育嬰模擬練習(xí)題(附答案解析)_第1頁(yè)
育嬰模擬練習(xí)題(附答案解析)_第2頁(yè)
育嬰模擬練習(xí)題(附答案解析)_第3頁(yè)
育嬰模擬練習(xí)題(附答案解析)_第4頁(yè)
育嬰模擬練習(xí)題(附答案解析)_第5頁(yè)
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育嬰模擬練習(xí)題(附答案解析)一、單選題(共60題,每題1分,共60分)1.確定個(gè)體游戲目標(biāo)要()每個(gè)嬰兒在各領(lǐng)域的發(fā)展水平。A、持平于B、鄰近或略高于C、鄰近或略低于D、大大高于正確答案:B答案解析:確定個(gè)體游戲目標(biāo)要鄰近或略高于每個(gè)嬰兒在各領(lǐng)域的發(fā)展水平,這樣既具有一定的挑戰(zhàn)性,能促使嬰兒進(jìn)一步發(fā)展,又不會(huì)因難度過(guò)高而讓嬰兒產(chǎn)生挫敗感,有助于激發(fā)嬰兒參與游戲的興趣和積極性,推動(dòng)其在各領(lǐng)域不斷進(jìn)步。2.愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是()。A、提高職業(yè)技能B、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C、增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)D、看效益決定是否愛(ài)崗正確答案:A3.()是兒童的每個(gè)年齡段都具有的特點(diǎn)。A、不穩(wěn)定、獨(dú)立B、相對(duì)穩(wěn)定、獨(dú)立C、相對(duì)穩(wěn)定、相似D、不穩(wěn)定也不獨(dú)立正確答案:B4.()是人體的氣體交換站。A、內(nèi)分泌系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)正確答案:B答案解析:呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換,它包括呼吸道和肺,呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,肺是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所,所以呼吸系統(tǒng)是人體的氣體交換站。內(nèi)分泌系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)分泌激素調(diào)節(jié)身體功能;循環(huán)系統(tǒng)主要是運(yùn)輸血液等;神經(jīng)系統(tǒng)主要調(diào)節(jié)機(jī)體的生理活動(dòng)。5.睡前(),更不可用喂哺催眠。A、不拍B、不搖C、不抱D、以上都是正確答案:D答案解析:睡前不拍、不搖、不抱,更不可用喂哺催眠,這些都是良好的睡眠習(xí)慣養(yǎng)成要點(diǎn),所以以上選項(xiàng)都正確,應(yīng)選D。6.()脂肪貯存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨大的作用。A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期正確答案:D答案解析:孕中晚期是胎兒生長(zhǎng)發(fā)育迅速的階段,此階段脂肪貯存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨大的作用。孕早期主要是胚胎著床和初步發(fā)育階段;分娩期是胎兒娩出的階段;受孕前對(duì)新生兒體重并無(wú)直接影響。所以選D。7.適宜嬰兒健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境為()。A、無(wú)耗氧代謝B、耗氧代謝低C、耗氧代謝高D、耗氧代謝最低正確答案:D答案解析:適宜嬰兒健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境要求耗氧代謝最低,這樣能保證環(huán)境中氧氣含量穩(wěn)定且適合嬰兒呼吸等生理需求,為嬰兒提供舒適的生長(zhǎng)條件。8.被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境,如()。A、俯下身體B、用濕布捂鼻C、用濕衣物包裹身體D、以上都是正確答案:D答案解析:當(dāng)被火圍困時(shí),俯下身體可避免吸入過(guò)多濃煙,用濕布捂鼻能過(guò)濾部分有害氣體,用濕衣物包裹身體可防止被火焰灼傷,這些都是在被火圍困時(shí)可采取的脫離險(xiǎn)境的有效方法,所以以上都是正確的,答案選D。9.嬰兒發(fā)生溺水時(shí),大人一條腿屈膝,讓嬰兒的肚子趴在大人的()上,頭下垂,大人用手壓嬰兒背部。A、手掌B、肩C、胳膊D、膝蓋正確答案:D答案解析:嬰兒發(fā)生溺水時(shí),采用大人一條腿屈膝,讓嬰兒肚子趴在大人膝蓋上,頭下垂,大人用手壓嬰兒背部的方式進(jìn)行急救,這種姿勢(shì)有助于排出嬰兒呼吸道及胃內(nèi)積水,所以答案選D。10.國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。