學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶輕工職業(yè)學(xué)院

《休閑學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中，以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境？（）A.增加管理層級(jí)，加強(qiáng)集中控制B.精簡部門，提高工作效率C.按地域劃分部門，實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)同合作2、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過程時(shí)，以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱？（）A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道3、社會(huì)角色理論認(rèn)為，人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著各種角色，當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的角色時(shí)，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？（）A.角色混淆B.角色緊張C.角色失敗D.角色中斷4、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量，其發(fā)展和演變具有一定的規(guī)律。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常有明確的目標(biāo)和訴求B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有較高的組織性C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一帆風(fēng)順的D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的影響力取決于多種因素5、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，以下哪個(gè)是促進(jìn)社會(huì)文化創(chuàng)新的因素？（）A.科技進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展B.社會(huì)變革和全球化的影響C.個(gè)人創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的發(fā)揮D.以上都是6、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為過度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果？（）A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論7、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展。關(guān)于社會(huì)政策制定的考慮因素，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)需求和社會(huì)問題是社會(huì)政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素都會(huì)影響社會(huì)政策的制定C.社會(huì)政策制定只需要考慮當(dāng)前的情況，不需要考慮未來發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見在社會(huì)政策制定中具有重要意義8、社會(huì)信任是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石。在一個(gè)社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象的出現(xiàn)最能表明社會(huì)信任度的提高？（）A.人們?cè)诮灰字懈鼉A向于簽訂詳細(xì)的合同B.陌生人之間愿意相互幫助C.社區(qū)居民對(duì)政府決策普遍持懷疑態(tài)度D.企業(yè)之間的合作需要第三方擔(dān)保9、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于教師這一角色，以下哪種期望的變化最為顯著？（）A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降10、社會(huì)調(diào)查研究中的問卷設(shè)計(jì)需要遵循一定的原則和方法，以確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。以下關(guān)于問卷設(shè)計(jì)原則的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.問題簡潔明了B.避免誘導(dǎo)性問題C.可以使用模糊不清的概念D.考慮被調(diào)查者的背景和能力11、社會(huì)規(guī)范是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，但在某些情況下也可能會(huì)限制個(gè)人的自由。以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最能體現(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人自由的尊重和保障？（）A.對(duì)個(gè)人著裝風(fēng)格的嚴(yán)格規(guī)定逐漸放寬B.對(duì)個(gè)人言論的審查更加嚴(yán)格C.對(duì)個(gè)人宗教信仰的限制增多D.對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的限制加強(qiáng)12、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)13、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法，在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，以下哪個(gè)問題的設(shè)計(jì)最能有效獲取被調(diào)查者的真實(shí)想法？（）A.開放式問題B.封閉式問題C.半開放式問題D.以上都一樣14、社會(huì)越軌行為的界定和處理方式在不同社會(huì)和文化中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和寬容的社會(huì)中，以下哪種越軌行為可能會(huì)被相對(duì)寬容地對(duì)待？（）A.輕微的違法行為B.違背道德規(guī)范的行為C.嚴(yán)重的犯罪行為D.破壞公共秩序的行為15、社會(huì)問題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象，以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋？（）A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂活動(dòng)不足16、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)？（）A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核17、社會(huì)文化中的語言不僅是交流的工具，也反映了社會(huì)的特征和變遷。關(guān)于語言與社會(huì)的關(guān)系，以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的？（）A.語言的使用和發(fā)展受到社會(huì)文化背景的影響B(tài).語言可以傳遞價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)范C.語言的變化是孤立的，與社會(huì)發(fā)展沒有關(guān)系D.不同語言之間的交流和融合反映了社會(huì)的全球化趨勢(shì)18、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系對(duì)個(gè)體獲取信息和資源具有一定作用，以下哪種情況下弱關(guān)系的作用更為突出？（）A.尋找新工作B.解決情感問題C.獲得精神支持D.參與休閑活動(dòng)19、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略選擇需要考慮多種因素，以下哪種策略在面對(duì)強(qiáng)大的反對(duì)力量時(shí)更具可行性？（）A.妥協(xié)讓步B.激進(jìn)對(duì)抗C.和平談判D.輿論施壓20、在研究社會(huì)不平等現(xiàn)象時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)通常被用來衡量收入分配的公平程度？（）A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.人均GDPD.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)文化消費(fèi)，包括消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面的變化？2、（本題5分）論述在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)保障體系的完善和發(fā)展對(duì)提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的作用？3、（本題5分）論述社會(huì)整合的概念、方式和意義，探討社會(huì)整合在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展中的作用。4、（本題5分）請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的人口因素，包括人口結(jié)構(gòu)、人口流動(dòng)等對(duì)社會(huì)的影響？5、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)福利理論的主要流派和觀點(diǎn)，分析社會(huì)福利制度的改革和發(fā)展方向。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，留守兒童的教育和心理問題引起關(guān)注。研究留守兒童的現(xiàn)狀、問題產(chǎn)生的原因和社會(huì)支持體系，提出關(guān)愛留守兒童的措施。2、（本題5分）在一個(gè)老齡化程度較高的社區(qū)，養(yǎng)老服務(wù)需求日益增長。研究該社區(qū)現(xiàn)有的養(yǎng)老模式，分析其存在的不足，并提出改進(jìn)和創(chuàng)新的建議。3、（本題5分）隨著城市化的推進(jìn)，城市中的流動(dòng)人口子女教育問題日益突出。請(qǐng)分析原因并提出保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)利的措施。4、（本題5分）在一個(gè)企業(yè)中，員工的心理健康問題日益突出。請(qǐng)分析原因并提出關(guān)注員工心理健康的措施。5、（本題5分）隨著環(huán)保意識(shí)的提高，綠色消費(fèi)觀念逐漸興起。以某城市的消費(fèi)者為研究對(duì)象，分析綠色消費(fèi)行為的影響因素、發(fā)展趨勢(shì)和面臨的障礙。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)論述社會(huì)變遷中的文化傳承與創(chuàng)新，探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和地位，以及如何在創(chuàng)新中保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)，促進(jìn)文化的多元發(fā)展。2、（本題10分）社會(huì)信任危機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中時(shí)有發(fā)生，如食品安全問題、金融詐騙等，嚴(yán)