大專散文考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪部作品不是魯迅的散文？

A.《朝花夕拾》

B.《吶喊》

C.《野草》

D.《熱風(fēng)》

2.《荷塘月色》的作者是誰？

A.朱自清

B.魯迅

C.老舍

D.巴金

3.《背影》中，作者描述的是與誰的離別？

A.父親

B.母親

C.妻子

D.兒子

4.《我的母親》這篇文章中，作者表達(dá)了對母親的哪種情感？

A.敬愛

B.憎恨

C.冷漠

D.忽視

5.《從百草園到三味書屋》中，作者回憶的是哪個(gè)階段的生活？

A.童年

B.青年

C.成年

D.老年

6.《故都的秋》中，作者對秋天的描述體現(xiàn)了哪種情感？

A.喜悅

B.悲傷

C.憤怒

D.恐懼

7.《春》這篇文章中，作者描繪了哪些春天的景象？

A.雪景

B.秋景

C.冬景

D.春景

8.《我的老師》這篇文章中，作者對老師的描述體現(xiàn)了哪種情感？

A.尊敬

B.厭惡

C.羨慕

D.嫉妒

9.《再別康橋》中，作者表達(dá)了對康橋的哪種情感？

A.厭惡

B.留戀

C.冷漠

D.憎恨

10.《我與地壇》這篇文章中，作者對地壇的描述體現(xiàn)了哪種情感？

A.厭惡

B.懷念

C.冷漠

D.憎恨

答案：

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.D

8.A

9.B

10.B

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪些作品是朱自清的散文？

A.《荷塘月色》

B.《春》

C.《我的母親》

D.《再別康橋》

2.以下哪些作品是老舍的散文？

A.《我的母親》

B.《駱駝祥子》

C.《茶館》

D.《四世同堂》

3.下列哪些作品是巴金的散文？

A.《家》

B.《春》

C.《秋》

D.《寒夜》

4.下列哪些作品是冰心的散文？

A.《小桔燈》

B.《寄小讀者》

C.《繁星》

D.《春水》

5.下列哪些作品是林語堂的散文？

A.《吾國與吾民》

B.《京華煙云》

C.《生活的藝術(shù)》

D.《蘇東坡傳》

6.下列哪些作品是沈從文的散文？

A.《湘行散記》

B.《邊城》

C.《從文自傳》

D.《長河》

7.下列哪些作品是郁達(dá)夫的散文？

A.《沉淪》

B.《故都的秋》

C.《春風(fēng)沉醉的晚上》

D.《遲桂花》

8.下列哪些作品是徐志摩的散文？

A.《再別康橋》

B.《翡冷翠的一夜》

C.《我所知道的康橋》

D.《志摩的詩》

9.下列哪些作品是梁實(shí)秋的散文？

A.《雅舍小品》

B.《雅舍談吃》

C.《雅舍談書》

D.《雅舍談詩》

10.下列哪些作品是周作人的散文？

A.《雨天的書》

B.《自己的園地》

C.《談虎集》

D.《知堂回想錄》

答案：

1.A,B

2.B

3.A,C

4.A,B,D

5.A,C

6.A,C

7.B,C

8.A,C

9.A,B,C

10.A,B,C

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。（對）

2.《吶喊》是魯迅的一部小說集，不是散文。（對）

3.《荷塘月色》是朱自清的散文，描述了作者在荷塘邊的所見所感。（對）

4.《背影》是朱自清的作品，描述的是作者與母親的離別。（錯(cuò)）

5.《我的母親》是老舍的作品，表達(dá)了對母親的敬愛之情。（錯(cuò)）

6.《從百草園到三味書屋》是魯迅回憶童年生活的作品。（對）

7.《故都的秋》是郁達(dá)夫的作品，表達(dá)了對秋天的悲傷情感。（對）

8.《春》是朱自清的作品，描繪了春天的景象。（對）

9.《我的老師》是冰心的作品，表達(dá)了對老師的尊敬之情。（錯(cuò)）

10.《再別康橋》是徐志摩的作品，表達(dá)了對康橋的留戀之情。（對）

答案：

1.對

2.對

3.對

4.錯(cuò)

5.錯(cuò)

6.對

7.對

8.對

9.錯(cuò)

10.對

四、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述《荷塘月色》中作者對荷塘月色的描繪。

2.描述《背影》中父親的形象。

3.簡述《我的母親》中作者對母親的情感。

4.闡述《再別康橋》中作者對康橋的情感。

答案：

1.《荷塘月色》中，朱自清通過對荷塘月色的細(xì)膩描繪，展現(xiàn)了一個(gè)寧靜而美麗的夜晚景象，表達(dá)了作者對自然美景的熱愛和內(nèi)心的寧靜。

2.《背影》中的父親形象是一個(gè)樸實(shí)、勤勞、默默付出的中年人，他的背影成為了作者心中永恒的記憶，象征著父愛的偉大和深沉。

3.在《我的母親》中，作者表達(dá)了對母親的深深敬愛和懷念，通過回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展現(xiàn)了母親的偉大和無私，以及作者對母親的感激之情。

4.《再別康橋》中，徐志摩通過對康橋的描繪，表達(dá)了對這個(gè)地方深深的留戀和不舍，康橋成為了他心中永遠(yuǎn)的牽掛和回憶。

五、討論題（每題5分，共4題）

1.討論《從百草園到三味書屋》中魯迅對童年生活的回憶和反思。

2.分析《我的母親》中老舍對母親形象的塑造及其意義。

3.探討《故都的秋》中郁達(dá)夫?qū)η锾烨楦械谋磉_(dá)及其文學(xué)價(jià)值。

4.論述《再別康橋》中徐志摩對康橋的情感及其對現(xiàn)代詩歌的影響。

答案：

1.魯迅在《從百草園到三味書屋》中通過對童年生活的回憶，展現(xiàn)了一個(gè)充滿好奇和探索精神的孩童形象，同時(shí)也反映了他對傳統(tǒng)教育的批判和對自由思想的向往。

2.老舍在《我的母親》中塑造了一個(gè)堅(jiān)韌、慈愛、充滿智慧的母親形象，通過母親的形象，傳達(dá)了對傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)和對母親的深深敬愛。

3.郁達(dá)夫在《故都的秋》中通過