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欣賞《猴吃西瓜》的故事1號(hào).2號(hào).3號(hào).4號(hào).?(^_-)別忘記加上猴子豐富可愛的小表情！01.請(qǐng)你仔細(xì)觀察，用肢體模仿猴子的體態(tài)造型。02.圖片對(duì)對(duì)碰（連一連）03.場(chǎng)景表演提示（一）
可愛的猴子蹦又跳（二）找到了西瓜驚又喜（三）想一想西瓜怎么吃？（四）angang開心的吃04.欣賞完整舞蹈小組合05.你對(duì)哪一個(gè)場(chǎng)景的動(dòng)作印象最深刻呢？06.手型學(xué)習(xí)五指并攏，手背往上拱起，形成一座“小山”五指張開，手指關(guān)節(jié)彎曲，模仿猴子抓撓的動(dòng)作07.腳位學(xué)習(xí)大八字位1.兩腳分開，與肩同寬2.腳尖微微外旋1.膝蓋彎曲朝上2.腳背繃直08.腳步學(xué)習(xí)
第一組08.腳步學(xué)習(xí)
第二組08.腳步學(xué)習(xí)
第三組08.腳步學(xué)習(xí)
第四組09.請(qǐng)你跟著老師數(shù)節(jié)奏完整跳一次吧！
舞蹈是以肢體動(dòng)作為載體的充滿情感的視覺行為藝術(shù)，舞蹈演員在表演過(guò)程中通過(guò)豐富的面部表情和多變的肢體動(dòng)作相結(jié)合，將舞蹈中的意境完整形象的表現(xiàn)出來(lái)，從而感染他人。舞蹈中的面部表情也是舞蹈演員表達(dá)角色內(nèi)心情感的一個(gè)重要組成部分。10.舞蹈表情11.豐富的表情12.跳一跳小提示：第一組：4次第二組：1次（速度變慢）第三組：1次（速度變慢）第四組：2次13.編一編
同學(xué)們，每個(gè)人都是生活的小導(dǎo)演，請(qǐng)你們嘗試用其他動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)場(chǎng)景三“想一想西瓜怎么吃呢？加上你的表情來(lái)。請(qǐng)聽音樂(lè)，準(zhǔn)備。
同學(xué)們，今天我們認(rèn)識(shí)了我們的好朋友，可愛的小猴子，掌握了他們的形態(tài)特征，配合舞蹈表情一起表演了《猴吃西瓜》的舞蹈組合。你們積極參與、大膽表現(xiàn)，展現(xiàn)出豐富的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，老師為你們點(diǎn)贊！希望同學(xué)們也能像小猴子那樣，遇事多動(dòng)腦，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于實(shí)踐，只有這樣你才能吃到甜甜的西瓜。
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