人教版四年級道德與法治上冊期中考試卷(完整版)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.下列不屬于班級優(yōu)點(diǎn)的是（）A.同學(xué)之間互相幫助B.班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚C.大家都各自為戰(zhàn)答案：C。班級優(yōu)點(diǎn)通常是有利于班級團(tuán)結(jié)和共同進(jìn)步的，同學(xué)各自為戰(zhàn)不利于班級發(fā)展，不屬于班級優(yōu)點(diǎn)。2.要為班集體增光添彩，我們應(yīng)該（）A.只做好自己的事就行B.主動(dòng)承擔(dān)班級事務(wù)C.不管班級的事情答案：B。主動(dòng)承擔(dān)班級事務(wù)能為班級貢獻(xiàn)力量，為班集體增光添彩，只做好自己的事和不管班級事務(wù)都不利于班級發(fā)展。3.當(dāng)班級間出現(xiàn)競爭時(shí)，我們應(yīng)該（）A.使用不正當(dāng)手段獲勝B.尊重對手，公平競爭C.不理會其他班級答案：B。競爭要遵循公平、公正的原則，尊重對手，公平競爭，使用不正當(dāng)手段和不理會其他班級都是錯(cuò)誤的做法。4.下列哪種做法不利于合作（）A.相互配合，相互支持B.遇到問題互相指責(zé)C.共同出謀劃策答案：B。遇到問題互相指責(zé)會破壞合作氛圍，不利于合作，相互配合和共同出謀劃策都有利于合作。5.班徽是一個(gè)班級的標(biāo)志，設(shè)計(jì)班徽時(shí)不需要考慮的是（）A.體現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo)B.越復(fù)雜越好C.具有一定的象征意義答案：B。班徽設(shè)計(jì)要簡潔明了，體現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo)和象征意義，并非越復(fù)雜越好。6.以下哪種行為是文明上網(wǎng)的表現(xiàn)（）A.在網(wǎng)上隨意辱罵他人B.不輕易泄露個(gè)人信息C.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲答案：B。不輕易泄露個(gè)人信息是保護(hù)自己安全的文明上網(wǎng)行為，在網(wǎng)上隨意辱罵他人和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲都是不文明的上網(wǎng)行為。7.電視在我們生活中不能起到的作用是（）A.讓我們獲取信息B.讓我們沉迷其中，耽誤學(xué)習(xí)C.豐富我們的生活答案：B。電視可以讓我們獲取信息、豐富生活，但讓我們沉迷其中耽誤學(xué)習(xí)是過度看電視帶來的不良影響，不是電視本身的作用。8.廣告的功能不包括（）A.傳遞信息B.提高知名度C.欺騙消費(fèi)者答案：C。廣告的功能是傳遞信息、提高知名度等，欺騙消費(fèi)者不是廣告的正常功能。9.下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便利的是（）A.購物不出門B.隨時(shí)隨地與親人聯(lián)系C.讓人變得懶惰答案：C。讓人變得懶惰是過度依賴互聯(lián)網(wǎng)可能產(chǎn)生的不良后果，不是互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，購物不出門和隨時(shí)隨地與親人聯(lián)系都是互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利。10.面對廣告的誘惑，我們應(yīng)該（）A.完全相信廣告B.不看廣告C.學(xué)會識別廣告的真假和虛實(shí)答案：C。我們要學(xué)會理性對待廣告，學(xué)會識別廣告的真假和虛實(shí)，完全相信廣告和不看廣告都是片面的做法。11.下列做法正確的是（）A.為了方便，經(jīng)常吃外賣B.合理安排看電視的時(shí)間C.長時(shí)間玩電子游戲答案：B。合理安排看電視的時(shí)間是健康的生活方式，經(jīng)常吃外賣不利于健康，長時(shí)間玩電子游戲會影響身心健康。12.當(dāng)我們和父母在看電視的問題上發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該（）A.大哭大鬧，非要父母聽自己的B.心平氣和地與父母溝通C.不理會父母答案：B。和父母發(fā)生分歧時(shí)，心平氣和地溝通是解決問題的正確方式，大哭大鬧和不理會父母都不利于問題的解決。13.我們在與朋友相處時(shí)，應(yīng)該（）A.為了朋友可以做任何事B.