第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE十年后的我七年級(jí)作文（12篇）十年后的我七年級(jí)作文第（1）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年后的我已經(jīng)步入七年級(jí)的校園。那個(gè)懵懂的少年，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生，肩負(fù)著新的夢(mèng)想和期待。記憶中，小時(shí)候的我總憧憬著長(zhǎng)大后的生活。那時(shí)，我想象著七年級(jí)的自己會(huì)什么樣的，會(huì)更獨(dú)立，還更勇敢？會(huì)更聰明，還更有擔(dān)當(dāng)？帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始描繪十年后的自己。十年后，我不再那個(gè)只會(huì)埋頭苦讀的書呆子。我會(huì)成為一個(gè)熱愛(ài)生活、關(guān)心社會(huì)的人。每天早晨，我會(huì)迎著第一縷陽(yáng)光，在操場(chǎng)上跑步，鍛煉身體，讓自己充滿活力。我會(huì)像《奔跑吧兄弟》中的嘉賓一樣，挑戰(zhàn)自己的極限，突破自己的舒適區(qū)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加注重知識(shí)的運(yùn)用。不再滿足于死記硬背，而將所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際生活中。例如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)嘗試用所學(xué)公式解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物時(shí)的折扣計(jì)算、家庭預(yù)算的制定等。這樣，既能提高自己的思維能力，又能鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在人際交往中，我會(huì)更加善于溝通。不再像以前那樣內(nèi)向，而敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)主動(dòng)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也會(huì)關(guān)心身邊的人，盡自己所能幫助他們，傳遞正能量。當(dāng)然，十年后的我也會(huì)有不足之處。比如，在時(shí)間管理上，我可能會(huì)遇到困難。為克服這一點(diǎn)，我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我還會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如繪畫、音樂(lè)等，以豐富自己的生活。十年后的我會(huì)一個(gè)全面發(fā)展的人。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而努力；我會(huì)關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，成為更好的自己。十年后的我，已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。我期待著那一刻的到來(lái)，期待著那個(gè)更加優(yōu)秀的自己。我們一起努力，為未來(lái)而奮斗吧！十年后的我七年級(jí)作文第（2）篇十年后，我已成為一名優(yōu)秀的工程師，站在我國(guó)科技前沿，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在床頭，我睜開(kāi)眼睛，感受到歲月的沉淀與成長(zhǎng)。那時(shí)的我，依然保持著對(duì)知識(shí)的渴望。每天，我都會(huì)閱讀最新的科技資訊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工程技術(shù)。在工作之余，我還積極參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行們交流心得，共同探討科技發(fā)展的大趨勢(shì)。在工作中，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。面對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目，我從不畏懼，而以飽滿的熱情投入到工作中。經(jīng)過(guò)不懈努力，我成功攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，為公司創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。十年后的我，不僅在工作中取得驕人的成績(jī)，還積極參與社會(huì)公益事業(yè)。我組織一支志愿者隊(duì)伍，定期到偏遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展科技扶貧活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐用袼腿タ萍贾R(shí)和生活用品?？粗麄兡樕涎笠绲男θ?，我深感自豪。我還關(guān)注環(huán)保事業(yè)。在日常生活中，我倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約用水用電，積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)。我相信，保護(hù)好我們的地球家園，才能讓子孫后代生活在一個(gè)美好的環(huán)境中。十年后的我，依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)。面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，我總能以積極的態(tài)度去面對(duì)。我相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)分。十年間，我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的工程師。展望未來(lái)，我充滿信心。我相信，在不久的將來(lái)，我將繼續(xù)為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。