



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《國(guó)家行政機(jī)關(guān)(第一課時(shí))》教案教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo):提升參與政治生活的熱情,增強(qiáng)對(duì)政府的親近感,樹(shù)立家國(guó)天下的情懷。能力目標(biāo):能夠結(jié)合材料,提升解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力;提升政治參與的能力。知識(shí)目標(biāo):了解政府的地位,知道政府的職能,明確政府需要依法行政和自覺(jué)接受監(jiān)督?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):為人民服務(wù)的政府,政府的職能教學(xué)難點(diǎn):理解政府為什么為人民服務(wù)教學(xué)過(guò)程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖新課導(dǎo)入制服辨部門(mén)圖片展示:圖中穿制服人員分別是哪些政府部門(mén)的工作人員?教師活動(dòng):讓學(xué)生猜不同制服所代表的不同政府部門(mén)通過(guò)對(duì)制服的辨析,設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生思考身邊的行政機(jī)關(guān)環(huán)節(jié)一:求助有方創(chuàng)設(shè)情境:遇到下列生活情境,我們可以找哪個(gè)政府部門(mén)?教師總結(jié):行政機(jī)關(guān)離我們的生活并不遙遠(yuǎn),我們的一生中經(jīng)常跟它打交道。剛才涉及到不同層級(jí)的政府。得出行政機(jī)關(guān)的含義和組成。通過(guò)具體情境的問(wèn)題探究,讓學(xué)生初步了解行政機(jī)關(guān),體會(huì)到行政機(jī)關(guān)有不同的層級(jí)環(huán)節(jié)二:政府與人大的關(guān)系出示材料:某市十六屆人大常委會(huì)先后通過(guò)11個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決議、決定。市政府高度重視,多次召開(kāi)政府常務(wù)會(huì)議、市長(zhǎng)辦公會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究部署,對(duì)每一份決議、決定迅速貫徹落實(shí),由市政府辦公室牽頭跟蹤督辦,并以書(shū)面形式及時(shí)向市人大常委會(huì)報(bào)告。教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生思考,從上述內(nèi)容看,市政府與市人大之間是什么關(guān)系?得出結(jié)論:國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定。緊扣教材的材料情境,讓學(xué)生在初步了解政府的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步思考政府與前面所學(xué)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是什么關(guān)系。環(huán)節(jié)三:疫情中看為人民服務(wù)的政府資源呈現(xiàn):1、疫情發(fā)生后,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。1月20日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示:各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門(mén)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取切實(shí)有效措施,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。2、李克強(qiáng)總理視察武漢金銀潭醫(yī)院,發(fā)表重要講話(huà)。教師提問(wèn):習(xí)近平總書(shū)記做的重要指示,李克強(qiáng)總理的重要講話(huà)中都強(qiáng)調(diào)要為人民服務(wù)。政府為什么要為人民服務(wù)。設(shè)置最近的熱點(diǎn)情境,更容易拉近跟學(xué)生的距離。啟發(fā)學(xué)生思考政府與人民的關(guān)系。解決所設(shè)計(jì)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)——為人民服務(wù)的政府。環(huán)節(jié)四:探究政府職能素材呈現(xiàn):1、探究與分享,針對(duì)教材中的案例展開(kāi)探討。2、呈現(xiàn)疫情期間的新聞事件,從新聞標(biāo)題中探尋政府職能教師總結(jié):通過(guò)疫情期間政府所做的重要事情,可以判斷政府職能涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等當(dāng)面。3、在政府與公民的互動(dòng)數(shù)據(jù)中印證政府職能。提出問(wèn)題,探究問(wèn)題,解決問(wèn)題,然后用事實(shí)印證所得出的結(jié)論。讓學(xué)生深入理解政府的職能。解決所設(shè)定的教學(xué)重點(diǎn)。知能演練提升1.下列關(guān)于我國(guó)行政機(jī)關(guān)的說(shuō)法正確的有()①其性質(zhì)是由國(guó)家性質(zhì)決定的②是便民利民的立法機(jī)關(guān)③是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),從根本上維護(hù)和體現(xiàn)人民群眾的利益和意志④是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),為社會(huì)謀利益A.①③ B.①②C.③④ D.②③2.行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的,依法行使國(guó)家行政職權(quán),組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。下列屬于行政機(jī)關(guān)行使其職權(quán)的有()①某省人大執(zhí)法檢查組開(kāi)展《中華人民共和國(guó)消防法》執(zhí)法檢查活動(dòng)②某省政府出臺(tái)進(jìn)一步提振和擴(kuò)大消費(fèi)的措施,著力穩(wěn)定住房消費(fèi)③某省教育廳部署推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作④某省政協(xié)調(diào)研組就推動(dòng)本省生態(tài)環(huán)境建設(shè)問(wèn)題在各地開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研A.①② B.①④C.②③ D.③④3.新型政商關(guān)系,概括起來(lái)說(shuō)就是“親”“清”兩個(gè)字。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,所謂“親”,就是要坦蕩真誠(chéng)地同民營(yíng)企業(yè)接觸交往,幫助其解決實(shí)際困難;所謂“清”,就是同民營(yíng)企業(yè)間的關(guān)系要清白、純潔,不能搞權(quán)錢(qián)交易。這是因?yàn)?)①新時(shí)期我國(guó)政府的工作重點(diǎn)發(fā)生變化②我國(guó)政府是人民的政府③我國(guó)政府的權(quán)力是人民賦予的④我國(guó)政府與民營(yíng)企業(yè)應(yīng)避免經(jīng)濟(jì)往來(lái)A.