防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇一」金秋九月，xx級(jí)新生們懷著忐忑和期待來(lái)到了豐富多彩的大學(xué)，為了讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活，提高學(xué)習(xí)的積極性和熱情，我們園林園藝學(xué)院應(yīng)精神文明活動(dòng)月于本周日（9月28日）晚九點(diǎn)在B103舉行了主要針對(duì)11級(jí)新生的百科知識(shí)競(jìng)賽，其目的是為了進(jìn)一步動(dòng)員全體大一的同學(xué)拓展課外知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的勁頭，使大一的新同學(xué)們可以結(jié)識(shí)更多的朋友，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。百科知識(shí)競(jìng)賽由我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，邀請(qǐng)了主席團(tuán)和各部部長(zhǎng)副部作為主要的評(píng)委?；顒?dòng)流程如下。本次比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)，每隊(duì)基本分為一百分。一、必答環(huán)節(jié)（20分鐘）游戲規(guī)則：每組選兩名隊(duì)員上臺(tái)回答問(wèn)題，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。每組三道題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分，下面由第一隊(duì)開(kāi)始。主答手回答錯(cuò)誤時(shí)可由主持人請(qǐng)觀(guān)眾重答。二、快速搶答（30分鐘）每對(duì)選一名代表上臺(tái)扎氣球，當(dāng)主持人讀完題目，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，小組共同作答，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有7道題目。三、觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用音樂(lè)傳花，當(dāng)音樂(lè)起到音樂(lè)停的時(shí)候，手上拿著氣球的觀(guān)眾就有獲得回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，共選六名，游戲內(nèi)容為：音樂(lè)響起時(shí)，主持人馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳”，觀(guān)眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)人為勝利者，勝利的觀(guān)眾將會(huì)獲得小紀(jì)念品。四、超級(jí)沖鋒題（30分鐘）a.題型設(shè)計(jì)以選擇題為主，每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì)，且各次分值分別為：10分20分30分b.答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題，答錯(cuò)一次或不知道答案可請(qǐng)求隊(duì)友助答一次，選手再次答錯(cuò)則按本次答題的相應(yīng)分值扣分。c.答題時(shí)間限制主持人讀完題，20秒內(nèi)回答正確有效，求助時(shí)間也包含在20秒內(nèi)，超時(shí)扣分。五、才藝表演，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)六、公布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。在活動(dòng)中，同學(xué)們回答問(wèn)題積極踴躍，座無(wú)虛席，知識(shí)面的廣度令人敬佩，也展現(xiàn)了大一新同學(xué)的良好風(fēng)貌。本次學(xué)習(xí)部舉辦的百科知識(shí)競(jìng)賽取得了圓滿(mǎn)成功，無(wú)論是活動(dòng)的規(guī)模上還是層次上都比往屆有了新的突破和提高，在11級(jí)新生中也產(chǎn)生了良好影響。今后我們將汲取經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展讓同學(xué)們樂(lè)于參加又受益匪淺的活動(dòng)。防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇二」為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，提高其分析、推演各種數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特開(kāi)展此次微積分競(jìng)賽，舉辦競(jìng)賽是對(duì)提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng)極為有益的重要舉措。微積分競(jìng)賽是提升大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)賽項(xiàng)目。此次競(jìng)賽更好的培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力，通過(guò)競(jìng)賽，慢慢改變思維方式，最終提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為創(chuàng)新類(lèi)人才。同時(shí)競(jìng)賽也引導(dǎo)廣大學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)拓知識(shí)面，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)系列課程教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的發(fā)展。微積分競(jìng)賽報(bào)名在文體中心和新食堂門(mén)口各設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn)，引來(lái)了許多大二和大一對(duì)數(shù)學(xué)和微積分知識(shí)感興趣的同學(xué)的駐足了解。此次微積分競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束，達(dá)到了很好的效果。同時(shí)，此次微積分競(jìng)賽仍存在一些不足：1、在進(jìn)行微積分競(jìng)賽報(bào)名的同時(shí)缺少對(duì)同學(xué)關(guān)于微積分競(jìng)賽的宣傳。2、在微積分競(jìng)賽報(bào)名時(shí)由于各種原因，安排值班，布置報(bào)名點(diǎn)的人員比較少。3、報(bào)名只進(jìn)行了一天，可能有些同學(xué)由于某些原因，沒(méi)能報(bào)名參加競(jìng)賽。4、人員安排不夠合理，具體工作未做到位以致好多到場(chǎng)人員不知道該如何做；5、前期宣傳工作不到位，有的同學(xué)都不知道這件事；6、教師的申請(qǐng)有點(diǎn)晚不詳細(xì)，因?yàn)橛锌荚嚮蚱渌顒?dòng)而改動(dòng)，造成了不必要的麻煩等。針對(duì)本次活動(dòng)的不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中加以注意并改進(jìn)，爭(zhēng)取社團(tuán)的有力發(fā)展。