第六單元 認(rèn)識(shí)厘米和線段（課件）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）_第1頁(yè)
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青島版五年制數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)厘米

兩人的拃不一樣長(zhǎng)，師傅的拃長(zhǎng)，徒弟的拃短，所以衣服做小了。應(yīng)該用同一個(gè)人的拃量。這是怎么回事呢？

測(cè)量物體的長(zhǎng)度通常用尺子。測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度一般用厘米作單位。厘米用字母cm表示。二、探究新知表示起點(diǎn)刻度線數(shù)字

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)尺子厘米0刻度線二、探究新知1厘米在尺子上，相鄰數(shù)之間的長(zhǎng)度都是1厘米。

感知1厘米的長(zhǎng)度圖釘?shù)拈L(zhǎng)度是1厘米。手指的寬度大約是1厘米。

生活中哪些物體的長(zhǎng)度大約是1厘米？12厘米活動(dòng)二：嘗試測(cè)量一拃的長(zhǎng)度把繩子的一端對(duì)準(zhǔn)0刻度線。繩子的另一端對(duì)準(zhǔn)12就是12厘米。這根小棒的長(zhǎng)度是5厘米。你會(huì)測(cè)量一根小棒的長(zhǎng)度嗎？把小棒放平右邊對(duì)的刻度是幾，就是幾厘米。左邊與0刻度線對(duì)齊一般的測(cè)量方法：（1）要把測(cè)量的物體放平；（2）將物體左邊和“0”刻度線對(duì)齊；（3）物體的右端對(duì)著尺上的刻度幾，物體的長(zhǎng)就是幾厘米。同桌說(shuō)一說(shuō)怎樣用尺量？一

放平二

對(duì)0三

讀數(shù)下面畫的都是線段，你能量出這些線段的長(zhǎng)度嗎？直直的，有兩個(gè)端點(diǎn)4厘米下面畫的都是線段，你能量出這些線段的長(zhǎng)度嗎？鉛筆長(zhǎng)（）厘米。7橡皮長(zhǎng)（）厘米。4小棒長(zhǎng)（）厘米。51.試一試：我是測(cè)量小能手三

、智勇大闖關(guān)2.我當(dāng)小裁判，誰(shuí)跳得遠(yuǎn)？11厘米9厘米這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？長(zhǎng)度單位：厘米。測(cè)量物體的長(zhǎng)度通常用尺子。厘米用

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