2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關題庫第一部分單選題(10題)1、下列關于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說法中，正確的是（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】：D"

【解析】本題是一道關于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》相關內容的選擇題。題目給出了四個選項組合分別為A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ；C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，正確答案為D。這意味著在與《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》相關的描述中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ這幾項表述是正確的，而Ⅳ表述錯誤。"2、中國是世界上最大的發(fā)展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（）。

A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高

B.有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在

C.地方保護主義、部門保護主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生

D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害

【答案】：A

【解析】本題可根據我國當前法治建設面臨的實際問題，對各選項進行逐一分析。A選項：雖然通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念有了一定提升，但目前尚未達到較高水平，仍然存在較大的提升空間。所以說“全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平”這一表述錯誤，該項符合題意。B選項：在現實情況中，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在，這是我國法治建設過程中面臨的實際問題之一，因此該選項表述正確，不符合題意。C選項：地方保護主義、部門保護主義會干擾正常的法治秩序，導致執(zhí)行難的問題時有發(fā)生，這也是我國法治建設中需要解決的問題，所以該選項表述正確，不符合題意。D選項：有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權壓法，這些行為嚴重破壞了法治的公平公正，對社會主義法治造成了損害，這同樣是我國法治建設面臨的問題，該選項表述正確，不符合題意。綜上，本題答案選A。3、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指：（）。

A.人人享有教育

B.課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要

C.人人平等接受教育

D.教育機遇均等

【答案】：B

【解析】這道題考查對好教育追求的教育適切性概念的理解。選項A“人人享有教育”強調的是教育的普及程度，即讓更多的人有機會接受教育，但并沒有體現出教育對于每個個體的針對性和適宜性，這與適切性強調的滿足個體特殊需求的含義不符。選項B“課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要”，教育適切性的核心就是要使教育內容、方式等能契合每個受教育者的特點和需求，課程與教學滿足每位孩子的個性化需要，精準體現了教育適切性的內涵，所以該選項正確。選項C“人人平等接受教育”主要側重于教育機會的公平，保證每個人在接受教育的權利和機會上是平等的，但沒有突出教育要適應個體差異的特點，不符合教育適切性的概念。選項D“教育機遇均等”和選項C類似，重點在于強調教育機會在人群中的公平分配，而沒有涉及到教育內容和方式對個體的適配性，并非教育適切性所表達的意思。綜上，本題正確答案是B。4、根據我國《義務教育法》的規(guī)定，我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是（）。

A.5周歲

B.6周歲

C.7周歲

D.8周歲

【答案】：B

【解析】本題考查我國《義務教育法》中關于兒童、少年接受義務教育最小年齡的規(guī)定?！吨腥A人民共和國義務教育法》第十一條明確規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。所以我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是6周歲，答案選B。5、同一機關制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章，特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的，應適用（）。

A.一般規(guī)定

B.特別規(guī)定

C.重新修訂

D.由制訂機關解釋

【答案】：B"

【解析】依據《中華人民共和國立法法》相關規(guī)定，同一機關制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章，特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致時，適用特別規(guī)定。這是因為特別規(guī)定是針對特定情況、特定主體、特定事項所作出的專門規(guī)定，更能精準契合具體情形，體現特殊需求和政策導向。所以本題應選B。"6、2013年6月1日，新修訂的《證券投資基金法》施行，授權（）進行細化監(jiān)管。

A.中國證監(jiān)會

B.中國基金業(yè)協(xié)會

C.發(fā)改委

D.財政部

【答案】：A

【解析】本題考查新修訂《證券投資基金法》施行后負責細化監(jiān)管的授權主體。2013年6月1日新修訂的《證券投資基金法》施行，依據該法規(guī)定，中國證監(jiān)會被授權進行細化監(jiān)管工作。中國證監(jiān)會作為國務院直屬正部級事業(yè)單位，其主要職責是統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場，維護證券期貨市場秩序，保障其合法運行，在證券投資基金領域具有專業(yè)的監(jiān)管能力和職責范圍，能夠對基金行業(yè)進行全面且細致的監(jiān)管。中國基金業(yè)協(xié)會主要是對基金行業(yè)進行自律管理，并非負責細化監(jiān)管；發(fā)改委主要負責綜合研究擬訂經濟和社會發(fā)展政策，進行總量平衡，指導總體經濟體制改革等宏觀經濟管理工作，與證券投資基金的細化監(jiān)管并無直接關聯(lián)；財政部主要負責擬訂財稅發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策和改革方案并組織實施，承擔中央各項財政收支管理等職責，也不是證券投資基金細化監(jiān)管的授權主體。所以本題正確答案是A。7、小王和小李是股權投資基金行業(yè)的從業(yè)人員，下述二人對中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責的說法錯誤的是（）。