互相尊重，互相理解C.只考慮自己的感受答案：B。朋友相處要互相尊重、互相理解，為朋友做任何事和只考慮自己的感受都是不正確的交友方式。14.下列哪種食物屬于健康食品（）A.油炸食品B.新鮮水果C.腌制食品答案：B。新鮮水果富含營養(yǎng)，是健康食品，油炸食品和腌制食品都不利于健康。15.班級活動(dòng)中，有的同學(xué)不愿意參加，我們應(yīng)該（）A.指責(zé)他們B.了解原因，鼓勵(lì)他們參與C.不管他們答案：B。了解原因并鼓勵(lì)不愿意參加的同學(xué)參與，能讓班級活動(dòng)更順利開展，指責(zé)和不管他們都不利于班級團(tuán)結(jié)。16.互聯(lián)網(wǎng)世界中，我們要遵守的規(guī)則是（）A.想說什么就說什么B.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律C.可以隨意攻擊他人答案：B。在互聯(lián)網(wǎng)世界我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，想說什么就說什么和隨意攻擊他人都是違反規(guī)則的行為。17.下列屬于綠色食品標(biāo)志的是（）A.一個(gè)圓形，中間有個(gè)綠色的“綠”字B.上方有太陽、下方有葉片和蓓蕾C.一個(gè)紅色的“優(yōu)”字答案：B。綠色食品標(biāo)志上方有太陽、下方有葉片和蓓蕾，A和C都不是綠色食品標(biāo)志。18.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)廣告內(nèi)容與實(shí)際不符時(shí)，我們可以（）A.默默忍受B.向有關(guān)部門投訴C.去廣告公司大鬧答案：B。發(fā)現(xiàn)廣告內(nèi)容與實(shí)際不符，向有關(guān)部門投訴是正確的維權(quán)方式，默默忍受不能解決問題，去廣告公司大鬧也不是合理的做法。19.下列關(guān)于合作的說法，錯(cuò)誤的是（）A.合作可以讓我們完成個(gè)人無法完成的任務(wù)B.合作中不需要分工C.合作能讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步答案：B。合作需要分工，大家各司其職才能更好地完成任務(wù)，合作可以讓我們完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，還能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。20.下列哪種行為是在為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（）A.在教室里大聲喧嘩B.認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生C.在課桌上亂涂亂畫答案：B。認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生可以為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室里大聲喧嘩和在課桌上亂涂亂畫都不利于班級學(xué)習(xí)環(huán)境的營造。二、判斷題（每題1分，共10分）1.只要自己學(xué)習(xí)好，不用管班級的事情。（×）答案分析：班級是一個(gè)集體，每個(gè)人都應(yīng)該為班級貢獻(xiàn)力量，不能只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。2.班級之間只有競爭，沒有合作。（×）答案分析：班級之間既存在競爭，也可以有合作，競爭與合作可以相互促進(jìn)。3.上網(wǎng)時(shí)，我們可以隨意與陌生網(wǎng)友見面。（×）答案分析：隨意與陌生網(wǎng)友見面可能會給自己帶來危險(xiǎn)，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識。4.廣告說的都是真的，我們可以完全相信。（×）答案分析：廣告有真有假，我們要學(xué)會辨別，不能完全相信。5.長時(shí)間看電視不會對我們的身體造成傷害。（×）答案分析：長時(shí)間看電視會對我們的眼睛、身體等造成傷害。6.我們可以在網(wǎng)上隨意傳播未經(jīng)證實(shí)的消息。（×）答案分析：在網(wǎng)上傳播未經(jīng)證實(shí)的消息可能會造成不良影響，是不道德和違法的行為。7.班級的共同決定，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該遵守。（√）答案分析：班級共同決定是為了班級的整體利益，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)遵守。