A、學(xué)校教育B、終身教育C、全民教育D、義務(wù)教育正確答案:A答案解析:國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。學(xué)校教育制度是國(guó)民教育制度的核心與主體,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家國(guó)民教育制度的實(shí)質(zhì)。終身教育是指人們?cè)谝簧卸紤?yīng)當(dāng)和需要受到各種教育培養(yǎng);全民教育是指全體國(guó)民都有接受教育的基本權(quán)利并必須接受一定程度的教育;義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。11.教育幼兒活動(dòng)前應(yīng)(),以防摔跤。A、衣著整齊B、衣服束在褲子里C、系緊鞋帶D、以上都是正確答案:D答案解析:幼兒活動(dòng)前衣著整齊、衣服束在褲子里、系緊鞋帶等都能在一定程度上避免因衣物或鞋帶等影響而摔跤,所以以上都是正確的預(yù)防措施。12.綠燈亮?xí)r,但()。A、準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行B、轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛通行C、轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙被放行的行人通行D、以上都是正確答案:D答案解析:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行,轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛通行,轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙被放行的行人通行,所以以上選項(xiàng)都是正確的。13.社會(huì)主義職業(yè)道德是以協(xié)調(diào)個(gè)人、集體和個(gè)人關(guān)系為核心的,離開(kāi)(),這三者之間的矛盾是無(wú)法協(xié)調(diào)的。A、集體B、集體主義C、集體和個(gè)人D、個(gè)人正確答案:B答案解析:社會(huì)主義職業(yè)道德以協(xié)調(diào)個(gè)人、集體與社會(huì)關(guān)系為核心,集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則,離開(kāi)集體主義,個(gè)人、集體和社會(huì)三者之間的矛盾無(wú)法協(xié)調(diào)。集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益,同時(shí)重視個(gè)人的正當(dāng)利益,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益,在保障集體利益的前提下,促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、集體和社會(huì)關(guān)系的和諧統(tǒng)一。14.要保證培訓(xùn)人員能持證上崗,培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容就()。A、只有實(shí)際操作能力B、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí),又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力C、要有欣賞性D、要有活動(dòng)性和指導(dǎo)性正確答案:B答案解析:培訓(xùn)人員要持證上崗,既需要系統(tǒng)的理論知識(shí)作為支撐,以理解工作的原理和相關(guān)規(guī)范等,又需要具備實(shí)際操作能力來(lái)完成具體的工作任務(wù),只有這樣才能真正滿足持證上崗的要求。A選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力不全面;C選項(xiàng)欣賞性與持證上崗要求無(wú)關(guān);D選項(xiàng)活動(dòng)性和指導(dǎo)性未突出理論知識(shí)與實(shí)際操作能力的關(guān)鍵要素。15.符合下列情況之一的要考慮為病理性黃疸:()。A、黃疸進(jìn)行性加重B、黃疸較深,連同足底、手心的皮膚也發(fā)黃C、皮膚呈黃綠色,伴大便色澤變淡或呈灰白色如油灰狀,同時(shí)小便深黃D、以上都是正確答案:D答案解析:病理性黃疸的特點(diǎn)包括黃疸出現(xiàn)早(生后24小時(shí)內(nèi))、程度重(血清總膽紅素足月兒>221μmol/L、早產(chǎn)兒>257μmol/L)、進(jìn)展快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)或退而復(fù)現(xiàn)等。選項(xiàng)A黃疸進(jìn)行性加重符合病理性黃疸進(jìn)展快的特點(diǎn);選項(xiàng)B黃疸較深,連同足底、手心的皮膚也發(fā)黃,提示黃疸程度重;選項(xiàng)C皮膚呈黃綠色,伴大便色澤變淡或呈灰白色如油灰狀,同時(shí)小便深黃,是膽汁淤積性黃疸的表現(xiàn),也屬于病理性黃疸范疇。