防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇三」為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取“勇往直前”、“無(wú)限挑戰(zhàn)”兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書(shū)興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。其一，我系學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才。防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇四」為貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定發(fā)展，推動(dòng)項(xiàng)目部建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，我項(xiàng)目部按指揮部的要求，開(kāi)展了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)將競(jìng)賽機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用于安全生產(chǎn)活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)項(xiàng)目部全體員工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性，最終達(dá)成減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。項(xiàng)目部“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，由項(xiàng)目部綜合管理部積極組織各部門(mén)、各班組開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，使“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，參與度越來(lái)越高、影響越來(lái)越大、效果越來(lái)越明顯。經(jīng)過(guò)這次的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，項(xiàng)目部安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，項(xiàng)目部安全防范措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和完善，項(xiàng)目部安全生產(chǎn)狀況明顯提高，未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、高溫中暑事故?，F(xiàn)將“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：一、落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全管理員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?！鞍部当备?jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng)，必須依靠項(xiàng)目部廣大員工的高度重視和積極參與，才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。項(xiàng)目部通過(guò)宣傳、培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了全體員工參與“安康杯”競(jìng)賽的自覺(jué)性，從而在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部形成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。年初，項(xiàng)目部總結(jié)了前幾年實(shí)施全員安全生產(chǎn)責(zé)任制的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)推行該項(xiàng)工作，把安全責(zé)任全面分解到各部門(mén)、各班組、各員工。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，在全體在冊(cè)職工簽訂了安全責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上，項(xiàng)目部全體臨時(shí)工也簽訂了安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)了責(zé)任制的層層落實(shí)，明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)工作方面的責(zé)任。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各班組長(zhǎng)認(rèn)真抓的良好局面，真正做到了“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。從而把事故防范的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)員工。二、加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)，確保安全發(fā)展班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來(lái)說(shuō)，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故情況來(lái)看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒(méi)有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，項(xiàng)目部把班組安全建設(shè)工作作為了重要內(nèi)容來(lái)抓。三、加強(qiáng)安全宣傳力度，強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)為使“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)健康的開(kāi)展起來(lái)，結(jié)合今年的全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”和企業(yè)實(shí)際情況，通過(guò)懸掛宣傳橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)，大造安全生產(chǎn)輿論，使安康杯精神深入人心。在“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”期間組織職工進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比、安全知識(shí)問(wèn)答等形式進(jìn)行全員法制教育和安全知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，項(xiàng)目部繼續(xù)加強(qiáng)員工對(duì)防火知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)使項(xiàng)目部員工對(duì)防火知識(shí)的了解和消防器具的使用熟練度有所提高。四、加強(qiáng)安全檢查工作，抓整改落實(shí)，消除事故隱患加強(qiáng)安全檢查，是確保各類(lèi)機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行，搞好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。項(xiàng)目部通過(guò)對(duì)班組的自查，綜合管理部監(jiān)督檢查、重點(diǎn)抽查的原則，圍繞查思想認(rèn)識(shí)、查制度建設(shè)、查措施落實(shí)、查隱患整改，繼續(xù)加強(qiáng)安全檢查力度。