大學(xué)生自立自強事跡

大學(xué)生自立自強事跡Q5篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，根據(jù)

范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。我們該怎么擬定事跡

呢？以下是店鋪為大家整理的大學(xué)生自立自強事跡，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生自立自強事跡1

20xx年9月2日，我懷著滿腔熱情，帶著無限期望,開始支教之

旅。我將永生記住這個特殊的日子!就是這一天，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期

望、囑托，懷著滿腔的興奮與熱忱，走進了XXX小學(xué)支教。

現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時間真的過得好快，一年的支教期即將結(jié)束。

記得暑假看到學(xué)校支教的通知時，心底里的那股激情也被點燃?！ㄖ?/p>

教〃這兩個字是被神圣的光輝包圍著的?？墒窍胂爰依锏膬蓚€孩子在

今年也要入學(xué)上一年級了，照顧孩子的學(xué)習(xí)及生活的重?fù)?dān)就得全部落

到妻子一個人身上，不免又有些猶豫。家人在這時給我了莫大的支持,

他們也希望我能去參與這個神圣的任務(wù)。于是我毅然向?qū)W校報了名。

當(dāng)接到通知的時候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對

陌生的環(huán)境，不熟悉的教師團隊，未曾謀面的學(xué)生。我想，怎么能在

最短的時間里相處的融洽呢?帶著心中的種種設(shè)想我們支教的一行三人

來到了XXX小學(xué)。迎接我的是這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師一張張親切的笑臉，

一句句親切的問候，我不由自主地松了口氣，心中豁然開朗，他們那

份親切與熱情，讓我讓對金家井中心小學(xué)倍感親切，工作未開始，心

已被感動。

我的任務(wù)是我沒有接觸過的一年級數(shù)學(xué)課程。心里明白這也是考

驗自己的時候了，經(jīng)驗的不足只能用態(tài)度來彌補了。好在自己的孩子

也和他們是一樣的年齡，在相處起來倒也得心應(yīng)手?？粗粡垙埧蓯?/p>

的小臉和他們眼睛里透出的期望，更感受到了自己的責(zé)任重大。妻子

也是小學(xué)老師，每逢周末回家時她也總會向我詢問這里孩子的生活以

及學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我說孩子們?nèi)鄙僖恍W(xué)習(xí)資料的時候，她帶著我到書

店花了800多元錢給每個孩子選購了兩本學(xué)習(xí)材料?？吹胶⒆觽兡玫?/p>

學(xué)習(xí)資料時那種興奮的表現(xiàn)，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。