所以以上都是符合病理性黃疸的情況,答案選D。16.母嬰保健法》第三十一條規(guī)定:醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)按照()衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)的規(guī)定,負(fù)責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)的母嬰保健工作,建立醫(yī)療保健工作規(guī)范,提高醫(yī)療技術(shù)水平,采取各種措施方便群眾,做好母嬰保健服務(wù)工作。A、省B、縣C、國(guó)務(wù)院D、市正確答案:C答案解析:《母嬰保健法》第三十一條規(guī)定:醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)的規(guī)定,負(fù)責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)的母嬰保健工作,建立醫(yī)療保健工作規(guī)范,提高醫(yī)療技術(shù)水平,采取各種措施方便群眾,做好母嬰保健服務(wù)工作。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)母嬰保健工作的監(jiān)督管理,制定相關(guān)規(guī)定,所以這里應(yīng)是按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)規(guī)定。17.炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用()撲救。A、沙泥B、干粉滅火器C、土D、水正確答案:D答案解析:炒菜時(shí)油鍋起火,不能用水撲救,因?yàn)樗拿芏缺扔痛?,水?huì)沉入油中,不僅不能滅火,反而會(huì)使油滴飛濺,導(dǎo)致火勢(shì)蔓延。而土、沙泥、干粉滅火器都可以有效隔絕空氣滅火。18.除了大便次數(shù),()等,都可判別是否便秘。A、大便質(zhì)地的軟硬B、排便時(shí)用力程度C、排便時(shí)疼痛與否D、以上都是正確答案:D答案解析:判別是否便秘不能僅依據(jù)大便次數(shù),大便質(zhì)地的軟硬、排便時(shí)用力程度、排便時(shí)疼痛與否等都是可用于判別的因素,所以以上都是正確的,應(yīng)選D。19.良好的物質(zhì)環(huán)境,即()是環(huán)境育人原則中的一個(gè)方面。A、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料B、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對(duì)嬰兒的影響D、家庭里的所有成員都樹(shù)立育兒的正確觀念正確答案:A答案解析:環(huán)境育人原則中的良好物質(zhì)環(huán)境指為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料,能滿足嬰兒探索和學(xué)習(xí)的需求,促進(jìn)其發(fā)展。選項(xiàng)B營(yíng)造寬松愉快氛圍屬于精神環(huán)境方面;選項(xiàng)C父母等情感態(tài)度影響屬于精神環(huán)境范疇;選項(xiàng)D樹(shù)立育兒正確觀念也是側(cè)重于精神層面,而非物質(zhì)環(huán)境。20.辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到()。A、追求真理,堅(jiān)持原則B、奉獻(xiàn)社會(huì),助人為樂(lè)C、公私分開(kāi),實(shí)事求是D、有求必應(yīng),服務(wù)熱情正確答案:A答案解析:辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到追求真理,堅(jiān)持原則。辦事公道要求從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正,不謀私利,不徇私情,不以權(quán)損公,不以私害民,不假公濟(jì)私。選項(xiàng)B“奉獻(xiàn)社會(huì),助人為樂(lè)”強(qiáng)調(diào)的是奉獻(xiàn)精神;選項(xiàng)C“公私分開(kāi),實(shí)事求是”表述不準(zhǔn)確,辦事公道重點(diǎn)是公平公正處理事務(wù);選項(xiàng)D“有求必應(yīng),服務(wù)熱情”側(cè)重于服務(wù)態(tài)度。所以正確答案是A。辦事公道是職業(yè)活動(dòng)中的重要道德規(guī)范,它對(duì)于維護(hù)職業(yè)秩序、提高職業(yè)聲譽(yù)、促進(jìn)社會(huì)和諧都有著重要意義。在實(shí)際工作中,只有做到辦事公道,才能贏得他人的尊重和信任,為職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。21.評(píng)估最常見(jiàn)的形式是()等幾種。