2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關題庫第一部分單選題(10題)1、基金運行期間，基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的，基金管理人應當在（）個工作日內向基金業(yè)協(xié)會報告。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】：C

【解析】本題考查基金管理人、基金托管人發(fā)生變更時向基金業(yè)協(xié)會報告的時間要求。在基金運行期間，若基金管理人、基金托管人發(fā)生變更，按照相關規(guī)定，基金管理人應當在5個工作日內向基金業(yè)協(xié)會報告。所以答案選C。2、高等學校年經費開支標準主要由誰制定（）

A.學校

B.教育部

C.省級教育行政部門

D.學校舉辦者

【答案】：C

【解析】本題考查高等學校年經費開支標準的制定主體。逐一分析各選項：-選項A：學校主要負責自身的教學、科研、管理等具體事務的運行和開展，而年經費開支標準并非由學校自行制定，若由學校自行制定可能會出現(xiàn)標準不統(tǒng)一、不合理等情況，影響教育資源的合理分配和管理，所以選項A錯誤。-選項B：教育部主要負責宏觀的教育政策制定、教育事業(yè)規(guī)劃、教育質量監(jiān)管等工作，并不會具體到制定高等學校年經費開支標準，其更側重于從整體層面引導和規(guī)范教育發(fā)展方向，所以選項B錯誤。-選項C：省級教育行政部門對本地區(qū)的高等學校情況更為了解，能夠結合當?shù)氐慕洕l(fā)展水平、教育資源狀況等因素，制定出符合本地區(qū)實際情況的高等學校年經費開支標準，以保障高等學校的正常運轉和發(fā)展，所以高等學校年經費開支標準主要由省級教育行政部門制定，選項C正確。-選項D：學校舉辦者主要承擔學校的舉辦責任，如提供資金支持、參與學校重大決策等，但年經費開支標準的制定并非其主要職責，舉辦者的主要精力在于保障學校的開辦和基本運作等方面，所以選項D錯誤。綜上，答案選C。3、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施，為公民接受（）創(chuàng)造條件。

A.學校教育

B.職業(yè)教育

C.繼續(xù)教育

D.終身教育

【答案】：D

【解析】本題主要考查國家在教育方面鼓勵創(chuàng)造條件所針對的公民接受教育類型。選項A：學校教育學校教育通常是指在學校這種特定的教育機構中，對學生進行有組織、有計劃、有系統(tǒng)的教育活動，主要涵蓋了從小學到大學等不同階段的正規(guī)教育。但國家鼓勵相關主體采取措施創(chuàng)造條件，不僅僅局限于學校教育這個范疇，其目標具有更廣泛的社會意義和教育覆蓋性，所以選項A不符合要求。選項B：職業(yè)教育職業(yè)教育是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。雖然職業(yè)教育對于提升公民的職業(yè)技能和就業(yè)能力非常重要，但它只是教育體系中的一個分支，不能全面體現(xiàn)國家鼓勵創(chuàng)造條件讓公民接受教育的整體理念，故選項B不正確。選項C：繼續(xù)教育繼續(xù)教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。不過它主要側重于對已接受過一定教育的人群進行知識和技能的更新與拓展，相比之下，概念的涵蓋面不夠全面，不能完整表達國家鼓勵創(chuàng)造條件所指向的教育類型，因此選項C也不合適。選項D：終身教育終身教育是指人們在一生各階段當中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合。它強調教育貫穿人的一生，包括了正規(guī)教育、非正規(guī)教育和非正式教育等多種形式。國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施，其目的就是為了讓公民在一生中的各個階段都能有機會接受教育，以適應社會發(fā)展和個人成長的需要，所以選項D正確。綜上，答案選D。4、股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備的，應由（）為股權投資基金管理人辦理登記手續(xù)。