①③ B.①④C.②③ D.②④4.當(dāng)我國(guó)有重大災(zāi)情發(fā)生時(shí),各級(jí)行政機(jī)關(guān)都把保護(hù)受災(zāi)群眾的生命安全及各種合法權(quán)益放在第一位,加強(qiáng)對(duì)救災(zāi)物資的生產(chǎn)、運(yùn)輸、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,鼓勵(lì)人們眾志成城、共渡難關(guān)。上述材料反映了政府()①全心全意為人民服務(wù)②保障人民權(quán)益和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安③組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能④提供社會(huì)公共服務(wù)的職能A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④5.近期,某市在全市各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位以及部分服務(wù)行業(yè)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)整治“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。這要求行政機(jī)關(guān)應(yīng)()①依法執(zhí)政,提供社會(huì)公共服務(wù)②堅(jiān)持群眾路線(xiàn),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)③加強(qiáng)立法工作,提高立法質(zhì)量④不斷提高行政管理水平和工作效率A.①③ B.①④C.②④ D.②③6.材料一2024年3月,十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議聽(tīng)取和審議了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告。會(huì)議高度評(píng)價(jià)在2023年國(guó)家發(fā)展取得的新的重大成就,充分肯定國(guó)務(wù)院的工作,決定批準(zhǔn)這個(gè)報(bào)告。材料二政府要始終把人民群眾安危冷暖放在心上,察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,及時(shí)回應(yīng)民生關(guān)切,堅(jiān)決嚴(yán)肅處理漠視群眾合法權(quán)益的嚴(yán)重失職失責(zé)問(wèn)題。(1)結(jié)合材料一,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)務(wù)院與全國(guó)人民代表大會(huì)的關(guān)系。(2)國(guó)務(wù)院在行政機(jī)關(guān)中具有怎樣的地位?(3)政府為什么要始終把人民群眾安危冷暖放在心上?知能演練·提升1.A2.C國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的各級(jí)人民政府是我國(guó)的行政機(jī)關(guān)。題干中某省政府出臺(tái)進(jìn)一步提振和擴(kuò)大消費(fèi)的措施,著力穩(wěn)定住房消費(fèi),以及某省教育廳部署推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作,都體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)依法行政,②③說(shuō)法正確;省人大是權(quán)力機(jī)關(guān),①不符合題意;政協(xié)不是國(guó)家機(jī)關(guān),④不符合題意。故選C項(xiàng)。3.C①與題意無(wú)關(guān);②③符合題意,根據(jù)題意,構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系,是因?yàn)槲覈?guó)政府是人民的政府,我國(guó)政府的權(quán)力是人民賦予的;④錯(cuò)誤,“避免經(jīng)濟(jì)往來(lái)”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。4.C5.C①說(shuō)法錯(cuò)誤,依法執(zhí)政的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨,行政機(jī)關(guān)是依法行政,排除;②正確,行政機(jī)關(guān)只有堅(jiān)持群眾路線(xiàn),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能切實(shí)做到為群眾辦實(shí)事;③不符合題意,立法工作不屬于行政機(jī)關(guān)的工作范疇;④正確,行政機(jī)關(guān)只有不斷提高行政管理水平和工作效率才能避免材料中現(xiàn)象的出現(xiàn)。故選C項(xiàng)。6.答案(1)國(guó)務(wù)院由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。國(guó)家行政機(jī)關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)英語(yǔ)新教材解讀及教學(xué)策略
- 河道治理施工組織設(shè)計(jì)方案范文
- 教學(xué)質(zhì)量提升方案與實(shí)施措施
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)案例集
- 2025年注冊(cè)測(cè)繪工程師考試沖刺押題:測(cè)繪地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化試卷
- 公共機(jī)構(gòu)年度節(jié)能自查工作報(bào)告
- 2025年CPA考試 會(huì)計(jì)科目歷2025年真題匯編及解析沖刺試卷
- 2025年經(jīng)濟(jì)師考試模擬試卷 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)押題沖刺與2025年真題精講
- 化工廠(chǎng)熱能利用優(yōu)化方案
- 一年級(jí)語(yǔ)文單元知識(shí)詳細(xì)歸納
- 【MOOC答案】《VLSI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ))》(東南大學(xué))章節(jié)作業(yè)慕課答案
- 中國(guó)兒童食管狹窄診治專(zhuān)家共識(shí)解讀 2
- 注塑質(zhì)量管理辦法
- 數(shù)字治理培訓(xùn)課件
- 軍品配套項(xiàng)目管理辦法
- 教培機(jī)構(gòu)安全管理制度
- TCSF00782023森林草原消防無(wú)人機(jī)巡護(hù)作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- DB62∕T 4964-2024 地質(zhì)災(zāi)害精細(xì)調(diào)查技術(shù)規(guī)范
- 2025年七一黨課-作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上學(xué)習(xí)教育黨課
- 2025年《互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 4《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》第一課時(shí) 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論