中職高考英語語法復(fù)習(xí)講練測答案解析第八章動(dòng)詞第五節(jié)非謂語動(dòng)詞【試一試】1B本題考查動(dòng)詞不定式作賓語。句意：他們決定這周末去北京。此句缺賓語，decide后接不定式作賓語。故選BD本題考查動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。句意：李老師警告學(xué)生考試決不能作弊。warn后接不定式作賓補(bǔ)，不定式的否定結(jié)構(gòu)：not/neverto+動(dòng)詞原形。故選DC本題考查感官動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。句意：有人看到那個(gè)小男孩從二樓掉下來，摔傷了。主語boy和謂語動(dòng)詞see之間是被動(dòng)關(guān)系，感官動(dòng)詞see后接賓補(bǔ)省略不定式符號(hào)to,但在被動(dòng)句中需要還原to。故選CD本題考查動(dòng)詞不定式作目的狀語。句意：王老師竭盡所能幫助我們提高英語。Mr.Wang是主語，does是謂語，whathecan是賓語，動(dòng)詞不定式是目的狀語，故選DA本題考查動(dòng)詞不定式的固定句型。句意：在新冠疫情期間，我們有必要在公共場所戴口罩。It+be+形容詞(+forsb.)+todo.是固定句型。故選A【試一試】2B本題考查動(dòng)詞ing形式作賓語補(bǔ)足語。句意：聽！你聽見有人在外面哭嗎？感官動(dòng)詞see后可接不定式也可接動(dòng)詞ing形式作賓補(bǔ)；邏輯主語someone和動(dòng)詞cry之間是主動(dòng)關(guān)系，根據(jù)動(dòng)詞listen可知，cry表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以要用動(dòng)詞ing形式作賓補(bǔ)。故選BA本題考查動(dòng)詞ing形式作賓語。句意：湯姆期盼有機(jī)會(huì)來訪問當(dāng)今的中國。lookforwardto后跟動(dòng)詞ing形式做賓語，故選AB本題考查動(dòng)詞ing形式作賓語。句意：Lily喜歡下棋，但她不喜歡足球運(yùn)動(dòng)。enjoy動(dòng)詞ing形式做賓語，故選BC本題考查動(dòng)詞ing形式的固定句型。句意：這個(gè)女士發(fā)現(xiàn)和這個(gè)年青男孩談話沒用。Itisnousedoingsth.做某事是沒有用的，C項(xiàng)符合，故選CD本題考查動(dòng)詞ing形式作狀語。句意：在開幕式看到姚明，這個(gè)老球迷感到很興奮。邏輯主語fan和動(dòng)詞see之間是主動(dòng)關(guān)系，非謂語動(dòng)詞see已經(jīng)發(fā)生，所以用動(dòng)詞ing形式作狀語。故選D【試一試】3C本題考查動(dòng)詞ed形式作定語。句意：每個(gè)人都應(yīng)該記住，逝去的時(shí)間就永遠(yuǎn)逝去了。remember后是賓語從句，被修飾詞time與動(dòng)詞lose之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用過去分詞。故選CB本題考查動(dòng)詞ed形式作狀語。句意：從山上看下去，這個(gè)村莊很美麗。邏輯主語village與動(dòng)詞see之間是被動(dòng)關(guān)系,所以要用過去分詞。故選BA本題考查動(dòng)詞ed形式作賓語補(bǔ)足語。句意：我們高興地看到這個(gè)問題解決得如此之快。邏輯主語problem與動(dòng)詞settle之間是被動(dòng)關(guān)系,所以用過去分詞。C選項(xiàng)形式不符合，故選AC本題考查動(dòng)詞ed形式作定語。句意：這是一臺(tái)偉大科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器。被修飾詞machine與動(dòng)詞invent之間是被動(dòng)關(guān)系,要用過去分詞。這個(gè)句子有主語This，系動(dòng)詞is,所以排除D。故選CC本題考查動(dòng)詞ed形式作賓語補(bǔ)足語。句意：當(dāng)她回家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，一些東西被偷了。邏輯主語something與動(dòng)詞steal之間是被動(dòng)關(guān)系,要用過去分詞。故選C【練一練】一、單項(xiàng)選擇D本題考查動(dòng)詞ed形式作定語。句意：這臺(tái)機(jī)器是新發(fā)明的嗎？被修飾詞one與動(dòng)詞invent之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用過去分詞。故選D。B本題考查動(dòng)詞不定式的固定句型。句意：讀完這部小說花了我兩個(gè)星期。Ittakessb.sometimetodo.“做某事花費(fèi)某人多少時(shí)間”是固定句型。故選BC本題考查動(dòng)詞ed形式作狀語。句意：由于被這兒的自然美景所吸引，他們決定再多呆兩天。邏輯主語they與動(dòng)詞attract之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞。故選C。C本題考查動(dòng)詞不定式作賓語。句意：你一到那兒，記得給我打電話。remember后跟動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式作賓語。remembertodosth.“記得去做某事”，符合題意。故選C。A本題考查動(dòng)詞ed形式作狀語。句意：如果多給點(diǎn)時(shí)間，他可以把工作做得更好。邏輯主語he與動(dòng)詞give之間是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞,故選AD本題考查動(dòng)詞ed形式作定語。句意：學(xué)生們正在清掃路上的落葉。被修飾語leaves與動(dòng)詞fell之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞fallen放在被修飾詞前面。故選DB本題考查動(dòng)詞ing形式作狀語。句意：雖然缺錢，他的父母還是設(shè)法送他上大學(xué)。邏輯主語hisparents與動(dòng)詞lack之間是主動(dòng)關(guān)系，所以要用動(dòng)詞ing形式。故選BB本題考查疑問詞+動(dòng)詞不定式。句意：這兩者之間沒有什么不同，我真的不知道選哪個(gè)。疑問詞which和動(dòng)詞不定式連用作know的賓語，排除C、D。根據(jù)題意，A項(xiàng)不符,故選BD本題考查動(dòng)詞ing形式作賓語。句意：當(dāng)老師出現(xiàn)在前門的時(shí)候，所有的學(xué)生都停止談?wù)?，坐在自己的座位上。?dòng)詞stop后可接動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式作賓語，排除B、C,根據(jù)題意，D項(xiàng)符合,故選DA本題考查動(dòng)詞不定式作狀語。句意：外面冷，請穿上你的夾克以保暖。動(dòng)詞不定式可以表目的，故選AC本題考查動(dòng)詞不定式的固定句型。句意：擁有良好的行為，對我們來說是很重要的。It+be+形容詞(+forsb.)+todosth.是固定句型,故選CB本題考查動(dòng)詞ed形式作賓語補(bǔ)足語。句意：Dick讓所有他的朋友都知道了這個(gè)好消息。邏輯主語thegoodnews與動(dòng)詞know之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用過去分詞,故選BD本題考查動(dòng)詞ed形式作賓語補(bǔ)足語。句意：我的DVD播放器出問題了，我叫人來修。邏輯主語it指DVDplayer,與動(dòng)詞fix是被動(dòng)關(guān)系，所以要用過去分詞,故選DA本題考查動(dòng)詞ing形式作介詞賓語。句意：當(dāng)你學(xué)英語的時(shí)候，不要害怕犯錯(cuò)誤。

