護理健康政策與護理專業(yè)培訓重點基礎知識點歸納一、護理健康政策概述1.a.護理健康政策定義b.護理健康政策目標c.護理健康政策原則2.a.護理健康政策的歷史背景b.護理健康政策的發(fā)展趨勢c.護理健康政策在國內外的影響3.a.護理健康政策的主要內容b.護理健康政策實施的關鍵環(huán)節(jié)c.護理健康政策評價與改進二、護理專業(yè)培訓重點1.a.護理專業(yè)基礎知識b.護理專業(yè)技能培訓c.護理專業(yè)道德教育2.a.護理專業(yè)基礎知識培訓b.護理專業(yè)技能培訓方法c.護理專業(yè)道德教育實踐3.a.護理專業(yè)培訓課程設置b.護理專業(yè)培訓師資隊伍建設c.護理專業(yè)培訓效果評估三、護理健康政策與護理專業(yè)培訓重點基礎知識點歸納1.a.護理健康政策定義①護理健康政策是指國家、地方及相關部門為保障人民群眾健康，促進護理事業(yè)發(fā)展而制定的一系列政策措施。②護理健康政策旨在提高護理服務質量，保障護理工作者的權益，推動護理事業(yè)持續(xù)發(fā)展。③護理健康政策具有普遍性、指導性、前瞻性等特點。2.a.護理專業(yè)基礎知識①護理專業(yè)基礎知識包括護理學基礎、人體解剖生理學、病理生理學、藥理學等。②護理專業(yè)基礎知識是護理工作者開展臨床護理工作的基礎，對提高護理質量具有重要意義。③護理專業(yè)基礎知識培訓應注重理論與實踐相結合，提高護理工作者的綜合素質。3.a.護理專業(yè)技能培訓①護理專業(yè)技能培訓包括臨床護理技能、護理操作技能、護理管理技能等。②護理專業(yè)技能培訓應注重實際操作，提高護理工作者的臨床實踐能力。③護理專業(yè)技能培訓應結合臨床需求，不斷更新培訓內容，提高培訓效果。4.a.護理專業(yè)道德教育①護理專業(yè)道德教育是護理專業(yè)培訓的重要組成部分，旨在培養(yǎng)護理工作者的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。②護理專業(yè)道德教育應注重案例教學，提高護理工作者的道德判斷能力。③護理專業(yè)道德教育應與臨床實踐相結合，使護理工作者在實際工作中能夠踐行職業(yè)道德。5.a.護理專業(yè)培訓課程設置①護理專業(yè)培訓課程設置應遵循科學性、系統(tǒng)性、實用性原則。②護理專業(yè)培訓課程設置應結合臨床實際需求，注重理論與實踐相結合。③護理專業(yè)培訓課程設置應不斷更新，以適應護理事業(yè)發(fā)展的需要。6.a.護理專業(yè)培訓師資隊伍建設①護理專業(yè)培訓師資隊伍建設是提高護理專業(yè)培訓質量的關鍵。②護理專業(yè)培訓師資應具備豐富的臨床經驗和扎實的理論基礎。③護理專業(yè)培訓師資應不斷學習，提高自身綜合素質。7.a.護理專業(yè)培訓效果評估①護理專業(yè)培訓效果評估是檢驗培訓質量的重要手段。②護理專業(yè)培訓效果評估應采用多種方法，如問卷調查、臨床考核等。③護理專業(yè)培訓效果評估應關注培訓成果的轉化，提高護理工作者的實際工作能力。[1]張曉紅.護理健康政策研究[J].中國衛(wèi)生政策研究，2018，3（2）：4548.[2]李明.護理專業(yè)培訓與護理事業(yè)發(fā)展[J