A、自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合B、口述表達(dá)、他人評(píng)價(jià)、生活判斷C、自我評(píng)價(jià)、考試、工作研討D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定正確答案:A答案解析:評(píng)估最常見(jiàn)的形式包括自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合等,A選項(xiàng)準(zhǔn)確涵蓋了這些常見(jiàn)形式;B選項(xiàng)中的口述表達(dá)、他人評(píng)價(jià)、生活判斷并非評(píng)估最常見(jiàn)的形式;C選項(xiàng)中的考試不屬于評(píng)估最常見(jiàn)的形式;D選項(xiàng)中的客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定也不是評(píng)估最常見(jiàn)的典型形式。22.補(bǔ)品中含有激素和微量活性物質(zhì),對(duì)兒童正常的()有影響。A、身高發(fā)育B、生理發(fā)育C、生理代謝D、生長(zhǎng)發(fā)育正確答案:C23.臍炎的表現(xiàn):()。A、臍部及其周?chē)つw紅、腫甚至透亮B、臍部分泌物增多C、2~3呈分泌物呈膿性有臭味D、以上都是正確答案:D答案解析:臍炎時(shí)臍部及其周?chē)つw可出現(xiàn)紅、腫甚至透亮的表現(xiàn),臍部分泌物會(huì)增多,一般在2-3天后分泌物呈膿性且有臭味,所以以上都是臍炎的表現(xiàn)。24.勞動(dòng)者在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)按照雙方約定,辦理()。A、工作交接B、移交手續(xù)C、交接手續(xù)D、解除手續(xù)正確答案:A答案解析:根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第五十條規(guī)定,勞動(dòng)者在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)按照雙方約定,辦理工作交接。用人單位依照本法有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模谵k結(jié)工作交接時(shí)支付。所以勞動(dòng)者在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)按照雙方約定,辦理工作交接,答案選[A]。用人單位對(duì)已經(jīng)解除或者終止的勞動(dòng)合同的文本,至少保存二年備查。25.疫苗多是用病菌、病毒或其產(chǎn)生的毒素制成的,經(jīng)過(guò)殺滅或減毒處理,有一定的(),接種后可引起一些反應(yīng)。A、毒性B、免疫性C、刺激性D、藥性正確答案:A答案解析:疫苗多是用病菌、病毒或其產(chǎn)生的毒素制成的,經(jīng)過(guò)殺滅或減毒處理后仍有一定的毒性,接種后可引起一些反應(yīng)。雖然疫苗經(jīng)過(guò)處理,但或多或少還是會(huì)帶有一定原本病菌、病毒或毒素的特性,也就是毒性,只是這種毒性經(jīng)過(guò)處理后大大降低且是在安全可控范圍內(nèi),能刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)又盡量減少對(duì)人體的傷害。藥性一般不是用來(lái)描述疫苗這類生物制品的特性;刺激性表述不準(zhǔn)確,疫苗引起反應(yīng)主要是因?yàn)槠鋷в械囊欢ǘ拘缘纫l(fā)免疫反應(yīng)等;免疫性不是疫苗本身帶有的這種特性描述,而是接種疫苗后產(chǎn)生的結(jié)果。26.()是常見(jiàn)的培訓(xùn)模式。A、集中培訓(xùn)、專題講座、個(gè)別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等B、集中培訓(xùn)、專題講座、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等C、大課培訓(xùn)、小組討論、專題座談、學(xué)習(xí)交流等D、集中培訓(xùn)、小組討論、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等正確答案:A27.()不是判斷佝僂病的主要依據(jù)。A、病史B、體征C、癥狀D、體重正確答案:D答案解析:佝僂病的診斷主要依據(jù)病史、體征和癥狀等,如維生素D缺乏的高危因素、多汗、夜驚、枕禿、骨骼改變等,而體重并不是判斷佝僂病的主要依據(jù)。28.整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在()。A、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性C、考慮教學(xué)內(nèi)容的橫向有機(jī)結(jié)合D、只突出某一領(lǐng)域的教學(xué)忽略其它的領(lǐng)域正確答案:A29.當(dāng)嬰幼兒提出某種要求時(shí),成人為嬰幼兒提供適當(dāng)?shù)膸椭?讓他感受到()。A、有求必應(yīng)B、舒服C、優(yōu)越感D、別人對(duì)他的尊重正確答案:D答案解析:當(dāng)嬰幼兒提出某種要求時(shí),成人為其提供適當(dāng)幫助,能讓嬰幼兒感受到別人對(duì)他的尊重。