十年后的我七年級(jí)作文第（3）篇在時(shí)光的長(zhǎng)河中，我猶如一顆微不足道的沙粒，被歲月的潮流推著向前。如今，我正站在七年級(jí)的門檻上，心中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)十年的無(wú)限憧憬。想象中的我，或許已經(jīng)完成從青澀少年到成熟青年的蛻變。那時(shí)的我，或許已經(jīng)在某個(gè)領(lǐng)域里嶄露頭角，成為一個(gè)有所建樹(shù)的人。我想，我會(huì)成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲覍?duì)生命充滿敬畏，愿意用我的知識(shí)和技能去拯救每一個(gè)需要幫助的人。十年后的我，會(huì)有一雙充滿故事的眼睛。那雙眼睛，見(jiàn)證我從無(wú)知到有知的過(guò)程，見(jiàn)證我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，見(jiàn)證我在挫折中堅(jiān)持。那雙眼睛，會(huì)告訴我，每一個(gè)決定，每一次努力，都我人生旅途中不可或缺的風(fēng)景。我的心中，早已種下夢(mèng)想的種子。十年后的我，會(huì)一棵參天大樹(shù)，枝繁葉茂，果實(shí)累累。那些果實(shí)，我對(duì)知識(shí)的積累，我對(duì)生活的感悟，我對(duì)未來(lái)的期待。在未來(lái)的十年里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我會(huì)用我的知識(shí)去改變世界，用我的行動(dòng)去影響他人。我相信，十年后的我，會(huì)一個(gè)充滿愛(ài)心、責(zé)任感的人。十年后的我，或許已經(jīng)成家立業(yè)，擁有一個(gè)幸福的家庭。我會(huì)珍惜與家人的每一刻相處時(shí)光，用我的愛(ài)和關(guān)懷去溫暖他們的心。時(shí)光荏苒，歲月如梭。站在七年級(jí)的門檻上，我心中充滿期待。我相信，十年后的我，會(huì)一個(gè)更加優(yōu)秀、更加成熟的人。我會(huì)用我的努力，去書寫屬于我的精彩人生。十年后的我七年級(jí)作文第（4）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年時(shí)光匆匆而過(guò)。站在七年級(jí)的起點(diǎn)，我回望過(guò)去，展望未來(lái)，心中涌起一股難以言喻的激動(dòng)與期待。十年前的我，還一個(gè)稚氣未脫的孩子，對(duì)未來(lái)充滿好奇和向往。那時(shí)的我，總夢(mèng)想著成為一個(gè)不起的人，實(shí)現(xiàn)自己的理想。如今，當(dāng)我再次回首，不禁感嘆時(shí)光的神奇，它將一個(gè)懵懂的少年變成一個(gè)即將踏上人生新征程的青年。十年后的我，或許已經(jīng)走出校園，投身于社會(huì)的大潮中。我可能一名醫(yī)生，救死扶傷，為患者帶來(lái)生的希望；我可能一名教師，教書育人，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才；我可能一名科學(xué)家，摸索未知，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論我成為哪一種人，我都將堅(jiān)守初心，勇往直前。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我將不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我會(huì)珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，不斷充實(shí)自己，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。十年后的我，也將學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。面對(duì)家庭、面對(duì)工作、面對(duì)社會(huì)，我會(huì)以一顆感恩的心，盡自己所能去回饋。我會(huì)珍惜與家人相處的時(shí)光，關(guān)心他們的需求，為他們排憂解難。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的工作，全力以赴，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，我會(huì)勇敢追求夢(mèng)想。無(wú)論前方的路有多么崎嶇，我都會(huì)堅(jiān)定信念，勇往直前。我相信，只要我不懈努力，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。十年后的我，將一個(gè)更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)用自己的一生去書寫屬于自己的精彩篇章。在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿的熱情，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。時(shí)光荏苒，歲月如歌。我們攜手共進(jìn)，用勤勞的雙手，編織屬于自己的美好未來(lái)。十年后的我，定會(huì)不負(fù)韶華，綻放光彩！十年后的我七年級(jí)作文第（5）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。十年后的我，將成為一個(gè)怎樣的人呢？我想，那時(shí)的我，或許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，或許已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。十年后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。正如南丁格爾所說(shuō)：“護(hù)理工作一門藝術(shù)。”我深知，醫(yī)生不僅救死扶傷的天使，更人類健康的守護(hù)者。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。十年后，我將成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力。”我希望通過(guò)自己的努力，為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)技能。十年后，我將成為一名優(yōu)秀的教師。陶行知曾說(shuō)：“教育立國(guó)之本?！