beafraidof后接動(dòng)詞ing形式作賓語,故選AC本題考查動(dòng)詞ing形式的否定形式作賓語。句意：David沒有那么多的錢，所以他不考慮買新車。動(dòng)詞consider后跟動(dòng)詞ing形式作賓語，其否定形式是：not+動(dòng)詞ing，根據(jù)題意，故選C提升練習(xí)一、閱讀理解1.A事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段最后一句“He

picked

himself

up

andangrilywentaway.”可知,“牛奶工站起來，憤怒地走了。”,故選AC詞義猜測題。根據(jù)第四段句子“Is

there

no

onein

this

village

whofeelsanyresponsibilitytokeeptheirneighborsfromharm?”國王想知道：“這個(gè)村子里沒有人感覺負(fù)有任何責(zé)任讓鄰居免受傷害的嗎？”可知，讓村民免受傷害的一定是有責(zé)任心的。所以

“responsibility”是指“責(zé)任”。故選CD推理判斷題。根據(jù)第一段內(nèi)容以及“Istherenooneinthisvillagewhofeelsanyresponsibilitytokeeptheirneighorsfromharm?”可知，國王把石頭放在路中間，是希望有個(gè)充滿責(zé)任感的人來把它搬走,故選DB推理判斷題。根據(jù)“After

a

great

deal

of

effort,

the

girl

finallysucceededinmovignthestonetothesideoftheroad”可知“經(jīng)過大量的努力，女孩終于成功地將石頭搬移到路邊”。因此女孩并沒有很容易搬走石頭,故選BC主旨大意題。文章是由一塊石頭引發(fā)了一系列的故事，石頭也是人生的一種障礙，要消滅它還是無視他，不同的人有不同的選擇。文章告訴我們，要把石頭搬走而不是無視，因?yàn)橹粫?huì)抱怨和期待別人來解決問題是不會(huì)有好運(yùn)降臨的。所以C選項(xiàng)“關(guān)于石頭的教訓(xùn)”符合主旨,故選C二、句子翻譯1.一切皆有可能。【解析】本題為簡單句（廣告語）。主語Anything“任何事情”，表語possible“可能的”2.沒有人能避免犯錯(cuò)誤?！窘馕觥勘绢}為簡單句（否定句）。謂語動(dòng)詞avoid“避免”，makemistakes“犯錯(cuò)誤”3.這周末我有很多事情要做?！窘馕觥勘绢}為簡單句。alotofthingstodo中，動(dòng)詞不定式todo作定語修飾things。意為“要做的事”。4.他們看起