教學(xué)中，我堅持課前精心備課，積極了解學(xué)生實際，做到有的放

失，因材施教。課余時間，我會主動和學(xué)生交朋友，深入了解他們的

所思所想，及時掌握他們的不足之處，以并做到及時給予補學(xué)補差，

進行有針對性的輔導(dǎo)。為了促進教學(xué)，我還主動與受援學(xué)校教師溝通

交流，互相彌補。因此，我所教的科目成績在全鄉(xiāng)名列前茅。我也不

忘傾注更多的爰給班上的留守兒童。在他們生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時,

我就會及時出現(xiàn)并給予幫助。

快進入冬天時，源源天氣寒冷，當(dāng)我看到有的學(xué)生仍穿著破舊的

棉服便回家自發(fā)組織了一次獻爰心捐助活動。并把這個活動告訴了我

們派出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門開會并一致通過了決定，再由學(xué)校組

織一次全校范圍的〃向貧困山區(qū)學(xué)生獻愛心〃的大型捐助活動。學(xué)生、

家長以及教師都積極參與到了這次活動中。短短幾天內(nèi)就接收到近千

件棉服和大量的學(xué)習(xí)用品。有的家長還專門購買了新書包，新文具讓

孩子帶到學(xué)校。我們學(xué)校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了

500盒油畫棒、500個圖畫本。當(dāng)我看到滿滿一卡車捐贈物品送進

XXX小學(xué)時，心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具，它滿

載的是幾千名學(xué)牛、家長、教師對山區(qū)孩子的一份關(guān)懷、一片爰心！

在我們臨近結(jié)束支教時，孩子們知道了我們要走的消息。他們自

己私下偷偷的開始籌備一場歡送會，當(dāng)我被叫到班里時，看著黑板上

〃X老師辛苦了，謝謝您〃幾個大字時，心里感動異常。班主任X老

師的講話是在哽咽中完成的，孩子們也都哭的跟個小淚人一樣，我的

淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時候話還沒出口，眼淚已控制

不住，沉靜了半天才張開口。他們把自己準(zhǔn)備的禮物一樣一樣送到我

手里，一張自制小卡片，一張小紙條，一支鉛筆……簡簡單單的小禮物

卻飽含了孩子們的深情。

一年的時間轉(zhuǎn)瞬而逝，一年的點點滴滴歷歷在目，這是心靈洗滌

的一年，這一年中去除的是城市帶來的浮華，留下的是一份純凈，我

將永生記住這一年。

大學(xué)生自立自強事跡2

XX,物理與電子科學(xué)學(xué)院、孟憲承書院2020級公費師范生。在讀

期間，她曾先后獲得過〃惠天然朝華學(xué)子勵志獎學(xué)金〃、華東師范大

學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金、華東師范大學(xué)生涯規(guī)劃比賽三等獎、孟憲承

書院教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽一等獎等榮譽。

自信自立自強，勇敢展翅飛翔

XX來自云南省尋甸縣一個農(nóng)村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她

深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負(fù)擔(dān)、改變現(xiàn)狀。

高中時期，XX通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和自立自強獲得了〃春蕾計劃〃

助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金，還連續(xù)被評為學(xué)校〃學(xué)習(xí)之星〃、〃文明之

星〃，并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學(xué)金。

矢志拼搏奮斗，素質(zhì)全面發(fā)展

秉持〃學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退〃的理念，進入大學(xué)后的xx積

極參加各類競賽活動，她參加全國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽，在集訓(xùn)過程

中收獲知識;在〃教師暴走〃計劃中，她沖破膽怯，走向人群，展示未

來教師的風(fēng)采;在教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中，她客觀地認(rèn)識自己，思考

和規(guī)劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔(dān)任班長職務(wù)，為同學(xué)們服

務(wù)。

今年，XX作為負(fù)責(zé)人還成功立項了科創(chuàng)項目，報名參加了華東師

大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

踐行知行合一，實踐反哺家鄉(xiāng)

考入師大讀書以來，XX切身地感受到了家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)亟待青

年力量的建設(shè)和反哺。作為國家培養(yǎng)的公費師范生，她覺得自己有責(zé)

任為家鄉(xiāng)的教育做點事。

2021年暑期，xx加入〃尋?孟〃實踐隊，回到家鄉(xiāng)，結(jié)合當(dāng)?shù)靥?/p>

色設(shè)計開發(fā)了〃五色〃校本課程，同期組織了211名公費師范生面向

尋甸中小學(xué)生開展暑期線上〃云輔導(dǎo)〃。

今年暑期，xx作為〃尋?夢〃實踐隊隊長，和30多名師范生一起

在尋甸舉辦了〃尋?夢〃五色夏令營，精心設(shè)計了許多素質(zhì)拓展課程，

與家鄉(xiāng)的小朋友們云端會晤，教學(xué)相長。

此外，xx還報名參加了〃華東師大-尋甸實驗班〃物理學(xué)科的教學(xué)

助理并成功入選，繼續(xù)努力地在服務(wù)家鄉(xiāng)的同時鍛煉自身綜合能力。

熱心公益服務(wù)，傳承師大精神

通過志愿服務(wù)踐行未來教師使命是XX的一貫追求，為此，她曾參

加〃牽手上海流動兒童教育〃志愿活動，給太陽花社區(qū)的小朋友們講

繪本故事;在〃非常數(shù)學(xué)云課堂——尋甸教育幫扶〃活動中,與小組成

員一起設(shè)計趣味數(shù)學(xué)課堂，作為主講人給家鄉(xiāng)五年級的學(xué)生線上授

課;2021年新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學(xué)校組織的〃云陪伴〃

活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學(xué)習(xí)生活不再孤單。

大學(xué)生自立自強事跡3

小佳，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會體

育部干事，也是共青團員。

戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月

底開始，小佳先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場

做志愿服務(wù)，抓住疫情的”尾巴‘接力奉獻。

她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表

格，虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要，團區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點進

