2025年大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃考試試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.社會(huì)工作的宗旨是什么？

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.社會(huì)福利的最大化

C.公正公平的社會(huì)分配

D.以上都是

答案：D

2.社會(huì)工作者的角色不包括以下哪項(xiàng)？

A.服務(wù)提供者

B.溝通協(xié)調(diào)者

C.法律顧問(wèn)

D.心理咨詢師

答案：C

3.社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域不包括以下哪項(xiàng)？

A.教育領(lǐng)域

B.醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域

C.社區(qū)發(fā)展領(lǐng)域

D.企業(yè)管理領(lǐng)域

答案：D

4.社會(huì)工作倫理的核心原則是什么？

A.尊重

B.尊重和保密

C.尊重、保密和專業(yè)自主

D.尊重、保密、公正和效率

答案：C

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作研究的定量研究方法？

A.調(diào)查研究

B.問(wèn)卷調(diào)查

C.實(shí)驗(yàn)研究

D.案例研究

答案：D

6.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的是什么？

A.個(gè)人主義

B.享樂(lè)主義

C.集體主義

D.生態(tài)主義

答案：C

二、簡(jiǎn)答題（每題6分，共36分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的基本素養(yǎng)。

答案：

（1）專業(yè)知識(shí)；

（2）人際溝通能力；

（3）組織協(xié)調(diào)能力；

（4）問(wèn)題解決能力；

（5）自我反思能力；

（6）專業(yè)倫理意識(shí)。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作介入的原則。

答案：

（1）以人為本；

（2）問(wèn)題導(dǎo)向；

（3）目標(biāo)明確；

（4）尊重個(gè)體；

（5）協(xié)同合作；

（6）可持續(xù)發(fā)展。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的研究方法。

答案：

（1）定量研究方法：調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究等；

（2）定性研究方法：訪談、觀察、文獻(xiàn)研究等；

（3）綜合研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查與訪談結(jié)合、案例分析等。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的倫理原則。

答案：

（1）尊重原則；

（2）保密原則；

（3）公正原則；

（4）專業(yè)自主原則；

（5）責(zé)任原則；

（6）忠誠(chéng)原則。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀。

答案：

（1）尊重個(gè)體差異；

（2）平等互助；

（3）社會(huì)公正；

（4）和諧共生；

（5）全面發(fā)展；

（6）可持續(xù)發(fā)展。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)遵循的步驟。

答案：

（1）接案：了解服務(wù)對(duì)象的需求，建立良好的合作關(guān)系；

（2）預(yù)估：評(píng)估服務(wù)對(duì)象的困境，明確服務(wù)目標(biāo)；

（3）計(jì)劃：制定具體的介入策略；

（4）介入：實(shí)施介入計(jì)劃；

（5）評(píng)估：評(píng)估介入效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

（6）結(jié)案：結(jié)束服務(wù)關(guān)系，跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象。

三、論述題（每題10分，共30分）

1.論述社會(huì)工作者的倫理困境及其應(yīng)對(duì)策略。

答案：

（1）倫理困境：社會(huì)工作者在實(shí)踐中面臨價(jià)值觀沖突、利益沖突、職業(yè)倫理與法律法規(guī)沖突等問(wèn)題；

（2）應(yīng)對(duì)策略：加強(qiáng)倫理教育，提高社會(huì)工作者的倫理意識(shí)；明確職業(yè)倫理規(guī)范，強(qiáng)化倫理責(zé)任；建立健全倫理支持體系，為工作者提供倫理咨詢和援助。

2.論述社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用。

答案：

（1）促進(jìn)社會(huì)公平與公正；

（2）提高社會(huì)成員生活質(zhì)量；

（3）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與創(chuàng)新；

（4）增強(qiáng)社會(huì)凝聚力；

（5）促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

3.論述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀對(duì)工作者的影響。

答案：

（1）指導(dǎo)工作者的實(shí)踐；

（2）提高工作者的職業(yè)素養(yǎng)；

（3）增強(qiáng)工作者的社會(huì)責(zé)任感；

（4）促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)；

（5）推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四、案例分析題（每題15分，共45分）

1.某社區(qū)居民李某因家庭矛盾導(dǎo)致情緒低落，社會(huì)工作者小王了解到情況后，如何開(kāi)展個(gè)案工作？

答案：

（1）接案：與小李建立良好的合作關(guān)系，了解其家庭矛盾的具體情況；

（2）預(yù)估：評(píng)估小李的心理狀況、家庭狀況和社區(qū)資源，明確服務(wù)目標(biāo)；

（3）計(jì)劃：制定針對(duì)性的介入策略，包括心理輔導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)解等；

（4）介入：實(shí)施介入計(jì)劃，幫助小李緩解情緒，改善家庭關(guān)系；

（5）評(píng)估：評(píng)估介入效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

（6）結(jié)案：結(jié)束服務(wù)關(guān)系，跟進(jìn)小李的心理狀況和家庭關(guān)系。

2.某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展老年人心理健康教育活動(dòng)，社會(huì)工作者小張如何制定活動(dòng)方案？

答案：

（1）需求評(píng)估：了解社區(qū)老年人的心理健康狀況和需求；

（2）活動(dòng)設(shè)計(jì)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng)；

（3）資源整合：協(xié)調(diào)社區(qū)資源，包括場(chǎng)地、設(shè)備、志愿者等；

（4）活動(dòng)實(shí)施：組織老年人參加心理健康教育活動(dòng)，提高他們的心理健康意識(shí)；

（5）效果評(píng)估：評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

（6）持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

3.某社區(qū)居民小王因失業(yè)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，社會(huì)工作者小李如何提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)？

