美術(shù)教研組工作計劃-第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實學(xué)校工作關(guān)鍵,經(jīng)過美術(shù)教學(xué)深入培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、試驗和推廣工作,結(jié)合我校實際組織組內(nèi)老師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略研究。全方面提升我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究中心工作。經(jīng)過教學(xué)實踐與探索深入領(lǐng)會課程理念;經(jīng)過多個教研方法喚起美術(shù)老師參與教改主動性和主動性。使之在參與中認(rèn)識到:學(xué)校藝術(shù)教育是全方面實施素質(zhì)教育中關(guān)鍵內(nèi)容,對于發(fā)展學(xué)生全方面素質(zhì)和個性,培養(yǎng)活潑開朗、主動向上情緒起著主動作用。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施中形成經(jīng)驗,加強對老師素質(zhì)培養(yǎng),搞好美術(shù)陣地建設(shè)。

二、本學(xué)期教學(xué)科研目標(biāo) 1.教育目標(biāo)（1）美術(shù)教育是一個文化教育,要經(jīng)過多種形式（參觀、游覽、訪談、專題講座、欣賞）等,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育和當(dāng)今藝術(shù)文化教育。（2）經(jīng)過多種方法尤其是現(xiàn)代教育手段采取形象直觀教學(xué)形式即能引發(fā)學(xué)生廣泛愛好,符合兒童認(rèn)知規(guī)律教學(xué)方法來提升學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,達(dá)成主動教育效果。（3）要與學(xué)校親密合作與班級老師緊密合作,開展多個形式美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動,對學(xué)生進(jìn)行美育教育,凸現(xiàn)美術(shù)教育特殊審美教育功效。2.知識和技能目標(biāo)（1）從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)專業(yè)教學(xué)特點,尤其是要注意:文化教育與知識技能相互關(guān)系問題,在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)教學(xué)方法和形式,但又不要喪失美術(shù)課專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)關(guān)鍵問題。（2）同時要把握好面向全體學(xué)生教育方法,既要關(guān)注部分學(xué)困生,加強教導(dǎo),又要在不停提升發(fā)展學(xué)生藝術(shù)方法提升上狠下功夫,以點帶面。（3）認(rèn)真處理好通常與提升關(guān)系,既能推進(jìn)我校美術(shù)教育工作發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量,又能全方面發(fā)展學(xué)生藝術(shù)個性,突出學(xué)生愛好特點,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作才能。3.情感價值目標(biāo)（1）經(jīng)過欣賞和介紹中外優(yōu)異美術(shù)作品和向?qū)W生介紹中外著名美術(shù)家、畫家,使學(xué)生增強對美術(shù)作品欣賞意識、擴大認(rèn)識范圍,在了解著名畫家和其優(yōu)異繪畫作品時,增強對美術(shù)家、美術(shù)作品觀賞情感。對其價值認(rèn)同形成正確地良好地價值觀。（2）經(jīng)過開展一系列組織教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。工藝制作,配合班主任、大隊部開展黑板報,以及設(shè)計創(chuàng)作其它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活教育活動藝術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作意識,增強創(chuàng)新意識,嘗試感受成功喜悅情感,以及正確對待失敗情感;形成正確價值觀取向。（3）對學(xué)生作業(yè)、作品參與多種競賽活動,要給予主動激勵和表彰,不停激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,提升對美術(shù)學(xué)術(shù)價值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生主動間上進(jìn)取精神。三、研究方法與方法教研組共有老師四名,本組老師們都含有較強事業(yè)心和責(zé)任心,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在以前教學(xué)中,老師們都含有了一定改革創(chuàng)新能力,而且非常熱愛、關(guān)心學(xué)生。在平時教學(xué)中,我們組老師常常進(jìn)行教學(xué)研究,除了根據(jù)學(xué)校要求教研時間進(jìn)行教研之外,在平時也非常注意相互研討,教研氣氛濃厚。另外,四位老師都很注意本身學(xué)習(xí),不停豐富自己,不停提升本身教學(xué)水平。1.緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué),使教育質(zhì)量不停提升,深入實踐探究美術(shù)課堂教學(xué)新教法,促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展,進(jìn)行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研討、認(rèn)真實踐、突出教學(xué)效果。2.加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,主動配合班主任、各位老師對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng),加強組織紀(jì)律教育,形成正常良好教學(xué)秩序。3.認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,進(jìn)行認(rèn)真反思,隨時改善調(diào)整自己教學(xué)方法,每星期進(jìn)行一次組內(nèi)集體備課,對研究課進(jìn)行集體討論研究,確保研究課質(zhì)量。4.結(jié)合道德教育為專題教育活動,利用美術(shù)語言獨特表示方法,對學(xué)生進(jìn)行直觀形象、活潑生動教育,達(dá)成德育教育效果。5.努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí),進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實踐,小區(qū)資源開發(fā)實踐,進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源開發(fā),主動配合學(xué)校綜合實踐活動,注意結(jié)合兒童學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗進(jìn)行美術(shù)與其它課程整合,實現(xiàn)美術(shù)教育,審美教育功效特點和效果。6.主動組織和教導(dǎo)學(xué)生參與多種形式美術(shù)創(chuàng)作活動,大力開展以班為基礎(chǔ)美術(shù)創(chuàng)作活動,活躍我校藝術(shù)教育氣氛,營造校園濃厚文化藝術(shù)氣氛,并在此基礎(chǔ)上,組織教導(dǎo)學(xué)生參與縣、市、省、各級兒童繪畫比賽活動,為培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)人才,為上一級學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。7.教研組內(nèi)要加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與研究,主動參與校內(nèi)校外教學(xué)研究活動,尤其是要把理論結(jié)合學(xué)校研究和實踐融入日常教學(xué)當(dāng)中。認(rèn)真開展以組內(nèi)為基礎(chǔ)教學(xué)觀摩研究活動,并認(rèn)真選拔爭取參與校、縣、市以上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,提升教研組整體教學(xué)水平。

8.教研組內(nèi)老師要加強自己教學(xué)理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)提升同時,要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力發(fā)展和提升,要加強美術(shù)專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí),使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)能力方面,都有大量進(jìn)步,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和要求。9.認(rèn)真開展學(xué)生日常成績檢驗與評價,主動引導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生對自己作品搜集與整理,作好期中期末學(xué)生學(xué)習(xí)成績檢驗與考評,引導(dǎo)學(xué)生自我評價,對她人進(jìn)行評價意識,不停完善學(xué)生美術(shù)成績評價體系,認(rèn)真做好對學(xué)生成長評價工作,把握好評價中激勵與激勵作用。10.每位老師要加強自己教育理論學(xué)習(xí),并能對自己教育實踐進(jìn)行總結(jié)與提煉,上升到理論認(rèn)識高度,結(jié)合新課程理念,認(rèn)真撰寫論文、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗文章,為學(xué)科教研積累豐富精神財富。11.回顧梳理前幾年科研工作,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),在此基礎(chǔ)上,討論研究確定我們美術(shù)學(xué)科科研內(nèi)容與研究方向,確立研究專題,結(jié)合學(xué)校培訓(xùn),撰寫試驗方案。四、努力搞好教研組各項建設(shè)1.搞好組內(nèi)互幫互學(xué),團結(jié)合作,使我們組內(nèi)老師業(yè)務(wù)不停發(fā)展,努力學(xué)習(xí),鉆研教育教