行調(diào)動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪

里需要哪里搬，反訐都是在為祖國添磚加瓦。

在交化街志愿服務(wù)的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和

居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理”

健康通行證”。小佳每天需要接待幾十個居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信

息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經(jīng)常笑

稱自己是“辦證的”。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，開朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對

她的評價。小佳是一名00后，她說「從小到大,我們00后一直在享

受著國家、家庭、社會對我們的'照顧，如今國家有難，是時候讓我們

00后來照顧國家了”。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小

佳從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉(xiāng)，

守護著家鄉(xiāng)的人們。

小佳沒有青年人的“壞習(xí)氣1反而比同齡人多了一份耐心。前來

辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀(jì)的老人，文化

水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也

有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她

一邊耐心疏導(dǎo)，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多

了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出

了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙

接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記

錄下來向有關(guān)人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復(fù)。

家里人擔(dān)心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿

服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說“我既然做了

志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都

挺好的，放心，沒事兒”她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。

事后他自己也說“我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得

對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家

里人的風(fēng)險?！逼椒驳乃o了我最多的感動。

”其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可

愛的,哈哈”為愛而行，傳遞真情,也希望亢疫路上的這抹“志愿紅”能

讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！

大學(xué)生自立自強事跡4

xx:兩次見義勇為的退役大學(xué)生

xx20xx年考入桂林旅游學(xué)院,20xx年響應(yīng)祖國號召光榮參軍，服

役于法卡山英雄部隊，20xx年退役復(fù)學(xué)。

盡管現(xiàn)在回歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體

會到了作為一名邊防戰(zhàn)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更懂得了在危急時刻要敢于

挺身而出。

20xx年8月17日凌晨，xx通過家中窗戶發(fā)現(xiàn)，一男子趴在木梯

上，拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男

子。待男子下木梯后，XX便上前抓住他，并立即拿出手機報警。

男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的銳器，將XX臉部劃

開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機掙脫，迅速逃離

現(xiàn)場。

〃那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!〃渾身是血的xx沖進附近一

家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的xx

被送往醫(yī)院，其臉部、脖子處被嚴(yán)重劃傷，最長傷口達14厘米，受傷

處縫了30余針。事發(fā)后，當(dāng)?shù)鼐綄⑾右扇司兡脷w案。

這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚，xx路過南寧

市桂春金浦路口時，突然聽到群眾呼救聲。他迅速沖向現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一

輛電動車撞倒護欄上，一名當(dāng)事人躺在地上昏迷不醒。xx憑著在部隊

中學(xué)到的急救常識對當(dāng)事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘

后，急救車趕到。正是因為xx的果斷行動，挽救了一條生命。

談到兩次見義勇為經(jīng)歷，xx說，沖上去是本能反應(yīng)，當(dāng)時并沒有

多想。盡管因此受傷，但他仍堅定地表示，〃不后悔，因為我是黨員，

是退役軍人!〃

大學(xué)生自立自強事跡5

哈佛校訓(xùn)有說到：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但是我們練人生的一

部分學(xué)習(xí)都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學(xué)生，

當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。踏入大學(xué)校門的那刻起，她便設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，

她希望在畢業(yè)時，回首四年，在學(xué)業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用

校內(nèi)資源，豐富自己的學(xué)識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲

校一等、二等獎學(xué)金各一次，學(xué)院學(xué)習(xí)之星榮譽稱號，順利通過英語

四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展

比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)