A.小李說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織基金行業(yè)進行交流，開展行業(yè)宣傳”

B.小李說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應定期對我們基金從業(yè)人員進行業(yè)務培訓”

C.小王說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應當對所有的基金都進行登記、備案”

D.小王說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”

【答案】：C

【解析】本題可根據中國證券投資基金業(yè)協(xié)會的職責相關知識，對每個選項進行分析判斷。選項A：中國證券投資基金業(yè)協(xié)會有組織基金行業(yè)進行交流，開展行業(yè)宣傳的職責。通過組織交流活動，能夠促進基金行業(yè)內的信息共享和經驗交流，推動行業(yè)的健康發(fā)展；開展行業(yè)宣傳則有助于提升基金行業(yè)的社會認知度和公信力。所以小李的這一說法是正確的。選項B：中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會定期對基金從業(yè)人員進行業(yè)務培訓?；鹦袠I(yè)不斷發(fā)展變化，相關法律法規(guī)、業(yè)務知識和技能也在持續(xù)更新，對從業(yè)人員進行業(yè)務培訓可以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，更好地服務投資者，保障行業(yè)的規(guī)范運作。因此，小李的這一說法無誤。選項C：中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是對私募基金進行登記、備案，而不是對所有的基金都進行登記、備案。公募基金的設立等是按照相關法律法規(guī)的規(guī)定，經過嚴格的審批程序，并非由基金業(yè)協(xié)會進行登記、備案。所以小王的這一說法錯誤。選項D：中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織基金從業(yè)人員的從業(yè)考試。從業(yè)考試是規(guī)范基金行業(yè)從業(yè)人員準入門檻，保證從業(yè)人員具備必要專業(yè)知識和職業(yè)操守的重要手段，通過統(tǒng)一組織考試，能夠客觀、公正地選拔符合要求的人才進入基金行業(yè)。所以小王的這一說法是正確的。綜上，答案選C。8、在行政訴訟中，人民法院審查的對象是（）。

A.抽象行政行為的合法性

B.抽象行政行為的合理性

C.具體行政行為的合法性

D.具體行政行為的合理性

【答案】：C

【解析】本題考查行政訴訟中人民法院的審查對象。行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的行政行為侵犯其合法權益，依法向人民法院提起訴訟的活動。選項A抽象行政行為是指行政機關針對不特定對象發(fā)布的能反復適用的具有普遍約束力的規(guī)范性文件，如行政法規(guī)、規(guī)章等。根據《行政訴訟法》規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令提起的訴訟，所以人民法院一般不審查抽象行政行為的合法性，A選項錯誤。選項B同理，抽象行政行為通常不在行政訴訟的審查范圍內，也就不存在審查其合理性的情況，B選項錯誤。選項C具體行政行為是指行政機關在行政管理活動中行使行政職權，針對特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項，作出的有關該公民、法人或者其他組織權利義務的單方行為?！缎姓V訟法》規(guī)定，人民法院審理行政案件，對行政行為是否合法進行審查。所以人民法院審查的對象主要是具體行政行為的合法性，C選項正確。選項D人民法院審查行政案件主要是審查具體行政行為的合法性，而非合理性。在行政訴訟中，原則上法院不審查行政行為的合理性，只有在行政處罰明顯不當，或者其他行政行為涉及款額的確定、認定確有錯誤等情況下，人民法院才可以判決變更，所以審查具體行政行為合理性并非主要審查對象，D選項錯誤。綜上，本題正確答案是C。9、國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限在（）。

A.省級教育行政部門

B.省級人民政府

C.國務院

D.國務院教育行政部門

【答案】：B

【解析】本題考查國家規(guī)定范圍內學費標準審批權限的歸屬。在我國教育管理體制中，對于國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限有著明確的劃分。省級人民政府在教育事務管理方面具有綜合性的職責和權力，能夠統(tǒng)籌考慮本地區(qū)的經濟發(fā)展水平、教育資源狀況以及社會承受能力等多方面因素，制定出符合本地實際情況的學費標準。省級教育行政部門主要負責教育教學業(yè)務方面的管理和指導工作，并不具備審批學費標準這樣涉及多方面綜合考量的權限。國務院作為最高國家行政機關，主要負責宏觀層面的政策制定和整體規(guī)劃，一般不會直接進行具體的學費標準審批工作。國務院教育行政部門側重于全國教育政策的制定、教育改革的推進等宏觀管理工作，而非直接審批學費標準。所以，國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限在省級人民政府，本題答案選B。10、中國證監(jiān)會對股權投資基金的調查手段，不包括以下哪一項？（）

A.現場檢查

B.封存可能被轉移、隱匿或者毀損的文件和資料

C.刑事拘留

D.調查高管個人證券賬戶

【答案】：C

【解析】本題可根據中國證監(jiān)會對股權投資基金的調查手段相關知識，對各選項進行逐一分析。選項A現場檢查是監(jiān)管機構常用的一種調查手段。中國證監(jiān)會可以通過現場檢查的方式，對股權投資基金的運營場所、業(yè)務操作、財務狀況等進行實地查看和核實，以獲取第一手資料，發(fā)現潛在問題和違規(guī)行為。所以現場檢查屬于中國證監(jiān)會對股權投資基金的調查手段，該選項不符合題意。選項B當存在可能被轉移、隱匿或者毀損的文件和資料時，中國證監(jiān)會為了保證調查工作的順利進行以及證據的完整性，可以采取封存這些文件和資料的措施。這有助于在調查過程中固定證據，防止關鍵信息的流失和破壞。因此，封存可能被轉移、隱匿或者毀損的文件和資料是中國證監(jiān)會可行的調查手段之一，該選項不符合題意。選項C刑事拘留是公安機關、人民檢察院對直接受理的案件，在偵查過程中，遇到法定的緊急情況時，對于現行犯或者重大嫌疑分子所采取的臨時剝奪其人身自由的強制方法。中國證監(jiān)會作為證券期貨市場的監(jiān)管機構，并沒有刑事拘留的權力，其主要職責是對證券期貨市場進行監(jiān)督管理，而不是行使刑事偵查和拘留的職能。所以刑事拘留不屬于中國證監(jiān)會對股權投資基金的調查手段，該選項符合題意。選項D調查高管個人證券賬戶可以幫助中國證監(jiān)會了解股權投資基金高管的個人證券交易情況，判斷是否存在內幕交易、利益輸送等違法違規(guī)行為，這有助于全面調查股權投資基金的運營和管理情況。因此，調查高管個人證券賬戶是中國證監(jiān)會對股權投資基金進行調查的手段之一，該選項不符合題意。綜上，答案選C。第二部分多選題(5題)1、教育司法是教育法實施的重要形式之一，但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。

A.重視權益救濟原則

B.遵循教育自身的特點和規(guī)律原則

C.權利與義務相統(tǒng)一原則

D.目標與手段相統(tǒng)一原則

【答案】：AB

【解析】本題主要考查司法介入教育的范圍必須遵循的原則。選項A重視權益救濟原則是司法介入教育應遵循的重要原則。在教育領域，當相關主體的合法權益受到侵害時，司法作為保障社會公平正義的最后一道防線，需要對這些權益進行救濟。通過司法途徑解決教育領域的糾紛，能夠為受侵害者提供有效的補償和保護，維護教育活動中各方的合法權益，促進教育環(huán)境的公平與和諧，所以該選項正確。選項B教育具有自身獨特的特點和規(guī)律，如教育過程的長期性、教育對象的特殊性等。司法介入教育時，必須充分考慮這些特點和規(guī)律，不能簡單地套用一般的司法模式。例如，在處理學生與學校之間的糾紛時，要考慮到教育活動的連續(xù)性和教育目的的達成，以更合適的方式解決問題，避免對教育教學活動造成不必要的干擾。因此，遵循教育自身的特點和規(guī)律原則是必要的，該選項正確。選項C權利與義務相統(tǒng)一原則主要強調在法律關系中，任何主體享有權利的同時也要履行相應的義務，它更多地是一種普遍適用于各類法律關系的一般性原則，并非專門針對司法介入教育范圍所必須遵循的特定原則，故該選項錯誤。選項D目標與手段相統(tǒng)一原則通常用于強調在實現某一目標時，所采用的手段要與目標相匹配、相適應。但它并非司法介入教育范圍的專門原則，在司法介入教育的情境中，其針對性不強，故該選項錯誤。綜上，本題正確答案選AB。2、十八大以來，黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，嚴厲整治“四風”問題，“四風”是指（）。