蔽蚁嘈牛處熀⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的引路人，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的重任。為此，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。十年后，我將成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。我會(huì)在生活中關(guān)心他人，樂(lè)于助人。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”十年后的我，或許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，或許還在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。但無(wú)論怎樣，我都會(huì)珍惜時(shí)光，努力成為更好的自己。因?yàn)椋蚁嘈?，只要努力，就一定能夠?chuàng)造美好的未來(lái)！十年后的我七年級(jí)作文第（6）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的話題——“十年后的我”。你知道嗎？時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，轉(zhuǎn)眼就過(guò)十年。那時(shí)候的我會(huì)什么樣子呢？讓我來(lái)想象一下。十年后的我，肯定長(zhǎng)高，可能變成一個(gè)大個(gè)子。我的頭發(fā)也許會(huì)變白，但我的笑容一定還那么燦爛。那時(shí)候的我，可能已經(jīng)在工作或者學(xué)習(xí)。想象一下，如果我老師，我會(huì)在黑板上寫下漂亮的字跡，給學(xué)生們講解有趣的知識(shí)；如果我醫(yī)生，我會(huì)穿上白大褂，救死扶傷，幫助需要幫助的人。每天早晨，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，迎接新的一天。早餐，我可能會(huì)吃上一碗熱騰騰的豆?jié){，再搭配兩個(gè)包子。上班或上學(xué)路上，我會(huì)哼唱著歡快的歌曲，心情特別愉快。下班或放學(xué)后，我會(huì)去公園散步，呼吸新鮮的空氣，看看藍(lán)天白云。晚上，我會(huì)和家人一起吃飯，聽(tīng)聽(tīng)他們講述各自的一天。周末，我會(huì)去旅行，看看祖國(guó)的美麗山河。當(dāng)然，十年后的我還會(huì)記得你們這些好朋友。不管我們?cè)谀睦?，不管我們從事什么職業(yè)，我們的心永遠(yuǎn)都在一起。親愛(ài)的同學(xué)們，我們共同努力，為十年后的自己，為更加美好的未來(lái)！加油哦！十年后的我七年級(jí)作文第（7）篇親愛(ài)的小伙伴們，今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的話題——十年后的我。想想看，十年后，我們都長(zhǎng)成什么樣呢？我猜，那時(shí)候的我們，一定會(huì)有很多改變。比如說(shuō)，我可能已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始我的職業(yè)生涯。我可能會(huì)成為一名教師，或者醫(yī)生，或者工程師。就像我表哥，他現(xiàn)在就一名工程師，每天都很忙，但他好像也很開(kāi)心。再比如說(shuō)，十年后的我，可能會(huì)擁有一個(gè)溫馨的家庭。我想象中，我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的女兒，她會(huì)像小猴子一樣活潑可愛(ài)，每天都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。當(dāng)然，我還會(huì)有一個(gè)賢惠的老婆，她會(huì)把家里照顧得井井有條。當(dāng)然，這只一些美好的想象。十年后，我可能也會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)。比如，工作上的壓力，生活上的煩惱，這些我都可能會(huì)遇到。但我相信，只要我們努力，就一定能夠克服。我記得有一次，我在學(xué)校里看到一個(gè)小女孩，她五歲，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己。她的笑容那么燦爛，讓我深深地感動(dòng)。我想，十年后，我也要成為一個(gè)像她一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。我想說(shuō)，十年后的我，一定會(huì)一個(gè)更好的自己。我會(huì)更加成熟，更加自信，更加勇敢。我會(huì)用我的雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。所以，親愛(ài)的小伙伴們，我們一起期待十年后的自己吧！我相信，那個(gè)更好的自己，就在不遠(yuǎn)的未來(lái)等著我們。加油，我們一起努力！十年后的我七年級(jí)作文第（8）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去。此刻的我，正站在七年級(jí)的教室里，回味著那段青澀的時(shí)光。那時(shí)的我，還一個(gè)稚氣未脫的孩子。課堂上，我總認(rèn)真聽(tīng)講，課下與同學(xué)們嬉戲打鬧。那時(shí)的夢(mèng)想，不過(guò)成為一名優(yōu)秀的老師，用知識(shí)去澆灌孩子們的未來(lái)。如今，十年過(guò)去。我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名教師。站在講臺(tái)上，我感受到那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)看到孩子們眼中閃爍的求知光芒，我便堅(jiān)信，自己選擇的道路正確的。時(shí)光荏苒，我的學(xué)生們也在不斷成長(zhǎng)。他們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童，變成即將踏上人生新征程的少年。而我也在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲無(wú)數(shù)的感動(dòng)與喜悅。課余時(shí)間，我與學(xué)生們一起探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，分享生活點(diǎn)滴。