生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學(xué)子講壇活

動等，獲得XX外研社杯英語演講大賽（XX師范大學(xué)賽區(qū)）二等獎等，

為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學(xué)生科技立項，獲得校立項，

目前正處于結(jié)題階段。學(xué)習(xí)是一種能力，考試是一種檢測手段，分?jǐn)?shù)

一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學(xué)生活不留遺憾，重視學(xué)習(xí)是極其

必要的。時常有很多人問她：你是怎么權(quán)衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的？

其實這個問題很簡單，把握學(xué)習(xí)的自覺性，注意學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)

習(xí)的效率，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗，將之內(nèi)化成為體系，

這就是她的學(xué)習(xí)之道。

上文中所提到的她，便是XX師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院XX級的陳麗

娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自XX高山小縣城

的女生。

我們知道大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊徊糠?，期間要經(jīng)歷的風(fēng)景實在

數(shù)不勝數(shù)，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應(yīng)該清

楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，

要如何才能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn)，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則

就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里"爾便跟到哪里，毫無生氣，

何來精彩？

趁年輕就該放手一搏，一路謹(jǐn)記思考與實踐并重，自立自強，因

為生命不息，就應(yīng)奮斗不止！

大學(xué)生自立自強事跡6

我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生，在過去的五年

里，我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社

會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時間雖短，但在這五年

的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。

〃奉獻、友爰、互助、進步〃這是我們志愿者的精神，在獻出爰心的

同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。

路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上

做的更好！

當(dāng)我步入高中的大門，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，做功課，沒有時間

關(guān)注時事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感

觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當(dāng)時勢單力薄，只能

通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年

的時間里，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時收

到西部孩子給我回的信，告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情，我心里總是

有種說不出的開心與喜悅。

在高考結(jié)束的那段日子，每天買報紙關(guān)注高校錄取動態(tài)，在一次

偶然的機會，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸

死的故事，當(dāng)時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默

默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的門檻，內(nèi)心充滿青春的激情，滿

腔熱血為社會奉獻自己，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中，

輸入關(guān)鍵字〃支教〃，讓我和〃新教育千里草〃結(jié)下了一段美好的情

緣，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任

務(wù)復(fù)雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友

回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時候，我一個人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到

孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓

西部的孩子學(xué)到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過

一個學(xué)期的努力，在20xx年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅

我接觸了索池和鏈河兩所學(xué)校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在

我的心里。經(jīng)過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒

以后我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什么，在這個暑假,

我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市

的爰華小學(xué)，開始了我又一次支教生活。

我所加入的支教組織〃千里草助學(xué)計劃〃。它是由上海同濟大學(xué)

在校大學(xué)牛發(fā)起的助學(xué)計劃組織。在這些大學(xué)牛中大部分都是來自貧

困的山區(qū)，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困

難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區(qū)的孩

子走出大山，踏入大學(xué)的大門?！ㄇЮ锊荨ǖ耐瑢W(xué)們建立了〃千里草

助學(xué)育人〃網(wǎng)站，經(jīng)過了一年的時間，千里草形成了專業(yè)的支教團隊。

09年、10年〃千里草〃深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑

假助學(xué)計劃活動。在這個組織里，只要我們心懷愛心與奉獻，你一定

會得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者，因為

我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起，走進大山，走到孩子面

前。

其實說起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時間，為

了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費了多少個日日夜夜。

前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門是項目中心，主要

是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對排版工作。由于白天的時間用來上課，自

習(xí)，開展此項工作的時間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬

到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作，我還負(fù)責(zé)撰

寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計、關(guān)于調(diào)查報告的撰寫以及給基