8.為了班級榮譽(yù)，可以使用不正當(dāng)手段在比賽中獲勝。（×）答案分析：比賽要遵循公平、公正的原則，使用不正當(dāng)手段獲勝是不道德的行為。9.合理安排上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)就不會影響我們的學(xué)習(xí)和生活。（√）答案分析：合理安排上網(wǎng)時(shí)間能讓我們正確利用網(wǎng)絡(luò)，避免對學(xué)習(xí)和生活造成不良影響。10.購買食品時(shí)，我們只需要看價(jià)格，不需要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（×）答案分析：購買食品時(shí)要關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以確保食品安全，不能只看價(jià)格。三、填空題（每題2分，共10分）1.班級與班級之間既有（競爭），也有（合作）。答案分析：班級之間相互比較會有競爭，為了共同的目標(biāo)也會進(jìn)行合作。2.我們要學(xué)會正確地看電視，（科學(xué)）、（合理）地安排看電視的時(shí)間。答案分析：科學(xué)、合理安排看電視時(shí)間能避免過度看電視帶來的不良影響。3.廣告的內(nèi)容不一定都（真實(shí)），我們要學(xué)會（識別）廣告的真假和虛實(shí)。答案分析：廣告有夸大、虛假的情況，我們要學(xué)會識別。4.互聯(lián)網(wǎng)讓“（天涯若比鄰）”這句詩句變成了現(xiàn)實(shí)，它拉近了人與人之間的距離。答案分析：互聯(lián)網(wǎng)打破了地域限制，讓人們即使相隔很遠(yuǎn)也能方便交流。5.我們可以通過（合理消費(fèi)）、（綠色消費(fèi)）等方式，讓自己的生活更健康、更環(huán)保。答案分析：合理消費(fèi)避免浪費(fèi)，綠色消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，都有利于健康環(huán)保的生活。四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要說說班級合作的意義。答案：班級合作可以讓我們完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，例如班級的文藝表演、運(yùn)動(dòng)會的集體項(xiàng)目等；合作能讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)他人的不足；通過合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓班級更加團(tuán)結(jié)。2.如何做到健康看電視？答案：要科學(xué)、合理地安排看電視的時(shí)間，每天看電視時(shí)間不宜過長；看電視時(shí)要保持合適的距離和姿勢，保護(hù)好眼睛；選擇適合自己年齡的節(jié)目觀看，從電視中獲取有益的知識和信息；看完電視后可以適當(dāng)做一些運(yùn)動(dòng)，緩解身體疲勞。3.我們應(yīng)該如何正確對待廣告？答案：我們要學(xué)會識別廣告的真假和虛實(shí)，不輕易相信廣告中的夸大宣傳；要根據(jù)自己的實(shí)際需求來判斷是否需要購買廣告中的產(chǎn)品，不盲目跟風(fēng)消費(fèi)；對于一些虛假廣告要及時(shí)向有關(guān)部門反映，維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。4.列舉互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的三個(gè)好處和一個(gè)弊端。答案：好處：一是購物不出門，通過網(wǎng)絡(luò)購物平臺可以購買到各種商品，節(jié)省時(shí)間和精力；二是可以隨時(shí)隨地與親人、朋友聯(lián)系，不管距離多遠(yuǎn)都能及時(shí)溝通；三是能獲取豐富的知識和信息，拓寬我們的視野。弊端：如果過度沉迷互聯(lián)網(wǎng)，會影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康，例如導(dǎo)致視力下降、學(xué)習(xí)成績下滑等。五、材料分析題（每題10分，共10分）材料：小明在上網(wǎng)時(shí)，收到一個(gè)陌生網(wǎng)友的消息，說可以免費(fèi)送他一個(gè)價(jià)值很高的玩具，只要他先把自己的家庭住址和電話號碼發(fā)過去。小明很心動(dòng)，準(zhǔn)備按照網(wǎng)友說的做。問題：（1）小明的做法正確嗎