成人滿足嬰幼兒合理要求的行為,傳遞出對(duì)嬰幼兒自身及需求的重視,使嬰幼兒體會(huì)到被尊重,而不是有求必應(yīng)、優(yōu)越感或者單純的舒服感受。30.年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過(guò)程中,表現(xiàn)出一些在()不同的年齡階段特點(diǎn)。A、內(nèi)容上B、質(zhì)量上C、形式上D、數(shù)量上正確答案:B答案解析:年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過(guò)程中,表現(xiàn)出一些在質(zhì)量上不同的年齡階段特點(diǎn)。不同年齡階段,嬰幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)在本質(zhì)上有一定區(qū)別,并非只是形式、數(shù)量或內(nèi)容上簡(jiǎn)單的不同。31.關(guān)于選擇嬰兒衣服的正確描述是()。A、適合其年齡特點(diǎn)B、便于嬰兒活動(dòng)和汗液的蒸發(fā)C、便于洗滌D、價(jià)格高昂正確答案:D32.不要隨處放置()。A、打火機(jī)B、火柴C、蠟燭D、以上都是正確答案:D答案解析:打火機(jī)、火柴、蠟燭等物品隨意放置可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)等安全隱患,都不應(yīng)該隨處放置。33.不屬于對(duì)家長(zhǎng)及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容的選項(xiàng)是()。A、向家長(zhǎng)和看護(hù)人傳授一些科學(xué)的實(shí)用方法和技巧B、幫助家長(zhǎng)建立正確的育兒觀念C、幫助家長(zhǎng)解決育嬰過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題D、指導(dǎo)家長(zhǎng)為嬰兒設(shè)計(jì)特色課程正確答案:D答案解析:對(duì)家長(zhǎng)及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容主要包括向家長(zhǎng)和看護(hù)人傳授科學(xué)實(shí)用方法和技巧、幫助家長(zhǎng)解決育嬰過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題以及幫助家長(zhǎng)建立正確的育兒觀念等,而指導(dǎo)家長(zhǎng)為嬰兒設(shè)計(jì)特色課程不屬于常見(jiàn)的培訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容。34.體重的測(cè)量以為單位,準(zhǔn)確記錄至小數(shù)點(diǎn)后2位()。A、克B、千克C、磅D、斤正確答案:B答案解析:體重的測(cè)量一般以千克為單位,且要求準(zhǔn)確記錄至小數(shù)點(diǎn)后2位。磅、斤不是國(guó)際通用的科學(xué)計(jì)量體重單位且不符合精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的要求;克為單位時(shí)一般不需要精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。千克是國(guó)際單位制中衡量質(zhì)量的基本單位,常用于體重測(cè)量并能滿足精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的要求。35.家庭不和睦、成人比較急躁,嬰幼兒情緒也容易出現(xiàn)()。A、積極B、快樂(lè)C、波動(dòng)D、穩(wěn)定正確答案:C答案解析:家庭不和睦、成人比較急躁會(huì)使嬰幼兒處于不良的情緒環(huán)境中,容易導(dǎo)致其情緒出現(xiàn)波動(dòng)。穩(wěn)定的情緒通常需要和諧的家庭環(huán)境等積極因素來(lái)維持;快樂(lè)和積極情緒在這種不良環(huán)境下較難持續(xù)保持,反而更容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)。36.嬰兒一般發(fā)展水平是指()。A、不同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的普遍性行為表現(xiàn)B、不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)C、相同年齡階段的嬰兒在特殊領(lǐng)域中的特殊行為表現(xiàn)D、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中與眾不同的差異表現(xiàn)正確答案:B答案解析:嬰兒一般發(fā)展水平是指不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)。它涵蓋了嬰兒在多個(gè)方面,如大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)情感等領(lǐng)域隨著年齡增長(zhǎng)而呈現(xiàn)出的普遍的、典型的行為特點(diǎn)。