金會負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時，暑期支教的名

單公布后，我身為〃志者行〃團隊的隊長，讓我感到責(zé)任的重大，暑

假在家開始編排課程表，然后進行網(wǎng)上會議，介紹支教時課程中所要

開展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比

較鬧心的事兒，由于有些隊員上網(wǎng)不方便，這項工作開展的過程中遇

到的麻煩比較多，但是在隊長支持和我自己的努力下，這項工作還算

圓滿結(jié)束了。

雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但

是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接

觸的東西，啟發(fā)他們思考問題的方式，教導(dǎo)他們做人的真理。希望我

們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天，我們

不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背后的故事以及

準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩

子尋找爰心人士，幫助孩子解決?；钌系睦щy，同時撰寫匯報冊給基

金會。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們

離開后，學(xué)校的校長、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況，我們是何

等的欣喜。同時，我們所開展的活動也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校、

老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的〃優(yōu)秀志愿者〃證

書以及學(xué)校頒發(fā)的〃十佳實踐之星〃、〃先進個人〃以及校級〃優(yōu)秀

志愿者〃等榮譽證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進的動力，

有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清

楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許

這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學(xué)都

來為我們送行，我們每一個志愿者都非常感動。當(dāng)我們的客車離學(xué)校

越來越遠(yuǎn)時，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個志愿者都留下

了感動的淚水。

大學(xué)生自立自強事跡7

一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，

能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來

說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教

賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，

感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，

但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，

從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。

做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。

經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己，

學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要

具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入〃支教〃隊伍之前，自己已經(jīng)

做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最

大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安

排。

在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很

大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自

己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)仟務(wù)。而當(dāng)真正進入這

一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出

色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著

重加強這幾個方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，

勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。

除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運動會

等類似的活動也總少不了我的身影。

畢竟初為人師,因此要下大功夫進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所

教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)與研究。作為一名

大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)

結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那

些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益,

從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，

邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平，從學(xué)生的角度去備課。

采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅決不允許自

己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵

守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。

有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感

受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。

這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且

對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進

了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡

管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了

一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，

是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道

路。

大學(xué)生自立自強事跡8

xx,著名體操運動員，被譽為中國的〃跳馬王〃。但，這是在

1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操

賽場。只是一次賽前訓(xùn)練，只是一次偶然，xx的一個沒有做完的手翻

轉(zhuǎn)體動作，結(jié)束了她的體操牛涯"日她依然〃著名〃，甚至更為〃著

名〃。讓XX〃著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠(yuǎn)燦爛的微

笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。

XX的傷勢異常嚴(yán)重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折,75%錯

位，中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十

分盡職：從長島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中

心，醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

世人對XX極為關(guān)切：當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和普通百姓絡(luò)

繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了XX的病房;中國體操協(xié)會委托的監(jiān)護人

謝曉虹女士日夜守候，在XX最痛苦的時候緊握住她的手;祖國人民更傾

注了無盡的親情和關(guān)爰，十二億份遙遠(yuǎn)的祝福飛越大洋彼岸……

但表現(xiàn)最出色的還是XX:從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴

眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛

的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，

征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩(wěn)定的xx終于回到

了日思夜想的祖國，在中國康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。

這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

XX挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可

能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有

效的控制和糾正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個關(guān)節(jié)保持著良好的活

動度，肌肉力量開始恢復(fù)，輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn);XX的生活自理能力

大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進食、洗臉、

刷牙、洗澡，正在學(xué)習(xí)英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的

轉(zhuǎn)換……

當(dāng)然，實際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個體操運動員，

甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的

永遠(yuǎn)微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力

四溢的年青生命。

她現(xiàn)在是中國最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語

文、英語……花季中的禧蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉；

她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復(fù)

器械和殘疾人生活用品，又全部轉(zhuǎn)贈給北京博爰醫(yī)院和更需要、更困

難的殘疾患者。

她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海

點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為

智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位

不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……

19歲的xx,人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過，她正在站

起來。

中國的一位著名作家問過：永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?19歲的xx用她的人生經(jīng)

歷如此回答：生命永遠(yuǎn)，微笑永遠(yuǎn)……

大學(xué)生自立自強事跡9

羅xx同學(xué)是一名自強拼搏的優(yōu)秀的大學(xué)生，他對待學(xué)習(xí)一絲不茍，

認(rèn)認(rèn)真真，尊敬師長，熱愛同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。而且自己在

