(yè)的忠誠；D項智取紅孩兒突出孫悟空的機智。31.《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng)一共經(jīng)歷了多少難？最后一難是什么？答案：一共經(jīng)歷了八十一難。最后一難是通天河遇老黿，把他們淬落河中，濕了經(jīng)卷。32.《駱駝祥子》的作者是（）A.老舍B.魯迅C.巴金D.茅盾答案：A?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜髦?。33.祥子最大的夢想是（）A.有一輛自己的新車B.擁有一個溫馨的家C.成為一名車夫D.發(fā)一筆財答案：A。祥子來到城市，一心想買一輛屬于自己的新車，通過自己的努力過上好日子。34.使祥子由一個勤勞、純樸、善良的人變成一個自私、懶惰、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉的根本原因是（）A.軍閥混戰(zhàn)B.虎妞的難產(chǎn)而死C.小福子的自殺D.黑暗的舊社會答案：D。黑暗的舊社會是造成祥子悲劇命運的根本原因，軍閥混戰(zhàn)、虎妞難產(chǎn)、小福子自殺等都是具體的事件，在黑暗社會的大背景下，祥子的努力和掙扎都無法改變他的命運。35.《海底兩萬里》的作者是（）A.儒勒·凡爾納B.法布爾C.笛福D.海倫·凱勒答案：A。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說。36.《海底兩萬里》中尼摩船長在海底用（）做的筆寫字。A.鯨魚骨頭B.鵝毛C.塑料D.木頭答案：A。尼摩船長在海底用鯨魚骨頭做的筆寫字。37.《紅星照耀中國》又名（）A.《西行漫記》B.《東行漫記》C.《南行漫記》D.《北行漫記》答案：A?！都t星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著。38.《紅星照耀中國》中，作者在陜北采訪了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，請列舉其中三位。答案：毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍、徐海東等（任意列舉三位即可）。六、綜合性學習39.學校開展“孝親敬老”主題活動，請你參與并完成以下任務。（1）請你為本次活動擬一條宣傳標語。答案示例：弘揚孝親美德，共建和諧校園。（2）請你設計三項活動形式。答案示例：①舉辦“孝親敬老”主題班會；②開展“孝親敬老”手抄報比賽；③組織學生到養(yǎng)老院進行志愿服務活動。（3）在活動中，有同學說：“我們還是中學生，沒有經(jīng)濟來源，無法孝敬父母?！蹦銜绾畏瘩g他？答案示例：這種說法是不對的。孝敬父母不一定需要金錢，我們雖然沒有經(jīng)濟來源，但可以用實際行動來表達對父母的愛和關(guān)心。比如為父母捶捶背、洗洗腳，幫父母做一些力所能及的家務，在學習上努力進取，讓父母少操心，這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。40.為了傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學校開展“走進傳統(tǒng)文化”系列活動，請你完成以下任務。（1）請你列舉兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日，并寫出與之相關(guān)的習俗。答案示例：春節(jié)，習俗有貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜年等；端午節(jié)，習俗有吃粽子、賽龍舟、掛艾草等。（2）學校要舉辦一場關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識競賽，請你設計三個競賽題目。答案示例：①“但愿人長久，千里共嬋娟”描寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？（答案：中秋節(jié)）②中國古代四大名著中，哪一部是神魔小說？（答案：《西游記》）③“文房四寶”指的是什么？（答案：筆、墨、紙、硯）（3）在活動中，有同學認為傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時，沒有必要傳承。你對此有什么看法？請簡要闡述。答案：這種看法是錯誤的。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，它承載著我們民族的歷史、價值觀和智慧。雖然時代在發(fā)展，但傳統(tǒng)文化中的許多精髓仍然具有重要的現(xiàn)實意義。比如尊老愛幼、誠信友善等傳統(tǒng)美德，能促進社會和諧；傳統(tǒng)藝術(shù)如書法、繪畫、戲曲等，豐富了我們的精神世界。傳承傳統(tǒng)文化可以讓我們了解自己的根，增強民族自豪感和認同感，所以非常有必要傳承和弘揚。七、詩歌鑒賞閱讀《次北固山下》，完成41-43題?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。41.“潮平兩岸闊，風正一帆懸”描繪了一幅怎樣的畫面？答案：潮水上漲，與兩岸齊平，更顯得兩岸開闊；風正順，船帆端端正正地高懸著。描繪了一幅視野開闊、波平浪靜、行船順暢的畫面。42.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含了怎樣的哲理？答案：蘊含了新舊交替的哲理?！昂Ｈ丈鷼堃埂?，在殘夜將盡未盡之際，一輪紅日已經(jīng)從海上冉冉升起；“江春入舊年”，舊年尚未過去，江南已有了春天的氣息。暗示著新事物必將取代舊事物，表達了詩人對未來的樂觀和積極向上的態(tài)度。43.這首詩表達了詩人怎樣的情感？答案：表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。詩人在旅途中看到眼前的美景，同時又想到自己漂泊在外，無法回到家鄉(xiāng)，通過“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”直接抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念。八、語言運用44.仿照例句，再寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句。例句：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是____________________，使____________________；愛心是____________________，使____________________。答案示例：愛心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。45.請根據(jù)語境，在橫線上補寫一句話，使之與前后句構(gòu)成語意連貫的排比句。大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；____________________，____________________。答案示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴。46.請用一句話概括下面這則新聞的