同時(shí)增強(qiáng)夜間巡查、節(jié)假日期間的檢查力度，對(duì)各班組夜間值班情況及在建項(xiàng)目的施工夜間工作情況及國(guó)定節(jié)假日的安全工作采取不定期的抽查，從而有效的控制了這一時(shí)段管理薄弱、違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)易燃易爆區(qū)域、車(chē)間及倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)防火部門(mén)進(jìn)行監(jiān)控檢查，以做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，切實(shí)把隱患消除在萌芽之中。在檢查中，我們還加強(qiáng)了回頭查制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題及隱患均提出了明確的整改要求，對(duì)于整改不及時(shí)或整改不力的班組及施工隊(duì)，予以堅(jiān)決的經(jīng)濟(jì)處罰。通過(guò)安全檢查同獎(jiǎng)罰制度想結(jié)合的方法，各班組違章違紀(jì)現(xiàn)象有了明顯的改進(jìn)，安全工作也日趨規(guī)范化、成熟化。通過(guò)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，提高了項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理水平，提高了全員安全防范意識(shí)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，有力地促進(jìn)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)，為項(xiàng)目部的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生，但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的方針，繼續(xù)深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，狠抓安全責(zé)任制的落實(shí)，充分依靠廣大員工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護(hù)，員工的幸福安康也一定能實(shí)現(xiàn)，也定能促進(jìn)項(xiàng)目部安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇五」為了全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)運(yùn)特定的數(shù)理化知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，我校數(shù)理化生教研組組織了這次初中數(shù)數(shù)理化知識(shí)競(jìng)賽?；厥妆酒诘臄?shù)理化競(jìng)賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們圓滿(mǎn)地完成了預(yù)期的任務(wù)，收到了應(yīng)有的效果?，F(xiàn)將本次競(jìng)賽過(guò)程總結(jié)如下：一、競(jìng)賽指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)與技術(shù)、社會(huì)和日常生活的聯(lián)系，突出知識(shí)的應(yīng)用；提倡學(xué)以致用，鼓勵(lì)學(xué)生在課外利用簡(jiǎn)易儀器和代用品等來(lái)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)而提升我校中考升學(xué)率。二、競(jìng)賽原則1、競(jìng)賽作為學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，競(jìng)賽堅(jiān)持學(xué)生自愿參加和任課教師抽樣選拔的原則。2、本次競(jìng)賽應(yīng)當(dāng)在不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序的情況下組織，使競(jìng)賽活動(dòng)成為一種有益的課外讀書(shū)、探究、合作交流等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、參賽對(duì)象為全年級(jí)學(xué)生所有有意愿的學(xué)生，競(jìng)賽地點(diǎn)在我校多媒體室，主要占用課外活動(dòng)和下午自習(xí)時(shí)間。4、競(jìng)賽試題由全年級(jí)數(shù)理化任課教師共同提供，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)由數(shù)理化老師組織，考卷由所在各年級(jí)數(shù)理化任教老師批閱。競(jìng)賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)由由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一頒發(fā)。三、競(jìng)賽的過(guò)程和結(jié)果在本次競(jìng)賽中各班都有不等數(shù)量的學(xué)生參與，十四個(gè)班總共參與人數(shù)是75人。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生激情高漲，氣氛緊張。通過(guò)共同閱卷和評(píng)比，共決出數(shù)理化各科一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。本次競(jìng)賽題屬于跨學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽題，通過(guò)做題，提高了學(xué)生對(duì)不同學(xué)科的興趣，極大地增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象的感知和認(rèn)知能力，培養(yǎng)了他們用科學(xué)的眼光觀(guān)察生活的能力和理性思考問(wèn)題的能力?？碱}中所設(shè)置的題目新穎促使同學(xué)們更多地跳出課堂，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。既讓學(xué)生感受到數(shù)理化在現(xiàn)代生活中應(yīng)用的情況，也加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用數(shù)理化知識(shí)的能力訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然，又實(shí)實(shí)在在。四、今后努力方向希望我校在今后多組織這種有意義的，貼近學(xué)生生活的競(jìng)賽活動(dòng)，并應(yīng)該有一定的輔導(dǎo)工作。但輔導(dǎo)要有一定的原則：（一）競(jìng)賽輔導(dǎo)應(yīng)該是以學(xué)生自主活動(dòng)為主，不能像課堂教學(xué)一樣由老師當(dāng)主演，否則就不是挖掘潛能。（二）競(jìng)賽輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主陣地，如果學(xué)生失去興趣，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整，否則或浪費(fèi)時(shí)間。（三）競(jìng)賽輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)形成系列，甚至可以固定下來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)活動(dòng)方式，提高活動(dòng)效果。