任何環(huán)境下都堅持自強不息的好品質(zhì)，不斷地嚴(yán)格要求自己，成為一

名21世紀(jì)合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。

他是電氣工程學(xué)院自動化專業(yè)F1205班的羅xx,秉承著〃明德，

求是，拓新，篤行〃的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，他正在穩(wěn)步前進,

不斷向著自己的理想接近。作為一名大學(xué)生他深深知道，當(dāng)今社會競

爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，

必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，

且有所專長的人。也正是如此，進入大學(xué)兩年半以來，他始終嚴(yán)于律

己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。

思想方面：

一心向黨，思想步子緊跟黨走。大學(xué)是人生成長的重要階段，他

特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，

提高自己的思想政治覺悟。盡管他只是一名普通的大學(xué)生，但在日常

的學(xué)習(xí)和生活中仍積極主動學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

和〃三個代表〃重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議，

學(xué)習(xí)黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立

科學(xué)的發(fā)展觀，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。一直以來他都積極向黨組織靠攏，大

一時他就遞交了入黨申請書，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，雖然現(xiàn)在還

不是預(yù)備黨員，但他時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時刻以先進

正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民

服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作

中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學(xué)中起表率作用。

學(xué)習(xí)方面：

注重知識的積累。剛上大學(xué)之初"也就給自己定下目標(biāo)，要努力

地學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的機會并繼續(xù)不斷深造。在過去的兩年半中，他刻

苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽群書，

拓寬知識面。一路慢慢走來，他對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，從老師教什么

學(xué)什么，到他內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之

中，獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，他一直以一種

端正認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進。上課認(rèn)真聽講，

課后積極復(fù)習(xí)，并有自己的學(xué)習(xí)方法，在其他同學(xué)中起到了一定積極

帶頭作用?！▽殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來〃，經(jīng)過自己的努力

和在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，他取得了比較理想的成績。大學(xué)

期間每次專業(yè)排名都名列前茅，大一和大二兩年連續(xù)獲得了國家勵志

獎學(xué)金，在大學(xué)期間先后獲得了〃三好學(xué)生〃、〃優(yōu)秀共青團員〃等

榮譽。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在課外時間也不忘記學(xué)習(xí)，大二期間通過

了全國大學(xué)生英語四級考試、普通話二級甲等、計算機二級優(yōu)秀等級。

看著自己用汗水換來的成績，他知道自己在不斷進步，同時還要更加

不懈的努力，以取得更大的進步。

工作方面：

認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加活動。大學(xué)期間他擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員，學(xué)

到了很多知識也同時也鍛煉了自己、又了展示自己的機會，無論在學(xué)

習(xí)上還是工作中，他不但嚴(yán)格要求自己還熱心幫助同學(xué)。會盡量組織

好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難，他會盡最大努力幫

助同學(xué)們。大學(xué)的四年不僅僅是知識儲備的'過程，更是為應(yīng)對將來就

業(yè)壓力而提早做出對策的過程，作為一工科院校的學(xué)生，大家面臨著

從一名普通的人到一名高級技術(shù)工人的挑戰(zhàn)，于是在放假之余他經(jīng)常

參加一些勤工儉學(xué)的活動，例如飯店服務(wù)員，派發(fā)傳單，商場銷售人

員等等，在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。

生活方面：

充滿熱情，樂觀向上。他以積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中

每一天的挑戰(zhàn)，努力培養(yǎng)各種興趣爰好，拓展自己的知識面和交際面。

平時注重勤儉節(jié)約，因為他知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水

平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要時刻準(zhǔn)備好做國家

的接班人，既然現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應(yīng)該從身邊做起。

他也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)