37.嬰幼兒()后要穿整襠褲。A、1歲半B、1歲C、半歲D、2歲正確答案:D38.電線斷線落地,不要靠近,6~10kV的高壓線,應(yīng)至少離開(kāi)電線落地點(diǎn)()遠(yuǎn),并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)修理。A、3mB、5mC、10mD、15m正確答案:C答案解析:6~10kV的高壓線,當(dāng)電線斷線落地時(shí),人若靠近,可能會(huì)因跨步電壓觸電。一般情況下,應(yīng)至少離開(kāi)電線落地點(diǎn)10m遠(yuǎn),并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)修理。所以答案選[C]。39.服用藥物引起便秘原因:()。A、腸道內(nèi)益生菌增加B、腸內(nèi)環(huán)境變號(hào),腸蠕動(dòng)正常C、pH值下降D、腸功能紊亂正確答案:D答案解析:服用藥物引起便秘的原因主要是藥物可能導(dǎo)致腸功能紊亂,影響腸道正常的蠕動(dòng)和排便功能。而腸道內(nèi)益生菌增加一般不會(huì)引起便秘;腸內(nèi)環(huán)境變好、腸蠕動(dòng)正常通常也不會(huì)導(dǎo)致便秘;pH值下降與服用藥物引起便秘之間沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。40.行走時(shí)要專心,注意周?chē)闆r,不要()。A、東張西望B、邊走邊看書(shū)報(bào)C、做其他事情D、以上都是正確答案:D答案解析:行走時(shí)需要專心,東張西望會(huì)分散注意力,增加發(fā)生危險(xiǎn)的可能性;邊走邊看書(shū)報(bào)會(huì)使視線離開(kāi)前方道路,不能及時(shí)察覺(jué)周?chē)闆r;做其他事情同樣會(huì)讓注意力不集中在行走這件事上,這些行為都不利于行走安全,所以以上都是不應(yīng)該做的。41.嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定是以()為基礎(chǔ)和前提的。A、了解嬰兒父母的興趣B、對(duì)嬰兒其中一項(xiàng)能力的發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià)C、對(duì)嬰兒整體發(fā)展水平和各項(xiàng)能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)D、教育者要想象出嬰兒的大體情況正確答案:C答案解析:制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需要全面了解嬰兒整體發(fā)展水平和各項(xiàng)能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度,以此為基礎(chǔ)和前提,才能制定出符合嬰兒實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃。了解嬰兒父母興趣不是制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ);僅對(duì)一項(xiàng)能力發(fā)展水平評(píng)價(jià)不全面;不能僅憑想象嬰兒大體情況來(lái)制定計(jì)劃,而科學(xué)評(píng)價(jià)嬰兒整體及各項(xiàng)能力發(fā)展水平才是關(guān)鍵。42.母乳含有嬰兒所需的各種免疫物質(zhì),可預(yù)防各種()疾病。A、營(yíng)養(yǎng)性B、感染性與傳染性C、免疫性D、神經(jīng)性正確答案:B答案解析:母乳中含有多種免疫活性成分,如免疫球蛋白、乳鐵蛋白、溶菌酶等,這些免疫物質(zhì)能夠幫助嬰兒抵抗各種感染性與傳染性疾病,保護(hù)嬰兒免受外界病原體的侵害。營(yíng)養(yǎng)性疾病主要與營(yíng)養(yǎng)攝入和吸收有關(guān);神經(jīng)性疾病與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等因素有關(guān);免疫性疾病多是自身免疫系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,母乳并非主要預(yù)防這些類型的疾病。43.進(jìn)行物理降溫的方式:()。A、溫水浴B、溫水擦浴C、酒精擦浴D、以上都是正確答案:D答案解析:物理降溫的方式有多種,溫水浴能通過(guò)水的溫度帶走熱量,起到降溫作用;溫水擦浴可利用水分蒸發(fā)帶走體表熱量;酒精擦浴能快速散熱,也是常用的物理降溫方法,所以以上都是進(jìn)行物理降溫的方式。44.年齡()心律及血流速度越快。A、越小B、越大C、越老D、不變正確答案:A45.濕疹常發(fā)于()。A、頭部和面部B、皮膚皺褶處C、軀干D、四肢正確答案:A46.教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)()劃分的。