大學(xué)英語快班教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程代碼：A0110009KA01100092>AO1100093

課程名稱：英語1、英語2、英語3

課程性質(zhì)：公共必修課

適用專業(yè)：非英語專業(yè)本科（區(qū)外）

開課學(xué)期：第一學(xué)年秋季、春季學(xué)期、第二學(xué)年秋季學(xué)期

總學(xué)時(shí):60+68+68

先修課程：無

平行課程：無

后續(xù)課程：相關(guān)專業(yè)英語課

課程簡介：《大學(xué)英語》課程是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科生的一門公共必修課，是以英語語言知識與應(yīng)

用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式

和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。本課程突出重點(diǎn)語言知識的操練，同時(shí)加強(qiáng)各教程之間的

橫向聯(lián)系，做到既自成體系乂互相補(bǔ)充，形成整體。強(qiáng)調(diào)語言知識與語言實(shí)踐相結(jié)合，力

求給學(xué)生打好“寬、厚、牢”的英語語言基礎(chǔ)知識和語言文化知識。

推薦教材：1.鄭樹棠，新視野大學(xué)英語讀寫教程（第二版）第2,3.4冊，外語教育與研究出版社,

2006.

鄭樹棠，新視野大學(xué)英語視聽說教程（第二版）第2,3,4冊，外語教育與研究出版社,

2006.

2.余渭深，大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程（第二版）第2,3.4冊，高等教育出版社，2009.

余渭深，大學(xué)體驗(yàn)英語聽說教程（第二版）第2,3,4冊，高等教育出版社,2009.

3.董亞芬，大學(xué)英語精讀（第三版）第2,3,4冊,上海外語教育出版社，2006.

董亞芬，大學(xué)英語聽力（第三版）第2,3,4冊.上海外語教育出版社，2006.

4.張梅娟，大學(xué)英語快速閱讀（修訂版）第2,3,4冊，上海外語音像出版社，2009.

參考書目：1.大學(xué)英語課程教學(xué)要求（教育部高等教育司），清華大學(xué)出版社，2007.

2.新視野大學(xué)英語讀寫教程（第二版）教師用書第2,3,4冊，外語教育與研究出版社.

2006.

新視野大學(xué)英語視聽說教程（第二版）教師用書第2.3,4冊,外語教育與研究出版社.

2006.

3.大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程（第二版）教師用書第2,3,4冊，高等教育出版社，20D9.

大學(xué)體蛉英語聽說教程（第二版）教師用書第2,R,4冊，高等教育出版社，23）9

4.大學(xué)英語精讀（第三版）教師用書第2,3.4冊，上海外語教育出版社，2006.

大學(xué)英語聽說（第三版）教師用書第2,3.4冊，上海外語教育出版社.2006.

二、課程總目標(biāo)

本課程教學(xué)目標(biāo)是以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，

使他們在今后學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行交際，并培養(yǎng)其較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，為

日后的終身學(xué)習(xí)提供有刀支持。

三、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

英語1（60學(xué)時(shí)）

理論教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

本課程的理論教學(xué)內(nèi)容主要分為五個(gè)模塊：

1、英語聽力訓(xùn)練模塊

講解英語語音基礎(chǔ)知識和基本聽力技能，包括辨別語音特征、分辨容易混消的音素、單詞和結(jié)構(gòu)；

教授學(xué)生從連續(xù)的話語中辨識語音，理解具有特別功能的重音、語音和語調(diào)等；教授學(xué)生如何獲取

關(guān)鍵信息點(diǎn)如日常生活對話、短文、i股性題材學(xué)術(shù)講座中的數(shù)字（年份、日期、年齡、電話號碼）、

地址等。

2、英語閱讀訓(xùn)練模塊

講解英語閱讀基本技能和方法，幫助學(xué)生克服過慢過細(xì)的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)快速閱讀的能力：利用