大家樂于助人的好精神，當(dāng)身邊的人有困難時，他定是樂于幫助。他

平時形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從不遲到、早退，并且堅持體育

運動，保持身體健康。

〃千里之行，始于足下〃，在大學(xué)時期的經(jīng)歷對他走向社會起到

了一個橋梁作用是人生的一段重要的經(jīng)歷。這也使他真正的感到為之

奮斗，努力的目標(biāo)是什么。不管是成功還是失敗，困難還是挫折，它

們都將使他在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。當(dāng)然，他深知成

績只代表過去，今后他要更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。

〃路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〃，未來的路還很漫長也很崎嶇,

但他一定不會辜負(fù)家人、老師和同學(xué)的期望，會踏踏實實的一步一步

的走下去，走出別樣的風(fēng)采，在未來的生活中，他將以百倍的信心和

萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美

好的明天！

大學(xué)生自立自強事跡10

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠

贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真

是莫大的安慰。有人說：〃使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！?/p>

這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪

淺，我的整個身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的

工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們

——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，

我順利完成了一年的支教工作。

在支教期間，我以〃一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切〃為宗旨，

認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)

校組織的各項活動，團結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)

校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，

工作態(tài)度好，自從我踏進校園那一刻起，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，

在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工

作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠

課，有事先請假，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

我擔(dān)任幼兒園中一班班主任，我用爰心扣響了童心的大門。盡管

我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。

記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為〃壞人〃，哭的哭，鬧的鬧，

面對這樣的情景，毫無幼教工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有韓老師在

旁邊指導(dǎo)我。

我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做

游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。

在工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究

教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)

知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納

總結(jié)提高教學(xué)水平。

認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的

思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏

輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

同時注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的

的對幼兒進行輔導(dǎo)。

另外我堅持聽課，在聽課中認(rèn)真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教

學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

多和學(xué)生其它老師進行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向

他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。

我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是

聽課評課、還是經(jīng)驗交流，我都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)

驗變成自己的經(jīng)驗，同時積極的發(fā)表自己的觀點，讓大家共同進步，

共同體驗教育中的快樂。

在工作中，我深深體會到，一個班的工作能否得以順利的開展，

老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小

班，因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心，

自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們

的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家

長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能

有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相

互理解，使關(guān)系更密切。

支教工作是忙碌的，也是充實的。盡管有著種種的困難，比如路

途遙遠(yuǎn)，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻。回想這一年來的

支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺得支教生

活是幸福和充實的，因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、

老老實實的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻過…

大學(xué)生自立自強事跡11

曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，

活是為了創(chuàng)造人生的精彩！

因為老師同學(xué)們的信任，偶然間，她與團學(xué)結(jié)緣，前后十年，如

今的她已然爰上了團學(xué)事業(yè)。初、高中的團學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，

主要是協(xié)助團委做好日常團學(xué)工作，與班長共同組織好班級的事務(wù)。

來到大學(xué)后，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練

成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引

領(lǐng)同學(xué)的目的。

承載著老師同學(xué)們的信任，三年來，從年級到學(xué)院，雖然處在不

同的位置上，但始終如一的堅守著自己〃為人謙虛謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真負(fù)

責(zé)〃的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作，統(tǒng)

籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動，

為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。

在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學(xué)

戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動，

那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的人，讓她再次充滿

能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標(biāo)桿引領(lǐng)作用，正因

如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因為如此，讓她有了不斷學(xué)習(xí)、

總結(jié)、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她

的大學(xué)生生活有了這份〃料〃才完美，她以自己的實際行給予身邊人

正能量。

那曾經(jīng)的偶然成了必然。

大學(xué)生自立自強事跡12

一個懷揣著美麗夢想，笑容燦爛的陽光女孩；一個自強不息，熱

愛生活，積極向上的樂觀女孩；一個與命運抗?fàn)?，從不屈服，永不?/p>

敗的堅強女孩；一個勤奮好學(xué)，樂于助人，乖巧懂事的可人女孩。她

就是我校九年三班——雙耳失聰,二級殘疾,身殘志堅的宋紅霏同學(xué)。

提起宋紅霏同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)、鄰居無不豎起大拇指嘖

嘖稱贊。她是一個先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時，她才憑借助聽器

感受聲音的存在。開始學(xué)發(fā)音時，僅僅一個字，她卻要練習(xí)十幾遍，

甚至幾十遍，甭說詞語和句子了，難度可想而知。當(dāng)別人的孩子沉侵

在快樂的童年里，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語言的艱辛歷程中，淚水和汗水交

織在一起。終于，她可以和身邊的人簡單的交流，可以讀書看報，進

學(xué)前班，上小學(xué)。一二年級時，她憑借著驚人的毅力，連連雙百。三

年級學(xué)英語，對她來說。真的是一個極強的攔路虎。清、濁輔音叫不

準(zhǔn)。音標(biāo)聽不清，她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語課，她都會帶著紅紅的