A、成人的經(jīng)驗(yàn)B、嬰兒所接觸的周?chē)h(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)C、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科D、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)正確答案:B答案解析:教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)嬰兒所接觸的周?chē)h(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)劃分的,這樣能全面涵蓋嬰兒成長(zhǎng)所需,促進(jìn)其多方面發(fā)展。47.過(guò)食冷飲會(huì)引起兒童()。A、胃腸道內(nèi)溫度驟然下降B、局部血液循環(huán)減緩C、影響對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和消化D、以上都是正確答案:D答案解析:過(guò)食冷飲會(huì)使胃腸道內(nèi)溫度驟然下降,導(dǎo)致局部血液循環(huán)減緩,進(jìn)而影響對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和消化,所以以上情況都會(huì)發(fā)生,答案選D。48.不準(zhǔn)在地線和零線上裝設(shè)開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲。禁止將接地線接到()。A、自來(lái)水管B、煤氣管C、暖氣管D、以上都是正確答案:B49.頭圍的測(cè)量的工具應(yīng)注意:()。A、所用軟尺應(yīng)有伸縮性,并有0.1cm的刻度B、所用軟尺應(yīng)無(wú)伸縮性,并有0.1cm的刻度C、所用軟尺應(yīng)有伸縮性,并有0.5cm的刻度D、所用軟尺應(yīng)無(wú)伸縮性,并有0.5cm的刻度正確答案:B答案解析:頭圍測(cè)量需使用無(wú)伸縮性的軟尺,以保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,且要有精確到0.1cm的刻度,這樣能更準(zhǔn)確地記錄頭圍數(shù)據(jù)。50.嬰兒在出生5~6月之后到第二年末,大腦仍在急劇的發(fā)展,并奠定一個(gè)重要的基礎(chǔ),需要()的支持。A、蛋白質(zhì)B、營(yíng)養(yǎng)素C、脂肪D、碳水化合物正確答案:B答案解析:嬰兒在出生5-6月之后到第二年末,大腦仍在急劇發(fā)展并奠定重要基礎(chǔ),營(yíng)養(yǎng)素對(duì)其大腦發(fā)育起著關(guān)鍵支持作用。蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等都是營(yíng)養(yǎng)素的一部分,單獨(dú)強(qiáng)調(diào)某一種如蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物不夠全面,而營(yíng)養(yǎng)素能涵蓋各類對(duì)大腦發(fā)育有益的物質(zhì),所以需要營(yíng)養(yǎng)素的支持。51.處理意外傷害的家庭小藥箱里要備有:()、消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等。A、消化藥B、脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼C、感冒藥D、止咳藥正確答案:B答案解析:這些物品都與處理意外傷害的傷口處理相關(guān),脫脂棉可用于清潔傷口,消毒紗布能覆蓋和保護(hù)傷口,創(chuàng)可貼可直接用于較小傷口的包扎;而消化藥、止咳藥、感冒藥與意外傷害的直接處理并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。52.()是育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的。A、學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法B、有力于提高家庭的社會(huì)地位C、有利于家長(zhǎng)掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律D、營(yíng)造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境正確答案:D答案解析:居室衛(wèi)生狀況直接關(guān)系到嬰兒的健康成長(zhǎng),營(yíng)造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境是育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的重要目的。學(xué)習(xí)清掃房間便捷方法不是最終目的,主要目的是為嬰兒創(chuàng)造良好環(huán)境。提高家庭社會(huì)地位與學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生無(wú)關(guān)。掌握嬰兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。53.