A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會

B.中國證券監(jiān)督管理委員會

C.中國證券業(yè)協(xié)會

D.中國銀行保險監(jiān)督管理委員會

【答案】：A

【解析】本題考查股權投資基金管理人登記手續(xù)的辦理主體。中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是股權投資基金行業(yè)的自律性組織，負責對股權投資基金管理人進行登記管理等相關工作。當股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備時，由中國證券投資基金業(yè)協(xié)會為其辦理登記手續(xù)。中國證券監(jiān)督管理委員會是國務院直屬正部級事業(yè)單位，是全國證券期貨市場的主管部門，主要承擔監(jiān)管證券期貨市場等職責，并不直接辦理股權投資基金管理人的登記手續(xù)。中國證券業(yè)協(xié)會是證券業(yè)的自律性組織，主要職責涉及證券行業(yè)的自律管理、服務等，但不負責股權投資基金管理人的登記工作。中國銀行保險監(jiān)督管理委員會主要負責對銀行業(yè)和保險業(yè)進行監(jiān)管，與股權投資基金管理人的登記無關。綜上所述，正確答案是A選項。5、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓形式的是（）。

A.學徒培訓

B.下崗培訓

C.普法培訓

D.待崗培訓

【答案】：A

【解析】本題主要考查對我國職業(yè)培訓形式的了解，需要依據職業(yè)教育法律制度來判斷各個選項是否屬于職業(yè)培訓形式。選項A：學徒培訓學徒培訓是一種傳統(tǒng)且常見的職業(yè)培訓形式，它通過師傅帶徒弟的方式，讓學徒在實際工作中學習特定職業(yè)技能，符合職業(yè)培訓注重實踐技能培養(yǎng)的特點，在職業(yè)教育法律制度規(guī)定的職業(yè)培訓范疇內，所以選項A正確。選項B：下崗培訓下崗培訓主要是針對下崗職工提供的再就業(yè)培訓，側重于幫助下崗人員重新適應就業(yè)市場，提升就業(yè)能力，其目的更側重于解決下崗人員的就業(yè)問題，不屬于職業(yè)教育法律制度規(guī)定的典型職業(yè)培訓形式，所以選項B錯誤。選項C：普法培訓普法培訓是為了普及法律知識，增強公民的法律意識和法治觀念，并非針對特定職業(yè)技能的培訓，與職業(yè)培訓專注于職業(yè)技能提升的性質不同，因此不屬于職業(yè)培訓形式，所以選項C錯誤。選項D：待崗培訓待崗培訓通常是企業(yè)針對處于待崗狀態(tài)的員工進行的培訓，目的可能是為了提升員工素質或者使員工適應新的工作要求等，它更多是企業(yè)內部的一種人力資源管理手段，不屬于職業(yè)教育法律制度規(guī)定的職業(yè)培訓形式，所以選項D錯誤。綜上，答案是A。6、下列有關于登記與備案制度的介紹，說法有誤的是（）。

A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”

B.基金業(yè)協(xié)會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認可，但可以作為對基金財產安全的保證

C.基金業(yè)協(xié)會還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》，為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引

D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應當根據基金業(yè)協(xié)會的規(guī)定，向基金業(yè)協(xié)會申請登記，并且基金業(yè)協(xié)會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)

【答案】：B

【解析】本題可根據各選項所涉及的登記與備案制度相關規(guī)定，逐一分析選項的正確性，從而得出答案。選項A2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”。這是符合相關法律規(guī)定的，所以選項A說法正確。選項B基金業(yè)協(xié)會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案，并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認可，同時也不能作為對基金財產安全的保證。因為登記備案只是一種信息收集和公示的手段，并非對基金管理人或基金財產的擔保，所以選項B中“可以作為對基金財產安全的保證”說法錯誤。選項C基金業(yè)協(xié)會發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》，為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引，該選項說法符合實際情況，是正確的。選項D《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應當根據基金業(yè)協(xié)會的規(guī)定，向基金業(yè)協(xié)會申請登記，并且基金業(yè)協(xié)會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)，此內容也是符合規(guī)定的，所以選項D說法正確。綜上，說法有誤的是選項B。7、學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起（）內，可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

A.7日

B.10日

C.15日

D.30日

【答案】：C"