眼圈回家，令人心碎?？伤廊徊恍傅呐?，不肯輕易放棄，終于在

老師和家人的陪同下，一步一步艱難的往前沖，功夫不負(fù)有心人，終

于趕上來了，贏得了尊重和佩服，更讓自己充滿著自信。上初中，隨

著課程的深入和科目的增多，家長的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一

把汗，一向要強的她又面臨著新的挑戰(zhàn)?？伤⑿γ鎸Γ纫郧案?/p>

奮，更用心了。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課，跟著老師的思路走，不

斷體會每位老實的諄諄教誨，用心、用眼、用嘴一點一滴的積累著收

獲，不懂就問；課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極地做好復(fù)習(xí)，主動和同學(xué)交

流探討。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個又一個進步。雖然付出比

別人更多更多的時間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來。一路走

來，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無法想象的，可她卻沖破了層層障礙，

排除了重重地困難，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運抗?fàn)?。?/p>

說：〃別人能做到的，我一定能做到；別人做不到的，我也能做到，

可能會做的更好?！ㄋ宰约旱膶嶋H行動詮釋了這句話的內(nèi)涵。她牢

記〃知識改變命運〃。

在日常生活中,她依然自立自強。從上學(xué)的那天起，每天完成作

業(yè)后，她總是自己整理好書木和學(xué)習(xí)用品，第二天早上起床，她總是

動手疊好被子，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級，她就毅然提出自己獨立

上下學(xué)，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié)。

她深知父母的確很忙。她說：〃放心吧，我絕對能行〃。小學(xué)五年級,

由于搬家，每天她都要獨自乘公交車從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來，

雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的，她學(xué)會了自己洗衣服，幫父母做

家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些，父母的臉上都

洋溢著自豪。

她是一個非常節(jié)儉，充滿愛心的女孩，一個樂于助人的女孩。她

從不和父母要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不挑吃穿，不搞攀比，

衣著簡單樸素，大方得體。對待長輩，心懷感恩，關(guān)爰孝順，每每到

了父母的生日和重要的節(jié)日，她都會用自己攢下來的壓歲錢和父母給

的零錢，為父母買個生日蛋糕或者精美的小禮品，并附有小卡片，寫

上誠摯的祝福。父母身體不舒服，她總會端水送藥，悉心照顧。對待

鄰里，她文明禮貌,為人和善。看到需要幫助的人，她都要捐上一元、

兩元，雖然錢數(shù)不多，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份爰。汶川大地震那

年，看到電視里的場面，她主動把平時積攢的零用錢和壓歲錢300多

元錢，全部捐了出去，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物。

宋紅霏同學(xué)以堅忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強的真正內(nèi)涵。

在未來的日子里，她會面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的

〃樂觀向上，自立自強〃的種子，一定會更加茁壯成長。希望所有的

困難都阻擋不了她前進的腳步。

大學(xué)生自立自強事跡13

xx:生活以痛吻我，我卻報之以歌

XX出生在一個貧寒的農(nóng)村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為

命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭

氣,于20XX年考上了海南大學(xué)。

但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。XX沒有

猶豫，選擇休學(xué)一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20XX年,

母親病情好轉(zhuǎn)，生活基本可以自理，他回到學(xué)校復(fù)學(xué)。

然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變

成了生活無法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費和家里的生活費，他

再一次提出了休學(xué)申請，并把母親接到?？诘某鲎馕堇?，一邊打工，

一邊照顧母親。

賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……XX要打幾份工，每天只睡

四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋里