2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：口語提升寫作與口語結(jié)合題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語提升：情景對話題要求：根據(jù)給出的情景，用英語進(jìn)行對話，要求對話內(nèi)容完整、語法正確、表達(dá)自然。1.你和你的朋友小明去公園玩，你看到一只可愛的小狗，你想和它玩耍。請用英語完成以下對話。A:Lookatthiscutedog!Iwanttoplaywithit.B:__________2.你在學(xué)校參加了一場英語演講比賽，你獲得了第一名。你的好朋友想要恭喜你，請用英語完成以下對話。A:Congratulationsonwinningthespeechcontest!B:__________3.你和媽媽一起去超市購物，你看到一款很漂亮的裙子，想買下來。請用英語完成以下對話。A:Mom,lookatthisdress!It'ssobeautiful.B:__________4.你在學(xué)校食堂吃飯，看到一位同學(xué)沒有帶錢，想幫他買飯。請用英語完成以下對話。A:Hey,youseemtohaveforgottenyourwallet.Letmebuyyourmeal.B:__________5.你在圖書館借了一本英語小說，但是不認(rèn)識其中的一個(gè)單詞。請用英語完成以下對話。A:Excuseme,Idon'tknowthemeaningofthisword.B:__________6.你在公交車上，看到一位老人需要幫助。請用英語完成以下對話。A:Sir/Madam,theelderlypersonoverthereneedshelp.B:__________7.你和同學(xué)一起參加英語角活動(dòng)，你想要介紹自己。請用英語完成以下對話。A:Hello,mynameis__________.Icomefrom__________.B:__________8.你在學(xué)校參加了一場英語話劇表演，扮演的角色是一個(gè)醫(yī)生。請用英語完成以下對話。A:Patient:Doctor,Ifeelpaininmystomach.B:__________9.你和同學(xué)一起去動(dòng)物園，看到一只可愛的小熊貓。請用英語完成以下對話。A:Lookatthiscuteredpanda!It'ssocute.B:__________10.你在課堂上，老師提出一個(gè)英語問題，你想要回答。請用英語完成以下對話。A:Teacher:Whatdoyouthinkofthistopic?B:__________二、寫作與口語結(jié)合：看圖寫話題要求：根據(jù)圖片內(nèi)容，用英語寫一段話，要求內(nèi)容完整、語法正確、表達(dá)自然。1.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你在學(xué)校的一天。[圖片：學(xué)生在教室里認(rèn)真聽課，課間休息時(shí)同學(xué)們在操場玩耍。]2.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你和家人一起去公園游玩的情景。[圖片：一家人在公園里散步、拍照，孩子們在草地上玩耍。]3.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你在一次戶外運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)歷。[圖片：一位學(xué)生在操場上跑步，旁邊是藍(lán)天白云和綠樹成蔭。]4.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你參加的一次社區(qū)活動(dòng)。[圖片：學(xué)生們在社區(qū)廣場上表演節(jié)目，為社區(qū)居民帶來歡樂。]5.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你參加的一次志愿者活動(dòng)。[圖片：學(xué)生們在敬老院陪伴老人聊天、表演節(jié)目。]6.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你在一次旅行中的所見所聞。[圖片：學(xué)生們在景區(qū)欣賞美景，合影留念。]7.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你參加的一次英語演講比賽。[圖片：學(xué)生們在舞臺(tái)上自信地發(fā)表演講，觀眾們認(rèn)真聆聽。]8.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你參加的一次英語角活動(dòng)。[圖片：學(xué)生們在英語角里用英語交流，互相學(xué)習(xí)。]9.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你參加的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。[圖片：學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，爭取勝利。]10.請根據(jù)以下圖片，用英語描述你參加的一次公益活動(dòng)。[圖片：學(xué)生們在街頭為需要幫助的人捐款。]四、口語提升：角色扮演題要求：根據(jù)以下角色和情景，用英語進(jìn)行對話，要求對話內(nèi)容完整、語法正確、表達(dá)自然。1.你是一位書店的店員，一位顧客走進(jìn)店里，想要找一本關(guān)于歷史的書。請用英語完成以下對話。A:Goodafternoon!CanIhelpyoufindabook?B:__________2.你是一位醫(yī)生，一位患者來看病，你需要詢問他的癥狀。請用英語完成以下對話。A:Goodmorning,howcanIhelpyou?B:__________3.你是一位旅行顧問，一位游客想要了解當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)。請用英語完成以下對話。A:Hello,welcometoourtravelagency.HowcanIassistyou?B:__________4.你是一位圖書館管理員，一位學(xué)生想要借閱一本書。請用英語完成以下對話。A:Excuseme,Iwouldliketoborrowthisbook.B:__________5.你是一位餐廳服務(wù)員，一位顧客想要點(diǎn)菜。請用英語完成以下對話。A:Goodevening,whatwouldyouliketoorder?B:__________五、寫作與口語結(jié)合：看圖寫故事題要求：根據(jù)以下圖片，用英語寫一個(gè)簡短的故事，要求內(nèi)容完整、語法正確、表達(dá)自然。[圖片：一位小女孩在雨中撐著傘，幫助一位老人過馬路。]六、口語提升：話題討論題要求：根據(jù)以下話題，用英語進(jìn)行討論，要求討論內(nèi)容完整、語法正確、表達(dá)自然。1.討論：你認(rèn)為科技對我們的生活有什么影響？2.討論：你最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)？為什么？3.討論：你認(rèn)為環(huán)保對地球的重要性是什么？4.討論：你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該開設(shè)哪些課外活動(dòng)？5.討論：你認(rèn)為閱讀對孩子們成長有什么好處？