【解析】本題主要考查學生對學校復查決定有異議時，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴的時間規(guī)定。依據相關規(guī)定，學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內，可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。所以本題正確答案選C。"8、根據我國《義務教育法》的規(guī)定，下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質（）。

A.國家教育

B.國民教育

C.普惠教育

D.免費教育

【答案】：B

【解析】本題可根據我國《義務教育法》對義務教育性質的相關規(guī)定來逐一分析選項。選項A國家教育是指由國家舉辦的各類教育活動的統(tǒng)稱，它是一個較為寬泛的概念，并不能準確地定位我國義務教育的性質。義務教育有著自身獨特的性質和特征，并非單純的國家教育所能涵蓋，所以選項A不符合題意。選項B我國《義務教育法》明確規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)，具有強制性、免費性、普及性等特點，它面向全體國民，是提升國民素質的基礎工程，是國民教育的重要組成部分。所以國民教育準確地定位了我國義務教育的性質，選項B正確。選項C普惠教育側重于強調教育機會的廣泛可得性和公平性，讓更多人能夠享受到教育資源，但這只是義務教育性質的一部分體現(xiàn)，并不能全面、準確地定位義務教育的性質。義務教育除了普惠性，還有強制性等其他重要屬性，所以選項C不準確。選項D免費教育是義務教育的一個重要特征，我國實行義務教育不收學費、雜費。但免費只是義務教育的一個方面，不能以偏概全地用免費教育來定位義務教育的性質，義務教育還包括強制適齡兒童少年接受教育等內容，所以選項D不正確。綜上，答案選B。9、教育法治化的核心是（）。

A.教育法治的權威化

B.教育治理的法律化

C.教育關系的制度化

D.法治精神

【答案】：D

【解析】本題考查教育法治化的核心。選項A，教育法治的權威化是保障教育法治化推進的重要因素，但并非教育法治化的核心。權威化有助于確保法律在教育領域得到有效執(zhí)行和尊重，但它側重于法律實施的力度和效果層面。選項B，教育治理的法律化是將教育治理活動納入法律軌道，依據法律進行管理和決策，使教育治理有法可依。然而，這只是教育法治化的一個重要體現(xiàn)和手段，并非核心所在。選項C，教育關系的制度化是通過建立一系列制度來規(guī)范教育活動中各主體之間的關系，如學校與教師、學生之間的關系等。制度化是教育法治化的一部分內容，能促進教育秩序的穩(wěn)定，但不是教育法治化的核心。選項D，法治精神是教育法治化的核心。法治精神體現(xiàn)了法治的理念、價值和原則，如公平、正義、民主、自由等。只有具備法治精神，才能從根本上推動教育領域依法治理，使法律不僅僅是條文，更是深入人心的價值觀念，指導教育活動的各個方面。當教育相關主體都秉持法治精神時，教育法治的權威化、教育治理的法律化和教育關系的制度化才能真正得以實現(xiàn)。所以本題正確答案是D。10、設立高等學校及其他高等教育機構的基本原則，不包括（）。