（四）競(jìng)賽輔導(dǎo)可以嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長(zhǎng)，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展系列課外活動(dòng)，使學(xué)生在每一次活動(dòng)之后都感覺(jué)到大有收獲，這樣會(huì)大大激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性。防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇六」為深入宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)水平和安全生產(chǎn)素質(zhì)，全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、于8月1日上午9點(diǎn)開(kāi)展了此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)競(jìng)賽的主題：營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境二、參賽代表隊(duì)原料工段代表隊(duì)、一線(xiàn)生料代表隊(duì)（含裝載機(jī)班）、二線(xiàn)生料代表隊(duì)、一線(xiàn)燒成代表隊(duì)、二線(xiàn)燒成代表隊(duì)、水泥工段代表隊(duì)、包裝工段代表隊(duì)、機(jī)修工段代表隊(duì)（含機(jī)械潤(rùn)滑）、電氣工段代表隊(duì)（含電機(jī)修理）、余熱發(fā)電代表隊(duì)、質(zhì)量管理部代表隊(duì)，共十一個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)10人。三、賽事規(guī)則此次競(jìng)賽活動(dòng)分為兩輪進(jìn)行，第一輪為現(xiàn)場(chǎng)抽題，每隊(duì)派一名代表參加抽題，按所抽到的題號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答，每隊(duì)10題，每題10分，共100分，作答時(shí)(除簡(jiǎn)答題外)每題用時(shí)不得超過(guò)1分鐘，作答完畢后按每隊(duì)最后得分進(jìn)行排名（如有總分相同的隊(duì)，將進(jìn)行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后5隊(duì)，其余6隊(duì)進(jìn)入第二輪。第二輪為搶答題，共3組試題，每隊(duì)派一名代表參加抽題，抽到相同題號(hào)的兩隊(duì)為一組，按所抽到的題號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舉手搶答，每組10題，每題10分，先作答的隊(duì)作答不完全不扣分，錯(cuò)誤扣5分，同時(shí)另一隊(duì)可做補(bǔ)充，補(bǔ)充回答正確可得5分，答錯(cuò)扣3分，但選擇題和判斷題不進(jìn)行補(bǔ)充。第二輪結(jié)束后，所得分?jǐn)?shù)加上第一輪的分?jǐn)?shù)排出最后名次（最后名次見(jiàn)附表）。四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)此次活動(dòng)給予前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì)，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各參賽人員均有參賽紀(jì)念品。五、活動(dòng)的意義此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動(dòng)，是公司在增強(qiáng)員工安全意識(shí)，提高員工學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強(qiáng)有力一步。通過(guò)這次競(jìng)賽，不僅提高了員工的安全意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是營(yíng)造出了生動(dòng)活潑、積極向上的安全文化氛圍。當(dāng)天下午在進(jìn)行第二輪搶答時(shí)，機(jī)修工段還專(zhuān)門(mén)安排部分員工到場(chǎng)學(xué)習(xí)（由于從7月15日起，一線(xiàn)開(kāi)始進(jìn)行檢修，這次競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，大部分員工都在檢修現(xiàn)場(chǎng)），雖然他們沒(méi)有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動(dòng)的主題。六、競(jìng)賽總結(jié)此次競(jìng)賽活動(dòng)雖然已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但是，我們必須牢牢記住，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，保障公司的安全生產(chǎn)還需要各位員工的共同努力。通過(guò)這次活動(dòng)，必須確?！鞍踩a(chǎn)”這個(gè)永恒的主題。今年以來(lái)，雖然公司安全生產(chǎn)形勢(shì)比較平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生較大的安全事故，但是大家必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的安全管理工作基礎(chǔ)還比較薄弱，習(xí)慣性違章依然存在，操作性違章和管理性違章導(dǎo)致的人員責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理，必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，居安思危，未雨綢繆，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作抓實(shí)、抓好。通過(guò)這次競(jìng)賽，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，我們要以這次安全知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，以學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》為重點(diǎn)，利用多種宣傳手段，采取員工易于接受的形式，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，營(yíng)造安全生產(chǎn)的良好氛圍，從而提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止因習(xí)慣性違章造成的安全事故。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)十分重要的工作，它關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好，沒(méi)有最好，讓我們牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處，保證公司各項(xiàng)生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行。防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)「篇七」xx區(qū)教育局于xxxx年6月發(fā)布了新區(qū)的新時(shí)代的教師基本技能競(jìng)賽和第五屆教師論壇活動(dòng)方案活動(dòng)，收到了該方案，我校積極行動(dòng)，結(jié)合區(qū)議會(huì)教育計(jì)劃要求和實(shí)際我們學(xué)