苑型文章,講授各類閱讀技巧,包括快速閱讀抓大意、快速閱讀找信息、根據(jù)上下文判斷生詞意思、

根據(jù)構(gòu)詞法判斷生詞意思；講解語言難點(diǎn)，提高理解準(zhǔn)確度。

3、英語口語訓(xùn)練模塊

通過講解使學(xué)生學(xué)會如何表達(dá)觀點(diǎn)，包括表達(dá)意見、建議、歉意、遺憾及諒解，能就常見簡單話

題展開討論：掌握如何開始談話并在談話中獲取信息的技巧，能用詞匯和短語描述不同性格類型的

人物和面部特征，能夠就校園生活話題表達(dá)自己的看法。

4、英漢和漢英翻譯模塊

介紹英漢和漢英翻譯的標(biāo)準(zhǔn)和過程；講解英漢和漢英翻譯常用的方法和技巧：詞義的選擇、引伸

和褒貶：講解詞類轉(zhuǎn)移法的翻譯技巧，包括各類詞轉(zhuǎn)移成名詞、動詞、形容詞以及各類詞之間相互

轉(zhuǎn)移的基本方法和技巧；講解增詞法、市第法、省略法、正反、反正表達(dá)法的翻譯方法和技巧。

5、英語寫作模塊

介紹英語篇章寫作的五個(gè)常見寫作環(huán)節(jié)：寫前準(zhǔn)備、打草稿、修改、編輯和提交；講授寫作構(gòu)思

的各種常見技巧；講授句了寫作和段落寫作中主題句的寫作與擴(kuò)展，用實(shí)例闡述各種段落的寫作方

法：講解常見的英文修辭手法。

理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表

序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配

1英語聽力訓(xùn)練模塊7

2英語閱讀訓(xùn)練模塊5

3英語口語訓(xùn)練模塊7

4英漢和漢英翻譯模塊6

5英語寫作模塊7

小計(jì)32

占總學(xué)時(shí)（60學(xué)時(shí)）的比例53%

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：

本課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容分為六部分：

1、聽力訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能聽懂英語授課和題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、生詞較少、語速為100

詞/分鐘的簡短會話、文章、談話、報(bào)道或講座?；韭牰⒄Z國家慢速英語廣播電視節(jié)目，掌握其中

心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度；能運(yùn)用基本的聽力技巧幫助理解。

2、閱讀理解訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的英文文章，閱讀速度達(dá)到70詞

/分鐘。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過3%的材料時(shí)，閱讀速度應(yīng)達(dá)到100詞/分鐘。能基

本讀懂國內(nèi)英語報(bào)刊，掌握中心大意及其事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，領(lǐng)會作者

的觀點(diǎn)和態(tài)度；能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體材料：在閱讀中，能掌握領(lǐng)會式累計(jì)詞匯屋：2950

詞，復(fù)用式累計(jì)詞匯量1900詞。

3、語言操練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)過程中用簡單的英語交流，并能就某一主題進(jìn)行討論，能就日

常話題用英語進(jìn)行交談，能經(jīng)準(zhǔn)備后就所熟悉的話題作簡短發(fā)言，表達(dá)比較清楚，語?音、語調(diào)基本正

確。能在交談中使用基本的會話策略。

4、翻譯訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，能借助詞典對題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300詞，漢英

譯速為每小時(shí)250詞。理解基本正確，譯文基本達(dá)意，無重大語言錯(cuò)誤，表達(dá)基本流暢。能在翻譯時(shí)

使用適當(dāng)?shù)姆g技巧.

5、寫作訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握各種句子和段落寫作以及段落寫作中主題句展開的技能，能就一般

話題在30分鐘內(nèi)寫出100—120詞的英語段落。能掌握基木的寫作技能和常見的英語修辭手法，表達(dá)

思想比較清楚，內(nèi)容基本完整，語義連貫，用詞恰當(dāng)，無重大語法錯(cuò)誤。

6、學(xué)生討論和測試

內(nèi)容包括課堂討論和測試，測試包括平時(shí)課堂測試和期末考試。

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表

序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配

1聽力訓(xùn)練6

2閱讀理解訓(xùn)練4

3語言操練6

4翻譯訓(xùn)練4

5寫作訓(xùn)練4

6學(xué)生討論和測試4

小計(jì)28

占總學(xué)時(shí)（60學(xué)時(shí)）的比例47%

四、教學(xué)指南

英語快班《英語1》課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施要有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，為培養(yǎng)他們積極主動

的學(xué)習(xí)形成有效的學(xué)習(xí)策略。采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，營造個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)

境，努力為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。大學(xué)英語課程充分運(yùn)用和開發(fā)多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，引

入計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，采用全方位、立體化的多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)

質(zhì)量。本課程在幫助學(xué)生繼續(xù)打好語言基礎(chǔ)的同時(shí)，特別重現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用交際能力，尤其要加大

對聽和說技能的訓(xùn)練。并重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際綜合應(yīng)用能力C

課堂教學(xué)重點(diǎn)；暗喻,排比，擬人，借代，用倒敘進(jìn)行描述，雙關(guān)語的使用。

課堂教學(xué)難點(diǎn):多種修辭手法，篇章結(jié)構(gòu)分析.

課堂教學(xué)方法：以課堂講授為主,結(jié)合多媒體課件和任務(wù)型教學(xué)方法,采用靈活多樣的方法和形式。

課堂教學(xué)手段：主要采用講授法，結(jié)合回答法、討論法、演示法等多種教授方法和手段。

實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)：聽懂并王確使用對話中的句型及時(shí)態(tài)，并能熟練應(yīng)用。

實(shí)踐教學(xué)難點(diǎn)：虛擬語氣，強(qiáng)調(diào)句，倒裝句，省略句在實(shí)際對話中的應(yīng)用。

實(shí)踐教學(xué)方法：主要采用自主性學(xué)習(xí)法、合作式學(xué)習(xí)法、教授示范法、師生點(diǎn)評法和現(xiàn)場觀摩法相

結(jié)合。

實(shí)踐教學(xué)手段：以學(xué)生自主體驗(yàn)為過程，教師幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境；學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)結(jié)果,

教師與學(xué)生一起進(jìn)行評價(jià)。

占總學(xué)時(shí)（68學(xué)時(shí)）的比例50%

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

本課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容分為六部分：

I、聽力訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能基本聽懂外教授課和講座，能葉懂題材熟悉的國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目，

語速為120詞/分鐘，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能基本聽懂外國專家用英語講授的有

關(guān)專業(yè)課程。

2、閱讀理解訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能基本讀懂英語國家大眾性報(bào)刊雜志的?般性題材文章，閱讀速度達(dá)到75

詞/分鐘。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過3%的材料時(shí)，閱讀速度應(yīng)達(dá)到120詞/分鐘。能

夠閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文件，理解中心大意及其事實(shí)和細(xì)節(jié)。能就閱讀材料進(jìn)行略讀或?qū)ぷx。掌握

領(lǐng)會式累計(jì)詞匯應(yīng)達(dá)到3550詞,且用式累計(jì)詞匯量應(yīng)達(dá)到2230詞。

3、語言操練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能與英語國家人士進(jìn)行比較流利的會話：能基本表達(dá)個(gè)人的意見、情感、

觀點(diǎn)等；能基本陳述事實(shí)、事件、理由等。表達(dá)思想清楚，語音、語調(diào)基本正確，能較好地掌握會話

策略。

4、翻譯訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能借助詞典翻譯?般英語國家報(bào)刊題材熟悉的文章，能摘譯所學(xué)專業(yè)科普

文章。每小時(shí)英漢譯速為每小時(shí)350詞，漢英譯速為每小怔300詞。譯文基本正確，通順達(dá)意，無

重大理解和語言錯(cuò)誤，能比較熟練地應(yīng)用翻譯技巧。

5、寫作訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握記敘文、說明文、議論文等文體的寫作方法；能寫所學(xué)專業(yè)的英文論

文摘要，能借助參考資料寫出與本專業(yè)相關(guān)、結(jié)構(gòu)基本清晰、內(nèi)容較為豐富的報(bào)告和論文，能描寫各

種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫出160詞的記敘文、說明文、議論文、短文。內(nèi)容完整，條理清楚，文理通

順。

6、學(xué)生討論和測試

課堂討論和測試，測試包括平時(shí)課堂測試和期末考試。

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表

序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配

1聽力訓(xùn)練7

2閱讀理解訓(xùn)練6

3語言操練7

4翻譯訓(xùn)練5

5寫作訓(xùn)練5

6學(xué)生討論和測試4

小計(jì)34

占總學(xué)時(shí)（68學(xué)時(shí)）的比例50%

四、教學(xué)指南

英語快班《英語2》課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施要有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。為培養(yǎng)他們積極主動

的學(xué)習(xí)策略,采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，營造個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，努力為學(xué)生

自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。大學(xué)英語課程充分運(yùn)用和開發(fā)多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，引入計(jì)算機(jī)多媒體