A.舉辦高等學校及其他高等教育機構是國家的責任

B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學校及其他高等教育機構

C.舉辦高等學校及其他高等教育機構不得以營利為目的

D.保證每個適齡人員接受高等教育

【答案】：D

【解析】本題可根據設立高等學校及其他高等教育機構的基本原則，對各選項逐一分析，從而判斷出正確答案。選項A舉辦高等學校及其他高等教育機構是國家的責任。國家在高等教育發(fā)展中扮演著至關重要的角色，承擔著推動高等教育事業(yè)進步、提供資源支持等責任，這也是保障高等教育質量和公平性的重要基礎，所以該選項屬于設立高等學校及其他高等教育機構的基本原則。選項B國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學校及其他高等教育機構。社會力量的參與能夠為高等教育注入更多的資源和活力，促進高等教育多元化發(fā)展，豐富教育形式和內容，國家通過政策引導等方式鼓勵社會力量參與高等教育辦學，該選項屬于基本原則范疇。選項C舉辦高等學校及其他高等教育機構不得以營利為目的。高等教育具有公益性和公共服務屬性，旨在培養(yǎng)人才、推動社會進步和發(fā)展，不以追求經濟利益為主要目標，這有助于確保教育質量和教育資源的合理分配，所以該選項是設立高等學校及其他高等教育機構的基本原則之一。選項D保證每個適齡人員接受高等教育。由于受教育資源、個人意愿和能力等多種因素的限制，目前無法保證每個適齡人員都能接受高等教育，這不符合現(xiàn)實情況，也并非設立高等學校及其他高等教育機構的基本原則。綜上，答案選D。第二部分多選題(5題)1、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施，主要包括（）。

A.行政制裁

B.民事制裁

C.刑事制裁

D.經濟制裁

【答案】：ABC

【解析】本題考查制裁的主要類型。制裁是指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施。選項A：行政制裁行政制裁是指國家行政機關對行政違法者所實施的強制性懲罰措施。行政制裁可分為行政處罰、行政處分等，它是國家行政管理活動中維護社會秩序、保障公共利益的重要手段，是制裁的重要組成部分，所以選項A正確。選項B：民事制裁民事制裁是由人民法院依法給予民事違法行為者依其應應承擔的民事責任而進行的法律制裁。比如賠償損失、恢復原狀等，目的是使受害者的權利得到恢復和補償，維護民事法律關系和市場秩序，因此選項B正確。選項C：刑事制裁刑事制裁又稱為刑罰，是指人民法院對觸犯刑法，實施犯罪行為的人實施的法律制裁。刑罰分為主刑和附加刑，如管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等主刑，以及罰金、剝奪政治權利、沒收財產等附加刑，它是最為嚴厲的制裁方式，對于維護社會的安全和穩(wěn)定起著關鍵作用，故選項C正確。選項D：經濟制裁經濟制裁并非特定國家機關依法追究違法行為者法律責任而實施的一種獨立的、典型的強制性懲罰措施類型。經濟制裁有時更多地體現(xiàn)為國家之間基于政治、外交等目的采取的限制經濟往來等措施，或者在一些經濟管理活動中采取的調控手段，但它不屬于常規(guī)法律意義上的制裁分類范疇，所以選項D錯誤。綜上，本題的正確答案是ABC。2、從創(chuàng)新維度來看，“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”體現(xiàn)了以下哪些觀點（）。

A.更加尊重鄉(xiāng)村獨立性和差異性。

B.更加注重激活鄉(xiāng)村發(fā)展的內在積極性

C.更加重視城鄉(xiāng)融合發(fā)展

D.更加深化對鄉(xiāng)村地位和價值的再認識

【答案】：ABCD

【解析】本題可從選項與“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”在創(chuàng)新維度上的契合度來逐一分析。A選項更加尊重鄉(xiāng)村獨立性和差異性是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略創(chuàng)新維度的重要體現(xiàn)。不同鄉(xiāng)村在自然環(huán)境、文化傳統(tǒng)、產業(yè)基礎等方面存在顯著差異，尊重鄉(xiāng)村的獨立性和差異性，能夠依據各個鄉(xiāng)村的實際情況，制定適合本地發(fā)展的策略和規(guī)劃，避免“一刀切”的發(fā)展模式，從而更精準地推動鄉(xiāng)村發(fā)展，所以該選項正確。B選項更加注重激活鄉(xiāng)村發(fā)展的內在積極性是符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略創(chuàng)新理念的。鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠外部力量的推動，更要激發(fā)鄉(xiāng)村自身的發(fā)展動力和活力。通過完善鄉(xiāng)村治理機制、培育新型農業(yè)經營主體、提高農民素質等方式，充分調動農民的積極性和創(chuàng)造性，讓農民成為鄉(xiāng)村振興的主體和參與者，推動鄉(xiāng)村實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，因此該選項正確。C選項更加重視城鄉(xiāng)融合發(fā)展是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求。在創(chuàng)新維度上，鄉(xiāng)村振興不是孤立地發(fā)展鄉(xiāng)村，而是要打破城鄉(xiāng)二元結構，促進城鄉(xiāng)要素自由流動、公共資源均衡配置。推動城鄉(xiāng)在經濟、社會、文化等方面的深度融合，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)勢互補、共同繁榮，所以該選項正確。D選項更加深化對鄉(xiāng)村地位和價值的再認識也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略創(chuàng)新維度的重要方面。鄉(xiāng)村不僅是農業(yè)生產的空間載體，還具有生態(tài)保護、文化傳承、休閑旅游等多種功能和價值。通過重新審視和認識鄉(xiāng)村的地位和價值，可以為鄉(xiāng)村發(fā)展提供新的思路和方向，挖掘鄉(xiāng)村的潛力，推動鄉(xiāng)村在多個領域實現(xiàn)高質量發(fā)展，故該選項正確。綜上，ABCD四個選項均符合“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”在創(chuàng)新維度上的觀點，本題答案選ABCD。3、下列內容中不屬于高校學生學籍管理的有（）。