答案：

（1）需求評(píng)估：了解小王失業(yè)的原因、求職意愿和能力，以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況；

（2）職業(yè)規(guī)劃：幫助小王分析自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求，制定職業(yè)規(guī)劃；

（3）求職輔導(dǎo)：指導(dǎo)小王進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等求職技巧培訓(xùn)；

（4）資源對(duì)接：為小王提供就業(yè)信息、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等資源支持；

（5）效果評(píng)估：評(píng)估小王求職成功率，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

（6）持續(xù)關(guān)注：跟進(jìn)小王就業(yè)狀況，提供必要的支持和服務(wù)。

五、論述題（每題15分，共30分）

1.論述社會(huì)工作在社區(qū)發(fā)展中的作用。

答案：

（1）推動(dòng)社區(qū)參與：促進(jìn)居民參與社區(qū)事務(wù)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；

（2）解決社區(qū)問(wèn)題：針對(duì)社區(qū)問(wèn)題，開(kāi)展針對(duì)性服務(wù)，提高居民生活質(zhì)量；

（3）促進(jìn)社區(qū)和諧：加強(qiáng)社區(qū)關(guān)系建設(shè)，營(yíng)造和諧社區(qū)氛圍；

（4）促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展：關(guān)注社區(qū)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面，推動(dòng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展；

（5）提升社區(qū)治理能力：通過(guò)專業(yè)服務(wù)，提升社區(qū)治理水平。

2.論述社會(huì)工作在心理健康服務(wù)中的作用。

答案：

（1）心理輔導(dǎo)：幫助求助者解決心理問(wèn)題，提高心理健康水平；

（2）心理咨詢：為求助者提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整心態(tài)；

（3）心理危機(jī)干預(yù)：對(duì)處于心理危機(jī)狀態(tài)的求助者進(jìn)行干預(yù)，防止心理問(wèn)題的進(jìn)一步惡化；

（4）心理健康教育：普及心理健康知識(shí)，提高公眾心理健康意識(shí)；

（5）心理健康政策倡導(dǎo)：推動(dòng)心理健康政策的制定和完善。

六、政策分析題（每題15分，共30分）

1.分析《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》對(duì)社會(huì)工作者提出的要求。

答案：

（1）提高殘疾人福利水平；

（2）加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作；

（3）保障殘疾人教育權(quán)利；

（4）促進(jìn)殘疾人就業(yè)；

（5）維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

2.分析《中華人民共和國(guó)慈善法》對(duì)社會(huì)工作者提出的要求。

答案：

（1）規(guī)范慈善活動(dòng)；

（2）保障慈善資金安全；

（3）促進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展；

（4）提高慈善服務(wù)質(zhì)量；

（5）加強(qiáng)慈善組織建設(shè)。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.D

解析思路：社會(huì)工作者的宗旨是為了服務(wù)對(duì)象的需求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利的最大化，促進(jìn)社會(huì)公正的分配，因此選擇D。

2.C

解析思路：社會(huì)工作者的角色包括服務(wù)提供者、溝通協(xié)調(diào)者、心理咨詢師等，但不包括法律顧問(wèn)，因此選擇C。

3.D

解析思路：社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域包括教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)發(fā)展等，企業(yè)管理領(lǐng)域不屬于社會(huì)工作介入的主要領(lǐng)域，因此選擇D。

4.C

解析思路：社會(huì)工作倫理的核心原則是尊重和保密，同時(shí)也要考慮尊重個(gè)體、公正和效率等因素，因此選擇C。

5.D

解析思路：社會(huì)工作研究的定量研究方法包括調(diào)查研究、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究等，案例研究屬于定性研究方法，因此選擇D。

6.C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的是集體主義，強(qiáng)調(diào)社會(huì)整體的利益和和諧，因此選擇C。

二、簡(jiǎn)答題

1.答案：

（1）專業(yè)知識(shí)；

（2）人際溝通能力；

（3）組織協(xié)調(diào)能力；

（4）問(wèn)題解決能力；

（5）自我反思能力；

（6）專業(yè)倫理意識(shí)。

解析思路：社會(huì)工作者的基本素養(yǎng)包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握、良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、問(wèn)題解決能力、自我反思能力以及遵守專業(yè)倫理的意識(shí)。

2.答案：

（1）以人為本；

（2）問(wèn)題導(dǎo)向；

（3）目標(biāo)明確；

（4）尊重個(gè)體；

（5）協(xié)同合作；

（6）可持續(xù)發(fā)展。

解析思路：社會(huì)工作介入的原則包括以人為本，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求；問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行介入；目標(biāo)明確，設(shè)定清晰的服務(wù)目標(biāo)；尊重個(gè)體，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇；協(xié)同合作，與多方合作共同解決問(wèn)題；可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注服務(wù)的長(zhǎng)期效果。

3.答案：

（1）定量研究方法：調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究等；

（2）定性研究方法：訪談、觀察、文獻(xiàn)研究等；

（3）綜合研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查與訪談結(jié)合、案例分析等。

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括定量研究、定性研究和綜合研究方法，每種方法都有其特點(diǎn)和適用范圍。

4.答案：

（1）尊重原則；

（2）保密原則；

（3）公正原則；

（4）專業(yè)自主原則；

（5）責(zé)任原則；

（6）忠誠(chéng)原則。

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密服務(wù)信息、保持公正、遵守專業(yè)自主、承擔(dān)職業(yè)責(zé)任和忠誠(chéng)于專業(yè)。

5.答案：

（1）尊重個(gè)體差異；

（2）平等互助；