教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,采用全方位、豆體化的多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本課程在

幫助學(xué)生繼續(xù)打好語言基礎(chǔ)的同時(shí)，特別重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用交際能力，尤其要加大對聽和說技能的

訓(xùn)練,并重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際綜合應(yīng)用能力。

課堂教學(xué)重點(diǎn)：在寫作中嘗試運(yùn)用對比和類比的寫作技巧，聽力提升理論原理，

課堂教學(xué)難點(diǎn)：強(qiáng)化段落寫作能力的訓(xùn)練。

課堂教學(xué)方法：以課堂講授為主，結(jié)合多媒體課件和任務(wù)型教學(xué)方法，采用靈活多樣的方法和形式。

課堂教學(xué)手段：主要采用講授法，結(jié)合回答法、討論法、演示法等多種教授方法和手段。

實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)：在正式場合自信流利地闡述自身觀點(diǎn)。

實(shí)踐教學(xué)難點(diǎn)：正式演餅與非正式演講之間的區(qū)別。

實(shí)踐教學(xué)方法：采用自主性學(xué)習(xí)法、合作式學(xué)習(xí)法、教授示范法、師生點(diǎn)評法和現(xiàn)場觀摩法相結(jié)合。

實(shí)踐教學(xué)手段：以學(xué)生自主體驗(yàn)為過程，教師幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境；學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)結(jié)果，

教師與學(xué)生一起進(jìn)行評價(jià)“

五、作業(yè)

根據(jù)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容布置相應(yīng)的課外作業(yè)，包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)。針對課堂所學(xué)內(nèi)容，緊緊圍

繞學(xué)生應(yīng)該掌握的基本概念和知識布置任務(wù)，加深其對基本概念和基本理論的理解和掌握。同時(shí)，針

對課程特點(diǎn)，要求學(xué)生進(jìn)行大量練習(xí)，理論和實(shí)踐相結(jié)合以更好地掌握所學(xué)知識。

六、考核方式

本課程在第一學(xué)年春季學(xué)期開設(shè)，建議總教學(xué)時(shí)數(shù)為68學(xué)時(shí)，周課時(shí)為4學(xué)時(shí)。教學(xué)評價(jià)買取形

成性評價(jià)形式，考核方式以作業(yè)、課堂表現(xiàn)、測驗(yàn)和期末考試為主?？己朔绞綖殚]卷考試，考試時(shí)間

為2小時(shí)，成績由學(xué)生平時(shí)作業(yè)及測驗(yàn)、課堂表現(xiàn)、期末考試三部分構(gòu)成。

七、成績評定

課程的成績評定以百分制計(jì)算,由作業(yè)及溯驗(yàn)、課堂表現(xiàn)、期末考試三部分構(gòu)成。其中作業(yè)和溯

驗(yàn)占20%,課堂表現(xiàn)占10%,期末考試占70乳

英語3（68學(xué)時(shí)）

理論教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

本課程的理論教學(xué)內(nèi)容蘭要分為五部分：

1、英語聽力訓(xùn)練模塊

講解如何在聽前活動中，運(yùn)用討論，讓學(xué)生閱讀與聽力內(nèi)容相關(guān)的材料、預(yù)測聽力材料的內(nèi)容、

進(jìn)行詞匯練習(xí)等活動。講解在聽的過程中，如何做記錄，講解在聽力過程結(jié)束后，學(xué)生如何進(jìn)行口

頭復(fù)述大意、問答或角色扮演、適當(dāng)?shù)脑~匯語法練習(xí)以及寫作等活動加強(qiáng)對聽力內(nèi)容理解：講授英

語詞塊教學(xué)，采取多種方法加強(qiáng)學(xué)生對套語、搭配等用法的掌握，以減輕其聽力理解中的認(rèn)知負(fù)擔(dān),

加快理解速度；強(qiáng)調(diào)自卜.而下的聽力訓(xùn)練模式，強(qiáng)調(diào)聽話者的已有知識、預(yù)設(shè)、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知圖式在

聽力理解中的作用。

2、英語閱讀訓(xùn)練模塊

講解英語篇章分析中的語篇宏觀結(jié)構(gòu)理論，包括篇章語義的表征，語篇或話語的高層次語義結(jié)構(gòu)，

基本操作狎序：體裁呈現(xiàn)一一摹仿分析一一細(xì)讀領(lǐng)悟一一獨(dú)立分析：建立知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)整體閱讀習(xí)