A.學生入學注冊

B.評選表彰各類獎學金

C.學生成績考核與記載

D.困難學生補助

【答案】：BD

【解析】本題可通過分析各選項內容是否屬于高校學生學籍管理的范疇來判斷。選項A：學生入學注冊學生入學注冊是高校學生學籍管理的重要起始環(huán)節(jié)。它標志著學生正式成為學校的一員，學校會為其建立學籍檔案，記錄學生的基本信息、入學時間等關鍵內容，屬于學籍管理內容，所以選項A不符合題意。選項B：評選表彰各類獎學金評選表彰各類獎學金主要是對學生在學業(yè)成績、綜合素質等方面表現(xiàn)突出的一種獎勵措施，其重點在于激勵學生積極進取、全面發(fā)展，屬于學校的學生獎勵管理范疇，并非是對學生學籍的管理，所以選項B符合題意。選項C：學生成績考核與記載學生成績考核與記載是學籍管理的核心內容之一。學校通過對學生學業(yè)成績的考核，準確記錄學生的學習成果，以此來判斷學生是否達到畢業(yè)要求、能否升級等，屬于學籍管理內容，所以選項C不符合題意。選項D：困難學生補助困難學生補助是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業(yè)而提供的經濟支持，這屬于學校的學生資助工作，主要目的是解決學生的經濟困難問題，與學生的學籍管理沒有直接關聯(lián)，所以選項D符合題意。綜上，答案選BD。4、我國高等教育的基本原則有（）。

A.公民依法享有接受高等教育的權利

B.積極發(fā)展高等教育

C.提高高等教育的質量和效益

D.鼓勵高等學校開展交流與合作

【答案】：ABCD

【解析】本題可對各選項逐一分析，判斷其是否屬于我國高等教育的基本原則。選項A公民依法享有接受高等教育的權利，這是我國高等教育基本原則的重要體現(xiàn)。教育公平是社會公平的重要基礎，保障公民依法接受高等教育的權利，有助于促進社會公平正義，使更多人能夠通過接受高等教育提升自身素質和能力，為社會發(fā)展貢獻力量。因此，該選項符合我國高等教育的基本原則。選項B積極發(fā)展高等教育是推動國家經濟社會發(fā)展的必然要求。高等教育在培養(yǎng)高素質人才、促進科技創(chuàng)新、文化傳承與交流等方面發(fā)揮著關鍵作用。積極發(fā)展高等教育，可以提高國民整體素質，為國家的現(xiàn)代化建設提供堅實的人才支撐和智力保障，所以這也是我國高等教育的一項基本原則。選項C提高高等教育的質量和效益是高等教育發(fā)展的核心目標。高質量的高等教育能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才，更好地滿足社會對各類專業(yè)人才的需求。同時，注重效益可以合理配置教育資源，提高教育資源的利用效率，實現(xiàn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展，故而該選項屬于我國高等教育的基本原則。選