他們天真爛漫的笑容，讓我感受到歲月的溫柔。而那些曾經(jīng)困擾我的煩惱，也在他們的陪伴下逐漸消散。十年的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)珍惜。珍惜與學(xué)生們相處的每一刻，珍惜與他們共同成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。這些珍貴的回憶，如同璀璨的星辰，照亮我的人生道路。此刻，我站在七年級(jí)的教室里，回想起十年前的自己。那時(shí)的我，懷揣著夢(mèng)想，勇敢地踏上人生征程。如今，我依然懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)定地走在教育這條道路上。時(shí)光荏苒，歲月如歌。十年后的我，依然堅(jiān)守著那份初心，用自己的行動(dòng)去詮釋教育的真諦。而那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，也早已成為現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，我將繼續(xù)努力，為孩子們的未來(lái)添磚加瓦。因?yàn)槲疑钪?，教育的力量，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，可以塑造一個(gè)民族的未來(lái)。回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)分。十年的時(shí)光，讓我從一個(gè)懵懂的孩子，成長(zhǎng)為一名肩負(fù)重任的教師。未來(lái)，我將繼續(xù)前行，用我的熱情和執(zhí)著，去書寫屬于自己的精彩人生。十年后的我七年級(jí)作文第（9）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，十年后的我們什么樣的呢？我呀，就喜歡想這些有趣的事情。想象一下，十年后的我，可能成一個(gè)老師，每天在教室里和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起長(zhǎng)大。我會(huì)在黑板上寫下那些我小時(shí)候覺(jué)得好難懂的數(shù)學(xué)題，然后看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地懂，那種感覺(jué)肯定特別棒！也許，十年后的我，還在做著我現(xiàn)在喜歡的事情，比如畫畫。每天下班后，我會(huì)坐在畫桌前，畫一幅又一幅的畫，把我的心情和故事都畫進(jìn)去。我想，那些畫一定會(huì)很美，就像我小時(shí)候看過(guò)的童話書一樣，充滿奇幻和想象。還有，十年后的我，可能會(huì)去很多很多的地方旅行。我會(huì)背著背包，走過(guò)山川湖海，感受不同的風(fēng)土人情。每到一個(gè)地方，我都會(huì)帶回一些美好的回憶，還有一些特別的小禮物，和朋友們一起分享。當(dāng)然，十年后的我，也會(huì)有自己的小家。那個(gè)家，可能不大，但一定很溫馨。我會(huì)和愛(ài)人一起，把家里布置得漂漂亮亮的，每天晚上，我們會(huì)在窗邊看著星星，聊著天，享受著生活的美好。十年后的我，會(huì)有很多種可能，但不管怎樣，我都會(huì)努力地過(guò)好每一天，讓自己成為一個(gè)更好的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你們呢？十年后的你們，又會(huì)怎樣的呢？我們一起期待吧！十年后的我七年級(jí)作文第（10）篇十年后的我十年后的我，一定還那個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧的小姑娘。那時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但那份童真和熱情，肯定還在。記得小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講故事。每當(dāng)夜幕降臨，媽媽就會(huì)坐在床邊，輕輕拍著我，用溫暖的聲音講述那些奇妙的故事。那時(shí)候，我仿佛能看見(jiàn)那些故事里的人物，聽(tīng)得到他們的笑聲，感受到他們的喜怒哀樂(lè)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上初中。課業(yè)雖然繁重，但每當(dāng)課間休息，我還會(huì)想起那些故事。那時(shí)候，我總幻想自己能成為故事里勇敢的小英雄，去拯救世界。如今，雖然我已經(jīng)沒(méi)有那樣的幻想，但那份對(duì)未知世界的好奇心，依然在我心中生根發(fā)芽。十年后的我，或許會(huì)成為一名教師。我會(huì)像媽媽一樣，用溫暖的聲音給孩子們講故事，用愛(ài)心去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。我想，那一定會(huì)一段美好的時(shí)光。每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)躺在床上，想象著十年后的自己。那時(shí)候，我或許已經(jīng)擁有幸福的家庭，或許還在為自己的夢(mèng)想而努力。無(wú)論怎樣，我都會(huì)珍惜那段時(shí)光，讓它成為我人生中最美好的回憶。十年后的我七年級(jí)作文第（11）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)十年后的自己會(huì)什么樣子呢？我呢，也經(jīng)常想這個(gè)問(wèn)題。想象一下，十年后的我，可能已經(jīng)成為一名老師。每天早上，我穿上整潔的制服，背上那個(gè)大大的書包，里面裝滿孩子們喜歡的童話故事和數(shù)學(xué)公式。我會(huì)站在講臺(tái)上，用我那抑揚(yáng)頓挫的聲音，給孩子們講一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，看著他們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，仿佛能從故事里看到另一個(gè)奇妙的世界。有時(shí)候，我也會(huì)在課間休息的時(shí)候，帶著他們一起在操場(chǎng)上踢足球，笑聲和歡呼聲回蕩在校園里。我會(huì)記得，那時(shí)候的他們，就像我現(xiàn)在的年紀(jì)，對(duì)世界充滿好奇和向往。當(dāng)然，也可能十年后的我，正在一家大公司里努力工作。每天，我會(huì)穿上正式的西裝，提著公文包，穿梭在辦公室里。我會(huì)和同事們一起討論項(xiàng)目，一起解決