慣，通過交流技巧的訓(xùn)練擴(kuò)大知識面，增強(qiáng)對文章的領(lǐng)悟；精講語言難點(diǎn)和結(jié)構(gòu)分析，強(qiáng)化語寸知識

和交際技能：結(jié)合泛讀教材和輔助材料、鼓勵(lì)學(xué)生自覺主動獨(dú)立解決語言難點(diǎn)。

3、英語口語訓(xùn)練模塊

講授如何用英語表達(dá)原因及結(jié)果、抱怨及投訴、咨詢：講解如何表達(dá)出國留學(xué)的相關(guān)信息；學(xué)會

比較及對比不同專業(yè)方向的論文陳述計(jì)巧，如引起聽眾的注意、維持他們的熱情、協(xié)調(diào)和其他講話人

的關(guān)系等。

4、英漢和漢英翻譯訓(xùn)練模塊

英漢和漢譯翻譯常用的方法和技巧：講解文學(xué)語篇、科技語篇、商務(wù)和商貿(mào)英語語篇的翻譯方法

和技巧；講解各種證書、各種表格、法律文書、商務(wù)合同、求職簡歷、廣告用語、中西菜譜的翻譯方

法和技巧。

5、英語寫作模塊

講授實(shí)用寫作方法和技能，包括講解便條、通知、電子郵件、報(bào)告、個(gè)人簡歷和各類信件的英文

寫作：考試作文寫作方法和技能，包括對近年來大學(xué)英語四、六級作文和考研作文進(jìn)行分析，介紹考

試作文的要求、評分標(biāo)準(zhǔn)和寫作方法等。

理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表

序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配

1英語聽力訓(xùn)練模塊6

2英語閱讀訓(xùn)練模塊5

3英語口語訓(xùn)練模塊6

4英漢和漢英翻譯模塊7

5英語寫作模塊7

小計(jì)31

占總學(xué)時(shí)（68學(xué)時(shí)）的比例45%

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

本課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容分為六部分：

1、聽力訓(xùn)練

能聽懂內(nèi)容稍長的對話、短文等，并在其結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、觀點(diǎn)較為隱含時(shí)也能理解要點(diǎn)。能基本聽

懂正常語速的英語國家的廣播電視節(jié)目。能聽懂自己專業(yè)方面的講座，并掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)。

2、閱讀理解訓(xùn)練

能讀懂有一定難度的叉章，理解其意義，借助詞典能閱讀英語原版書籍和英語國家報(bào)刊雜志上的文

章。能比較順利地閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的綜述性文獻(xiàn)。掌握領(lǐng)會式累計(jì)詞匯應(yīng)達(dá)到5000詞，復(fù)月式累

計(jì)詞匯量應(yīng)達(dá)到2500詞。

3、語言操練

能就?般或?qū)I(yè)性的話題較為流利、很確地進(jìn)行對話或討論，能用簡練的語言概括較長、諳者稍難

的文本或講話，能在國際會議和專業(yè)交流中宣讀論文并參加討論。

4、翻譯訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能借助詞典翻譯文學(xué)語篇、科技語篇、商務(wù)和商貿(mào)英語語篇、各種證書、

各種表格、法律文書、商務(wù)合同、求職簡歷、廣告用語、中西菜譜等。每小時(shí)英漢譯速為每小時(shí)400詞,

漢英譯速為每小時(shí)350詞。譯文內(nèi)容準(zhǔn)確，基本無誤譯現(xiàn)象。文字通順、達(dá)意，語言錯(cuò)誤較少,

5、寫作訓(xùn)練

通過講解和訓(xùn)練，使學(xué)生能用英語撰寫便條、通知、電子郵件、報(bào)告、個(gè)人簡歷和各類信件等：能

按照大學(xué)英語四、六級考試寫作要求在三十分鐘內(nèi)撰寫一篇120T50詞的文章：能就一般性主題比較

自如地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)，做到文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容卞富、邏輯性強(qiáng)。

6、學(xué)生討論和測試

課堂討論和測試，測試包括平時(shí)課堂測試和期末考試。

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配表

序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配

1聽力訓(xùn)練7

2閱讀理解訓(xùn)練7

3語言操練6

4翻譯訓(xùn)練6