A.形式主義

B.官僚主義

C.享樂主義

D.拜金主義

E.奢靡之風

【答案】：ABC

【解析】本題的正確答案為ABC。十八大以來，黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，嚴厲整治的“四風”問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。形式主義主要表現為片面追求形式而忽視內容和實際效果，做表面文章，不注重工作落實和實際成效。官僚主義體現為脫離實際、脫離群眾，高高在上，官氣十足，在工作中不深入基層調研，決策脫離實際情況，對群眾的需求和利益漠不關心。享樂主義表現為貪圖享受、不思進取，追求個人的物質享受和精神愉悅，把個人利益放在首位，缺乏艱苦奮斗的精神。奢靡之風則是指在生活和工作中鋪張浪費、揮霍無度，講排場、比闊氣，嚴重背離了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。而選項D中的拜金主義是一種將金錢視為最高價值和追求目標的思想觀念，并非“四風”的內容。故本題應選ABC。3、根據《教師法》的立法精神和相關法律規(guī)定，教師享有（）的權利。

A.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權利

B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權利

C.決定學校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題

D.監(jiān)督學校管理工作

【答案】：ABD

【解析】本題可依據《教師法》相關規(guī)定，對每個選項進行逐一分析。選項A：教師享有對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權利。這是教師參與學校和教育行政工作管理、監(jiān)督的重要方式，有助于提升教育教學質量和管理水平，推動教育事業(yè)的發(fā)展，符合《教師法》的立法精神和相關法律規(guī)定，所以該選項正確。選項B：教師有權通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。這是保障教師民主權利、促進學校決策科學化和民主化的重要途徑，體現了教師在學校管理中的主體地位，與《教師法》的相關規(guī)定相符，因此該選項正確。選項C：決定學校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題通常是學校領導集體、學校決策機構或經相關程序集體決定的事項，并非教師個人的權利范疇。教師可以提出意見和建議，但不具有最終的決定權，所以該選項錯誤。選項D：教師作為學校教育教學活動的參與者和執(zhí)行者，對學校管理工作進行監(jiān)督是合理且必要的。監(jiān)督學校管理工作有助于保障學校管理的公正、透明和高效，維護教師和學生的合法權益，符合《教師法》的立法目的和相關規(guī)定，故該選項正確。綜上，本題答案選ABD。4、教育法律關系的內容包括（）。

A.教育法上的行為能力

B.教育法上的權利能力

C.教育權利

D.教育義務

【答案】：CD

【解析】本題考查教育法律關系的內容。選項A，教育法上的行為能力是指教育法律關系主體能夠通過自己的行為實際取得權利和履行義務的能力，它并非教育法律關系的內容本身，而是主體具備參與法律行為的一種資格體現，所以A選項不符合題意。選項B，教育法上的權利能力是指教育法律關系主體依法享有權利和承擔義務的資格，同樣，它屬于主體參與法律關系的資格范疇，并非教育法律關系的具體內容，故B選項不符合題意。選項C，教育權利是教育法律關系內容的重要組成部分，是教育法律賦予教育法律關系主體為或不為一定行為的許可與保障，所以C選項符合題意。選項D，教育義務也是教育法律關系內容的一部分，是教育法律關系主體依法必須為或不為一定行為的約束，所以D選項符合題意。綜上，本題答案選CD。5、下列人員中不屬于教師的有（）。

A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員

B.未履行教育教學職責的行政管理人員

C.后勤服務人員

D.成人高等學校中從事教育教學的人員

【答案】：BC

【解析】本題可根據教師的定義來逐一分析每個選項。選項A：各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員，其工作核心是教育教學，符合教師的定義，所以該類人員屬于教師。選項B：未履行教育教學職責的行政管理人員，他們的主要職責是行政管理，并非專門從事教育教學工作，所以不屬于教師。選項C：后勤服務人員的工作主要是為學校的正常運轉提供后勤保障，不涉及教育教學工作，因此不屬于教師。選項D：成人高等學校中從事教育教學的人員，其工作內容是進行教