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文檔簡介
智慧物流實訓(xùn)項目七貨
物
組
托目
錄項目概述1工作依據(jù)2場地與設(shè)備要求3項目崗位能力要求4技能訓(xùn)練內(nèi)容5考核評價標(biāo)準(zhǔn)6PART01項目概述一、項目概述
貨物入庫時,為了提高托盤利用率和倉庫空間利用率,方便庫內(nèi)裝卸搬運,以托盤為載體把單件商品成組化(單元化)的過程。一、項目概述
掌握托盤的規(guī)格特點
掌握各類包裝的規(guī)格特點
熟悉貨物組托的操作規(guī)范知識目標(biāo)樹立敬業(yè)精神、安全意識、節(jié)約意識和勞動意識培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力和溝通意識培養(yǎng)學(xué)生具有精益求精的工匠精神培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
培養(yǎng)學(xué)生的物流作業(yè)優(yōu)化意識素養(yǎng)目標(biāo)
能有效提高組托貨物穩(wěn)定性
能合理選擇組托方式
能根據(jù)ABC分類結(jié)果指導(dǎo)存儲作業(yè)技能目標(biāo)
掌握各種貨物組托的方式和
特點
掌握ABC分類方法
能準(zhǔn)確繪制組托圖
能規(guī)范實施組托操作
能用拉伸膜、包裝帶加固貨垛PART02工作依據(jù)二、工作依據(jù)工作依據(jù)《物流術(shù)語》(GB/T18354-2021)《物流中心作業(yè)通用規(guī)范》(GB/T22126-2008)《倉儲作業(yè)規(guī)范》(SB/T10977-2013)PART03場地與設(shè)備要求三、場地與設(shè)備要求PART04項目崗位能力要求四、項目崗位能力要求職業(yè)崗位工作內(nèi)容基本技術(shù)相關(guān)知識技能要求職業(yè)素養(yǎng)倉管員貨物組托進行ABC分析ABC分類方法根據(jù)采集的出庫數(shù)據(jù),進行ABC數(shù)據(jù)分析,并根據(jù)ABC分類標(biāo)準(zhǔn),完成ABC分類整個ABC分類的過程是對精益求精精神的考驗選取組托方式組托合理性目標(biāo)熟悉重疊式、縱橫交錯式、正反交錯式、旋轉(zhuǎn)交錯式等組托方法,根據(jù)物品包裝箱信息,托盤、貨架尺寸規(guī)格確定組托方式組托方式的選擇要考慮人、物、環(huán)境安全,節(jié)約托盤的要求,在各種方式選擇比較的過程中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力繪制組托圖組托圖的繪制標(biāo)準(zhǔn)用繪圖軟件繪制示意圖;畫出托盤碼放的奇數(shù)層俯視圖和偶數(shù)層俯視圖;在圖上標(biāo)出托盤的長、寬尺寸(以mm為單位);用文字說明堆碼后的層數(shù)和此類商品所需托盤的個數(shù);將托盤上的貨物以淺灰色填涂;貨物組托時均需壓縫組托圖繪制要用精益求精的工匠精神,有充分利用貨位空間,強化節(jié)約意識,嚴(yán)格按照比例去完成,形成規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)組托示意圖貨物組托操作組托操作要求能夠遵循合理、牢固、定量、整齊、節(jié)約、方便等方面的基本要求,進行組托作業(yè)組托操作實施前要強調(diào)安全操作注意事項,作業(yè)時要積極努力,團隊協(xié)作,保持溝通,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)托盤貨體加固理論合理選擇用拉伸膜加固和包裝帶加固等方式,對組合碼放好的托盤進行加固處理貨體加固是人員、貨物、環(huán)境安全的具體保障措施、處理好每一個細(xì)節(jié)體現(xiàn)了敬業(yè)精神PART05技能訓(xùn)練內(nèi)容
根據(jù)收貨通知單,選擇適當(dāng)?shù)慕M托方式,完成貨物組托作業(yè)。項目背景(可根據(jù)學(xué)校特色調(diào)整)四人團隊完成以下任務(wù)根據(jù)出庫數(shù)據(jù)進行ABC統(tǒng)計分析,填寫《ABC分類表》根據(jù)收貨通知單,確定待入庫貨物組托方式每名同學(xué)完成一種貨物的《組托示意圖》完成組托方案按照操作規(guī)范進行組托操作根據(jù)現(xiàn)場需求進行托盤貨體加固項目實施五、技能訓(xùn)練內(nèi)容確定組托方式
重型貨架(托盤貨架)——1排6列3層,雙貨位,單貨位承重≦500KG。
貨位參考尺寸:1125mm×1000mm×1010mm(第一層)/1040mm(第二層)/960mm(第三層)
托盤——參考尺寸:1200mm×1000mm×160mm,質(zhì)量:20kg/個貨位示意圖托盤示意圖五、技能訓(xùn)練內(nèi)容出庫數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù)
根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,合并6份出庫作業(yè)周報所含所有物品的出庫量,完成物動量匯總,并根據(jù)周轉(zhuǎn)量(物動量)數(shù)據(jù)逆序排列庫存物品。序號貨品編碼/條碼貨品名稱周轉(zhuǎn)量(降序排列)五、技能訓(xùn)練內(nèi)容ABC分類任務(wù)如果對所有的物品都采用相同的存貨管理方法,顯然管理的難度和強度就會很大,而且也不符合經(jīng)濟的原則。因而應(yīng)采用有區(qū)別的、輕重緩急明確的管理方法。ABC分類法就是一種依據(jù)一定的原則對眾多事物進行分類的方法。五、技能訓(xùn)練內(nèi)容ABC分類任務(wù)按照物動量分類標(biāo)準(zhǔn)完成《物動量ABC分類表》序號貨品編碼/條碼貨品名稱周轉(zhuǎn)量所占比率%累計比率%分類品目周轉(zhuǎn)量品目周轉(zhuǎn)量五、技能訓(xùn)練內(nèi)容確定組托方式根據(jù)貨物特點確定待入庫貨物組托方式。五、技能訓(xùn)練內(nèi)容序號物品編碼/條碼商品名稱包裝規(guī)格(mm)應(yīng)收數(shù)量(箱)16920855784129嬰兒紙尿褲460×260×1805426917878007441順心奶嘴395×245×1803636932010061815嬰兒美奶粉395×295×1804046932010061822嬰兒濕巾395×295×18040收貨通知單繪制組托示意圖重疊式縱橫交錯式旋轉(zhuǎn)交錯式正反交錯式五、技能訓(xùn)練內(nèi)容繪制組托示意圖按要求繪制組托示意圖,制定組托方案。偶數(shù)層俯視圖奇數(shù)層俯視圖組托示意圖繪制樣例五、技能訓(xùn)練內(nèi)容完成組托任務(wù)旋轉(zhuǎn)交錯式正反
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