本次試卷答案如下：一、口語提升：情景對話題1.A:Lookatthiscutedog!Iwanttoplaywithit.B:Sure,comeonover.Wecanthrowtheballforit.2.A:Congratulationsonwinningthespeechcontest!B:Thankyousomuch!I'mreallyhappytohavewon.3.A:Mom,lookatthisdress!It'ssobeautiful.B:Ithinkit'slovelytoo.Whydon'tyoutryiton?4.A:Hey,youseemtohaveforgottenyourwallet.Letmebuyyourmeal.B:That'sverykindofyou,butIhavesomemoneyleft.Thankyouanyway.5.A:Excuseme,Idon'tknowthemeaningofthisword.B:Itmeanstodosomethinginacarefulanddeliberateway.6.A:Sir/Madam,theelderlypersonoverthereneedshelp.B:Isee.Let'sgohelpthem.7.A:Hello,mynameisTom.IcomefromChina.B:Nicetomeetyou,Tom.I'mfromtheUnitedStates.8.A:Patient:Doctor,Ifeelpaininmystomach.B:Canyoutellmewherethepainislocated?9.A:Lookatthiscuteredpanda!It'ssocute.B:Yes,itis.I'veneverseenonebefore.10.A:Teacher:Whatdoyouthinkofthistopic?B:Ithinkit'sveryinterestingandrelevanttoourlives.二、寫作與口語結(jié)合：看圖寫話題1.Onasunnyday,Igotoschoolandhavelessons.Afterclass,Iplaywithmyfriendsontheplayground.Duringlunchtime,Ieatwithmyclassmatesandwechataboutourday.Intheafternoon,Istudyhardandparticipateinvariousactivities.Intheevening,Igohomeandspendtimewithmyfamily.2.Oneday,myfamilyandIgototheparkforapicnic.Wewalkaround,takephotos,andenjoythebeautifulscenery.Thechildrenplaywiththeducksinthepond,andmyparentsreadbooksunderthetree.It'sawonderfuldayspenttogether.3.Oneweekend,Igorunningwithmyfriends.Werunthroughthepark,enjoythefreshair,andtalkaboutourlives.It'sagreatwaytostayhealthyandrelax.4.OneSaturday,Iparticipatedinacommunityevent.Weorganizedatalentshowandinvitedtheresidentstowatch.Itwasafuneventwhereeveryonecouldenjoytheperformancesandfeelthewarmthofcommunityspirit.5.Lastmonth,Ivolunteeredatthelocalnursinghome.Ispenttimewiththeelderly,talkedtothem,andhelpedthemwiththeirdailyactivities.Itwasameaningfulexperiencethattaughtmetheimportanceofcaringforothers.6.Duringmyschooltrip,wevisitedascenicspot.Wetooklotsofphotos,hikedupthemountain,andenjoyedthebreathtakingview.Itwasanunforgettableexperiencethatmademeappreciatenaturemore.7.Intheschoolspeechcontest,Ispokeabouttheimportanceofeducation.Isharedmythoughtsonhoweducationcanchangeourlivesandhowweshouldvalueit.8.AttheEnglishcorner,ImetnewfriendsandpracticedmyEnglishspeakingskills.Wetalkedaboutvarioustopicsandlearnedfromeachother.Itwasagreatopportunitytoimprovemylanguageabilities.9.Duringtheschoolsportsday,weparticipatedinvariousathleticevents.Wecheeredforourteammates,ranraces,andplayedgames.Itwasafundayfilledwithexcitementandteamwork.10.Onasunnyafternoon,Ihelpedcollectdonationsforthoseinneed.Westoodonthestreetanddistributedflyers,encouragingpeopletodonate.Itwasarewardingexperiencethatmademerealizetheimportanceofhelpingothers.四、口語提升：角色扮演題1.A:Goodafternoon!CanIhelpyoufindabook?B:Yes,please.I'mlookingforabookaboutancienthistory.2.A:Goodmorning,howcanIhelpyou?B:Ihaveastomachache.Couldyoupleasegivemesomeadvice?3.A:Hello,welcometoourtravelagency.HowcanIassistyou?B:Iwouldliketoknowmoreaboutthetouristattractionsinthisarea.4.A:Excuseme,Iwouldliketoborrowthisbook.B:Sure,justsignyournamehereanditwillbereadyforyou.5.A:Goodevening,whatwouldyouliketoorder?B:Iwouldliketohaveasaladandaglassofwater,please.五、寫作與口語結(jié)合：看圖寫故事題[圖片：一位小女孩在雨中撐著傘，幫助一位老人過馬路。]ItwasarainyafternoonwhenIsawalittlegirlholdinganumbrellaandhelpinganelderlymancrossthestreet.Thegirlnoticedthatthemanwasstrugglingtowalkintherain,sosheofferedherhelp.Sheheldhisarmandguidedhimsafelyacrosstheroad.Themansmiledandthankedthegirl,whoreplied,"It'smypleasure,sir.I'mhappytohelp."Thissmallactofkindnessmademerealizetheimportanceofhelpingothersinneed.六、口語提升：話題討論題1.Discussion:Technologyhasgreatlyimpactedourlives.Ithasmadecommunicationeasier,providedaccesstoavastamountofinformation,andimprovedourdailyroutines.However,italsohasitsdownsides,suchasincreasedscreentimeanddependenc