當(dāng)寶寶邊聽(tīng)音樂(lè)邊自由地扭動(dòng)身體時(shí),大人要()。A、及時(shí)給予指導(dǎo)B、不予理睬C、及時(shí)地給予示范D、參與到孩子的活動(dòng)中,及時(shí)喝彩鼓勵(lì)正確答案:D答案解析:當(dāng)寶寶邊聽(tīng)音樂(lè)邊自由地扭動(dòng)身體時(shí),這是孩子發(fā)揮創(chuàng)造力和表達(dá)自我的時(shí)刻。大人參與到孩子的活動(dòng)中并及時(shí)喝彩鼓勵(lì),能增強(qiáng)孩子的自信心和積極性,讓孩子更愿意投入到這類活動(dòng)中,促進(jìn)其身心發(fā)展。而及時(shí)給予指導(dǎo)、示范可能會(huì)限制孩子的自由發(fā)揮;不予理睬則不利于孩子積極主動(dòng)性的培養(yǎng)。54.為嬰幼兒選擇發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力的圖片,圖片的圖最好是()。A、卡通圖B、實(shí)物圖C、彩色圖D、黑白圖正確答案:B答案解析:嬰幼兒在認(rèn)知發(fā)展過(guò)程中,對(duì)真實(shí)的實(shí)物更感興趣且容易理解。實(shí)物圖能讓嬰幼兒更直觀地觀察到物體的形狀、顏色、特征等,有助于他們通過(guò)視覺(jué)獲取信息,進(jìn)而促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力的發(fā)展??ㄍ▓D可能過(guò)于抽象,彩色圖和黑白圖相對(duì)實(shí)物圖來(lái)說(shuō),在吸引嬰幼兒注意力和幫助他們理解方面沒(méi)有實(shí)物圖直接有效。55.未成年工的特殊保護(hù)是指根據(jù)未成年工的()的特點(diǎn),對(duì)未成年工在勞動(dòng)過(guò)程中特殊權(quán)益的保護(hù)。A、身體尚未定型B、年齡C、發(fā)育D、性格正確答案:A答案解析:未成年工是指年滿十六周歲未滿十八周歲的勞動(dòng)者。由于未成年工身體尚未定型,在勞動(dòng)過(guò)程中相較于成年工更容易受到傷害,所以未成年工的特殊保護(hù)是根據(jù)其身體尚未定型的特點(diǎn),對(duì)未成年工在勞動(dòng)過(guò)程中特殊權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。56.下列對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義描述不正確的是()。A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者C、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的D、通過(guò)高等學(xué)校舉辦的職業(yè)培訓(xùn)課程才算完成正確答案:D答案解析:職業(yè)培訓(xùn)是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng),并不局限于通過(guò)高等學(xué)校舉辦的職業(yè)培訓(xùn)課程來(lái)完成,故D選項(xiàng)描述不正確。57.我國(guó)()在規(guī)定對(duì)未成年人進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育的同時(shí),還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。A、《未成年人保護(hù)法》B、《母嬰保健法》C、《婦女權(quán)益保障法》D、《勞動(dòng)合同法》正確答案:A答案解析:《未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)校在對(duì)未成年人進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育的同時(shí),應(yīng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育,所以選A。《母嬰保健法》主要涉及母嬰保健相關(guān)內(nèi)容;《婦女權(quán)益保障法》主要針對(duì)婦女權(quán)益;《勞動(dòng)合同法》主要規(guī)范勞動(dòng)合同相關(guān)事宜,均與題干所描述內(nèi)容無(wú)關(guān),故排除B、C、D。58.常見(jiàn)異物類型有()等。A、花生米、瓜子B、豆類、糖球C、小瓶蓋、塑料D、以上的是正確答案:D答案解析:常見(jiàn)異物類型包括花生米、瓜子、豆類、糖球、小瓶蓋、塑料等,選項(xiàng)A、B、C包含的內(nèi)容均屬于常見(jiàn)異物類型,所以答案選D。59.()通過(guò)轉(zhuǎn)化為短期目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。A、分化目標(biāo)B、長(zhǎng)期目標(biāo)C、大目標(biāo)D、整體目標(biāo)正確答案:B答案解析:長(zhǎng)期目標(biāo)通常比較宏大和長(zhǎng)遠(yuǎn)

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