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文檔簡(jiǎn)介

2025年名師風(fēng)采教師資格試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題

1.社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)的重要組成部分,其核心價(jià)值是什么?

A.個(gè)體主義

B.社會(huì)主義

C.人道主義

D.宗教主義

答案:C

2.社會(huì)工作的基本方法包括哪些?

A.心理咨詢、社區(qū)工作、個(gè)案管理

B.教育培訓(xùn)、社區(qū)工作、組織發(fā)展

C.心理咨詢、個(gè)案管理、政策倡導(dǎo)

D.心理咨詢、教育培訓(xùn)、組織發(fā)展

答案:C

3.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)該遵循的原則有哪些?

A.尊重、保密、公正、中立

B.尊重、保密、專業(yè)、合作

C.尊重、保密、專業(yè)、公正

D.尊重、保密、公正、合作

答案:B

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容?

A.尊重受助者

B.保密原則

C.維護(hù)社會(huì)正義

D.按時(shí)完成任務(wù)

答案:D

二、多項(xiàng)選擇題

5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該具備哪些能力?

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.評(píng)估能力

D.案例分析能力

E.教育培訓(xùn)能力

答案:A、B、C、D

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)該關(guān)注哪些方面?

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)問(wèn)題

D.社區(qū)文化

E.社區(qū)關(guān)系

答案:A、B、C、D、E

7.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)服務(wù)時(shí),應(yīng)該關(guān)注哪些方面?

A.政策制定

B.政策實(shí)施

C.政策評(píng)估

D.政策宣傳

E.政策反饋

答案:A、B、C、D、E

8.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)該關(guān)注哪些方面?

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭教育

D.家庭文化

E.家庭環(huán)境

答案:A、B、C、D、E

三、判斷題

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),可以同時(shí)為多個(gè)受助者提供服務(wù)。()

答案:錯(cuò)誤

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)該尊重受助者的意愿和選擇。()

答案:正確

11.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),可以隨意透露受助者的隱私信息。()

答案:錯(cuò)誤

12.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),可以不遵循專業(yè)倫理。()

答案:錯(cuò)誤

四、案例分析題

13.某社區(qū)居民李先生,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,導(dǎo)致孩子無(wú)法按時(shí)入學(xué)。社會(huì)工作者小王了解到這一情況后,決定開展個(gè)案管理服務(wù)。請(qǐng)根據(jù)以下情況,回答以下問(wèn)題:

(1)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該采取哪些步驟?

(2)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該關(guān)注哪些方面?

(3)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),如何協(xié)調(diào)各方資源?

答案:

(1)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該采取以下步驟:

①與李先生進(jìn)行溝通,了解他的需求;

②評(píng)估李先生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況;

③尋找合適的學(xué)校資源;

④協(xié)助李先生辦理入學(xué)手續(xù);

⑤跟蹤服務(wù)效果。

(2)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該關(guān)注以下方面:

①李先生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況;

②孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)情況;

③家庭與學(xué)校之間的溝通;

④社區(qū)資源的整合;

⑤政策倡導(dǎo)。

(3)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),可以協(xié)調(diào)以下資源:

①聯(lián)系社區(qū)教育資源;

②與學(xué)校溝通,爭(zhēng)取入學(xué)機(jī)會(huì);

③為李先生提供政策咨詢;

④聯(lián)系社會(huì)公益組織,爭(zhēng)取資助;

⑤動(dòng)員社區(qū)志愿者參與服務(wù)。

本次試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題

1.C.人道主義

解析:社會(huì)工作以人道主義為核心價(jià)值,強(qiáng)調(diào)關(guān)注人的尊嚴(yán)、權(quán)利和福祉。

2.C.心理咨詢、個(gè)案管理、政策倡導(dǎo)

解析:社會(huì)工作的基本方法包括心理咨詢、個(gè)案管理和政策倡導(dǎo),旨在解決個(gè)體問(wèn)題、改善社會(huì)環(huán)境和推動(dòng)政策變革。

3.B.尊重、保密、專業(yè)、合作

解析:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循尊重受助者、保密原則、專業(yè)行為和合作態(tài)度。

4.D.按時(shí)完成任務(wù)

解析:按時(shí)完成任務(wù)屬于工作紀(jì)律,而非社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容。

二、多項(xiàng)選擇題

5.A、B、C、D

解析:個(gè)案管理服務(wù)要求社會(huì)工作者具備溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、評(píng)估能力和案例分析能力。

6.A、B、C、D、E

解析:社區(qū)工作要求社會(huì)工作者關(guān)注社區(qū)資源、需求、問(wèn)題、文化和關(guān)系,以促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

7.A、B、C、D、E

解析:政策倡導(dǎo)服務(wù)要求社會(huì)工作者關(guān)注政策制定、實(shí)施、評(píng)估、宣傳和反饋,以推動(dòng)政策變革。

8.A、B、C、D、E

解析:家庭服務(wù)要求社會(huì)工作者關(guān)注家庭成員關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、教育、文化和環(huán)境,以改善家庭生活質(zhì)量。

三、判斷題

9.錯(cuò)誤

解析:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)專注于單一受助者,以確保服務(wù)質(zhì)量。

10.正確

解析:尊重受助者的意愿和選擇是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的基本要求。

11.錯(cuò)誤

解析:社會(huì)工作者應(yīng)嚴(yán)格保密受助者的隱私信息,避免造成不良后果。

12.錯(cuò)誤

解析:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循專業(yè)倫理,確保服務(wù)質(zhì)量。

四、案例分析題

13.

(1)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該采取以下步驟:

①與李先生進(jìn)行溝通,了解他的需求;

②評(píng)估李先生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況;

③尋找合適的學(xué)校資源;

④協(xié)助李先生辦理入學(xué)手續(xù);

⑤跟蹤服務(wù)效果。

解析:小王應(yīng)首先與李先生溝通,了解其具體需求,然后評(píng)估家庭經(jīng)濟(jì)狀況,尋找合適的學(xué)校資源,協(xié)助辦理入學(xué)手續(xù),并跟蹤服務(wù)效果,確保問(wèn)題得到有效解決。

(2)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)該關(guān)注以下方面:

①李先生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況;

②孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)情況;

③家庭與學(xué)校之間的溝通;

④社區(qū)資源的整合;

⑤政策倡導(dǎo)。

解析:小王在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注李先生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,確保孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通,整合社區(qū)資源,并倡導(dǎo)相關(guān)政策,以解決李先生面臨的問(wèn)題。

(3)小王在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),可以協(xié)調(diào)以下資源:

①聯(lián)系社區(qū)教育資源;

②與學(xué)校溝通,爭(zhēng)取入學(xué)機(jī)會(huì);

③為李先生提供政策

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